高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿(15篇)_第1頁(yè)
高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿(15篇)_第2頁(yè)
高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿(15篇)_第3頁(yè)
高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿(15篇)_第4頁(yè)
高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿(15篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿(15篇)

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿(精選15篇)

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇1

各位老師、同學(xué)們:

當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候,當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候,當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,20__年滿懷喜悅悄然而至了。

值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、代表樟木父老鄉(xiāng)親向一年來(lái)辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的全校教師,向勤于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的全體同學(xué),并通過(guò)你們,向各位教職工家屬及全體學(xué)生家長(zhǎng),致以崇高的敬意和美好的祝愿,祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。

過(guò)去的20__年,是學(xué)校搶抓機(jī)遇、趁勢(shì)而上的一年,是深化教育教學(xué)改革、取得顯著成效的一年。學(xué)校以人為本、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),各方面工作都取得了新的進(jìn)展。學(xué)校以規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)素質(zhì)教育為契機(jī),全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏,在諸多方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在全校師生的共同努力下,我們以人為本,以德為先,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以開(kāi)齊開(kāi)足課程,實(shí)行素質(zhì)教育為理念,以營(yíng)造平安和諧的陽(yáng)光校園為主線,各項(xiàng)工作欣欣向榮。

過(guò)去的20__年,是我校又一個(gè)令人振奮、成果豐碩的一年。省市合格化學(xué)校驗(yàn)收、校園環(huán)境的治理、辦公條件的改善,使得教學(xué)能力不斷提升,得到的是全體同學(xué)立志成長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),固基礎(chǔ)瞻未來(lái)在一步步茁壯成長(zhǎng);伴隨著的是廣大家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持、信任和殷切的希望。

過(guò)去的20__年,是學(xué)??焖侔l(fā)展的不平凡之年;養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、家長(zhǎng)學(xué)校及家校聯(lián)系不僅逐漸成為我校的特色,更重要的是深深影響促進(jìn)著學(xué)生的健康成長(zhǎng)。陽(yáng)光體育鍛煉、經(jīng)典閱讀、法制安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展深化了全面發(fā)展的素質(zhì)教育目標(biāo)。

過(guò)去的20__年,我們不斷總結(jié)了多年來(lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校發(fā)展制定了新的目標(biāo)。“作文比賽、“元旦文藝匯演、“全校排球比賽“養(yǎng)成教育示范校驗(yàn)收暨畢業(yè)班教研日等活動(dòng)的成功舉辦,為老師們、同學(xué)們充分展示自己的才華提供了廣闊的舞臺(tái)。

透過(guò)20__的太陽(yáng)收起的最后一束陽(yáng)光,我們看到的是全體老師求實(shí)敬業(yè)、踏實(shí)求學(xué),立足課堂,抓質(zhì)量求發(fā)展的勞動(dòng)碩果;我們這支有著優(yōu)良品質(zhì)傳統(tǒng)的教師團(tuán)隊(duì)得到了進(jìn)一步升華,一大批年輕教師迅速成長(zhǎng),骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,教職工隊(duì)伍精神面貌煥然一新,工作能力不斷提高;

透過(guò)20__的太陽(yáng)收起的最后一束陽(yáng)光,我們看到的是學(xué)校開(kāi)展的學(xué)生行為規(guī)范系列教育活動(dòng)效果顯著,學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明向上的自覺(jué)意識(shí)顯著增強(qiáng),安全意識(shí)不斷提高,我們的學(xué)生更加文明、活潑、健康、陽(yáng)光。(勵(lì)志演講;)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育與培養(yǎng)在全體教師和家長(zhǎng)們的不懈努力下結(jié)出累累碩果,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為規(guī)范不斷養(yǎng)成;憶往昔,師生共勉,成績(jī)斐然。在此謹(jǐn)對(duì)全體師生的努力致以最誠(chéng)摯地謝意!

老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們,每天,都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起;每年,都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。站在新年的門(mén)前,我希望大家能牢記并“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨;“天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易的圣賢錦句;能珍視他人,更能珍視自己;珍視他人,就是珍視自己,永遠(yuǎn)記住“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡的勵(lì)志格言。

20__年我校的工作重心將緊緊圍繞加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)展開(kāi),主要有以下三個(gè)方面:第一、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量管理,以20__年初中畢業(yè)會(huì)考為突破口,要緊牙關(guān)打一個(gè)漂亮翻身仗;第二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育,配合班級(jí)評(píng)比,進(jìn)一步整肅學(xué)風(fēng)校風(fēng);第三、樹(shù)師德,正師風(fēng),推進(jìn)我校“我最喜愛(ài)的任課教師評(píng)選活動(dòng),將師德師風(fēng)建設(shè)推向新的階段。第四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)能力,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和能力。

望明天,百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)渡。更加輝煌的事業(yè)期待著我們,更加美好的發(fā)展前景召喚著我們,讓我們以學(xué)校的校訓(xùn)共勉:“為美好的明天準(zhǔn)備著。希望全校師生肩負(fù)歷史的使命,追求無(wú)悔的青春,為實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)辦“特色學(xué)校這一目標(biāo)而奮斗;我祝愿并堅(jiān)信,20__年的七彩陽(yáng)光,必將繼續(xù)朗照在我們樟木中學(xué)的天空,我們也必將在20__年里,繼續(xù)收獲更多的成功,可以為樟木的文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的全體同學(xué)們:

寒暑交迭,萬(wàn)象更新。倏然間,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一圈。今天,是__年的最后一天了,值此辭舊迎新的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表師專附中行政及黨支部,向全校教職工、全體同學(xué)們表示誠(chéng)摯的新年問(wèn)候和節(jié)日的祝賀!

