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2023年樂于助人作文合集九篇樂于助人作文篇1
在一場雨中,我相識了一個樂于助人的大姐姐,她樂于助人的品質(zhì)深深的打動了我。
我與她雖只有一面之緣,但是她樂于助人的品質(zhì)深深的打動了我。
有一次,我從爸爸的單位出來打算回家。外面風(fēng)雨交加,寒氣逼人。路上的行人都在快速奔跑著回家。我沒有帶傘,站在樓下等了片刻雨越下越大,絲毫沒有停留的意思。我剛想捂著腦袋,硬著頭皮沖進(jìn)雨中。這時(shí)候,我的耳畔響起了嘹亮的叫聲“小妹妹!”
“小妹妹,你沒傘吧?我送你回家吧?!蔽姨ь^一看,這個姐姐個子高高的,身材瘦瘦的,后腦勺上梳著一個馬尾辮。一張瓜子臉上戴著一副小眼睛,是一名高校生。她對我微笑了一下。我心想,不如讓姐姐送我回家吧。不行,姐姐是生疏人,不能和生疏人一起回家。我看了看這個姐姐,絲毫沒有像壞人的地方。于是我低下頭小聲的說:“好吧!”。姐姐二話不說立即將傘撐開,打在我的頭頂上方,又緊緊地拉著我的手,拽著我在這茫茫大雨中奔跑著。姐姐怕我淋濕,將我緊緊摟在懷里,然后用身子為我攔住雨點(diǎn)的“背后偷襲”。寒風(fēng)真是無孔不入,我被寒風(fēng)凍的哆哆嗦嗦用勁顫抖,姐姐感覺到我在顫抖后,拉著我有跑到了一個樓底下,把外套脫了下來,搭在了我的肩上。又有意把雨傘傾斜,讓整把傘遮住我,而自己則不怕寒風(fēng)的攻擊。她把自己的右肩膀暴露在大雨之中,不怕雨滴把自己的頭發(fā)和肩膀淋濕。
姐姐把我送回家后,叮囑我:“小妹妹,抓緊去洗個澡。別著涼了。下次肯定要看天氣預(yù)報(bào)哦,這樣才不會被淋濕呢。拜拜!”姐姐又對我笑了笑,使我的心感到特別暖和。本想和她說聲感謝,但她已經(jīng)打著傘消逝在了茫茫大雨中。我對著她消逝的地方大喊:“感謝!”
我與姐姐雖只有一面之緣,但是姐姐那種樂于助人,不求名利的精神深深地打動了我。她就像我人生中的一個路牌,為我指引了人生的方向。
樂于助人作文篇2
牛站長個子不高,有著嬰兒似的臉,大大的眼睛,嘴角總是掛著微笑,他做事非常的仔細(xì),總是為來買票的人熱忱服務(wù),20年來,他在客運(yùn)站幫助過很多人。
一次,一位老大娘帶著她的兩三歲的小孫子打算回漢中,可是候車時(shí)老大娘突然暈倒了,牛站長見狀立馬跑了過去,將老大娘扶起后,一邊撥打120,一邊聯(lián)系老人的家人,經(jīng)過搶救,老大娘的命保住了,事后老人的家人帶著一千元特意來感謝他,而牛站長并沒有收他們的錢,而是說了句:“這是我應(yīng)當(dāng)做的”便又去工作了。
牛站長幫助別人并不是為了錢財(cái),而是真心實(shí)意的去幫助每一個須要幫助的人。
有一天,一對老夫婦來找牛站長,又氣又急,原來,他們前一天買了兩張去西安的車票不當(dāng)心被洗成了一個模糊的紙團(tuán),無法再用了。當(dāng)了解老人與醫(yī)生約好當(dāng)天看病,而這對老夫婦本已借了許多外債,假如再讓買票損失二百多元對他們來說簡直是雪上加霜。牛站長讓售票員查詢購票記錄和監(jiān)控視,發(fā)覺狀況屬實(shí),便從自己的錢包拿出二百多元為老人買了當(dāng)此車的車票,牛站長把老人送上車后,囑咐售票員路上多照看老人。幾天后老人和老人回來了,他們的子女拿著錦旗來感謝他對老人的幫助。
雖然牛站長做的都是一些微乎其微的小事,但他心系乘客、熱忱服務(wù)、幫助他人的精神傳到每個人的心中。
樂于助人作文篇3
每一次看著那張小提琴寫生圖,心中便涌現(xiàn)出一個身影那就是我們班的天才畫家之一————秦安琪。
安琪有一張圓圓的胖胖的小臉,一雙大眼睛一眨一眨的,像芭比娃娃一樣,大巧可愛的.眼睛上掛著一幅黑框眼鏡,總而言之她很fat。
雖說她很胖,但她也有樂于助人的一面,有一次在上水粉課時(shí),我們是寫生課,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。這時(shí)教室里傳來一陣嘆息,我本以為只有我不會發(fā)出這種聲音。但我一眼看去還有安琪若無其事的坐在那。
