商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育研究

商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育研究

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，商業(yè)銀行作為金融行業(yè)的主體之一，其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用愈發(fā)重要。作為商業(yè)銀行從業(yè)人員，他們的優(yōu)秀素質(zhì)對(duì)于銀行業(yè)的健康發(fā)展有著決定性的意義。因此，商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育也顯得愈發(fā)重要。本文將對(duì)商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育的理論與實(shí)踐進(jìn)行研究，以期為提高商業(yè)銀行從業(yè)人員的思想政治教育水平提供參考。

一、商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育的重要性

商業(yè)銀行是金融行業(yè)的重要組成部分，其作為社會(huì)財(cái)富的重要分配者、社會(huì)信用的重要維護(hù)者以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱，承擔(dān)著強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任。商業(yè)銀行從業(yè)人員是銀行業(yè)的核心力量，其具有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是銀行業(yè)能夠不斷發(fā)展的重要保障。然而，商業(yè)銀行從業(yè)人員的思想政治素質(zhì)與工作表現(xiàn)之間也存在著密切的聯(lián)系。

一方面，商業(yè)銀行從業(yè)人員的思想政治素質(zhì)直接影響到銀行業(yè)的發(fā)展。在金融行業(yè)中，誠(chéng)信、穩(wěn)健、謹(jǐn)慎、開(kāi)拓創(chuàng)新等是商業(yè)銀行從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)，這需要商業(yè)銀行從業(yè)人員具有良好的思想政治素質(zhì)與人文素養(yǎng)。另一方面，商業(yè)銀行從業(yè)人員的工作表現(xiàn)也直接影響到商業(yè)銀行的營(yíng)運(yùn)情況。像銀行行業(yè)這種高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的行業(yè)，商業(yè)銀行從業(yè)人員的工作質(zhì)量與效率是銀行業(yè)走向成功的關(guān)鍵之一。而這需要商業(yè)銀行從業(yè)人員在工作過(guò)程中具備良好的思想政治素質(zhì)，并能夠?qū)⑵潇`活運(yùn)用到實(shí)際工作中。

二、商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育的現(xiàn)狀

目前，商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育的現(xiàn)狀呈現(xiàn)出以下四個(gè)方面的問(wèn)題：

1.教育內(nèi)容單調(diào)、重理論輕實(shí)踐的問(wèn)題。商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育缺乏針對(duì)性，大多只停留在口號(hào)宣傳、簡(jiǎn)單價(jià)值觀教育等泛泛而談的教育內(nèi)容上，缺乏具體實(shí)踐的引導(dǎo)和教育。此外，大多數(shù)商業(yè)銀行機(jī)構(gòu)對(duì)商業(yè)銀行從業(yè)人員的思想政治教育關(guān)注度較低，教育內(nèi)容單調(diào)，常常以傳授知識(shí)為主，缺少實(shí)踐鍛煉。

2.教育方式傳統(tǒng)、過(guò)于單一的問(wèn)題。當(dāng)前商業(yè)銀行從業(yè)人員的思想政治教育主要是采取傳統(tǒng)方式，例如書(shū)面講授、片式教育、學(xué)院式培訓(xùn)等，內(nèi)容缺乏針對(duì)性，不利于讓學(xué)習(xí)者自主思考、積極參與和動(dòng)手實(shí)踐。

3.缺乏實(shí)踐模型和實(shí)踐導(dǎo)向的問(wèn)題。當(dāng)前商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育尚未形成完整的教育體系，并缺乏實(shí)踐模型和實(shí)踐導(dǎo)向。一些商業(yè)銀行機(jī)構(gòu)普遍存在“關(guān)心教育，不關(guān)心實(shí)踐”、“關(guān)心能力，不關(guān)心業(yè)績(jī)”的傾向，導(dǎo)致從業(yè)人員缺乏實(shí)際操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4.個(gè)性化教育不足的問(wèn)題。商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育缺乏個(gè)性化教育。不同角色、崗位、職責(zé)的從業(yè)人員所面臨的工作、業(yè)務(wù)、思想、行為等問(wèn)題不盡相同，因此對(duì)于不同人員，應(yīng)采取針對(duì)性的教育方式和提供相應(yīng)的教育內(nèi)容。

三、如何進(jìn)行商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育

要有效提高商業(yè)銀行從業(yè)人員的思想政治教育水平，需要采取切實(shí)可行的方式和方法，其中應(yīng)包括：

1.多樣化的教育方法。商業(yè)銀行從業(yè)人員的思想政治教育可以采用多樣化的教育方法，包括課堂教育、現(xiàn)場(chǎng)教育、實(shí)踐教育和網(wǎng)絡(luò)教育等形式。通過(guò)多種形式的教育手段，可以增強(qiáng)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)興趣和積極性，從而更好地完成思想政治教育的目標(biāo)。

