智慧背囊讀后感匯編15篇

第頁共頁智慧背囊匯編15篇智慧背囊匯編15篇智慧背囊1書是人類進步的階梯，就讓我們翱翔在書的世界里吧！為了看看陽光，我來到世上。巴爾蒙特的這句話，自從我第一次讀到它，就幾乎一天沒有忘記過。詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌著大地。陽光和人歡馬叫、喧騰不息的'世界。一顆純潔的心需要另一顆純潔的心互相映照，一顆黑暗的心更需要一顆純潔的心的照耀與沐浴。由黑暗而光明，由痛苦而幸福，這是一種漫長的靈魂洗禮。為了看看陽光，我來到世上。為了成為陽光，我祈禱于世上。陽光，它無處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登，它閱讀萬里長城，它照耀尼羅河，它親吻自由，它閃亮在古希臘奧運火炬上，陽光是是美，是幸福，是純潔，是和平我讀完這本書，明白了人生是這樣有趣。人生的道路，看起來好似很曲折，但事實并非如此，做人假如可以做到拋棄急躁，安定自己的內(nèi)心世界，錘煉自己，讓自己發(fā)光，就不怕沒有人發(fā)現(xiàn)。智慧背囊2寒假里，我讀了《智慧背囊》這本書。當我一看到文章得題目時，就想怎麼有智慧的口袋哪？于是我?guī)н@大大的問號，開場仔仔細細認認真真的看書?？赐陼?，我發(fā)現(xiàn)真是一本好書。我挑了我感覺最好的一篇講給大家聽。故事的題目：《一枚戒指》他講述的是：一個覺得自己什么也做不好的小伙子非?？鄲?，于是他就來問他的教師讓他來幫他解決問題。教師先讓他去集市賣掉自己的戒指最少一個金幣，然后再幫他。他來到集市很努力的賣，卻沒人買。后來教師讓他去珠寶店只問價不賣，結(jié)果珠寶店老板給七十個金幣。教師告訴孩子：你就是這枚戒指，在人生的大市場里要自我珍視，同時也要努力。這個故事告訴我們：只要你有一顆真正堅實的心，有珍貴的品質(zhì)，每個人都是價值連城的`珠寶?，F(xiàn)實中就有這樣的人，海倫·凱勒她即失明又失聰，甚至連話也說不出來，她在莎莉文教師的關(guān)心下憑著驚人的毅力考上了哈佛大學(xué)。還有澳大利亞的約翰庫緹斯他無法安裝假肢不坐輪椅，一直堅持用雙手走路。他成為了全大洋洲殘疾網(wǎng)球冠軍，也是游泳好手，還會開車?！笆墙鹱涌倳l(fā)光的”他們是殘疾人都能成功，我們安康人怎能不如他們呢？讓我們一起為自己的理想奮斗吧！智慧背囊3今天，我看了《智慧背囊》第二輯里的一個小故事—《生命的價值》。這個故事主要是寫：一個演說家，把一張２０美元的鈔票，用三種不同的模樣展如今２００個聽眾的眼前。第一次時，演說家拿著嶄新的`２０美元，問誰要，大局部的人都舉手了。第二次時，他拿著已經(jīng)團過的２０美元，問誰要，一只只手再次伸了出來。第三次時，他手里拿著一張已經(jīng)被團過、被踩過的２０美元，問誰要，雖然那時的２０美元已變得又臟又皺，但它還有人要，因為它還是２０美元,它并沒有被貶值。這個故事告訴我們：我們就像這張鈔票一樣，在人生路上，會被自己決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。盡管我們覺得自己似乎一文不值了，但無論發(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠不會喪失價值。在它看來，骯臟或整潔、穿著整齊或不整齊，我們?nèi)匀皇菬o價之寶，生命的價值不依賴我們的所作所為，也不依仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們在失敗的時候，在覺得自己一文不值的時候，應(yīng)該想到：我們的生命就是無價之寶！智慧背囊4一天，教師讓我們讀《智慧背囊》這本書，于是，我下午就從書店買了回來。漸漸地，便被里面的內(nèi)容所吸引。