小學(xué)生文明禮儀主題班會內(nèi)容【3篇】

小學(xué)生文明禮儀主題班會內(nèi)容【3篇】班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的,以班級為單位,圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學(xué)開展教育的活動。以下是為大家整理的小學(xué)生文明禮儀主題班會內(nèi)容【3篇】,歡迎品鑒!

第1篇:小學(xué)生文明禮儀主題班會內(nèi)容

一、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生從小做一個講文明、懂禮貌、遵守社會公德的好學(xué)生。

二、活動準備：1、收集禮貌用語及平時這方面做得好的典型事例；

2、準備節(jié)目：編寫《禮儀三字經(jīng)》、排練《問路》小品、相聲《說話》以及禮貌兒歌；

3、環(huán)境布置：用色彩鮮明的粉筆在黑板上寫上主題名稱，畫一些圖畫裝飾，并貼一些文明標語。

三、活動過程：

1、導(dǎo)入主題。

主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東邊升起。紅領(lǐng)巾，胸前飄，尊師長，愛同學(xué)，讓我們從小講文明，講禮貌。一（2）班文明禮儀在我心中主題班會現(xiàn)在開始。

2、表演節(jié)目。

①主持人：親愛的同學(xué)們，我們從開學(xué)第一天起，就應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》，做一個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀律的好學(xué)生。羅文秀等同學(xué)為我們樹立了好榜樣。請欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)淼淖跃帯抖Y儀三字經(jīng)》。

②學(xué)生朗誦《禮儀三字經(jīng)》。早到校，先讀書；多識字，求上進

③主持人：同學(xué)們，《禮儀三字經(jīng)》對我們的日常生活、學(xué)習(xí)有很大的指引作用，我們在生活中隨時隨地都要學(xué)會運用，不信，請看小品《問路》。

④學(xué)生表演小品《問路》。主要情節(jié)：問路時，不講文明，結(jié)果走了不少彎路。

⑤主持人：同學(xué)們看完小品后，有何感想？請以小組為單位進行交流，并派一位代表發(fā)言。

⑥主持人：剛才各小組都積極交流，還聽了各小組代表的發(fā)言，真是受益匪淺。下面請繼續(xù)欣賞相聲《說話》。

⑦學(xué)生表演相聲《說話》。采用對比，對一個人、一件事、一個問題等等，講文明和不講文明會有兩種截然不同的結(jié)果。

⑧主持人：聽完相聲后，請同學(xué)們想一想：見到長輩應(yīng)該怎樣做？誰來講一講？（師生互動）

3、場景假設(shè)。

主持人：剛才同學(xué)們都積極發(fā)言，看來收獲不小。我們要學(xué)禮儀、用禮儀，讓文明之花處處開放。現(xiàn)在我們來進行場景假設(shè)，設(shè)身處地地想，自己遇到下面情景，應(yīng)該怎樣做？（場景一）如果課間，你不小心踩到同學(xué)的腳。你該怎么做？

（場景二）你忘記了家

庭作業(yè)，你該怎樣打電話向老師詢問？

（場景三）看到老奶奶提著很沉的東西，你該怎樣做？

（學(xué)生自由交流）

4、結(jié)合實際。

①主持人：我們班自從開展文明禮儀活動以來，涌現(xiàn)出了不少好人好事?，F(xiàn)在請同學(xué)舉手發(fā)言，講述自己身邊的好人好事。

②主持人：真好。但我們班在文明禮儀這一方面也還存在做得不夠的地方。現(xiàn)在請同學(xué)們自由發(fā)言，檢討一下，并思考一下以后該怎樣做？

5、活動結(jié)束。

①班主任總結(jié)：首先祝賀同學(xué)們的主題班會取得了圓滿成功。我高興地看到，通過這次主題班會，同學(xué)們都有所收獲。

②齊唱《咱們從小講禮貌》。

主持人：我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們，建設(shè)社會主義文明國家，也要靠我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，為成為二十一世紀真正的文明新人而努力！

我衷心希望一（2）班的全體學(xué)生都能積極地學(xué)禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，成為一個文明有禮的好學(xué)生?，F(xiàn)在，讓我們一齊歌唱《咱們從小講禮貌》這首歌，讓我們在這首樂曲中結(jié)束我們今天的主題班會。

