文明校園活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)

第頁(yè)共頁(yè)文明校園活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)文明校園活動(dòng)總結(jié)(集錦15篇)文明校園活動(dòng)總結(jié)1古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。學(xué)校是對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想道德、文明禮儀、行為標(biāo)準(zhǔn)教育的主要陣地。為此，我校積極參與了全國(guó)青少年文明禮儀普及活動(dòng)，旨在全面進(jìn)步學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)。為了進(jìn)步我們?nèi)?〕班同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個(gè)學(xué)期，我班開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)，獲得了較好成效。一、積極發(fā)動(dòng)，全班參與本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，全班上下都很重視，班主任武老師在課堂上專門做了發(fā)動(dòng)，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及詳細(xì)要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建立文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的理論活動(dòng)。1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手搜集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子，如某某人等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì)。9月1日，全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。我班某某人在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)，營(yíng)造了良好的宣傳氣氛。三、從嚴(yán)要求，積極理論同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要求表到達(dá)我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又標(biāo)準(zhǔn)。使三〔1〕班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步進(jìn)步。在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。希望我班以這次文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)氣，讓文明禮儀之花香飄校園。文明校園活動(dòng)總結(jié)2我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做文明人，說(shuō)文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們四(4)班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：一、多方宣傳，氣氛濃重1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，我班開展“給媽媽寫一封信”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩教育活動(dòng)，自己動(dòng)手制作一張賀卡，寫上一句感謝媽媽的話。2、我班召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園”主題班會(huì)，講雷鋒的精神，宣傳雷鋒精神，號(hào)召同學(xué)們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。3、學(xué)雷鋒在行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做校園小主人，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾紙屑，不隨地吐痰，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。通過(guò)宣傳、發(fā)動(dòng)和系列活動(dòng)的有效開展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與。可以說(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)氣不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見(jiàn)校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)去除;還有一位學(xué)生拾到50元交給大隊(duì)部。2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)那么認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新相貌天天展如今我們面前。4、在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氣氛。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為典范，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說(shuō)臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)的人和事也多了。三月文明禮貌月已經(jīng)完畢，班級(jí)里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)一問(wèn)：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此鼓勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!文明校園活動(dòng)總結(jié)3大學(xué)生是中華民族將來(lái)開展支柱，不僅除了要具備過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”、“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”的情懷。本次活動(dòng)是讓我們理解我校學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段，不可防止地要遇到的問(wèn)題，并想看看生活在象牙塔中的大學(xué)生對(duì)我?，F(xiàn)今存在的不文明現(xiàn)象終究有多少看法，做一個(gè)懂得反思的充滿責(zé)任感的大學(xué)生！一、活動(dòng)背景同時(shí)作為師范學(xué)院的一名學(xué)生，一個(gè)將來(lái)的老師，為了讓我們可以從如今開場(chǎng)關(guān)注社會(huì)現(xiàn)狀，關(guān)注時(shí)事政治，學(xué)會(huì)評(píng)論社會(huì)現(xiàn)狀。