207長沙市初中畢業(yè)水平考試理綜化學試題及答案

2017□□□□□□□□□□□□□□□□□一、選擇題本大題共小題，每小題分，共分，每小題只有個選項符合題*意1下列變化中一定發(fā)生了化學變化的是A水結成冰 .玻璃破碎 .石蠟熔化 .酒精燃燒2空氣是人類的寶貴資源，下列有關空氣的說法錯誤的是A空氣的成分按體積計算，含量最多的氣體是氮氣 .空氣是混合物氧氣具有可燃性 .稀有氣體的化學性質(zhì)不活潑3下列實驗基本操作錯誤的是A滴加液體 .過濾 .點燃酒精燈 .加熱試管里的液體4下列有關燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰B鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放熱紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱5年月日第一批“共享單車”進入長沙，方便了長沙市民的綠色出行；隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是A分子停止運動 .分子質(zhì)量變大分子本身的體積變大，分子運動速率減慢.分子間隔變大，分子運動速率加快6水與人類的生產(chǎn)生活息息相關，下列有關水的說法不正確的是A活性炭可以吸附水中的異味 .生活中常用煮沸的方法軟化硬水生活污水可以任意排放 .經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用7年月日，我國成為了世界上第一個連續(xù)海上開采可燃冰時間最長的國家，可燃冰的主要成分是，其中碳元素的化合價是下列有關碳單質(zhì)的說法錯誤的是A金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳B金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑D金剛石和石墨都是硬度最大的物質(zhì).遇到火災時，正確處理火險有利于保護生命財產(chǎn)安全，下列處理方式中錯誤的是A如果是室內(nèi)著火，立即打開所有門窗B用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)火災立即撥打 火警電話D炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋O下列關于金屬材料的說法不正確的是A常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應，在其表面生成致密的氧化鋁薄膜B鐵在干燥的空氣中容易生銹硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁D金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源1下列說法錯誤的是A飽和溶液一定是濃溶液 .糖水、汽水都是溶液洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能 .溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物2"端午佳節(jié)，粽葉飄香"，我們過節(jié)有吃鹽蛋、粽子、糖包、肉包的習俗，從均衡營養(yǎng)的角度分析，還需要補充的主要營養(yǎng)素是.蛋白質(zhì) .糖類.維生素 .油脂3下列鹽的用途中，錯誤的是A用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 .用碳酸鈣做補鈣劑用氯化鈉配制生理鹽水 .用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉4除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是序號混合物（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑或方法粉（）溶液沙子加水溶解，過濾、蒸發(fā)結晶溶液( O過量稀鹽酸點燃.下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑就不能鑒別出來的一組是五、(本大題共小題，化學方程式每個分，其余每空分，共分).請用化學用語填空：TOC\o"1-5"\h\z()鋁元素 ； ()五氧化二磷 ；.請按照要求寫出下列反應的化學方程式：()硫在氧氣中燃燒 ；()鐵和硫酸銅溶液反應 ；.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：()點表示的含義是 ；()0時，甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度 (填“大于”、“小于”、“等于")()要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有 (寫一種).據(jù)年月日長沙晚報報道：中央第六環(huán)保督察組向長沙市轉(zhuǎn)辦的群眾信訪舉報件中，其中有一封有關某洗滌廠違規(guī)排放廢水污染河流的舉報信，當?shù)丨h(huán)保部門高度重視，立即派工作人員實地檢測，測得污水的>7請你分析并回答：()工廠排出的廢水顯 性(填“酸”、“堿”、“中”)；()為了長沙的青山綠水，請你提一條合理的建議六、(本大題共小題，化學方程式每個分，其余每空分，共分)4為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨(不穩(wěn)定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水)的氯化鉀提純，并制得純凈的氯化鉀溶液，某同學設計的實驗流程如下:請根據(jù)以上流程圖中的信息，回答下列問題：TOC\o"1-5"\h\z()步驟①中除去碳酸氫銨的方法是 _()步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是 ;()此設計方案是否嚴謹？并說明理由 _5現(xiàn)有、 、 、 、 五種溶液和 一種氣體(用、BCDE各代表這六種物質(zhì)中的一種)，它們之間的相互反應關系如右圖所示，圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應.請分析后回答：⑴的化學式是 。⑵和反應的化學方程式。七、(本大題共小題，每空分，共 8).請根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題：()寫出裝置圖中標號①的儀器名稱 ⑵()實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置為(填字母代號)。()檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是 (填字母代號)。7某同學為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分，提出了如下猜想：、可能是二氧化碳； .可能是一氧化碳。并設計如圖所示裝置進行實驗，預期的實驗現(xiàn)象及結論如下：I.若澄清的石灰水變渾濁，則氣體為二氧化碳；H.若澄清的石灰水不變渾濁，則氣體為一氧化碳.請你分析并回答：TOC\o"1-5"\h\z⑴該同學的猜想是否嚴謹？請你說明理由： ； ；⑵設計一個實驗，驗證⑴中你的理由。請簡述你的實驗方案(⑶該實驗裝置存在的缺陷是 ；⑷反應結束時，停止實驗的操作步驟是 ；⑸實驗后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物，清洗試管①的方法是八、（本大題共小題，共分）TOC\o"1-5"\h\z（可能用到的相對原子質(zhì)量： ）8將適量二氧化碳通入 氫氧化鈉溶液中，恰好完全反應后，得到 碘酸鈉溶液。請計算：（）參加反應的二氧化碳的質(zhì)量為 ；（）氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) ^答案如下一、選擇題本大題共2小題，每小題分，共 分，每小題只有個選項符合題意? ??? ?:五、（本大題共小題，化學方程式每個分，其余每空2分，共2分）o（）l（2）O2（ ） O（2 +O+O22（） ℃時，甲乙兩物質(zhì)溶解度相等為 ；（2）大于；（）降低溫度.（）堿；（2）污水處理后再排放六、（本大題共2小題，化學方程式每個分，其余每空紛，共分）（）加熱混合固體；（2）出去2+和2+a（）不嚴謹，理由是：加入的過量的 O未除去，影響實驗2⑴H2O⑵Na2（+aOHa|（+2NaOH七、（本大題共2小題，每空2分，共分）.（）試管（2） （）7⑴不