教師述職報(bào)告(15篇)

1在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，能以"和生2方面的發(fā)展性評定。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析和記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對。分項(xiàng)考察制，以表格的形式直觀地評估學(xué)習(xí)品德。總表張貼在教室墻3總成績將作為平時(shí)成績參與各科學(xué)期成績的評定。大張旗鼓地實(shí)行了一段時(shí)間以后，還真有種大浪淘沙的效果，能被煽乎起來的都起來了，個別我行我素的，我觀察了好久，發(fā)現(xiàn)他們的問題不是在學(xué)習(xí)上，而是整個做人的思路，普遍表現(xiàn)是遜，不善于吸收他人良善的建議，缺乏自我反省力。我接下來的第三步棋就是矯正這些問題人物。一招：嚴(yán)打嚴(yán)辦。二招：旁敲招：4作為一名專職教師，首要任務(wù)就是要上好課，本學(xué)年在教學(xué)工作方面，除了導(dǎo)過應(yīng)有現(xiàn)，多學(xué)習(xí)主動性增強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度有了一定的改善。確拼讀。讀的不準(zhǔn)確會影響聽和說，不能正確拼寫會影響寫和譯。據(jù)此讓學(xué)生能正確拼讀這些基礎(chǔ)詞匯成為我的教學(xué)重點(diǎn)之一。首先，在授課過程中告知學(xué)生每一部分的重點(diǎn)詞匯，在學(xué)習(xí)完一個單元之后，將學(xué)生以宿舍為單位分組，組織形式多樣的小組競賽，進(jìn)行單元測試，成績計(jì)入平時(shí)成績里。以第一單元為例，幻5了小組猜詞競賽，小組課文朗讀競賽，小組補(bǔ)全單詞競賽等。另外在授課過程中趣味題競答，接不上的或是答錯的人或小組要接受懲罰，做的好的給予加分獎勵。有學(xué)生課下了學(xué)生入學(xué)時(shí)的英語成績，并將每個人的分?jǐn)?shù)寫在的后邊，這有利于我在進(jìn)行課堂提問，布置作業(yè)等教學(xué)活動中有的還特別注意跟學(xué)生多交流，交流可以了解學(xué)生對老師教學(xué)上的一些發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在英語學(xué)習(xí)甚至是生活方面的矛盾和困惑，拉近師型，分別是：膽汁質(zhì)，多血質(zhì)，粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)，同的性格特征，我將自己歸于粘液質(zhì)這一類。這種人在生活重、耐力強(qiáng)，能夠長時(shí)間堅(jiān)持不懈，有條不紊地從事自己的善于交際，不善于轉(zhuǎn)移自己的注意力，對新鮮事物不敏感。不足。6獲，學(xué)生們的中考成績最能證明一切。獎。獎7今天我是本著參與和學(xué)習(xí)的態(tài)度太參評高教的，無論評上與否，在將來的工中，我都會一如既往的努力工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，謝謝大熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)。在思想上努力提高育事業(yè)，對工作師德師風(fēng)。進(jìn)步，處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。8、嚴(yán)中有度。課外，我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個體差異，采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者。重視課堂教學(xué)中的情感溝通，珍視學(xué)生情感體驗(yàn)，在平等對話中教學(xué)。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教9大的歷史使命和對未來的責(zé)任感。我將立足本職工作，努力實(shí)現(xiàn)自己的誓言：做職業(yè)，熱愛班集體及學(xué)生，并能做到喜歡學(xué)生把同學(xué)之間的關(guān)系搞們當(dāng)成我最友好的朋友。在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接里，做到真心喜歡并熱、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領(lǐng)。英語方面的計(jì)劃做一簡單的總結(jié)與講述，首先作為我，對于英語我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣，我從開指導(dǎo)及同事的幫助下取得了一些成績，先簡要介紹如道這樣一個道理：要給學(xué)生一桶水，老師得有長流水，因師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此畢業(yè)后，我自學(xué)?？票究?。但我于能力，我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲備。作為一名教師建立平等的師生關(guān)系，以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身，以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中，能夠?yàn)槿藥煴?，使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。特別是在班主任工作方面，我深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級事務(wù)及對學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任，這陷，例如，還尚未完全我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，我認(rèn)識了很多良師益友，歲月的流逝中，我依然在成長，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多。初到桐鄉(xiāng)一中任教，是因?yàn)檎J(rèn)識了當(dāng)時(shí)的譚炳法校長，與他的相識讓我知道教育是國家的未來，是人生的希望，是一個個家庭美滿與幸福的源泉。