同時(shí)為了鍛煉培養(yǎng)大一新生的才能以及膽量。同時(shí)豐富我們大一新生的課外活動(dòng)，充實(shí)我們新生的業(yè)余生活，在xxx的指導(dǎo)老師以及會(huì)長(zhǎng)等人的組織建議下，提出以“理解校園十大不文明現(xiàn)象”為主題，從而舉辦一場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心籌劃和準(zhǔn)備。20xx年11中旬，師范學(xué)院的xxx成員們?cè)谥钡嚼蠋焫xx的帶著下展開了一項(xiàng)主題為“辭別陋習(xí)握手文明——校園不文明行為〔現(xiàn)象〕的調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備此次“辭別陋習(xí)握手文明——校園不文明行為〔現(xiàn)象〕的調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng)，由師范學(xué)院xxx組織籌劃，經(jīng)由xxx內(nèi)成員互相宣傳，活動(dòng)如火如荼的進(jìn)展，我們社團(tuán)的同學(xué)們都積極參加，擬寫題目，準(zhǔn)備問(wèn)卷。三、活動(dòng)進(jìn)展活動(dòng)進(jìn)展過(guò)程中，我們采取“老生帶新生”的方式——一個(gè)大二學(xué)生帶著三個(gè)大一學(xué)生去分發(fā)問(wèn)卷，搜集問(wèn)卷，并隨機(jī)尋找同學(xué)就問(wèn)卷上題目進(jìn)展采訪。活動(dòng)完畢后，大家都及時(shí)將信息進(jìn)展分類，匯總和整合。四、活動(dòng)結(jié)果通過(guò)本次辭別陋習(xí)校園不文明行為〔現(xiàn)象〕的調(diào)查，我們理解了我校總體的文明程度較好但仍存在不文明現(xiàn)象。走向文明不僅需要學(xué)校的管理同時(shí)更加需要同學(xué)們自我的文明意識(shí)的提升！本次活動(dòng)無(wú)疑有助于xxx社員自身才能的進(jìn)步，也有助于xxx的開展。五、活動(dòng)反思在本次活動(dòng)過(guò)程中，我們理解到許多同學(xué)們心中較深化的不文明現(xiàn)象，但也有局部問(wèn)卷很好的被利用，有些同學(xué)并沒(méi)有認(rèn)真配合我們的工作。今后，再有類似活動(dòng)，我們會(huì)認(rèn)真做好相應(yīng)宣傳工作，盡量爭(zhēng)取到更多同學(xué)的配合．我們社團(tuán)盡量會(huì)做到多宣傳，多介紹，讓同學(xué)們多多參與我們社團(tuán)所組織的活動(dòng)，豐富自己的學(xué)習(xí)生活。相對(duì)于參賽人員來(lái)說(shuō)，也是一種磨練自己表達(dá)才能的時(shí)機(jī)，同時(shí)也是一次展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。我們會(huì)繼續(xù)加油的，做的越來(lái)越出色的！文明校園活動(dòng)總結(jié)4做為寢室文明監(jiān)視的一員，我有責(zé)任也有使命為維護(hù)公寓文明出一份力。來(lái)監(jiān)視、提醒和推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做一名有風(fēng)度，有品位，有修養(yǎng)的大學(xué)生。在一學(xué)期的文明做崗中，我發(fā)現(xiàn)大局部我們學(xué)生的生活狀況大體上還是比擬樂(lè)觀，同學(xué)們都比擬看重寢室公寓的外在形象，爭(zhēng)創(chuàng)文明的寢室和學(xué)習(xí)型寢室，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們做為監(jiān)視員做好了監(jiān)視同學(xué)們營(yíng)造良好的生活環(huán)境，在一次次的監(jiān)視中，同學(xué)們的不良現(xiàn)象越來(lái)越少，希望我們能繼續(xù)保持良好的作風(fēng)，共同維持好良好的寢室生活秩序，進(jìn)步、進(jìn)步分院學(xué)生的思想道德素質(zhì)與文化修養(yǎng)。寢室文明監(jiān)視主要安排隊(duì)員在早中晚在寢室公寓樓下做崗，提醒同學(xué)在寢室里保持文明。這學(xué)期，我認(rèn)為在督察過(guò)程中要不擅離任守；要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敷衍了事；要老實(shí)守信，不慌報(bào)情況。做到文明上崗，文明勸阻。紀(jì)律，衛(wèi)生，熄燈三個(gè)方面小結(jié)報(bào)告方面做得都不錯(cuò)。主要情況保持良好，但在催促同學(xué)注意財(cái)產(chǎn)和用電平安方面還有進(jìn)步的空間。成立寢室文明監(jiān)視有利于幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，進(jìn)步個(gè)人思想道德修養(yǎng)，減少寢室內(nèi)的不文明現(xiàn)象，推動(dòng)和諧校園建立。借助文明督察做崗這一形式，希望全院學(xué)生可以主動(dòng)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，共同創(chuàng)立和諧校園使學(xué)院的學(xué)習(xí)生活環(huán)境更美妙。良好舒適的生活環(huán)境，需要同學(xué)們自己攜手共創(chuàng)。通過(guò)公寓文明監(jiān)視做崗，不僅強(qiáng)化了我們學(xué)生的自我教育、自我效勞管理意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)谧约河H手營(yíng)造的舒適氣氛中去生活、學(xué)習(xí)，而且能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，更能培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣。文明校園活動(dòng)總結(jié)5記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)心；是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……然而遺憾的是，在我們身邊，在少局部同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比方：校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門窗；局部同學(xué)之間互相的講臟話、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上表達(dá)一個(gè)人的思想品質(zhì)。做文明之人，簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說(shuō)是一個(gè)真正的“大寫”的人?！傲佳匀攵?，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比的智慧、最精明的頭腦、深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立安康人格的根底。在學(xué)校，假如沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。如今，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。