2023年伴我成長作文

2023年伴我成長作文關于書伴我成長作文1

書，是寒冷的冬日里暖和的陽光；書，是夏日里一陣陣涼快的清風；書，是神圣的階梯，引領我們攀上學問的頂峰……高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！笔茄?，我們生活中須要精神食糧來充溢自己的生活。在我以前一年級的時候，我特殊酷愛漫畫書，《爆笑校內(nèi)》?！秳勇澜纭贰！稙觚堅骸犯鞣N各樣的漫畫令人深受寵愛，幽默生動的語言令人捧腹大笑；美麗夸張的圖片令人回味無窮……直至三年級剛剛和作文見面時，我又非常喜愛觀賞別人的作文，對閱讀更是深深著迷。形象生動的人物心理描寫，獨一無二的特殊風景區(qū)；無奇不有的萬物大本營……一偏偏佳作，使我興致勃勃的觀賞著里面的人物故事。故事中的對主子公的人物心理描寫，一條條線索，加上形象生動的修辭手法，令我更加的用心致志，時時常久違了一本書而廢寢忘食。五年級的時候，當我對作文了如指掌時，我又喜愛看小說，一段段句子，就像魔法師似的能限制人們的心情，隨著它時而興奮時而心傷使我記憶猶新的是作者饒雪漫的《QQ兄妹》。很多心理描寫來體現(xiàn)人物的線索。一對沒有血緣關系的兄妹，是如何從兩個同齡仇人變成了和諧相處的一家，作者用別出心裁的手法描繪出一幅幅感人的畫面。那驚慌動人的情節(jié)使人驚心動魄。作者經(jīng)常利用一個問題，讓你的目光經(jīng)常離不開書本，讓你不由自主的讀下去。在我那滿滿的書柜中，一本本的小說已經(jīng)成為了我生活的樂趣。

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老師伴我成長作文4篇

標簽：老師

時間：2023-10-18

在平常的學習、工作或生活中，很多人都有過寫作文的經(jīng)驗，對作文都不生疏吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的留意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是我為大家收集的老師伴我成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。老師伴我成長作文1

老師，被譽為人類靈魂的工程師，成長的路上假如有一位良師的陪伴，那該是多么大的榮幸。我，就是這樣的一個幸運兒，從我步入小學校門的那一刻起，我就遇見了這樣一個伴我成長的好老師——李老師。每當我遇到困難、陷入低谷時，她總會耐性地幫助我。她像是春天里的風，輕輕地吹拂著孩童的臉龐，使人神怡；她像是夏日里的雨，滋潤干渴的我，給我生的力氣和希望；她像是秋季里的夕陽，在最終時刻也會貢獻出一點火熱，暖和大地；她像是隆冬里的火爐，全力以赴地釋放自己的能量，幫助人們度過一個春天般的嚴冬；她像是一劑不苦口的良藥，激勵我成長!剛進入校內(nèi)的我特別調(diào)皮、貪玩，從來不把學習放到心上。記得三年級的一天放學回家，因為心里記憶猶新今日晚上電視劇的結局。取而代之的是我不寫作業(yè)的后果。其次天交作業(yè)時，我吱吱唔唔地編了一個理由說：“忘帶了。”您早已看出了我的心思，便叫我罰站。這時我倔強的性格最終彎曲了，淚水也漸漸滑落。下課后，您對我輕輕對我說：“記住，勝利是給努力奮斗的人打算的?！笨粗绱瞬恢线M的我，李老師您肯定也很焦急吧。有一次，似乎和平常沒有太大區(qū)分，又是語文課，老師講的什么，我也忘了，不過李老師叫我起來回答問題，我根本就不知道問的什么，更別說知道什么答案了。

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偶像伴我成長作文范文（精選44篇）

標簽：偶像

時間：2023-10-15

無論是在學校還是在社會中，大家都常?？吹阶魑牡纳碛鞍?，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼呐枷癜槲页砷L作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。偶像伴我成長作文篇1

