我的朋友400字小學四年級作文

2/2我的朋友400字小學四年級作文

我的朋友作文1

我有一個朋友，她的名字叫陳詩涵，她之所以是我很好的朋友還是因為那件事。

陳詩涵今年十歲，雖然比我小兩歲，但個子卻比我高半個頭。她有一雙水汪汪的大眼睛，兩條又黑又粗的眉毛，一張能說會道的嘴巴。

記得那是一天下午，我們?nèi)ヌ瑁驗閶寢屌R時有事不能來接我，叫我去陳詩涵家玩一會。我倆可高興了，這次是我第一次去她家玩，對她們家也比較好奇，因為陳詩涵經(jīng)常帶一些大人的化妝品去上課的地方玩，而且每次都有新的，所以我想看一看她們家到底有多少化妝品。到了她們家客廳，我就竄東竄西，蹦前蹦后的，最后，我把目光轉移到了柜子上的一個沙漏上。沙漏很漂亮，在潔白透明的玻璃里面有一些紫色的小細沙，還有許多亮晶晶的東西。于是我把沙漏拿在手里搖，忽然手一滑，沙漏不小心掉地上了，“啪——”的一聲，摔破了，我很緊張，但又不知道該怎么辦?陳詩涵聽見了聲音連忙跑過來“嗚——嗚——”然后轉頭就跑了。

回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽意味深長地說：“楊逸，你這次做的可不對啊，應該向她道歉?！蔽尹c了點頭。第二天，我去向陳詩涵道了歉，她也原諒了我

。從此我們的友誼更加深厚了。

朋友每個人都有，我們要多包容朋友，只有這樣，你和朋友的友誼才會天長地久。

我的朋友作文2

我的朋友，他剃著小平頭，最引人注目的就是屬他那紅潤的小臉蛋了，一遇到了什么開心，有趣的事了，他地兩個小酒窩就掛在了臉上，他的個子不算高，他不算低。你猜到他是誰了嗎?

沒錯!他就是劉澤，雙胞胎之弟弟。

他雖然是弟弟，但什么都比哥哥強!他十分幽默，他酷愛運動。所謂是“文武雙全”啊!

有一次，他對我說：“你知道蘋果電腦嗎?”“誰不知道啊!”“你知道是誰造的嗎?”“喬布斯……”“NO”他沖我神秘的一笑，繼而對我說：“白雪公主吃了毒蘋果，七個小矮人為了救她，一直研究……最后——研究出了IPAND!”

“哈哈哈……!”我們被他幽默的話語逗得放聲大笑。

說到運動，打籃球是他的拿手好戲，去找他玩，他總是說：“走!打球去?！?/p>

看!劉澤又帥領一伙人去打籃球了!我也加入到了其中。我們商量決策：“搶了球就……”大家伙一致聽他的，我想一切辦法去搶球，搶了就傳給他。只見，他一個閃身，繞過對方的“搶手”，馬上稍蹲下身子，縱身一躍，空中閃過一道弧線，“進了!進了!”，在我們的喜悅中，劉澤又準備好了……

一瞬是的動作，干脆利索，一氣可成!無人能比!

我這位朋友，真是于優(yōu)點集一身呀!不知讓多少人羨慕，“忌妒”，“恨”!

我有這樣的朋友，真令我自豪!