假如我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建立，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧開展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。文明校園活動(dòng)總結(jié)6為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)立全國(guó)文明城市活動(dòng)的深化開展，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，提升師生整體文明素養(yǎng)，我校積極開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、注重宣傳。我校高度重視，把開展“創(chuàng)立全國(guó)文明城市”活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建立、推進(jìn)文明城市創(chuàng)立的重要舉措，精心組織，制定施行方案，創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)作好活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氣氛。二：開展形式多樣的系列活動(dòng)。1、開展“講文明、樹新風(fēng)、爭(zhēng)做文明小市民”的文明禮儀教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生遵守中學(xué)生守那么和行為標(biāo)準(zhǔn)，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮儀用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節(jié)，進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。2、開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報(bào)和黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)。3、開展了“讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動(dòng)。通過(guò)開展文明城市創(chuàng)立活動(dòng)，帶動(dòng)和催促父母積極參與到創(chuàng)城活動(dòng)中來(lái)，共同營(yíng)造全社會(huì)踐行道德標(biāo)準(zhǔn)的良好氣氛，為創(chuàng)立文明城市做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。文明校園活動(dòng)總結(jié)7一、活動(dòng)時(shí)間20xx年9月27日二、活動(dòng)地點(diǎn)白宮教學(xué)樓內(nèi)及附近草坪三、活動(dòng)表達(dá)一、前期活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備清掃工具假設(shè)干；2.活動(dòng)人員統(tǒng)一白色上衣，黑色褲子；二、活動(dòng)組織情況：1.集合地點(diǎn)：白宮后門；2.行走道路：由白宮后門到白宮附近草坪再到白宮老師休息室；3.由活動(dòng)組織者分配清掃區(qū)域并進(jìn)展勞動(dòng)；四、組織人員1.參與人員：xx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx；2.負(fù)責(zé)工作：清掃白宮附近草坪上的垃圾并清掃白宮老師休息室；3.大體表現(xiàn)：總體表現(xiàn)良好，白宮內(nèi)及附近垃圾有所減少；五、活動(dòng)效果活動(dòng)使得白宮及附近草坪內(nèi)垃圾有所減少，使得同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更加整潔亮堂，并且在活動(dòng)過(guò)程中引起了學(xué)校同學(xué)們的關(guān)注，進(jìn)而讓同學(xué)們更加重視校園衛(wèi)生。六、活動(dòng)經(jīng)歷室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)定時(shí)清掃在清掃的同時(shí)更加注重保護(hù)環(huán)境七、活動(dòng)教訓(xùn)通過(guò)清掃白宮及附近草坪內(nèi)垃圾，志愿者們意識(shí)到保護(hù)校園環(huán)境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學(xué)校環(huán)境的美觀還對(duì)清掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來(lái)了宏大的壓力。大家應(yīng)該通過(guò)自己的行動(dòng)、通過(guò)微信、微博、____等等各種平臺(tái)讓大家對(duì)校內(nèi)環(huán)境的保護(hù)引起重視。八、活動(dòng)意義本次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)展了深化的道德教育，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和社會(huì)理論才能，倡導(dǎo)文明的生活方式，引導(dǎo)同學(xué)們積極安康向上，創(chuàng)立了一個(gè)文明整潔的校園環(huán)境，讓同學(xué)們的校園更加美麗。同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)保護(hù)校園環(huán)境的認(rèn)識(shí)，進(jìn)步了同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的大集體。文明校園活動(dòng)總結(jié)8為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)在進(jìn)步中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象，建立和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開展德育理論：有步驟的開展文明禮儀知識(shí)講座，學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報(bào)告，“文明伴我行”征文及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)?；顒?dòng)目的明確：通過(guò)“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育理論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度進(jìn)步，以此促進(jìn)全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動(dòng)沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)立進(jìn)程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。同時(shí)，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動(dòng)，推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機(jī)制和德育活動(dòng)的持續(xù)開展，探究有效途徑和方法，實(shí)在增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。