當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候,當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候,當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,這樣一個(gè)新的一年便挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。

透過(guò)__年,都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽(yáng)光打在你臉上之時(shí),__年已來(lái)到了我們的面前,她是我們生命途中上又一片新的天空。

同學(xué)們,站在新年的門(mén)前,我希望你們更能珍視自己的青春,青春是美好的花季,青春又是短暫的年輪,當(dāng)你撕去日歷上的一頁(yè),便會(huì)預(yù)感到,青春的花朵調(diào)落了一瓣。我們從青春過(guò)來(lái)的人,才會(huì)感受到青春的寶貴。立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符,把他們和諧地組合起來(lái),就能譜寫(xiě)出一曲青春之歌。

在今天同學(xué)們迎新年的時(shí)候,我想許多同學(xué)都會(huì)相互贈(zèng)言,寫(xiě)上幾句寄語(yǔ)。我也準(zhǔn)備了一段打油詩(shī),在此獻(xiàn)給大家,做為新年致辭的結(jié)束語(yǔ)。題目是:寶貴的青春金不換。

光陰似箭如閃電,轉(zhuǎn)眼之間又一年,憶往昔:恰少年,豆寇年華,無(wú)憂無(wú)慮,總盼過(guò)年。恨不得快快長(zhǎng)大早掙錢(qián)。而今天:已中年,照老顧幼,工作繁忙,思緒萬(wàn)千。恨不得留住年輪返校園。我多么想青春永駐,我多么愿時(shí)間停轉(zhuǎn),但歷史的車(chē)輪不會(huì)倒轉(zhuǎn),已過(guò)去的青春不再回還。今天,學(xué)習(xí)化社會(huì)正在召喚,青年人使命就是闖關(guān)。攻關(guān)如開(kāi)頂風(fēng)船,不進(jìn)則退莫等閑。藐視千里遠(yuǎn)變近,重視一寸近當(dāng)遠(yuǎn)。珍惜每一個(gè)今天,規(guī)劃每一個(gè)明天,追求每一個(gè)亮點(diǎn)。理想在腳下,時(shí)間金不換,幸??康桥?。怎奈“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”

老師、同學(xué)們,我們正站在新世紀(jì)的早晨,朝陽(yáng)就在眼前,起點(diǎn)就在腳下,千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流,讓我們勇往直前去實(shí)現(xiàn)我們的光榮和夢(mèng)想吧!

最后,我祝愿我們的老師在新的一年里,順流順風(fēng),心想事成;我祝愿我們的同學(xué)在新的一年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步;我祝愿并堅(jiān)信,__年的七彩天空和陽(yáng)光大陸,必將屬于我們英姿勃發(fā)的師專附中!

爆竹聲聲辭舊歲,師生同樂(lè)慶新年

謝謝大家!

此致

敬禮!

演講人:

20__年__月__日

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

你們辛苦了!

潮起潮落,花開(kāi)花謝,時(shí)光如水,日月如梭。彈指一揮間,20__年高考只剩下15天了。在這個(gè)短暫而又潛力無(wú)限的日子里,我們將以怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)去迎接高考的挑戰(zhàn),這不僅關(guān)系到你自己在人生旅途中是陽(yáng)光普照,還是烏云蔽日;也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來(lái)的安康。因此我想,我們?cè)趫?chǎng)的每位同學(xué)都不會(huì)碌碌無(wú)為虛度時(shí)光;都不會(huì)錯(cuò)過(guò)這證明自我能力、自我?jiàn)^斗精神的大好時(shí)機(jī)。無(wú)論你的起點(diǎn)在哪,這15天都會(huì)成為你騰飛的助推器,它會(huì)助你飛向遠(yuǎn)方,飛向理想的彼岸。

各位同學(xué),如果把高考比作足球賽,考前15天就是臨門(mén)一腳,門(mén)前一腳把握得好,整場(chǎng)效果就是贏,否則,稍有不慎整場(chǎng)比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場(chǎng)馬拉松,剩下的15天就是最后的1公里,決定成敗的是韌勁,是沖勁,是智慧。沖刺有力,馬到成功,錦上添花,金榜題名;沖刺疲軟,前功盡棄,付之東流,遺憾終生。