我的朋友作文3

我最敬佩的人是我的好朋友--何迪。

他是一個遇事沉著、冷靜，處事不慌不忙的人。就拿這次的足球比賽來說吧!足球比賽開始了，我和何迪為主力前鋒，我們隊先發(fā)球，我輕輕地把球傳給了他，趙戈杰像猛虎下山一樣的撲了過來搶球，這時，何迪一個健步就把求給接上了，他又一個“飛射”，那一腳踢出的球猶如離弦之箭向球門飛了過去，沒料到半途中趙戈杰卻又沖出來，用胸膛擋回了球，我隊猛將們看到這樣的情形，豈能放過他，大家紛紛圍住他，其中一個球員甩一個“飛鏟”又把求搶了回去，但是就在我們稍微得意之時，對方的中衛(wèi)謝澤宇不知哪來的力量，大喊一聲，看我的!旋風式的一腳就把球踢進了球門?？粗鴮Ψ竭M了球，我們個個都急得如熱鍋上的螞蟻，可是，何迪卻顯得非常的冷靜，還像原來一樣的踢球，這使得我們士氣大增，在下半場時，他依然沉著而又冷靜的配合著我們，認真防守，在他的影響下，球員們個個“大開殺戒”，就在剛開場沒多久，我們的中鋒一個“騰飛”飛出一腳把球傳給了何迪，何迪“大吼”一聲，一股熱量如火焰般的球“呼……”的一聲便飛了過去，踢得對方的守門人措手不及，“哈、哈、哈”又進了一個球，比分成了2比1，我們大獲全勝。

這場球賽讓我看到了何迪的冷靜和獨特的處事的方法，他總是和別人不一樣，這也是我佩服他的原因。以后我也要像他學習。

老師點評：這篇文章寫得真不錯，讀后令人大飽眼福啊!全文敘述條理清楚，內(nèi)容豐富，有趣，主題明確。通過一場精彩的足球比賽來表現(xiàn)人物的個性、特點，體現(xiàn)主題，這樣的選材還是很新穎的。不錯哦，繼續(xù)努力!

我的朋友作文4

我的朋友很多，但這些朋友中，最特別的就要數(shù)那個“大朋友”了!他，一米五八的身高，短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，挺拔的鼻梁，大大的嘴巴。

我這個大朋友每天早出晚歸，可對我的愛無微不至。記得有一次暑假，溫度實在太高了——38度呢!惹得我心情煩躁，真想在冰天雪地里睡一晚。唉!又到了睡覺的時間，可我哪睡得著，一轉眼，又是十點多鐘了!可我翻來覆去把床弄得砰砰響還是睡不著。怎么辦?怎么辦?怎么辦……一千個一萬個怎么辦浮現(xiàn)在我的腦海里，都快把我弄成一個頭兩個大!唉!我又去找那位“大朋友”了!雖然他已經(jīng)很累了，可還是耐心的聽我訴說著心事。不知不覺，我睡著了……

每天清晨，空氣清新甜潤。每當跨出家門，一陣涼絲絲的微風吹來，讓你感覺似乎到了美麗的仙居——天庭，過著比神仙還要快活的日子!于是，我和我那位“大朋友”邁著輕盈的步伐來到安化一中。這時，我便會對我的“大朋友”說說心里話。便開始做運動了!運動時我的“大朋友”會千方百計的逗我笑，我們的歡笑聲蕩漾在這美麗的安化一中!

我的這位“大朋友”就是我的爸爸——陳鋒。他對我的愛就像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。我想對他說一句：爸爸，我愛您!

我的朋友作文5

正所謂近朱者赤，近墨者黑。交朋友嘛，當然要交和自己一樣最好的啦!俗話說：你的朋友就是鏡中的自己呀。在校園里，每個女孩都有一個無話不談的閨蜜。她呀，就是我的知心朋友。下面就讓我來為你介紹一下吧。

鄭彤，女，剛過完13周歲生日，和我一樣在本市實驗小學讀六年級。身高1·65米，體重54公斤。一頭烏黑亮麗的長發(fā)，讓人羨慕的瓜子臉，一雙閃閃惹人愛的大眼睛，還有兩個深深的酒窩，真是天生的美人胚子啊!

既然說她是最好的，她都好在哪里呢?讓我來一一解說。一﹑成績好;她的成績一直名列前茅，讓我也有了前進的動力。二﹑脾氣好;我呢，對數(shù)學是不太自信的。不懂得題目，我會去向她請教，她總是不厭其煩的教我。聽不懂沒關系，兩遍﹑三遍……三﹑人緣好;不管男生還是女生，她都聊得來。她不是我的專屬，她還有更多的朋友。四﹑會關心別人(這也是我最喜歡的一點);年長一歲的她，總是像大姐姐一樣保護我﹑照顧我。