組織機(jī)構(gòu)健全：成立以校長(zhǎng)郭建紅為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)譚遠(yuǎn)紅為執(zhí)行組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；以政教處、團(tuán)支部成員(付金權(quán)譚樹林余學(xué)軍譚明榕)及16位班主任為執(zhí)行機(jī)構(gòu)；以各班團(tuán)組織委員和宣傳委員為監(jiān)視機(jī)構(gòu)?；顒?dòng)內(nèi)容詳細(xì)：本次“文明伴我成長(zhǎng)”主題教育理論活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì)說(shuō)話”、“會(huì)走路”、“會(huì)學(xué)習(xí)”“會(huì)講衛(wèi)生”四個(gè)方面展開。“會(huì)說(shuō)話”：堅(jiān)持校內(nèi)說(shuō)普通話，全面使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話、謊話，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師主動(dòng)問(wèn)好，公共場(chǎng)所不高聲喧嘩等?！皶?huì)走路”：不乘坐不合格的交通工具，不騎摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過(guò)馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場(chǎng)合追逐打鬧，在公眾場(chǎng)合自覺(jué)排隊(duì)等?！皶?huì)學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽(tīng)課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，思想求進(jìn)步?！皶?huì)講衛(wèi)生”：講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫，遇到垃圾主動(dòng)拾起，個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)物品按規(guī)定擺放整齊等?；顒?dòng)形式豐富：我校將學(xué)習(xí)禮儀、理論禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育理論活動(dòng)的全過(guò)程。(一)學(xué)習(xí)禮儀：政教處利用班(團(tuán))會(huì)講解禮儀知識(shí)，讓學(xué)生理解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)親密相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，將編印的文明禮儀知識(shí)手冊(cè)和校園文明用語(yǔ)下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí)，制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以及五提倡、五制止。文明學(xué)生十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)：穿著整潔、舉止文明、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活簡(jiǎn)樸、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、老實(shí)守信；五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀(jì)、提倡助人為樂(lè)、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱辛樸素；五制止：制止吵嘴斗毆、制止亂涂亂拋、制止偷竊賭博、制止看黃打牌、制止抽煙喝酒。(二)理論禮儀：組織學(xué)生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具表達(dá)象，并提出建議和整改措施，讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動(dòng)中來(lái)，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、理論者、示范者。組織局部學(xué)生到沙鎮(zhèn)溪社會(huì)福利院進(jìn)展慰問(wèn)演出活動(dòng)，與孤寡老人談心，為他們清掃衛(wèi)生。重視學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，根據(jù)校園文明言行的評(píng)分細(xì)那么，各班天天有記載，人人有量化評(píng)分；根據(jù)學(xué)生的記載，周周有流動(dòng)紅旗的評(píng)比；結(jié)合班團(tuán)活動(dòng)，月月進(jìn)展匯報(bào)總結(jié)，成為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要根據(jù)。(三)展示禮儀：通過(guò)“文明禮儀伴我行”征文活動(dòng)和“文明禮儀”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校在教育理論活動(dòng)中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會(huì)活動(dòng)。(四)宣傳禮儀：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫文明禮儀詩(shī)歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會(huì)進(jìn)展社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳，營(yíng)造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀(jì)的良好氣氛。701班冀心語(yǔ)同學(xué)編寫的快板：做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見(jiàn)了生人說(shuō)聲好；不說(shuō)臟話不亂畫，不罵人來(lái)不打架；家里來(lái)客先讓座，端來(lái)開水把茶泡；守紀(jì)律，不遲到，萬(wàn)一遲到喊報(bào)告；再見(jiàn)，謝謝，對(duì)不起，禮貌言語(yǔ)不離嘴。(五)內(nèi)化禮儀：通過(guò)文明禮儀演講活動(dòng)，由全校師生評(píng)選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮(zhèn)溪電視臺(tái)予以宣傳報(bào)道。創(chuàng)辦德育輔導(dǎo)班，定期對(duì)德困生進(jìn)展幫扶：要求他們制定目的，每大周一次小結(jié)，德困生包扶責(zé)任到人，每一個(gè)德困生有專人負(fù)責(zé)監(jiān)視。自開展“文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)以來(lái)，同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn)。