何為偶像呢？我想偶像是我心中動力的源泉，自古多少豪杰。但是隨著時間的推移，他們的印象也慢慢模糊了。唯有偶像依舊清楚的活在我的心中，他們就像我心中的蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不僅給我以啟迪，還給我前進的動力。不羈的李白我想假如用什么來形容李白的話，只能用“不羈”這個詞。他有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄。有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得快樂顏”的不屈。正因為他的才能，傲氣和不屈得罪了楊貴妃才“壯志未酬”。但他仍不屈服權貴，如風般不行屈服不行滯留。他如春風般傲氣，瀟灑，不屈的風骨讓我觀賞。他讓我懂得無論在何種境遇下都要有一副傲骨。淡定的昭君那“昭君出塞”的典故，大家肯定知道吧！昭君漂亮而淡定的神情，當畫匠向她示要好處時，她瞥了一下畫匠生氣的眼睛，只是抱琵琶走到一邊，好像是天經(jīng)地義。她落選了，她也只是不卑不亢的靜默承受著，但是，國家須要和親時，她無怨無悔，又一臉從榮地走出來，車離故土時，她最終落下了淚，但漂亮的眸中仍閃耀著不行動搖的堅決。她讓我懂得什么是淡定?；磉_的蘇軾自古以來人們都說文章要“清水出芙蓉，自然去雕飾”般質(zhì)樸，卻有一個人將華彩與本色融合得完備無缺——蘇軾。

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好習慣伴我成長作文（精選20篇）

標簽：習慣

時間：2023-10-14

在平日的學習、工作和生活里，大家都常常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的好習慣伴我成長作文，歡迎閱讀與保藏。好習慣伴我成長作文篇1

能否成為一個對社會有用的人，很大程度上取決于你這個人的習慣好壞。一個人從小養(yǎng)成的習慣對人生的發(fā)展至關重要。良好的習慣會讓你終身受益;不良的習慣則很可能讓你一生無所作為。所以說，好的習慣就要從小養(yǎng)成。還是拿我自己來說吧。在我三歲剛上幼兒園的時候，爸爸媽媽就給我訂閱《東方寶寶》、《東方娃娃》這兩種雜志。每當我看完一期，我都會向爸爸媽媽哭著要看下一期。爸爸媽媽都會哄著我說：“寶寶，不要哭，只要你不哭，一會兒孫悟空就來給你i送書啦!”我興奮得一蹦三尺高，連臉上的淚珠也不擦干，就連忙跑到門外，心里想著：孫悟空，你快點來吧!我好想看那一本書啊!直到上了小學，我還訂閱著《中外童話故事》、《兒童文學》等書刊。就在這樣的不知不覺中，我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。正因為我有愛讀書的好習慣，我的作文非常好。我寫的《禮貌鳥》、《迎奧運》等多篇文章多次榮獲國家一等獎或二等獎。讀書這個好習慣使我成為了一個知書達理的小學生。在生活上，爸爸媽媽教我養(yǎng)成了獨立自主的習慣。還在上幼兒園的時候，媽媽就給我買了兒童牙刷和牙膏，教我如何刷牙，還讓我看有關刷牙的動畫光盤，就這樣我漸漸學會了刷牙。奶奶看到我刷牙的樣子，總是夸我知道講衛(wèi)生了。爸爸教我學會了整理自己的房間。每天起床后疊好自己的被子，整理好自己的床單。雖然我年齡小還不能洗自己的被罩、床單，但我總是在媽媽洗的時候幫媽媽做一些力所能及的事情。至于自己穿的襪子和洗臉用的毛巾，我都是自己洗。從這些小事中，我相識到只有養(yǎng)成了良好的生活習慣，才能熬煉自己的耐性，磨練自己獨立生存的意志。