2.高效的實(shí)踐引導(dǎo)。商業(yè)銀行從業(yè)人員的思想政治教育需要高效的實(shí)踐引導(dǎo)，這可以通過(guò)外出學(xué)習(xí)、參加比賽、參加論壇、觀察實(shí)踐等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。這些實(shí)踐形式可以激發(fā)從業(yè)人員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，讓他們更好地理解和體驗(yàn)學(xué)到的知識(shí)，提高思想政治素質(zhì)和實(shí)際工作能力。

3.目標(biāo)導(dǎo)向的教育內(nèi)容。商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育的內(nèi)容應(yīng)以目標(biāo)導(dǎo)向?yàn)榛A(chǔ)，根據(jù)從業(yè)人員的性格、知識(shí)、工作年限、職務(wù)等因素有針對(duì)性地設(shè)置教育內(nèi)容，讓他們更好地學(xué)習(xí)和吸收知識(shí)。

4.建立健全個(gè)性化教育機(jī)制。商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育的個(gè)性化針對(duì)性十分重要，應(yīng)建立健全的個(gè)性化教育機(jī)制，以滿(mǎn)足不同人員的不同需求。這可以通過(guò)針對(duì)性強(qiáng)的小班授課、導(dǎo)師制、跟蹤式教育等方式實(shí)現(xiàn)。

四、商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育案例分析

全國(guó)人大代表、中國(guó)建設(shè)銀行的相勝表示，要適應(yīng)不同時(shí)期、不同人員、不同需求的思想政治教育，在不斷完善校體系的同時(shí)，探索和創(chuàng)新新型的思政教育形式，不斷提高思想政治教育實(shí)效性。

例如，在建設(shè)銀行內(nèi)，為了針對(duì)不同崗位、職責(zé)的員工的思想政治教育，建行制定了"基層干部輔導(dǎo)員"計(jì)劃，專(zhuān)門(mén)聘用具備長(zhǎng)期銀行工作經(jīng)驗(yàn)的銀行干部擔(dān)任輔導(dǎo)員，以完成對(duì)員工工作、生活、思想等多方位的指導(dǎo)，目的在于通過(guò)更具針對(duì)性的輔導(dǎo)來(lái)達(dá)到對(duì)員工思想政治教育的不斷加強(qiáng)。

再例如，中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行為了貫徹落實(shí)“三重一大”工作（紀(jì)律與規(guī)矩、作風(fēng)建設(shè)、智慧交流建設(shè)和制度創(chuàng)新）、提升員工思想政治素質(zhì)，農(nóng)行召開(kāi)“紀(jì)律觀念與規(guī)矩意識(shí)提高”大會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)國(guó)家教育部專(zhuān)家，聽(tīng)取教育方面意見(jiàn)，并要求內(nèi)部制定規(guī)程，加強(qiáng)紀(jì)律執(zhí)行，依法運(yùn)作，在員工互動(dòng)、個(gè)人素質(zhì)提升、團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)、思想品德保持等多方面進(jìn)行探討，從而提高員工們的思想政治素質(zhì)、工作質(zhì)量和效率。

以上兩個(gè)例子都表明商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育有針對(duì)性、特色鮮明、內(nèi)容豐富、方法多樣化等特點(diǎn)，通過(guò)借鑒這些案例，可以為許多商業(yè)銀行機(jī)構(gòu)提供一些對(duì)思想政治教育的新思路，促進(jìn)商業(yè)銀行從業(yè)人員的思想政治教育的全面提升。

五、商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育的展望

商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育的質(zhì)量直接影響到銀行業(yè)的健康發(fā)展，目前商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育存在不少的問(wèn)題。而隨著全社會(huì)的不斷進(jìn)步和改革開(kāi)放的深入推進(jìn)，商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育的方式、內(nèi)容、目標(biāo)也將不斷提升，越來(lái)越走向多樣化和個(gè)性化。

在推進(jìn)商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育的同時(shí)，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到商業(yè)銀行從業(yè)人員的思想政治教育是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程，不可能一蹴而就。我們應(yīng)該在教育目標(biāo)的設(shè)定、教育內(nèi)容的提煉、教育方法的優(yōu)化、教育機(jī)制的建立等方面反復(fù)深入思考，才能促進(jìn)商業(yè)銀行從業(yè)人員思想政治教育實(shí)現(xiàn)新的飛躍，助力經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

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