主要表如今：1、同學(xué)們積極響應(yīng)活動(dòng)的號(hào)召，每天堅(jiān)持“自我檢查”，改正自身的缺乏；2、同學(xué)們說(shuō)臟話，亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了，用普通話交流情況增加了；3、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn)，發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少，發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決；4、大多數(shù)同學(xué)都更加注重個(gè)人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。各班比擬好的措施為：輪流值勤，每人都監(jiān)視其它的同學(xué)，同進(jìn)也承受其它同學(xué)的監(jiān)視；監(jiān)視員除了履行監(jiān)視的職責(zé)外，還要起到帶頭作用，對(duì)自己的行為也是一種鞭策；每周十進(jìn)展總結(jié)，評(píng)出得分最低的同學(xué)，要求其改良。最后以905班xxx同學(xué)的一段文章作為完畢語(yǔ)：文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流過(guò)心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重與遵守，它是語(yǔ)言交流的基矗在別人需要幫助時(shí),一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時(shí)，一句“我相信你”帶給別人的是信任；別人哭泣時(shí)，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。文明不僅是語(yǔ)言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無(wú)窮的幸福。記憶里，摔倒時(shí)是父母給了我自信的微笑；懦弱時(shí)，是同學(xué)給了我自信的掌聲；沮喪時(shí)，是老師給了我溫暖的呵護(hù)；一個(gè)微笑，一陣掌聲，一句呵護(hù)那都是文明的標(biāo)志，帶給我們的又何止是尊重，那就是幸福。文明校園活動(dòng)總結(jié)9近年來(lái)，在上級(jí)黨委和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體干群的共同努力下，學(xué)校在教育管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校文化建立、書香校園建立、黨建建立、老師隊(duì)伍建立等各個(gè)方面都獲得了較好的成績(jī)，學(xué)校被徐州市委組織部授予徐州市標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)示范校、被縣文明辦評(píng)為xx文明校園、老師開展中心授予書香校園先進(jìn)集體等榮耀稱號(hào)，舞蹈、音樂(lè)、朗讀、講故事、把戲跳繩、書法等多個(gè)社團(tuán)在縣比賽中榮獲大獎(jiǎng)。一、抓實(shí)基層黨建，推動(dòng)整體開展近年來(lái)，我校在陣地建立、組織建立、黨員學(xué)習(xí)各方面都有了新的打破，特別是在教育、教學(xué)、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用，帶著廣闊老師在推動(dòng)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教育管理程度的提升等方面做出了較好的成績(jī)。全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制，建立健全各項(xiàng)制度，落實(shí)“三會(huì)一課”根本制度，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，大大進(jìn)步老師隊(duì)伍的思想道德程度，增強(qiáng)了綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能，增強(qiáng)了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了和諧向上的工作氣氛。學(xué)校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育、書香校園、家校共育、特色創(chuàng)立四項(xiàng)根底教育重點(diǎn)工作，黨員示范課活動(dòng)和“青藍(lán)工程”黨員骨干老師和青年老師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。建立了黨員示范崗，黨員老師在各項(xiàng)活動(dòng)中亮明身份，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，著力打造了一支忠誠(chéng)有擔(dān)當(dāng)、無(wú)私講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)老師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了老師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)的雙提升。積極開展各類主題教育，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持每月一次黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求抓好主題教育。二、加強(qiáng)學(xué)校文化建立，創(chuàng)高品質(zhì)學(xué)校一年來(lái)，學(xué)校按照文化建立整體設(shè)計(jì)方案，暑期對(duì)新教學(xué)樓進(jìn)展了文化建立，建立了文化長(zhǎng)廊、理念長(zhǎng)廊、書香長(zhǎng)廊和樓梯文化，把學(xué)校愿景、學(xué)校精神、三風(fēng)一訓(xùn)、社會(huì)核心價(jià)值觀、八禮四儀等都在顯著的位置加以表達(dá)，教室內(nèi)、辦公室等辦公學(xué)習(xí)區(qū)域都有文明校園創(chuàng)立的內(nèi)容，讓教學(xué)樓的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話。三、加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)養(yǎng)成教育學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，從孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成抓起，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用，堅(jiān)持運(yùn)用好“一日評(píng)”手冊(cè)，積極開展“文明班級(jí)”“文明路隊(duì)”“最美教室”的評(píng)選活動(dòng)，值勤校干，辦公室主任、值班老師齊抓共管，每天進(jìn)展早午讀，眼操，課間活動(dòng)，課間操等常規(guī)檢查反應(yīng)，有力的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣的養(yǎng)成。其次，加強(qiáng)陣地建立，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會(huì)課的主陣地作用，開展了愛(ài)國(guó)、集體、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育等主題教育。