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文明美德伴我成長作文400字（通用59篇）

標簽：文明

時間：2023-10-14

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)驗，對作文很是熟識吧，作文可分為小學作文、中學作文、高校作文（論文）。作文的留意事項有很多，你確定會寫嗎？以下是我收集整理的文明美德伴我成長作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。文明美德伴我成長作文400字篇1

我國自古以來就是文明之國，禮儀之邦，五千年的華夏文明源遠流長，每一個中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。中華文明是我們共同的傲慢，是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時代的少年，我們有責任，有義務弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，傳承文明，踐行美德，讓中華文明熠熠生輝，發(fā)揚光大。文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，他勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，他在饑餓時還不忘將自己的食物分給戰(zhàn)友，他這種助人為樂的精神恒久指引著我們前進。文明美德常在我旁。他總問別人還須要什么，他總想自己還能再做些什么，他獻出的每一滴血，他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱，他就是郭明義，雷鋒的接班人，他是一個普一般通的人，他就活在我們身旁。文明美德常伴我身。關愛父母，敬重老師，團結同學，做一個好孩子，好學生，這些一般的事，我們都能做到。從小事做起，健康生活一小步，文明成長一大步。文明美德伴我成長，身體力行，不畏艱苦，繼承和發(fā)揚中華美德，綻開自信的雙臂，去迎接明天的朝陽，做文明的健康接班人，讓祖國的明天更加美妙。文明美德伴我成長作文400字篇2

寒假里，我讀了一本書:“文明美德與我同在”。這本書讓我了解了古代人的才智和我們祖國的宏大。

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友情伴我成長作文（精選39篇）

標簽：友情

時間：2023-10-14

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟識不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是我收集整理的友情伴我成長作文，歡迎大家共享。友情伴我成長作文篇1

友情是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。正是因為擁有了這些像“調(diào)味品”.“止痛藥一樣的摯友，我的成長之路上才充溢了歡樂，生活也變得多姿多彩。上幼兒園時，我.李腩.周彥君每天在一塊兒。我們?nèi)齻€小屁孩兒可以說是朝夕相處，形影不離，每天在一塊玩，有說有笑，舍不得分開。后來，我們上了小學。班上就有八十幾個同學，我和大家相處得非常歡樂。我們在一起相互學習，相互幫助，雖然有點兒淘氣，但只要誰有困難，大家就會“拔刀相助”。在后來，周彥君轉學走了，只剩我和李楠。我倆從前常常鬧沖突，周走后，我們確定重歸于好。這個李楠每天做出些滑稽的動作逗得我哈哈大笑，我們也就很少吵架了，李楠變得非?；顫姡o我?guī)頍o盡快樂。五年級時，我遇到“釩銘”小姐妹。我很快與她們成為了好摯友。相處的時間久了，我們幾人連成了一條線，我們一起瘋，一起解題，一起相互吹捧......升入六年級，我們在一塊的時間也不多了，要是初中還在一起就好了。立刻就要畢業(yè)了，我用不會遺忘這些真心.和善的摯友們。我不會遺忘考試失敗時她們勸慰的話語;我不會遺忘我們在一起歡樂的這段時間;我不會遺忘我們純凈而又寶貴的友情。

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關于好習慣伴我成長作文范文（通用46篇）

標簽：習慣

時間：2023-10-14

引導語：在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不生疏吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、爭論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我整理的關于好習慣伴我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。好習慣伴我成長作文篇1

在人的一生中，會養(yǎng)成許很多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時候，我不知道整理書包，一到學校不是忘了帶名篇佳作書，就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習慣總是讓我難受。有一次，下午放學的鐘聲一響，我連忙收起作業(yè)本，端端正正地坐在座位上等著老師來放學。當老師一聲令下——出去站隊，我像小鳥似的飛出了教室。一回到家，我發(fā)覺數(shù)學卷子忘帶了。忽然，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我把書包倒出來了兩邊，也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點不耐煩地說：“就知道倒書包，結果有什么用呢？時間也耽擱了。來！先用大白紙寫，明天你再在卷子上做一遍。”“天哪！明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧！”其次天，我又把卷子做一遍。我只有這樣了，誰叫她是我老媽，誰叫我習慣不好呢？從今，我吃一塹長一智，再也不出現(xiàn)這麻煩的事了！我也歡樂起來了！我國聞名青少年教化家孫云曉先生曾說：“好習慣對兒童來說是命運的主宰，是勝利的軌道，是終身的財寶，是人生的格調(diào)?！彪m然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明白，但我在老師和媽媽的諄諄訓誨下，漸漸知道習慣對一個人一生的成敗起著確定性的作用的。我肯定從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，種下“好習慣”的種子，讓“好習慣”伴我們歡樂成長！