老師講了要點(diǎn)后我變起先畫畫了,過了好一會,只見安琪輕輕的走過來,左手摸著下巴,眼睛很專注的凝視著我的畫,她嘴角微微一翹很仔細(xì)的用右手指著我的畫板,邊比劃,邊說:“這畫畫得太大了,使畫面不協(xié)調(diào),不好看?!薄案囊幌掳伞彼⑿χ唛_了。我按安琪的指引改了改,果真好看多了,畫面也協(xié)調(diào)了。我又起先埋頭作畫,好景不長,給畫上顏色時(shí)又來了我最苦惱的時(shí)候。正值我喜笑顏開的時(shí)候,我又想像以前一樣亂涂一通??晌矣謪s下不了手,覺得很惋惜了我的畫。“石雨欣呀!石雨欣呀!你真舍得把你到現(xiàn)在畫得最好的畫涂掉嗎?”我心中自身埋怨道正值我手足無措時(shí),安琪看出了我的心思。救星般的安琪走過來了,她拍了拍我的肩膀說:“我來幫你吧!”她坐在我的凳子上,右手把畫板舉起,左手撐著臉,表情很繁重的望著那幅畫。我想:她還挺仔細(xì)的嘛,怕給我改得不好看。她在那細(xì)細(xì)的視察了一番?!芭椋 币幌路畔庐嫲?,用右手打了一個響指,激烈得邊招手邊說:“過來,快點(diǎn),我給你畫幾筆。我走過去,她左手調(diào)色板,右手拿筆。在調(diào)色盒里選好了幾種顏料,邊在紙上畫邊對我說:“這種顏料涂在這那種在那......”說完她放下畫筆,回到自身座位畫她自身的畫去了。一會安琪那傳來了一陣贊美聲。我放筆跑過去看原委,原來安琪的畫畫的很好,得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。
通過安琪樂于助人的一面,更讓我佩服“秦畫家”了!
樂于助人作文篇4
我是一個樂于助人的人,我從來都不去想苦惱的事,所以我很歡樂。我就是這樣的一個人,過得無憂無慮、逍遙自在。
今日天氣真好,陽光明媚,晴空萬里,我和我的好摯友準(zhǔn)備下午去小池塘玩。我們現(xiàn)在在操場玩,操場上,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)跳繩,有的同學(xué)跑步……真喧鬧啊!我和我的好摯友一邊跑步一邊閑聊。
突然,一位女同學(xué)跑步時(shí)不當(dāng)心跌倒了,我離她有200米遠(yuǎn),我看了一下她四周的同學(xué),她們都各跑各的、各玩各的,沒有一個人去扶她起來。她那央求的眼神也沒有對四周的同學(xué)起到作用,這時(shí)我已經(jīng)跑到她的身邊,我額頭上的汗珠像斷了線的珍寶一樣不停地往下掉,我已經(jīng)顧不了自己了,趕忙把她扶起來。扶她起來時(shí),我看到了她跌倒的地方全是血,她的膝蓋上的褲子已經(jīng)被血染成了紅色。我急連忙忙把她的褲子撈起來,我看到了她那很大的傷口時(shí),大吃一驚。不過很快我就復(fù)原過來了,急連忙忙從口袋拿出紙巾幫她擦血,然后扶她到醫(yī)務(wù)室去擦藥。到了醫(yī)務(wù)室,我就拿椅子給她坐??吹剿巫雍?,我就趕忙地去叫老師來。我叫老師來后,老師從柜子拿出醫(yī)藥箱出來。老師幫她清理完傷口后,就拿傷口貼給她貼上,老師說,這幾個星期最好不要做激烈的運(yùn)動避開傷口結(jié)了疤有裂開了。最終我扶她出來,看到她總是悶悶不樂的,我就問她:“你怎么了?”這時(shí)她才回過神來,趕忙地說:“真是感謝你!但是這傷口會影響我以后跑步的,我該怎么辦?”我說:“跑不了就不跑了吧!你可以在教室和好摯友閑聊啊!”然后她悲觀地看著我,對我說:“最近因?yàn)橐患∈挛液臀业暮脫从阳[翻了,就因?yàn)槲也划?dāng)心把她的書踩了一腳,她就和我鬧翻了。我真的不是有意的。她不聽我說明,我跑步只是發(fā)泄一下而已?!薄澳銕胰ヒ娝視屇愫退秃玫??!彼d奮地說:“好的。”我和她一起去她的教室,還沒有到她的教室,她就見到她那個摯友了。她那個摯友看到她的傷口,她的眼神完全出賣了她,因?yàn)樗难凵裼幸稽c(diǎn)擔(dān)憂。然后她回過神來立刻擺出一副毫不關(guān)切的樣子,漫不經(jīng)心地說:“哎呀!你受傷了真是活該,真是自作孽不行活?。 比缓笪艺f:“假如友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,何必還要交摯友呢?”我的話讓她茅塞頓開,然后她扶了那個受傷的摯友,趕忙地說:“你說地對,真是感謝你讓我和她又成為了好摯友?!蔽艺f:“沒關(guān)系,人與人之間是相互幫助、關(guān)愛的。”