一名合格為他人的幸福打開大門，因此我希望能站好一方講臺，流灑一片汗水，實(shí)現(xiàn)心中收獲可能不多，可卻能實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我必須成為一個堅(jiān)實(shí)的臺階，富有知識和愛心的臺階，所以我要更多的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在桐鄉(xiāng)一中任教期間，我有幸遇到了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英，宋國強(qiáng)，趙惠松，崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺，我沒有被自己大學(xué)時(shí)的優(yōu)作后我主動承擔(dān)班主任工作，當(dāng)作為長面前時(shí)，我看到了家長眼中的一絲憂慮，可考試幸福。勝利送進(jìn)大學(xué)校門后，我又擔(dān)任了高一(4)班的班主任工作。在工作中，我把"予班干部更大的權(quán)力，這些都讓我所帶的班級各項(xiàng)工作都井井有條，學(xué)生能力得老師的標(biāo)志。守住一方講臺，我愛我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時(shí)候，我一定會出現(xiàn)在他們的身旁。幾年的班主任工作期間，學(xué)生要上醫(yī)院，錢不夠了，我會主動的把錢借給學(xué)生，我不在校的時(shí)候，他們會打電話給我，我也會把錢給他們送到生的愛的表達(dá)。章鑫宇同學(xué)是個單親家庭的孩子，一次生病期間對他的照顧，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事，可后來他家的親戚卻不斷的過來學(xué)校向我表示跟家人說"羅老師對我的照顧讓我很感動！"班主任工作只有信任和愛還是不夠的，學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo)，而這就要求我們嚴(yán)格要求，鼓勵與批評對學(xué)生都是需要的。在我的班級里，我要求學(xué)生有競爭的意識，要在奮斗查到底。只有在強(qiáng)有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進(jìn)步。學(xué)校各種大型材料的撰寫、培智教育的管理副校長的我來說，應(yīng)該相對成熟，相擠，不追求不優(yōu)秀。所以很多的時(shí)候，我覺得工作是個多情的使者，會讓你處于來，作為以后工作的經(jīng)驗(yàn)。了新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)行的能力。我漸漸的學(xué)會了思考，學(xué)會了站在全方位的角度、站在他法，這樣設(shè)身處地、將心比心、換位思考換來的是老師們過程決定結(jié)果。由于自己能站在一個較高的位置去宏的階段性目標(biāo)的落實(shí)也常抓不懈。每學(xué)期組織一次大規(guī)模的期末考試是對學(xué)生學(xué)較有序。本學(xué)期，我們加大了教研活動的開展力度。每周一次的教研活動有條不紊。尤其是將先前的一些副科整合成綜合學(xué)科之后，在張奎琳老師的精心組織下教研工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，青年教師的不斷增加給我校的發(fā)展注入的新的活力，但是不難否認(rèn)，由于青們的培養(yǎng)就成為學(xué)校發(fā)展的重中之重。一年來，教導(dǎo)處和團(tuán)支部聯(lián)手對青年教師進(jìn)行了基本功的培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，如今看來，這項(xiàng)工作的開展確實(shí)推動了青年教師的快速成長：郝營營好學(xué)上進(jìn)，一的問題。所以每到招生前，學(xué)?？傄?、全面指導(dǎo)此項(xiàng)工作。從一塊塊版面的設(shè)計(jì)布告的擬定到節(jié)目的組織實(shí)施，事必躬親，全方到每月學(xué)生成績的認(rèn)定……步步不能松，環(huán)環(huán)都得處的全體人員說一聲，謝謝你們，你們辛苦了!頭學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作技能。同時(shí)，為充分利用多續(xù)。如今，歲月早已抹去了我臉覺已經(jīng)在我身上平添了多個年輪。但我依然無怨無，變成了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)教師經(jīng)驗(yàn)、有了自己的教育理念，有了自己的求自己人生價(jià)值的化，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)人、為社會、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大1.教學(xué)狀況;學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極少部著必須的迷惑，有一點(diǎn)迷失自。對于這些適應(yīng)性不同學(xué)，我采取個性關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同中，我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。個性是在聽毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法在課堂上重點(diǎn)講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)主要是用心運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資語網(wǎng)站，讓同學(xué)們在課余時(shí)間自己練習(xí)。英語是一今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時(shí)代，所以我在平化只是也是一個不容忽視的方的積累才能逐步的掌握，所以在平時(shí)的教學(xué)中我一無論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與社會熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會利用自己的課堂來逐視的。生的這種學(xué)習(xí)用心性，讓同學(xué)在獲得好的考試成績研究才會有收獲，只有在認(rèn)真思考的教師我就一天也不會放下自己要做一人生是可悲的!3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié);值得總結(jié)。