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展____傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護(hù)教育、垃圾分類教育等專題活動(dòng)；四是舉行爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員一年級(jí)新生入學(xué)儀式、八禮四儀教育，舉辦手抄報(bào)、繪畫評(píng)比，活動(dòng)收到了很好的效果。四、加強(qiáng)書香校園建立，凸顯閱讀特色學(xué)校設(shè)立了每天20分鐘的晨誦、午讀課程，組織骨干老師開發(fā)校本閱讀教材，分低、中、高三個(gè)學(xué)段。校干和值班老師堅(jiān)持每天進(jìn)展檢查，開展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書香長(zhǎng)廊的作用，把閱讀課安排進(jìn)了課表，班級(jí)輪流到書香長(zhǎng)廊進(jìn)展閱讀，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣，促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。開展了親子共讀活動(dòng)，評(píng)出30個(gè)書香家庭，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書成長(zhǎng)。五、扎實(shí)抓好常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升在重點(diǎn)抓好教學(xué)五認(rèn)真常規(guī)管理工作的同時(shí)，著重抓好課堂教學(xué)改革，開展學(xué)講賽課活動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，提升課堂教學(xué)效率，有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。本學(xué)期，共有18位青年老師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀課13節(jié)。六年級(jí)在全縣期中質(zhì)量檢測(cè)中，比上學(xué)期又進(jìn)步了一個(gè)名次，位居全縣中心小學(xué)第二名。六、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，提升管理程度20xx年暑期學(xué)校調(diào)整了校干隊(duì)伍，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實(shí)到管理崗位上來(lái)，增加了新穎血液，提升的干____伍的整體戰(zhàn)斗力。同時(shí)，學(xué)校積極開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，本學(xué)期，共有7對(duì)青年老師和骨干老師結(jié)成師徒對(duì)子。一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)師傅的悉心指導(dǎo)，年輕老師進(jìn)步非常快。同時(shí)，師徒間互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流，也有力的促進(jìn)了師徒共同成長(zhǎng)。再次，加強(qiáng)校本研修，扎實(shí)開展集體教研活動(dòng)，組織老師積極參加教育結(jié)合體舉辦的各類老師培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升育人程度。七、存在的問(wèn)題和缺乏回憶一年來(lái)的工作，認(rèn)真的進(jìn)展反思，工作中還存在很多的問(wèn)題和缺乏。1、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，包括老師教學(xué)管理、教研活動(dòng)的開展、學(xué)生的一日常規(guī)管理、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細(xì)化提升。2、學(xué)校特色建立還不夠明顯，書香校園建立需要進(jìn)一步提升內(nèi)涵，師生讀書活動(dòng)需要更加深化。3、教科研方面還很薄弱，缺乏名師引領(lǐng)，老師教學(xué)程度業(yè)務(wù)才能還有待提升。八、下一步工作打算1、進(jìn)一步突出學(xué)校文化特色，用文化引領(lǐng)學(xué)校開展，向高品質(zhì)學(xué)校目的邁進(jìn)。2、深化抓實(shí)基層黨建工作，注重黨建內(nèi)涵開展，帶著廣闊黨員老師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育、教學(xué)各方面活動(dòng)中做出更加突出的成績(jī)，更好的發(fā)揮市級(jí)基層黨建示范點(diǎn)的輻射作用。3、舉辦好校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，廣泛開展好各科學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，為孩子們成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。4、繼續(xù)深化抓好“把戲跳繩”訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律，突出校園特色。5、抓實(shí)課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)一步改革老師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提升整體教學(xué)質(zhì)量。文明校園活動(dòng)總結(jié)10為深化推進(jìn)“文明校園、和諧校園”建立，豐富校園文化生活，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建立，進(jìn)步全體學(xué)生的文明素養(yǎng)，12月7日下午2：20，列子小學(xué)“愛(ài)校園·講文明·樹新風(fēng)”主題演講比賽在我校前操場(chǎng)拉開帷幕。比賽過(guò)程中，選手們緊緊圍繞此次活動(dòng)主題，他們或講述幸福爛漫的校園生活，或講述陽(yáng)光校園的每個(gè)角落；或講述同學(xué)間互相關(guān)心、互幫互助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；或講述愛(ài)父母、愛(ài)校園，常懷感恩之心的美德；或講述勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)的勵(lì)志精神……演講各具特色，有的大方激昂，鏗鏘有力；有的消沉溫婉，感人肺腑。演講過(guò)程高潮迭起，精彩紛呈，通過(guò)小選手們緊張而劇烈的角逐以及評(píng)委老師們公正認(rèn)真的評(píng)分，最終按低、中、高年級(jí)組各評(píng)出了年級(jí)組的前三名以及班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。此次活動(dòng)的開展不僅給熱愛(ài)演講的同學(xué)提供了展示自己的平臺(tái)，讓同學(xué)們更好地感受演講的魅力，激發(fā)同學(xué)們對(duì)演講的興趣，還能同學(xué)們進(jìn)一步深化理解文明的重要性，相信通過(guò)此次比賽，文明的種子已經(jīng)撒遍生活的每一個(gè)角落，文明之花將會(huì)開遍我們的校園。