這本書最大的特點是通過許多事例讓我們懂得了許多深入的哲理。它無聲地在教育我們應(yīng)該如何與人相處。書的內(nèi)容整篇沒有任何無聊的東西，所有文章又出自學(xué)生之手，提醒了同學(xué)與同學(xué)、學(xué)生與教師、學(xué)生與親人之間的愛。故事雖小但使我們讀來感到非常的親切易懂。該書非常耐讀，哲理卻非常深入，讓我們真正地理解生活。對我印象最最深入的是《每天給自己一個微笑》這篇文章。這篇文章講了一位醫(yī)生，就在他事業(yè)蒸蒸日上的時侯，不幸得了重病。對于他來說這仿佛像晴天霹靂。一時間，他情緒低陷了低谷。但他后來承受了這個事實，而且心態(tài)也變得樂觀起來了，變得寬容、隨和。再后來，他變得非常的`快樂。病魔對他的這種樂觀向上的生活態(tài)度也望而卻步。這件事告訴我們：不管遇到什么困難、挫折都要微笑面對生活。智慧背囊5在寒假的時候，我看了《智慧背囊》這本書之后，(.)我很有感觸，特別喜歡，這本書對我的印象太深了。這本書的每一個小故事都含著一個大道理，一段小經(jīng)歷，都濃縮著生命的真諦。走進每一個人的心靈，都能傾聽心靈的跳動；走進每一個人的'情感，都能感覺到情感的炙熱；走進尊嚴，都能體驗出尊嚴的高貴；走進寬容，都能體驗出寬容的博大。我們關(guān)注每一株小草，都能體會到小草的執(zhí)著；我不由得聯(lián)想到：“野火燒不盡，春風吹有生”的詩句。我們關(guān)注生命，咀嚼生命的坎坷；我們珍惜生命，奉獻愛心，感覺幸福。我讀了這本書之后，心懷感謝，感謝所有的一切，感謝它翻開了我的心靈之門，讓我知道了什么是堅強，什么是美麗，什么是幸福。我在以后的學(xué)習(xí)生活中，要更加努力，奉獻我的愛心，要為教師、為祖國增光。智慧背囊6今天我在《智慧背囊》上發(fā)現(xiàn)一篇文章，讓我懂得了：別人走過的路，并不一定成功。這篇文章講的是：傳說有一片沙漠的盡頭埋藏著一大筆寶藏的古城，而通往古城的路上有著許多的機關(guān)和陷阱。一天，一位英勇的人決定去尋寶，他為了在回程的時候不迷失方向，每走一步都在地上做一個明顯的標記。終于，這位英勇的人已經(jīng)可以看到古城了，可由于太興奮一腳踏進不滿毒蛇的陷阱里，瞬間便被吞噬。過了許多年，又有一位英勇的人，他看到前人留下的標記覺得這條路別人都走過了，肯定沒有危險，于是他大膽的走了，最終他還是掉進了和前人一樣的陷阱里。最后又一位智者來了，他看著前人留下的標記，覺得這些標記不能輕信，否那么為什么前人都一去不返了呢?這位智者自己小心翼翼的開拓出了一條道路，最終成功了。我覺得這位智者做的很對，就算前人的標記是對的`，這條路上沒有危險，那寶藏早就被前人給拿走了，還輪的到你來挖掘嗎?所以前人走過的路不一定是正確的，不可輕信經(jīng)歷，難道愛迪生是因為重復(fù)八百次的失敗才成功的嗎?難道愛因斯坦是因為有前人的指點才寫出相對論的嗎?所以一切問題都要自己認真考慮后才能得出答案，不要一味的相信前人的經(jīng)歷，這樣才能成功!智慧背囊7我愛讀書，我讀過的書有:《昆蟲記》、《智慧故事全集》、《成語故事》、《朱自清散文優(yōu)秀》、《88個偉人的故事》……其中，我最喜歡《88個偉人的故事》。因為里面的故事雖然短，但都讓我受益匪淺。這本書里，給我留下印象最深的是《諸葛亮巧答先生》這一篇文章。這篇文章主要寫了諸葛亮小時候父親帶著他去拜水鏡先生為師，但是，水鏡先生必須得讓諸葛亮答對三個問題才能收他為徒，聰明的諸葛亮都答復(fù)上來了，水鏡先生不得不收下它了。三年后，水鏡先生又出了一道題:從如今起到午時三刻止，誰能得到我的允許走出水鏡莊，誰就出師。其他弟子都大呼小叫，只有諸葛亮趴在桌子上鼾聲大作。諸葛亮醒來知道先生出了這樣一道題，他狠狠的辱罵水鏡先生，水鏡先生氣的渾身打哆嗦，讓他立即滾出水鏡莊。諸葛亮就這樣順利做對了水鏡先生的.