這就是我,我是一個樂于助人的人,幫助他人歡樂自己,讓我們一起幫助他人,讓愛給我們力氣,接著勇往直前,讓我們一起創(chuàng)建充溢愛的世界!
樂于助人作文篇5
我的同桌是一位樂于助人的女孩,她梳著一個馬尾辮,小小的眼睛但炯炯有神,她還長著一個櫻桃小嘴。她就是我們班的出名熱心腸,一個和善、熱心、活潑、可愛的小女孩。
說起她的“熱心腸”,故事可多了。有一次,我們班同學(xué)胃不舒適,我們都去上體育課了,她留在了教室休息。
我們回教室時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一股臭味,??!原來是那個同學(xué)吐了一地,我捏住鼻子,但我想題目:沒進(jìn)教化都那么臭了,那教室豈不是臭氣熏天了!
一想到這里,我立刻跑出了教室。此地我們班走廊上呈現(xiàn)出壯麗的景象;一排人趴在了窗臺上,呼吸著簇新空氣。
這時(shí)我們班的熱心腸出現(xiàn)了只見她先扶著同學(xué)走出了教室,讓他呼吸著簇新空氣,然后她一手拿著拖把,一手拿著掃把進(jìn)了教室,她先把吐出來的異物清理掉,倒進(jìn)垃圾桶里,然后她把教室里全部窗戶都打開,讓臭氣飄出去。
她在用拖把把地上的嘔吐物都拖掉,最終她一手拿著拖把,一手拿著垃圾桶下樓了,我望著她遠(yuǎn)去的背影,突然感覺心頭有一種感動。
這時(shí)很多同學(xué)都跑進(jìn)教室看自己東西有沒有被吐到?!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們都走進(jìn)了教室,可教室里還充滿著一股臭味,教室里有的同學(xué)仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞪了他一眼,有人更過分的說題目:“什么人嘛,要吐也不在外面吐?!睙嵝哪c的她辯解道題目:“他又不是有意的,他不舒適。”
瞧,這就是我們班的熱心腸!真值得我們學(xué)習(xí)!衡量一個人并不是她的成果,而是她的樂于助人的好品質(zhì)!熱心、熱心、活潑、可愛
樂于助人作文篇6
我的表姐比我大三歲,比我高了一個頭。她的皮膚不是很白,有一點(diǎn)點(diǎn)胖。姐姐圓圓的臉蛋像一個紅蘋果,嘴巴紅紅的像一顆小小的櫻桃,鼻子不夠高。最美麗的是她那一雙水靈靈的大眼睛:深深的雙眼皮,長長密密的睫毛和黑黑的靈動的眼珠,一眨一眨,似乎會說話。
姐姐對我很好,有什么好吃的好玩的都會留給我。姐姐還有一個最大的優(yōu)點(diǎn),那就是樂于助人。有一次,姐姐送了我一個滑板。我說:“我不會玩滑板呀!”姐姐手一揮說:“我教你!”于是她就像一個小老師一樣教起了我。她先讓我用手扶著柱子,再漸漸站到滑板上去輕輕推一下,然后左右腳不斷變換力氣,扭動身體盡量保持滑板的平衡······姐姐邊說邊讓我扶著她,因?yàn)樗挛译x開柱子會摔跤呢??墒牵疫€是一不當(dāng)心摔跤了。姐姐抓緊跑過來問:“你摔疼了嗎?”我站起來拍拍身上的灰說:“我沒事?!贝_定我沒事,她才放下心來。她讓我休息一會,自己給我做示范。姐姐滑的好極了,她優(yōu)雅地站在滑板上,瀟灑地扭動身體,滑板平穩(wěn)地向前滑行。她長長的馬尾辮隨風(fēng)飛起,看得我心里癢癢的,我下定決心肯定要學(xué)會。姐姐在一邊不停激勵我。
幾天后,在姐姐不停的示范和激勵下,我最終駕馭了技巧,學(xué)會了滑滑板。這就是我敬愛的表姐,她關(guān)切我愛惜我,是我無話不說的好摯友!