文明校園活動(dòng)總結(jié)11根據(jù)上級(jí)關(guān)于開展“校園平安月”活動(dòng)的要求，以“生命至上，平安開展”為主題，結(jié)合學(xué)院詳細(xì)情況，充分利用各種宣傳陣地和資，開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)步了師生平安防范才能。特別是重點(diǎn)開展增強(qiáng)師生平安意識(shí)，應(yīng)急疏散演練，防范平安事故發(fā)生等宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹立了平安意識(shí)，掌握平安知識(shí)，進(jìn)步自護(hù)自救才能，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)院各項(xiàng)平安工作，增強(qiáng)了廣闊師生的平安防范意識(shí)和進(jìn)步應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)實(shí)樹立學(xué)校平安工作“預(yù)防在前，教育先行”的意識(shí)，實(shí)在加強(qiáng)平安教育月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，通過(guò)平安防范訓(xùn)練和平安教育系列活動(dòng)，不斷進(jìn)步師生自我保護(hù)意識(shí)和才能。?1.利用____，宣傳欄，黑板報(bào)，校園播送等各種形式加以宣傳，形成濃重的“人人學(xué)平安知識(shí)，人人查平安隱患，人人保平安底線”的氣氛，建議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)院共同做好學(xué)生平安教育工作。2、舉行一次平安教育課。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通平安、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生平安、消防平安、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育，真正做到平安知識(shí)入腦入心，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)和避險(xiǎn)才能。3、舉辦一次平安教育主題班會(huì)。各班級(jí)召開了“強(qiáng)化平安責(zé)任，確保校園穩(wěn)定”的平安知識(shí)教育主題班會(huì)。4、布置一份平安隱患排查作業(yè)。各年級(jí)組織學(xué)生開展了“學(xué)校平安隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭平安隱患我排查”活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到平安工作與自身息息相關(guān)，把平安意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中，做到平安工作預(yù)防在先。5、組織開展了一次以“強(qiáng)化平安責(zé)任，確保校園穩(wěn)定”為主題的應(yīng)急疏散演練。為做好演練，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育，確保了演練活動(dòng)平安、有效。通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散道路，在遇到緊急情況時(shí)可以平安、快速撤離。三、學(xué)院結(jié)合“校園平安月”活動(dòng)，加強(qiáng)了自查自糾，再次對(duì)學(xué)院進(jìn)展全面的平安檢查，預(yù)防校園平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。四、活動(dòng)成效顯著通過(guò)開展“校園平安月”活動(dòng)，我院廣闊師生的平安教育觀念和平安意識(shí)大大增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的平安工作管理，為學(xué)院的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。文明校園活動(dòng)總結(jié)12**班自**時(shí)組班以來(lái)，在班級(jí)制度、班委培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)開展、班集體建立上獲得了一系列成績(jī)，現(xiàn)匯報(bào)如下，懇請(qǐng)多提珍貴意見(jiàn)及批評(píng)。1、力求和諧，創(chuàng)立溫馨的大集體?名同學(xué)，?朵花。每天迎著朝陽(yáng)，開展晨讀、晨練，不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時(shí)間，端坐靜聽(tīng);課外時(shí)間，有去閱覽室的，有去實(shí)驗(yàn)室的，打籃球的，打乒乓球的，打羽毛球的，到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，可以看到我們干凈的`寢室，敞亮的教室，烏黑的黑板，精彩的黑板報(bào)，“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”文明用語(yǔ)充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體**班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。2、與時(shí)俱進(jìn)，施行科學(xué)人文透明的班級(jí)管理嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真開展了課堂、晨讀晨練、重要活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、寢室的考勤，要求班長(zhǎng)做到每天一報(bào)晨讀、晨練未到;要求副班長(zhǎng)做到每天一報(bào)課堂考勤;要求寢室長(zhǎng)每天都要落實(shí)住宿同學(xué)，如有夜不歸宿，當(dāng)天晚上班主任，次日做書面匯報(bào)，并要求廣闊同學(xué)監(jiān)視，隨時(shí)可以直接給班主任匯報(bào)情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)視員。建立了班級(jí)管理公開制度，每周公布考勤，每月公布月獎(jiǎng)，班主任每月根據(jù)班級(jí)運(yùn)作情況，給同學(xué)們寫一封公開信。透明的班級(jí)管理讓同學(xué)們暗樹決心，比著學(xué)，促進(jìn)了班風(fēng)。合理的班級(jí)目的制定，合理的班級(jí)制度制定，透明、及時(shí)的有效獎(jiǎng)懲，優(yōu)化了班級(jí)運(yùn)作形式，為教學(xué)提供了有力的保障。3、做好班委的培養(yǎng)與管理，組建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍做好對(duì)班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)視和指導(dǎo)工作，讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用，初步塑造了一支優(yōu)秀的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)，成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案，每周都要召開一次全體班委培訓(xùn)會(huì)，針對(duì)班委在工作方法上、及個(gè)人行為方面出現(xiàn)的缺乏進(jìn)展糾正。