第2篇:小學(xué)生文明禮儀主題班會內(nèi)容

活動目的：

1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：

（1）語言上講文明

（2）行為上講規(guī)范

（3）生活中講衛(wèi)生

（4）活動中講參與

（5）集體中講團結(jié)

（6）待人上講禮貌

（7）處事上講謙讓

（8）時時處處講安全

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守"守則'和"規(guī)范'，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

活動過程：

宣布"文明禮儀禮儀'主題班會現(xiàn)在開始

一、班長講話

同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。

同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是"尊重人本'，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，陋習(xí)圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。

二、紹文明禮儀知識：

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。

三、交往禮儀

一人講解，幾個人表演

1、不要言而無信。

2、不要惡語傷人。

3、及時溝通，消除彼此矛盾。

4、不要隨便發(fā)怒。

5、不要叫人外號。

四、交流感受和想法。

五、班主任講話

同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。

宣布"文明禮儀'主題班會到此結(jié)束。

第3篇:小學(xué)生文明禮儀主題班會內(nèi)容

一、活動目的：

通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責任感。并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮貌，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

二、活動準備：

1.童謠、情景表演、歌曲、圖片、文明百花園等。

2.環(huán)境布置（黑板、場地等）。

3.組織學(xué)生準備有關(guān)節(jié)目。

三、活動過程：

（一）主持人講話（甲乙）

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地，向我們走來了，它像春風(fēng)，像夏雨，像秋歌，像冬雪，滋潤著我們的心田。

乙：文明禮儀是一粒最有生命力的種子，如果在心里播下這粒種子，讓它在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么人人就會有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

甲：下面我們請班主任老師宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會活動開始。

（二）班主任老師宣布活動開始

老師：親愛的同學(xué)們，我們的祖國號稱"禮儀之邦'，我們作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！老師相信你們今天會表現(xiàn)的非常出色，我宣布《用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動》，高二（11）班文明禮儀伴我行主題班會，現(xiàn)在開始。

（三）進行活動。

甲：今天的活動，我們以小組匯報的形式展示，下面來認識一下四個小隊。

（我們是第一小組，我們的口號是，。校園是我家，文明靠大家）

（我們是第二小組，我們的口號是，講文明語，做文明事，當文明人。）

（我們是第三小組，我們的口號是，文明禮儀，從我做起。）

（我們是第四小組，我們的口號是，人人講文明，處處重禮節(jié)）

１。唱響禮儀公約

甲：首先讓我們一起唱響高二（11）班的《禮儀公約》

今天上臺說一說，文明禮儀首當先，大家認真聽一聽?？炜煺f。

見面時問聲好，早中晚不能少，謝謝你不客氣，好孩子有禮貌。對，好孩子有禮貌。

上下樓梯靠右走，樓道走廊不追跑，蹦跳喧鬧都不要，安全安全最重要。對，最重要。

游戲不在馬路上，亂跑亂撞更不要，走路要走人行道，交通規(guī)則記心牢。好，記心牢。

文明禮儀處處見，誰來補充說一說。

我來說，垃圾不能隨便扔，見到垃圾主動撿，大家都要講衛(wèi)生，雙語家庭更清潔。對，更清潔。

學(xué)習(xí)習(xí)慣也重要，課前預(yù)習(xí)要做到，上課聽講心神集，完成作業(yè)靠自己。對，靠自己。

2.學(xué)生明辨是非，正確掌握和使用禮貌用語

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是二十一世紀的主人。

乙：我們要做二十一世紀的文明人。

甲：同學(xué)們，作為二十一世紀的高中學(xué)生，在日常生活中，我們必須要用那些禮貌用語呢？

學(xué)生：（請、您好、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見、）

甲：怎樣在生活中運用這些禮貌用語呢？讓我們一起來欣賞情境表演《看，我的》、《借釘錘》。

乙：同學(xué)們表演得真精彩，看了他們的表演你想說些什么？

（學(xué)生暢所欲言，說出自己的感想）

乙：我相信大家在生活中一定會向他們一樣禮貌待人。

甲：如果不注意自己的文明行為，那又會怎樣呢？請欣賞短片《下課了》。

甲：同學(xué)們，短片上的學(xué)生做得怎么樣呢？

好！現(xiàn)在你們就是糾察大隊，把你們發(fā)現(xiàn)的不文明的地方寫在答題卡上，并說出應(yīng)該如何做?？茨囊恍〗M發(fā)現(xiàn)的多？