自己的可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識識，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)業(yè)知識就能夠在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容應(yīng)對和本人主要在擴(kuò)充知識方面提高自己。本學(xué)期我共閱進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)英語聽力的重要性我用心找一些適合學(xué)生的帶給幫忙。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個學(xué)評為最喜愛教師了，這也是我校歷4.工作推薦;部門溝通的一個渠道。說到推薦每一個教師都會有一些推薦的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些狀況說幾點(diǎn)候，是否能夠征詢一下教師的意見、比如四級考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷，國家合理的。第二：重視教師的待遇，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題?！罢n時(shí)減少、待遇不少、因?yàn)閷W(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時(shí)改革的時(shí)漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我必的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年分總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。一等獎。同時(shí)，我充分發(fā)揮自己的特長利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生既辛為了今后能更好地開展二年級的英語教學(xué)工提高我們的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工確定了教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)教學(xué)大綱擬出了重點(diǎn)句去有意識地記憶知識點(diǎn)。同時(shí)擬定了每個模塊的作生聽讀作業(yè)完成情況進(jìn)行評判，使學(xué)生在家長的監(jiān)做好總體教學(xué)準(zhǔn)備的前提下，我注重每一課的教學(xué)使學(xué)生對新課有一定的了解，學(xué)習(xí)時(shí)感覺更容易。研活動，大家在教研活動中一起探討教方法。本學(xué)期我們也進(jìn)行了課題研究，對活動課教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)，教學(xué)水平日漸提高。我們一起對教學(xué)疑兩級分化問題，共同商討時(shí)態(tài)教學(xué)方法，在教師們的合，定期測試。學(xué)與練的結(jié)合，在每個單元學(xué)完后，我會讓學(xué)情況，同時(shí)根據(jù)練習(xí)結(jié)果進(jìn)行教學(xué)的及時(shí)反饋能學(xué)一課懂一課?？荚囀菣z測知識掌握情況最學(xué)生學(xué)習(xí)情況的常用手段。這學(xué)期我在每個單期中時(shí)進(jìn)行了期中測試，并認(rèn)真分析和總結(jié)了況，根據(jù)學(xué)生英語水平對學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)和次考試后會知道自己哪些知識沒掌達(dá)到學(xué)習(xí)成績的提高。教師通過考試全面了解識的再次講解，最終提高學(xué)生考試成績、提高定的誤差，其次是對學(xué)生兩級了一對一優(yōu)扶差的幫扶制度，但在具體的操。回望一個風(fēng)雪彌漫的故鄉(xiāng)港口，感慨甚多,但總結(jié)起來,也就六個字三個詞.且的長者，讓我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感謝當(dāng)時(shí)和我共班的王老(現(xiàn)已退休)，有深厚的古典文學(xué)的修養(yǎng),這點(diǎn)讓我慚愧得無地自容,他一篇好文章,就有奇文共欣賞,疑義相與析的習(xí)料。躍，我經(jīng)常跟請胡老師指陳老師(現(xiàn)在因?yàn)檠奂残莶≡诩?，陳老教是為了不教”的理念......在這樣一個有著濃厚學(xué)知識淵博、愛崗敬業(yè)的人中間，我怎么敢不嚴(yán)格要丈夫就到南方打工去了，無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個學(xué)樓前站成了最凄涼的風(fēng)景線，在上屆學(xué)生中，有達(dá)對我及教師們的無限同情，全校最調(diào)皮的付小龍反，以更大的熱情去對待我的那些體貼我的學(xué)生們，更努力的提高自己的業(yè)務(wù)水x，破蛹成蝶，無愧于“人民教師”這安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作，述職如下:前，擔(dān)任大五班配班老師一職，承擔(dān)保退。個幼兒都渴望得到老師的愛，老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動力，而我一并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具，以課堂教學(xué)為核心。每周一我們兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語言表達(dá)能力，同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下，可以按照正確的課程流程給孩用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句，并容及幼兒的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)課程，認(rèn)真寫好教案及作沒做過。記得第一次取餐，看分發(fā)間食。有些時(shí)候，家長為了幼兒不耽誤課程還睡的時(shí)候，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗，午睡過長。我認(rèn)及演出也同樣認(rèn)真對待。年月日似轉(zhuǎn)眼間我實(shí)習(xí)加正式工作已經(jīng)得：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂都