藍色的星球教案

四年級品德與社會《藍色的星球》教案教學目標：1、知道地球的形狀和大小。2、知道七大洲、四大洋的名稱、位置。3、了解世界的海陸分布及其比例。4、培養(yǎng)學生初步的看地球儀的能力，初步了解地形圖的有關(guān)知識。5、初步樹立“人類只有一個地球”的意識，懂得要保護地球。教學重點：從地球是一個水球、地球的水陸分布、海洋陸地水循環(huán)、人類對海洋的探索、人類對海洋的開發(fā)和利用、海洋的可持續(xù)發(fā)展等方面學生對海洋有一個初步的了解。教學難點：通過了解地球的基本知識，感受為類探索自然的毅力和勇氣，激發(fā)學生進一步認識和探索地球的興趣和愿望。課前準備：根據(jù)直觀性教學原則，采用現(xiàn)代多媒體教學手段，增強學生對藍色星球的形象感，從而激發(fā)學生認識和探索地球的興趣與愿望。教學過程：一、創(chuàng)設情境，激趣導入播放課件：宇航員在太空遙望地球的畫面。宇航員在太空遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，周圍裹著一層薄薄的水藍色的“紗衣”，是那樣的壯觀美麗。看到這些畫面你有什么感想？我們生存的星球是如此的壯觀美麗，這是一個怎樣的星球呢？讓我們一起去探究它的奧秘吧。（出示課題，板書課題）二、觀察模型，初步感知師：誰能告訴大家你對地球有哪些了解？（地球是個不規(guī)則的球體，我們知道地球的半徑為6300多千米，最大周長約為4千千米，如果步行繞地球一圈要走兩年呢！）師：地球?qū)τ谖覀儊碚f是太大了，我們無法看到它的全貌，無法觀察，研究起來也很不方便，人們就想了個好的辦法，制成了地球的模型--地球儀1、學生分小組活動，學習看地球儀，認識經(jīng)線、緯線、地球最大的緯線圈——赤道等，初步了解看地球儀的基本知識。4)地球已痛苦不堪!地震!是她的顫抖!海嘯!是她的呼喊!干旱!是她的蒼白!洪水!是她的眼淚!狂風卻是她的嘆息!我們沉醉于自我的毀滅!不知何時才能驚醒!5)地球是養(yǎng)育我們的母親!我們長大了!卻回過頭去撕咬她疲憊的驅(qū)體!我們是什么?連豺狼也知道要善待母親!3、學著也編幾條名言警句。4、小資料----世界地球日世界地球日活動起源于美國。1969年，美國民主黨參議員蓋洛德?尼爾森提議，在全國各大學校園內(nèi)舉辦環(huán)保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯?海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規(guī)模社區(qū)性活動的具體構(gòu)想，并得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。

作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護宣傳活動。這項活動得到了聯(lián)合國的首肯。從此“地球日”成為“世界地球日”。中國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動。2009年4月22日是第40個世界地球日。我國國土資源部確定第40個世界地球日的主題為：“認識地球保障發(fā)展——了解我們的家園深部”。七、課堂小結(jié)地球是我們賴以生存的家園，讓我們積極行動