根據(jù)以往迎戰(zhàn)高考的經(jīng)驗(yàn),最后15天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這15天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二;對(duì)個(gè)人而言,15天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?那我告訴你,15天可以創(chuàng)造奇跡。

一、以辯證的態(tài)度去對(duì)待模擬考試成績(jī)

本學(xué)期以來(lái)的幾次模擬的主要目的是讓同學(xué)們適應(yīng)、感受一下高考,了解試卷結(jié)構(gòu)及試題難度,幫助考生調(diào)整心態(tài),逐步適應(yīng)真正的高考等。它測(cè)試考生的知識(shí)水平和能力水平,并發(fā)現(xiàn)總復(fù)習(xí)的漏洞和問(wèn)題,以利于今后的復(fù)習(xí)。從這個(gè)目的出發(fā),考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如:我哪些科目有欠缺?失分的原因是什么?會(huì)做而沒(méi)做對(duì)的原因是什么?會(huì)做而做不到底的原因是什么?知識(shí)的漏洞在哪里?能力的差異表現(xiàn)在哪里?心態(tài)怎么樣?考生心里要有數(shù)。

高考前的最后一次大型考試也已經(jīng)塵埃落定,同學(xué)們大可不必因自己這次適應(yīng)性考試成績(jī)有進(jìn)步而沾沾自喜,也不能因成績(jī)不理想,就灰心喪氣,因?yàn)槟M考試成績(jī)并不代表高考成績(jī),在某種意義上來(lái)說(shuō),高考前的模擬考試考砸說(shuō)不定就是一件好事,首先它暴露出了我們存在的問(wèn)題,讓我們有機(jī)會(huì)糾正和補(bǔ)充相應(yīng)的缺陷,而提高高考應(yīng)考的能力;同時(shí)它還可以培育我們以積極的態(tài)度,樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)高考。

二、以必勝的信心去贏取高考的勝利

自信是健康心態(tài)的集中表現(xiàn),信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心,高考就不太可能成功。美國(guó)的著名心理學(xué)家愛(ài)默生認(rèn)為:“生動(dòng)地把自己想象成失敗者,這就使你不能取勝;生動(dòng)地把自己想象成勝利者,將帶來(lái)無(wú)法估量的成功?!彼?,同學(xué)們一定要樹(shù)立必勝的信念。在困難面前,信心比黃金和貨幣更貴重。

我們的信心來(lái)自于哪里?

一是來(lái)自于我們這一屆高三學(xué)生在歷次考試中所取得的成績(jī)??陀^分析本屆高三,無(wú)論作縱向比較還是橫向比較,從歷次模擬考試情況來(lái)看,我們這一屆比創(chuàng)出浦中重點(diǎn)線人數(shù)紀(jì)錄的20__屆有著明顯的優(yōu)勢(shì)。我們?nèi)〉玫某煽?jī)讓周邊縣市的兄弟學(xué)校刮目相看,同學(xué)們可能也注意到本學(xué)期來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)的外校老師人數(shù)也是一波接一波。

二是來(lái)自于當(dāng)前我校上上下下形成的沖刺高考、決勝高考的濃厚氛圍。同學(xué)們紀(jì)律好,信心足,士氣旺,學(xué)習(xí)勤。

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇4

大家好!

古人說(shuō)得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書(shū)籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),百折不回,去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的成功吧!

同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你掌握了正確的方法,成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

同學(xué)們,真誠(chéng)祝愿你們——做學(xué)習(xí)的主人!

最后我送給大家一副對(duì)聯(lián):

苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

謝謝大家!

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇5

讓更多的人了解歷史,以史為鑒,勿忘國(guó)恥。

日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),1937年7月7日日軍挑動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難,特別是南京大屠殺,有多少家庭被日軍的鐵蹄追散,有多少親人生離死別,有多少人痛徹肺腑,生離更令人牽腸掛肚。我凝視著收藏的五十張日軍侵華照片,我國(guó)同胞在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中所經(jīng)受的苦難,特別是日本侵略軍的殺、燒、淫、掠,其兇殘野蠻令人發(fā)指。這是20世紀(jì)三十年代慘絕人寰,舉世震驚的大慘案,是日本帝國(guó)主義者對(duì)南京人民,對(duì)中華民族犯下的滔天罪行,是人類文明史上的奇恥大辱。

父輩們經(jīng)歷了福州淪陷,認(rèn)識(shí)皇軍,我這代人是在地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)兩個(gè)小八路電影和小人書(shū)中認(rèn)識(shí)皇軍的,而我們的下一代人只能零星散亂地從電視、電影、書(shū)刊上認(rèn)識(shí)皇軍,雖然只相隔50多年,但仿佛已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。

我收藏從1973年開(kāi)始,收藏小人書(shū)《地雷戰(zhàn)》、《地道戰(zhàn)》開(kāi)始,至今已有30多個(gè)年頭了,收藏了抗戰(zhàn)文獻(xiàn)資料、書(shū)籍、實(shí)物也將近1000多件,其中包括了地圖、雜志、報(bào)紙、明信片、書(shū)籍、證章、戰(zhàn)刀、照片、畫(huà)冊(cè)、錢(qián)幣、八路軍、新四軍消滅日寇英勇殺敵的資料等,特別是我收藏了民國(guó)三十二年延安出版的抗日?qǐng)?bào)刊新華日?qǐng)?bào)52份,共104張較為稀罕,該報(bào)每期報(bào)道了日軍侵略歷史以及蔣介石不抵抗政策及發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,對(duì)研究我國(guó)共產(chǎn)黨,延安革命根據(jù)地的政治、軍事、歷史、經(jīng)濟(jì)具有不可估量的價(jià)值,另還收藏50張侵華照片,金屬偽滿州國(guó),錢(qián)幣一套14枚是日軍侵華的有力證據(jù)。29冊(cè)昭和七年出版的日本音樂(lè)全集,該書(shū)是在1931年出版是一位日本傳教帶入福州的,是日本文化侵略的見(jiàn)證,另還收藏偽滿州國(guó)明信片一張,日軍戰(zhàn)刀9把,抗戰(zhàn)證章10多枚,以及七十年前一本中學(xué)生日記本、日軍侵華地圖2張,宣傳請(qǐng)用國(guó)貨的瓷器十多件以及日本侵華時(shí)帶進(jìn)中國(guó)的古董鐘一架,圖案上有日軍軍旗的標(biāo)志,我國(guó)人民抵制日貨,購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨的古董鐘一架,雜志、書(shū)籍800余件,較珍貴的是1942年版的毛澤東《論持久戰(zhàn)》,我收藏日軍侵略實(shí)物與文獻(xiàn)資料真正是從20__年4月日本士兵東史朗日記發(fā)表以后開(kāi)始,收藏抗戰(zhàn)文獻(xiàn)實(shí)物見(jiàn)證歷史,勿忘國(guó)恥,對(duì)我們青少年朋友是特殊的藏品,我收藏這個(gè)專題在國(guó)內(nèi)也是位居前列,這些藏品具有收藏價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、歷史價(jià)值,我希望通過(guò)藏品,讓更多人以吸取歷史的教訓(xùn),在收藏近千冊(cè),抗戰(zhàn)文物過(guò)程中,我接觸到許多藏友,特別是黑龍江的藏友,給我?guī)椭畲?,那里曾是鐵蹄下的重災(zāi)區(qū),偽滿州國(guó)所在地,我想收藏中通過(guò)一張報(bào)紙、一張照片、一枚證章、一件證件,了解這段歷史并十分關(guān)注個(gè)人的命運(yùn),通過(guò)置身于這些歷史物件中,如我收藏了侵華音樂(lè)書(shū)籍29冊(cè),我就十分關(guān)注這些書(shū)籍的來(lái)龍去脈,這些書(shū)是日本的一個(gè)傳教士在1931年到福州倉(cāng)前山傳教帶進(jìn)來(lái)的,以后回國(guó)后把這些書(shū)籍寄放到我外婆家中,至今毫無(wú)音信。我凝視著這些書(shū)籍,這些歌曲有日軍軍歌,也有日本民間音樂(lè),帶進(jìn)中國(guó)的日本音樂(lè)書(shū)籍,日本人姓啥、名誰(shuí),都找不到線索和答案,我想如果健在,大概也有八九十歲的老人,也許還活著,也許已經(jīng)離開(kāi)了人世。我想他知道我收藏故事后,一定會(huì);祈禱人類在新世紀(jì),遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),歡聚一堂擁抱和平吧!

我是一名中學(xué)教師,教書(shū)之余四處奔波到花鳥(niǎo)市場(chǎng)、舊書(shū)攤、新華書(shū)店,結(jié)交藏友收集藏品,我的執(zhí)著,無(wú)論如何也要將抗戰(zhàn)收藏進(jìn)行到底,我想抗戰(zhàn)收藏品能躍居全國(guó)第一,這是我的目標(biāo)和動(dòng)力,我想在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候建一個(gè)博物館來(lái)安置這些文獻(xiàn)或捐贈(zèng)給博物館,讓更多的人了解歷史,以史為鑒,勿忘國(guó)恥。

在我和日本友人接觸中了解到,他們十分憎惡日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)也給他們帶來(lái)妻離子散的場(chǎng)面。如今我們已處在和平世界的幸福環(huán)境中,我的心中也在祝福依依帶水的中日鄰邦友好相處,化劍為犁,永保和平,不要出現(xiàn)日本首相參拜靖國(guó)神社,這樣丑事了。日本軍國(guó)主義的野心一定會(huì)被全世界人民的正義所壓倒,世界需要和平,人民需要安定,這是歷史的趨勢(shì),任何人別想改變這一歷史軌跡。

今天,我收藏這些抗戰(zhàn)史料書(shū)籍,揭示侵華日軍大屠殺暴行的歷史真相,重在引起人們教育我們的廣大人民群眾和子孫后代,牢記歷史教訓(xùn),立志振興中華,反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),防止歷史重演,現(xiàn)在中日友好發(fā)展已成為兩國(guó)關(guān)系兩國(guó)人民之間不可阻擋的潮流。前事不忘,后事之師只有承認(rèn)歷史,正視歷史,中日兩國(guó)人民才能更加珍惜今天的友好情誼,進(jìn)而維護(hù)和發(fā)展中日友好,保證中日兩國(guó)人民更加珍惜今天的友好情誼,保證中日兩國(guó)人民世世代代友好下去。為世界和平做出貢獻(xiàn)。

謹(jǐn)以此文紀(jì)念抗日__周年,并向英勇的我國(guó)八路軍、新四軍以及國(guó)民黨軍隊(duì)為消滅日寇做大貢獻(xiàn)的英雄們致以崇高的敬禮!

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇6

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講,激揚(yáng)青春演講稿。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!

有人說(shuō),青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!

記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí),我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò):我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激-情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!

又是一年春來(lái)時(shí),又是一個(gè)播種的季節(jié),你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?

我啊,經(jīng)過(guò)了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟,我可以自豪的說(shuō),我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。

親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們,用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激-情燃燒,人生一定輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

燃燒生命,激揚(yáng)青春

青春激昂勵(lì)志演講稿

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇7

各位老師、各位同學(xué),早上好!今天我的題目是:讓我們自信、自強(qiáng)

鮮花碧樹(shù),萬(wàn)象更新,最是一年春好處,絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中,我們來(lái)到溫暖和煦的陽(yáng)光里。

我們可以退去厚重的寒衣,我們可以尋覓春天的足跡,我們可以采擷青春的浪漫,伴隨明快的節(jié)奏,涂寫(xiě)青春的風(fēng)采。

春天真好!

但是,這美好的春天,我們是否在爭(zhēng)分奪秒,我們是否把握住這陽(yáng)光明媚的春天?我們有沒(méi)有自信,樂(lè)觀的追求自己的理想。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?生活中有這樣一個(gè)故事:

一位留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。

回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以

做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己?!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。

這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。

然而現(xiàn)實(shí)中,我們的學(xué)生做到了嗎?你們有沒(méi)有把你的想法付諸于行動(dòng),當(dāng)你們有了想法有沒(méi)有認(rèn)真的堅(jiān)持做下去,有沒(méi)有輕言的放棄自己的夢(mèng)想,我希望我們同學(xué)都能大聲的回答,我們一定會(huì)堅(jiān)持,不輕言放棄。

回憶我們走過(guò)的十幾個(gè)春秋,回憶我們狂熱的從前,展望一下我們空白的未來(lái),把時(shí)間鎖定在若干年后的彌留之際,你躺在床上生命之旅,突然發(fā)現(xiàn)這一生過(guò)的毫無(wú)意義,然后悔恨傷心,百感交集,潸然淚下請(qǐng)問(wèn)你還有機(jī)會(huì)重頭再來(lái)嗎?縱然你有泣鬼神驚天地的萬(wàn)丈豪情,那我只能說(shuō):落花流水春去也。

同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神,焦急的心情,打工的辛苦,奔波的忙碌,額頭上的皺紋,黝黑的面容,粗糙的大手,傷感的嘆息,無(wú)奈的憂愁——我們要告訴自己,

我們要要拼搏,我們要自信!

同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!

成功的人物、成功的事業(yè),最初都起源于一顆小小的種子,這個(gè)種子就叫做一個(gè)想法,一個(gè)愿望。有了一個(gè)好的想法,然后認(rèn)真的去做,堅(jiān)持做下去,就成為自己的信念,有了正確的信念,便是成功之人的開(kāi)始了。

羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在走···”

親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。

同學(xué)們,如果沒(méi)有一千米長(zhǎng)跑,就不能深深地懂得堅(jiān)持的意義,無(wú)法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。

更快、更高、更強(qiáng),是人類永不放棄的追求!運(yùn)動(dòng),是身體的語(yǔ)言,是生命的吶喊!我們學(xué)校積極響應(yīng)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,切實(shí)保證我們學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校希望熱愛(ài)體育、參加鍛煉、崇尚運(yùn)動(dòng)應(yīng)該成為你們的時(shí)尚。

運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒。跑步和走路是最好和最簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng),可以放飛心情。

運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)自己的開(kāi)始。

運(yùn)動(dòng)不止,奮斗不息,生命才會(huì)健康精彩!

明天就是一二九學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)69周年。在這有重要紀(jì)念意義日子到來(lái)之際,親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)嚴(yán)寒,讓我們走向跑道,走到陽(yáng)光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)通過(guò)跑操來(lái)紀(jì)念這個(gè)偉大的日子。

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇9

世紀(jì)學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng),創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)把學(xué)生推向成長(zhǎng)的快車(chē)道,從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、到文明禮儀與交往、口才表達(dá)等各個(gè)方面,促進(jìn)學(xué)生全面素養(yǎng)的提高。

為了給每一位學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái),為了讓每一個(gè)學(xué)生敢于當(dāng)眾講話、能講清楚條理的話,小學(xué)部充分利用每天上午第一節(jié)課前十分鐘的時(shí)間,讓學(xué)生自己盡情登臺(tái)演講。

為保證演講效果,結(jié)合學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)?;顒?dòng),以年級(jí)為單位每周確定一個(gè)演講主題,如:感恩、環(huán)保、節(jié)儉、責(zé)任、合作、理想、讀書(shū)等等。提前一周布置演講內(nèi)容,讓學(xué)生自己搜集資料,寫(xiě)好演講稿。屆時(shí)由班長(zhǎng)組織,點(diǎn)名讓同學(xué)們輪流上臺(tái)。對(duì)于落落大方,口語(yǔ)流暢,表達(dá)準(zhǔn)確的同學(xué),除給予及時(shí)表?yè)P(yáng)外,在一個(gè)月結(jié)束時(shí),頒發(fā)喜報(bào),與家長(zhǎng)共享孩子成長(zhǎng)的喜悅。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有了一個(gè)大的提升。既鍛煉了他們搜集信息、處理信息的能力,培養(yǎng)了他們的寫(xiě)作興趣,又練就了卓越的表達(dá)才能,在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中,孩子的心靈得到了凈化,可謂一舉多得。

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《人貴自律,尤其課》。

20__年所有的遺憾與失望已伴隨著新年的鐘聲悄然逝去,20__尾隨而來(lái),然而這一年似乎并不如我們想象中那么美好。

一場(chǎng)新冠病毒卷席著武漢,同時(shí)也讓全國(guó)上下繃緊了神經(jīng)。

在新冠病毒肆虐期間,我們每個(gè)人都不得不待在家里,勤洗手,常通風(fēng),出門(mén)戴口罩,為疫情的有效防控做貢獻(xiàn)。

人人都感到枯燥乏味,原定的開(kāi)學(xué)時(shí)間也往后延遲又延遲。教育局下達(dá)了“聽(tīng)課不停學(xué)”的通知,讓我們?cè)跓o(wú)聊的假期也能不落下應(yīng)學(xué)的功課。每天在觀看老師們授課的同時(shí),也考驗(yàn)了我們的自覺(jué)性和自律性。

剛開(kāi)始上課的時(shí)候感覺(jué)很新奇,盡管現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),但我從來(lái)沒(méi)有以這種方式上過(guò)課,我興致高漲,每天卡點(diǎn)上課,認(rèn)真聽(tīng)講做筆記,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),忙得不亦樂(lè)乎。

隨著時(shí)間的推移,漸漸的,我開(kāi)始有點(diǎn)厭煩這樣日復(fù)一日枯燥的生活。并且課的老師不是自己認(rèn)識(shí)的老師,上課進(jìn)度時(shí)快時(shí)慢,總覺(jué)得不太習(xí)慣。各種各樣的問(wèn)題向我襲來(lái),我只覺(jué)得頭大,每天都在盼望著能夠早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

事實(shí)上,我們?cè)诩艺J(rèn)真上課,是一種特殊的與病毒對(duì)抗的方式,是我們學(xué)生用自己的辦法來(lái)支持國(guó)家,支持學(xué)校,絕不應(yīng)該馬虎。

這次因疫情開(kāi)展的課學(xué)習(xí)也是一個(gè)“彎道超車(chē)”的好機(jī)會(huì)。我們?cè)趧e人分屏打游戲、刷視頻的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講,踏踏實(shí)實(shí)做題,多下點(diǎn)功夫就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)別人。沒(méi)了老師的監(jiān)督,我們更應(yīng)該找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏和技巧,做到絕對(duì)自律。

初二是整個(gè)初中三年最重要的時(shí)期,我們應(yīng)克服困難,打起十二分迎接每一天的學(xué)習(xí)。要相信努力總會(huì)得到回報(bào)的。

盡管課學(xué)習(xí)為我們了一個(gè)方便的學(xué)習(xí)平臺(tái),但我還是懷念當(dāng)初在學(xué)校的日子:和老師交流問(wèn)題,和同學(xué)玩耍說(shuō)笑,這些都讓我向往。

我期盼著,待到春暖花開(kāi)疫情消散之時(shí),你我能在校園坦然相見(jiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇11

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我以前埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝其實(shí)是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

以前有人做了這樣一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙。

經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢

因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難沒(méi)有擊倒她,反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇12

在距離高考還有15天的時(shí)候,與大家談?wù)勛銐虻男判?、勇氣,還有實(shí)力。

足夠的信心,在于足夠的準(zhǔn)備。因?yàn)橛袦?zhǔn)備,就有信心;有多少準(zhǔn)備,就有多少信心;有足夠的準(zhǔn)備,那就有足夠的信心?;蛟S,有同學(xué)會(huì)說(shuō),還有幾天了,還準(zhǔn)備什么呢?實(shí)際上,準(zhǔn)備的過(guò)程,就是繼續(xù)樹(shù)立信心,累積信心,砥礪自我、突破自我、超越自我的過(guò)程。你知道的,在對(duì)寫(xiě)作素材的準(zhǔn)備過(guò)程中,就會(huì)擁有下筆如有神的信心;在對(duì)每一類解題思路的`概括、提煉過(guò)程中,就能擁有答題思路清清爽爽的信心;在每一次查漏補(bǔ)缺的過(guò)程中,就可以擁有一旦掌握必定不再忘記不再失誤的信心;在對(duì)答題規(guī)范的糾正過(guò)程中,也是在擁有決不去犯低級(jí)錯(cuò)誤的信心,真的還有許多的準(zhǔn)備等著我們每一個(gè)高三的同學(xué)去準(zhǔn)備,相信大家,在這短短的時(shí)間里,越發(fā)平靜,越發(fā)專注,越發(fā)成熟,像一個(gè)功夫高手,讓自己進(jìn)入決戰(zhàn)之前的最佳境界。

足夠的勇氣,在于使上洪荒之力。行百里者,半九十。已經(jīng)走了九十里,為何要當(dāng)作五十里呢?因?yàn)?,最后的那段路,是最不能馬虎的,想想可以到了,想想重點(diǎn)就在眼前,你可曾知道最大的挑戰(zhàn),也就在眼前了。你知道的,體力需要積蓄的同時(shí),學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)卻挑戰(zhàn)著體力;能力需要提升的同時(shí),學(xué)習(xí)上的困擾還會(huì)繼續(xù)作怪;心理需要平和的同時(shí),外界的干擾仍會(huì)挑戰(zhàn)你的承受力和意志力。這個(gè)時(shí)候,真的需要你的洪荒之力了。你要跟自己說(shuō),不勇敢,就會(huì)被困難打倒;我勇敢,就能打到一切困難!我擁有足夠的底氣:題目難了,我知道舍棄難的抓牢簡(jiǎn)單的;題目相對(duì)簡(jiǎn)單了,決不無(wú)謂失分;我難你也難,題易我比你更細(xì)心!這就是高三的洪荒之力!這就是我們400個(gè)同學(xué)的洪荒之力!不到最后決不罷休的洪荒之力!這樣的洪荒之力必定讓所有的高一高二同學(xué)們也能切身體會(huì),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為1300個(gè)同學(xué)的洪荒之力,匯聚成田家炳中學(xué)的洪荒之力,我們必定戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克,無(wú)堅(jiān)不摧,一路向前!

同學(xué)們,足夠的實(shí)力,還在于謀劃與落實(shí)。我經(jīng)常跟同學(xué)們說(shuō),你拿什么與浙江的30萬(wàn)考生去比拼?那是要實(shí)力的。我覺(jué)得,最后階段的實(shí)力,在于謀劃,在于根據(jù)自己的謀劃,一天天、一節(jié)節(jié)課去落實(shí)你的登頂計(jì)劃。最不應(yīng)該的就是等著高考的來(lái)臨,沒(méi)有積極的計(jì)劃和行動(dòng)。相信同學(xué)們,在接下來(lái)的每一天、每一節(jié)課里,你都能夠明確自己要干什么,必須完成什么,沒(méi)有完成怎么彌補(bǔ),甚至你可以考慮老師們的幫助。同學(xué)們,你知道嗎?老師們一直都在陪伴你們,一直都想把自己最大的力量傳遞給你們,相信你們會(huì)更加信任你們的老師,更能聽(tīng)進(jìn)老師的叮囑,這也是你們現(xiàn)在的實(shí)力!

我一直說(shuō),這一屆高三同學(xué)真了不起!選三成績(jī)?nèi)蓄I(lǐng)先;數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)等競(jìng)賽,超過(guò)市里的多個(gè)一級(jí)重點(diǎn)高中;藝術(shù)、體育專業(yè)高考不斷超越,成為全市普高中最亮麗的一顆特色之星!誰(shuí)說(shuō)我們的同學(xué)比不上人家,你們是舟山市最棒的那一個(gè)!最好的那一群!

祝愿你們向著理想,勇往直前!祝福你們,心想事成,青春無(wú)悔!

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇13

親愛(ài)的朋友們:

在萬(wàn)芳吐蕊,生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)——隨處聽(tīng)到同學(xué)們禮貌的問(wèn)候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場(chǎng)從未有過(guò)的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫(xiě)下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

正視弱點(diǎn),剖析問(wèn)題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。

作為一個(gè)回浦人我深愛(ài)著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛(ài)著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命——用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生。“帶著一顆心來(lái),不帶一縷草走”,關(guān)心、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩(shī)意和諧的校園放飛自己的夢(mèng)想。

今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無(wú)比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開(kāi)拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。

正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,容易換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師、同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!

高中校長(zhǎng)新年勵(lì)志演講稿篇14

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們大家好:

我叫,非常榮幸我能作為一名殘疾人自強(qiáng)模范代表在此發(fā)言。我的心情十分激動(dòng),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰的殘疾人朋友向一直以來(lái)關(guān)心我們,幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的謝意。我可以很肯定地說(shuō),要是沒(méi)有各級(jí)黨委政府殘聯(lián)的支持與關(guān)懷,就不可能有我們的今天。目前我在甲馬營(yíng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街上從事家電銷售業(yè),營(yíng)業(yè)面積120平方米,主要產(chǎn)品為各種品牌家電、及太陽(yáng)能,年銷售額在100多萬(wàn)元,產(chǎn)品銷售到各村及各類企事業(yè)單位?;仡?0__年多自謀生路的歷程,嘗遍了創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,今天各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這么高的榮譽(yù)。并讓我站在這里,做典型發(fā)言,說(shuō)句心里話,我的事業(yè)沒(méi)有太大的成功,只能向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)向在座的殘疾人朋友談幾點(diǎn)我自己創(chuàng)業(yè)的體會(huì)。

回首往事,1979年我出生在__縣_鎮(zhèn)_村一個(gè)平凡的家庭,在我年少時(shí)一個(gè)意外讓我倫為一個(gè)終生殘疾的身體,帶著殘疾的身體走過(guò)了小學(xué)、中學(xué)的路程,雖然比正常人多付出百倍的艱辛,卻磨練出比常人百倍頑強(qiáng)的毅力。20__年高中畢業(yè)后,為了不累贅家庭和社會(huì),回家做起了小生意,我首先做的是飼料銷售生意,剛開(kāi)始生意還算可以,但是天有不測(cè)風(fēng)云,那一年正趕上非典,生豬價(jià)格掉到了極點(diǎn),養(yǎng)殖戶又不敢上豬仔,飼料賣(mài)不出去,銷售額直線下降。當(dāng)時(shí)的我灰心喪氣,陷入極度的消沉和悲痛之中。這樣的情況維持了幾個(gè)月,突然有一天有位養(yǎng)殖行業(yè)朋友找到我,說(shuō)我們一起干吧,你出飼料我出豬仔,生豬價(jià)格不會(huì)一直這樣,等我們的豬仔長(zhǎng)大了價(jià)格肯定能上去,我考慮了一下,心想是啊,生豬價(jià)格早晚要漲回去。這個(gè)非常時(shí)期,別的養(yǎng)殖戶都不敢上豬仔我們上了肯定好賣(mài)。于是我就和別人合伙干起了養(yǎng)殖場(chǎng),這也算我的第二職業(yè)吧,一邊賣(mài)飼料,一邊養(yǎng)豬。日子過(guò)得還算可以。后來(lái)我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)甲馬營(yíng)街上賣(mài)家電的不多,大家買(mǎi)家電都去20里以外的縣城,很不方便,我想在街上賣(mài)家電肯定能賺錢(qián),既方便了大家也能改變我自己的生活,說(shuō)干就干,我把飼料銷售和養(yǎng)豬的生意都轉(zhuǎn)給了我的合作伙伴。把心思和精力都投入到做家電生意,萬(wàn)事開(kāi)頭難,店雖然開(kāi)起來(lái)了,但是由于甲馬營(yíng)流動(dòng)人口少,加上剛開(kāi)業(yè)知名度小,生意一度不太景氣。看著每天的開(kāi)銷和收入我當(dāng)時(shí)心灰意冷。想想當(dāng)時(shí)孩子的學(xué)費(fèi)都要四處籌借,生活費(fèi)還要張嘴向父母要?,F(xiàn)在每每想起這些我的內(nèi)心還有酸處。但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,當(dāng)時(shí)我相信我努力了就一定會(huì)有結(jié)果,于是我買(mǎi)來(lái)經(jīng)營(yíng)方面的書(shū)籍,認(rèn)真閱讀仔細(xì)研究,結(jié)合本地實(shí)際情況靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),慢慢的生意有所好轉(zhuǎn)。開(kāi)業(yè)以來(lái)一直以誠(chéng)信為本,讓利于民,售后服務(wù)熱情為宗旨。在國(guó)家的優(yōu)惠政策下慢慢的生意越做越大,從開(kāi)始的一年賣(mài)幾萬(wàn)到現(xiàn)在的一年?duì)I業(yè)額過(guò)百萬(wàn)。從原來(lái)的十幾樣產(chǎn)品到現(xiàn)在的小家電、手機(jī)、電腦等幾個(gè)賣(mài)場(chǎng)。如今我又有了新的想法,那就是在開(kāi)一家家具大賣(mài)場(chǎng),目前這項(xiàng)工作正在籌措中。隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展,要想搞好經(jīng)營(yíng),必須提高管理水平,才能使銷售業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展,今后,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新經(jīng)營(yíng)理念,開(kāi)拓新思路,把規(guī)模做得更大更強(qiáng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們,創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn),事業(yè)無(wú)終點(diǎn),今天取得的成績(jī)只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)。我雖然身體殘了,但志不能殘,憑著自強(qiáng)自立的精神我走過(guò)了昨天和今天,我還要靠著這種精神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論