這道題。讀到這，我非常佩服諸葛亮，他機智聰明、擅長考慮、另辟蹊徑、從而解開了教師出的一道道難題。我們平時也要向他那樣多動腦筋，這樣才會越來越聰明。這就是我的智慧小背囊，怎么樣，不錯吧!智慧背囊8今天我看了《智慧背囊》第一輯中的“高貴的施舍”，深有感觸。書中說道：一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這位乞丐只有一只手，非?？蓱z。我本以為母親會大方施舍，但母親卻讓乞丐去搬一堆磚。乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚，不愿給就不給，何必刁難我?”母親聽后一點也不生氣，還成心只用一只手搬了一趟說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢?”乞丐怔住了，過了一會兒他終于開場搬了，由于一次只能搬兩塊，所以搬了兩個多小時才搬完。搬完后母親遞給乞丐一條雪白的毛巾，乞丐接過后，轉(zhuǎn)眼間便變成了一條黑毛巾，同時乞丐還得到了二十塊錢。母親說：“這是你憑力氣掙的工錢?！焙髞碛謥砹嗽S多個乞丐，母親照樣讓他們把那堆磚搬來搬去……幾年后，一個大老板一樣的人來到我家，他握住母親的手，說：“假如沒有你，我如今還是個乞丐，因為當年你叫我搬磚，今天我才能成為一個公司的`董事長?！蹦赣H說;“這是你自己干出來的?！蔽易x完這個故事后，感到這位母親真是太偉大了，竟然能使乞丐幾年后成為公司的董事長，她這種鼓勵別人積極向上，自己不求名利的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!智慧背囊9老人們常說：“書中自有如顏玉，書中自有黃金屋?！笔前?，書中有我們不知道的許多東西，它等著你去認真的讀它，寒假的時候，媽媽給我買了一本啟迪心智的書，名字叫《智慧背囊》下面我來介紹一下它吧。這本書上都是寫的一些感人的故事，我翻開《智慧背囊》這本書時，就如同踏上了人生的旅程，每當我走進這本書時，就如同走近時空的隧道。這本書里的每一那么小故事，就像濃縮著深入的生命真諦，讓我感受到心靈的雨露和陽光，這本書妙語佳句、啟迪心智。非常的好，閱讀這本書時，世間萬象，人生百態(tài)盡現(xiàn)其中，與書中人物同悲同喜，同歌同泣。讀了這本書之后，我知道了：人是感情的.動物，親情、友誼、是人類生活中恒故不變的主題，很多時候，美妙的情感，會影響人的一生。所以，我非常的喜歡這本書。在這里，我想把這本書推薦給大家，。智慧背囊10這個暑假，我看了一本書，書名叫做《智慧背囊》。其中使我感觸最深的是那篇＜賣包子的和賣被子的＞。因為這篇小小的短文，使我懂得了一個大大的道理。這篇＜賣包子的和賣被子的＞短文，講得是：在一個寒冬里，一個賣包子的和一個賣被子的兩個人，進了一座寺廟避雪。突然，賣包子的人感覺非常冷，賣被子的人感覺很餓，但他們誰也不向誰求助。過了好一會兒，賣包子的人說：哎，我吃個包子。賣被子的人就說：哎，我蓋條被子。就這樣，賣包子的一個一個的吃著包子，賣被子的一條一條的蓋著被子。最終，賣包子的凍死了，賣被子的餓死了。這個故事告訴我們，在我們看到別人有需要幫助的地方，假如可以幫到他，就一定要盡你最大的'努力去幫助他。假如你需要別人的幫助，別人也需要你的幫助，為什么不能互相給予呢？也許賣包子的給賣被子的幾個包子，賣被子的給賣包子的幾條被子，他們兩個人就都不會死了。？這個故事在我身上也曾發(fā)生過。上周，我去上美術(shù)課，我忘記帶鉛筆了，我后面的小朋友沒有帶鉤線筆。最后，還是她說我們交換吧，我臉上流露出不好意思的表情，說：好。以后我一定會主動交換的。智慧背囊11《智慧背囊》是一本撫慰心靈，增長智慧的好書。通過一篇篇短小精悍的文章讓我懂得許多深入的人生道理優(yōu)美的語言文字越讀越想讀。