記得有一次，我的腳在跑步時不小心扭傷了，那叫一個疼啊!可是，我們的教室在四樓，想要回班休息，必須爬上去。她先扶著我走到了二樓，但那時，我是一個勁的喊疼，我真沒有想到，她竟一下把我背了起來。居然一口氣把我背到了四樓?？吹剿羌t彤彤的臉蛋，我發(fā)自內(nèi)心的感動。

親愛的彤彤兔啊(我對她的昵稱)，未來，可能因為求學﹑工作等原因，我們分開了，但友情會一直存在的!用愛和寬容，用真誠和坦誠來經(jīng)營我們的友情。一份好的友誼是我們一生都值得珍藏的財富!

我的朋友作文6

語數(shù)英，她呱呱叫;體音美，她最能行。她是我們班的一顆閃耀璀璨的星星。她——顧琳怡。

她有一個好名字，琳：美好珍貴的東西;怡：和悅，愉快。正如她名字一樣，她活潑開朗，可漂亮啦!她有一頭細致烏黑的長發(fā)，有時披于雙肩之上，略顯柔美;有時松散的數(shù)著長發(fā)，顯出一種別樣的風采，突然由成熟變得可愛，讓人新生喜愛憐惜之情，潔白的皮膚猶如剛剝殼的雞蛋，大大的眼睛一閃一閃仿佛會說話，小小的紅唇與皮膚的白色，更顯分明，美中不足的是，她那秀氣的鼻梁旁有許多如星星般的小點點，可是，這并不影響她的美。你瞧，一對小酒窩均勻的分布在她的臉頰兩側，淺淺一笑，酒窩在臉頰若隱若現(xiàn)，可愛如天仙。

她是我的好閨蜜，也是我學習的競爭對手。她尤其擅長寫作，再難的作文，她也輕松“掃掉”，可是語文老師深信不疑的作文能手呢!不信，我說你聽啊。前兩天，老師突然布置了一篇游記，拿到作文題目的我愣住了，把腦子中的記憶庫翻遍了也不知道怎么寫。我在位子上撓著頭皮，筆時停時落，橡皮擦了又擦，好不容易像擠牙膏似的擠出了5，6百字。寫完之后，我很習慣的瞄了一眼顧琳怡，哇，她還在埋頭奮筆疾書吶!她不時眉頭皺皺，馬上又舒展開，很明顯，她又想到了什么妙主意。我跑去一看，天哪，她已經(jīng)洋洋灑灑寫了800字啦!她文采好，好詞好句積累的多。讀了她筆下的《中華孝道園》，就仿佛身臨其境，看了開頭，就讓人忍不住看下去。我真對她佩服的五體投地!

俗話說：天才在于勤奮，聰明在于積累。我相信，顧琳怡在作文這方面一定付出了許多汗水，我希望她的作文一直能這么保持下去，為我們班級爭光!

我的朋友作文7

一張白白胖胖的小圓臉總是對著我，一張能說會道的小嘴每天繞著我，一雙黑亮的圓臉無論瞄向誰，誰都會被她逗翻天。她就是我的好朋友——“小笑星”張晶。

教師節(jié)那天早上，老師剛進教室，興奮的同學們一下子就把老師圍住了。我們爭搶著

祝老師節(jié)日快樂，只聽一聲：“讓開——”我們回頭一看，原來是“小笑星”張晶。她把手放在腰后，風一般躥到老師面前，側著身子，歪著頭，對老師拋了一個媚眼，黑亮的眼睛眨個不停，慢慢地說：“老師，節(jié)日快樂!”然后就把食指放在嘴里，扭動著身子，做出害羞的樣子。

老師見了先是一愣，接著就笑得一屁股坐在凳子上，笑得眼淚都出來了。周圍的同學也笑得前俯后仰。再看張晶，一扭身，一揮手，害羞地搖著胖乎乎的身體說：“討厭!……”她用一個最特別的方式，給老師帶來了快樂，也給我們帶來了歡笑。

張晶不光課間逗得大家哈哈大笑，上課的時候，她也是我們的“開心果”。有時，上讀報寫字課，老師請同學講