（小組匯報）

（教師相機舉笑臉肯定）（看，劉老師也肯定了你們的回答，我們把掌聲送給他們）

下面請我們班級的班長給我們說幾句

（同學(xué)們，讓我們做講文明懂禮貌的好少年吧！就像我們班的王思思那樣見到老師甜甜的問聲好，像朱文軒那樣看到同學(xué)需要幫助時主動伸出援助之手，像周言佳那樣見到垃圾及時撿起）

乙：讓我們做個講文明、守紀律的好孩子吧！

甲：文明禮儀的春風(fēng)吹到了我們雙語校園的每一個角落。

3.接龍賽唱習(xí)慣歌

乙：我們班的同學(xué)不僅注意自己的文明禮儀，還把《習(xí)慣歌》熟記于心，下面我們以接龍的形式來說一說《習(xí)慣歌》吧！

4.讓文明在校外延伸

甲：大家說的真好，同學(xué)們，讓我們帶上文明的放大鏡走進社區(qū)看一看與文明不和諧的現(xiàn)象吧。

（短片）（分小組上臺講述）第一小組：（這是我們第一小隊利用星期天的時間拍攝的，看，這原來是一顆翠綠的冬青樹，它們四季常青，挺立在馬路的兩側(cè)，為我們增添了一道道亮麗的風(fēng)景線，可是現(xiàn)在它的身上卻被人們?nèi)由系睦?，再看，這是馬路兩邊整齊劃一的花壇，可現(xiàn)在花壇里到處都是垃圾）

第二小組：（這是我們第二小隊給大家?guī)淼恼掌蠹艺埧矗@是我們家附近的小區(qū)，潔白的墻上到處被寫下和貼上一些亂七八糟的宣傳廣告，原來潔白的墻壁不見了。再看，這是一家超市，一些人在貨架上拿的東西不想要了，就把它隨手亂放，原來擺放有序的物品被這種不文明的行為給攪亂了。）

第三小組：（同學(xué)們，這是我們泗陽新建的森林公園，真可謂是人們休閑娛樂的好去處，可是一些調(diào)皮的孩子卻往河里亂扔石子雜物，原來清澈的小河卻被搞得一團糟）

第四小組：（這也是馬路兩邊的花壇，里面卻被人們?nèi)酉铝嗽S多雜物，嚴重影響了我們身邊的環(huán)境，看到這些真讓我們感到痛心呀?。?/p>

乙：謝謝你們我們帶來的這一幕幕畫面。同學(xué)們，文明在我們身邊流淌，也讓文明在校外延伸把！看了這些你一定有許多話想說，讓我們拿起手中的筆，寫下我們的倡議（讀、貼）

甲：同學(xué)們，看，文明禮儀百花園在大家雙手的打扮下變得更美了。讓我們繼續(xù)努力，在校園爭做文明的學(xué)生。

乙：在家庭爭做文明的孩子。

甲乙：在社會爭做文明的使者。

5.一曲歡歌唱文明

甲：讓我們一起合唱《文明寶貝》，在歌聲中結(jié)束這次主題班會。文明寶貝小隊長們快來呀！一起來唱出我們的文明口號。（學(xué)生唱歌）

甲：下面有請班主任老師對這次主題班會進行評價總結(jié)

（四）班主任老師講話

老師：同學(xué)們，知道老師現(xiàn)在的心情嗎？那就是我為你們而自豪，新的一年你們真的長大的，平時大家在行為禮儀上都做得很好，我們班也取得了許多優(yōu)異的成績和榮譽，今天的活動，大家積極動腦，踴躍發(fā)言，配合默契，有許多新奇的設(shè)想，老師相信通過今天的活動，我們班會涌現(xiàn)更多的文明的使者，新學(xué)期讓我們共同加油把！我宣布今天的主題班會到