樂于助人作文篇7
正所謂“雪中送炭見真情”。他,一個五六年級的大哥哥。我們互不相識,但他卻在我最無助時(shí)幫助了我。那是在我二年級的時(shí)候,我剛剛進(jìn)到這所學(xué)校。午飯時(shí)間到了,同學(xué)們爭先恐后地跑到食堂去打飯,說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不簡單“搶”到一個飯,我已經(jīng)迫不及待了,想立刻就坐下來漸漸品嘗它。可就是因?yàn)樘绷?,一個不當(dāng)心,腳扭到了,飯菜全撒落了一地,我的美餐泡湯了。正值我打算站起來時(shí),一陣撕心裂肺的痛從腳始終延長至全身。怎么辦?我站不起來了!我坐在地板上抽噎著,路過的人只是看了看我,裝作若無其事地走開了。正值我快要無望時(shí),一位大哥哥走了過來,問:“小妹妹,怎么啦?”“我我的腳扭傷了。”我吞吞吐吐地說。他二話不說,立刻把我背了起來,跑去醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室的護(hù)士姐姐一邊幫我包扎一邊訓(xùn)斥道:“跑這么快,多危急??!你就不怕摔成殘廢嗎?”“人家餓嘛”我低著頭。這時(shí)那位大哥哥又跑出去了。等他回來時(shí),手里多了一個飯盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班”說完,他又背著我朝我班的方向跑去。“餓了吧?拿著,吃吧!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句感謝都沒了來得及說,他就說:“你漸漸吃吧!我要回我班去了!”說完,他就走了?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美妙人間”.他,一個樂于助人的大哥哥,我雖然不知道他的名字。但我會恒久記住他。
樂于助人作文篇8
那個女孩,個子不高,不胖,有一頭烏黑的頭發(fā)。那眼睛雖然小小的,但很是可愛,也發(fā)著才智的光線。她就是我要夸的人——“楊楓”。
有一次,我和她一起坐公交車去上學(xué),當(dāng)時(shí)有一位老奶奶,手上拿著許多袋子,累得滿頭大汗,她當(dāng)時(shí)坐在椅子上,望見了老奶奶,立即站了起來把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的拐杖,費(fèi)勁地說:“不用了小姑娘,我站著就行??茨阋惨ド蠈W(xué),你就坐著吧?!睏顥饔謱夏棠陶f:“老奶奶您就坐下吧!我上課是坐著不用您操勞?!崩夏棠踢€是堅(jiān)持她自己的想法,始終不愿坐下去。楊楓一心急,就說:“假如您不坐,我就在下一站下車?!崩夏棠桃宦?,心里就特別焦急,老奶奶說:“好,好,好,我坐,只要我好好上課就行?!惫卉嚿系娜耍吹搅诉@一幕,都夸楊楓樂于助人。我也對楊楓舉起了大拇指。
這就是我的好摯友——楊楓。我要向她學(xué)習(xí)樂于助人的品質(zhì)。
樂于助人作文篇9
我最好的同學(xué),姓張名宇妍。她長著烏黑的長發(fā),圓滾滾的大眼睛,紅通通的小嘴巴,可愛極了。
她熱忱、活潑、自信、開朗,最大的特點(diǎn)就是樂于助人了。
有一次考試,我打開筆盒,呀,鉛筆都粗了,怎么辦?粗的筆寫出來的字又模糊又難看,這樣的試卷交上去肯定會挨批的。可是尖尖的筆早上就用完了,都怪我課間沒有剛好削筆,我真是懊悔不已。我抬頭瞄了眼老師,老師正在仔細(xì)地批改作業(yè)。我再環(huán)顧四周,同學(xué)們都在安寧靜靜地做試卷,教室里萬籟俱
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