我最喜歡《智慧背囊》第1部里的'《一個孩子的逃生行囊》這篇文章了，它的主要講了一個小故事：九歲的美國小男孩查爾斯·張向四川汶川災(zāi)區(qū)捐錢，大家都不知道他在兩年前也經(jīng)歷過一場驚心動魄的大地震，20xx年10月15日夏威夷發(fā)生了6.6級的大地震，危難關(guān)頭他迅速拿了7樣最重要的東西：一張全家照、一面國旗、一個兔寶寶玩具、一只海龜、一個高樂玩具、一個應(yīng)急電筒和一頂大力帽。他認為這都是最重要的物品，可以在災(zāi)難之后支撐他活下來的東西。我覺得那就是愛：愛家人、愛國家、愛動物、愛生活。我要像他一樣，對生活充滿愛和信念。災(zāi)難降臨時所有的東西都可能在一瞬間消失，只有愛是永遠不會消失的。只有愛是唯一的行李，所以我們一定要帶上它。有了愛就能生存，有了愛世界才會更美妙，有了愛我們才能安康快樂的成長。智慧背囊12最近，我在讀一本叫《智慧背囊》的書，剛剛讀到了一篇《把握時機》。作者去一個很遠的地方辦事，需要坐公交車，于是她直奔車站，但快到時，車卻緩緩的開走了。我知道，假如我跑步追那車，是可以趕上的。但是，我猶豫了，認為公交車不過是幾分鐘一趟，何必要緊趕慢趕的呢。于是，在猶豫中，我前行、追趕的腳步停下了。我等起了下一班車。時間一分一秒的過去，幾個幾分鐘過去了，車子仍不見影。天漸漸的陰了下來，最后下起了小雨。等我踉踉蹌蹌趕到目的地時，天下起了瓢潑大雨，我被澆了個透兒。事情沒辦，因為我的樣子很狼狽，已經(jīng)沒有精神去辦事了。作者后來追悔莫及，回家的`路上，她回想著當時，想假如當時用力趕上那班車多好，并由此想到了生活，她說了這樣一句話：坐車如此，那么生活又何嘗不是如此。今天趕不上的只是一班車，明天失去的可能是一個很好的時機。因為時機只屬于把握時機的人，而不是等待時機的人。沒錯，我們總是得過且過，明天后天還是這樣，于是，什么事都付諸東流了。其實不必等待，我們完全可以一點點的實現(xiàn)自己的理想與愿望。讓我們從如今就開場努力，開場學(xué)會把握時機吧，這樣，我們終會看到自己最想要的結(jié)局。智慧背囊13在假期里，我讀了一本充滿了智慧的書，它叫《智慧背囊》。這書是由大大小小許多故事組成的，有許多類型，里面的故事非常生動有趣，這就是其中一篇故事：美國麻省理工學(xué)院曾經(jīng)做過一個很有意思的'實驗。實驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜箍住，以觀察南瓜長大時對鐵圈的壓力有多大。在第一個月，南瓜承受了500磅的壓力；第二個月，南瓜承受了1500磅的壓力；當它承受到20xx磅的壓力時，實驗人員必須對鐵圈加固，否那么鐵圈馬上就會被撐開······當它承受到5000磅的壓力時，整個南瓜的瓜皮才爆裂開來。實驗人員翻開南瓜，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無法食用。它的中間已經(jīng)充滿了堅韌結(jié)實的層層纖維。它的根部伸展至80000英寸多，這個南瓜已經(jīng)控制住了這整個花園的土壤和資。我們對于自己能變的多堅強往往毫無概念。南瓜都能承受如此大的壓力，那我們在一樣的環(huán)境下又能承受多少壓力？事實上，我們擁有我們想象之中更大的潛能，只有我們有那個南瓜一樣想打破鐵圈的決心與勇氣，就沒有什么能阻擋我們！智慧背囊14《智慧背囊》這本書里，有許許多多的小故事，但在小故事里卻有著大道理。其中，愛是一種支撐，講了在第二次世界大戰(zhàn)期間，一位母親和她三歲的孩子沒有糧食，隨著人群走動，母親突然看見了一位醫(yī)生，那醫(yī)生是她以前的`鄰居，為人非常仁慈，母親把孩子要交給他，因為她明白這樣才能把孩子養(yǎng)大成人，自我也許活不下去，但絕不能讓孩子活不下去，但醫(yī)生卻回絕了，母親只好帶著孩