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文明美德伴我成長作文（通用29篇）

標簽：美德

時間：2023-10-13

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家收集的文明美德伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。文明美德伴我成長作文篇1

我愛足球中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素養(yǎng)始終領先?？墒牵搅宋覀冞@一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素養(yǎng)正在逐年下降。我認為，謙讓是最大的美德。謙讓這個詞語既讓人熟識又讓人生疏。有人說：“謙讓太簡潔啦，誰不會啊！”一旦到行動的時候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學會謙讓，同學們在寫的時候甜言蜜語，在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素養(yǎng)太差。記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時上來了一位老奶奶，她背已經(jīng)駝了，被擠在擁擠的人群中，坐著的人竟然束之高閣，還有的人對老奶奶說東道西，沒有一個人給老奶奶讓座。到站時，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座?！蔽倚湃?，車上的人聽這句話都聽了幾百遍了，但仍舊沒有人這樣做。這樣不講文明的事還有很多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個人制止。其實，不講文明的人就在身邊，只要勇于去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動起來。同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素養(yǎng)的小學生，為建設祖國美妙的明天一起努力！文明美德伴我成長作文篇2

“一句文明的話，讓人感覺如沐春風；一個文明的舉動，讓人神采奕奕；一位文明的人，將會得到大家的認可?！蔽沂且幻W生，在學習文明禮儀的活動中，學到了不少學問，也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。

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法制環(huán)保，伴我成長作文（精選20篇）

標簽：環(huán)保作文

時間：2023-10-12

在日常的學習、工作、生活中，大家都不行避開地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織實力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我收集整理的法制環(huán)保，伴我成長作文，歡迎閱讀與保藏。法制環(huán)保，伴我成長作文篇1

環(huán)境對人類來說既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢的雙眼，恨不得將全部的財寶占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應當用眼睛證明一下，這奇妙現(xiàn)象存在的事實，進而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。我們希望可以生活在一個干凈光明的城市里，鳥語花香，綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞，現(xiàn)在，我們的愿望還能實現(xiàn)嗎?在環(huán)境問題如此嚴峻的當下，我們還能擁有一個美妙的家園嗎?所謂環(huán)境問題，是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。詳細表現(xiàn)為兩個方面：一是向自然環(huán)境隨意排放廢棄物，污染環(huán)境;二是不適當?shù)亻_發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個生活質(zhì)量問題，更是一個干脆影響人類生存與發(fā)展的重大問題。目前，環(huán)境問題已成為全球性的問題，環(huán)境問題在我國同樣嚴峻存在。我們不得不承認，環(huán)境愛護已燃眉之急。環(huán)保雖然如此重要，國家也頒布了一系列愛護環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會上仍有一些人，為了個人的利益去破壞環(huán)境，屢禁不止。這就要求我們實行措施進一步提高人們的環(huán)保意識，依法規(guī)范人們的行為。為此，我從一個中學生的角度提出如下建議：首先，應在全體中小學生中普及環(huán)保教化，開設環(huán)?？颇浚?guī)定每個學生必需對環(huán)保作出貢獻。如在植樹節(jié)規(guī)定每個學生一年必需種一棵樹等，從而讓每個學生都明白：對于環(huán)保，自己也有一份責任，自己也應當出一份力。

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詩詞伴我成長的作文（精選29篇）

標簽：成長