每周班委可以針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，自行開會(huì)商議解決方法，會(huì)議內(nèi)容及形成的決議書面匯報(bào)班主任，此舉大大調(diào)動(dòng)了班委工作的積極性與主動(dòng)性。及時(shí)對(duì)照學(xué)生干部的詳細(xì)要求，調(diào)整班委，真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度，承受廣闊同學(xué)的監(jiān)視，引入績(jī)效考核制度，對(duì)班委進(jìn)展鞭策。在寢室選任寢室長(zhǎng)對(duì)寢室進(jìn)展管理，為同學(xué)們營(yíng)造良好的生活休息空間。4、汲取建議與批評(píng)，增進(jìn)平等民主的師生溝通平等對(duì)待每一名學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)取每一名學(xué)生的建議、意見(jiàn)與批評(píng)，并妥善盡快解決。印象深化的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問(wèn)題“老師，你既不批評(píng)我，也不表?yè)P(yáng)我，是不是對(duì)我有意見(jiàn)啊”，學(xué)生能提這樣的意見(jiàn)是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示，關(guān)注每一名同學(xué)，讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他。不能只對(duì)好的學(xué)生表?yè)P(yáng)，犯錯(cuò)誤的學(xué)生批評(píng)，而忽略了中間的那一局部同學(xué)。經(jīng)過(guò)這次事情，我深深的意識(shí)到做一名老師，一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通，會(huì)給班級(jí)建立帶來(lái)莫大的好處。5、正面積極導(dǎo)引，營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌配合學(xué)校工作，談從中的心得、感觸，從正面引導(dǎo)，穩(wěn)定了同學(xué)情緒，讓同學(xué)們可以安心學(xué)習(xí);開展寢室衛(wèi)生大檢查，從之前的無(wú)序，到如今井然，物品擺放整齊，地面干凈，寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上，雖然是大班上課，?人，但同學(xué)上課認(rèn)真，積極參與課堂活動(dòng);在清潔區(qū)的清掃上，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕臟的精神，男生掃地，女生撒水，配合默契，保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開展的男子籃球賽上，雖然我們沒(méi)能小組出線，但隊(duì)員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競(jìng)技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。6、加強(qiáng)法制教育，塑造遵紀(jì)守法的文明學(xué)生學(xué)生一入校，就開展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)，并組織進(jìn)展了考試，99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都到達(dá)了95分以上。大力開展法制教育，辦好法制宣傳板報(bào)，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例，培養(yǎng)同學(xué)們成為知法，懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的根底班委重新組織同學(xué)們分組認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》，尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎(jiǎng)學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi)，表?yè)P(yáng)了**同學(xué)**事，通過(guò)班級(jí)表?yè)P(yáng)，樹立了班級(jí)的學(xué)風(fēng)、正氣，獲得了標(biāo)尺的效果，同學(xué)們爭(zhēng)相看齊，促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。7、革新班級(jí)管理，永葆開拓創(chuàng)新的精神創(chuàng)新是獲得成績(jī)的靈魂，在班級(jí)建立上我們不落窠臼，緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨，大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級(jí)表?yè)P(yáng)”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，提出書面表?yè)P(yáng)，記入考核，在評(píng)定月獎(jiǎng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”，讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天，當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想，收獲大家對(duì)他她的祝福;再次，就是多渠道的搜集班集體建立的建議，(如，給老師遞條子，給老師發(fā)手機(jī)短信，給老師一對(duì)一談話)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、自己對(duì)班級(jí)建立的建議反應(yīng)給班委、班主任，進(jìn)而改良。特別要指出的是**同學(xué)提議的英語(yǔ)口語(yǔ)課，鍛煉同學(xué)們敢于張口說(shuō)英語(yǔ);**同學(xué)提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購(gòu)置落實(shí)，方便大家在天冷后的衛(wèi)生清掃。8、全力打造勞逸結(jié)合的科學(xué)育人形式學(xué)，與玩要有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間開展豐富多彩的課外活動(dòng)，如，去閱覽室讀書，去機(jī)房上機(jī)練習(xí)，去操場(chǎng)進(jìn)展有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開心，又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩，一是講學(xué)：為什么要學(xué)，學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的成績(jī)的科學(xué)評(píng)定;二是講玩：玩什么，怎么玩，要玩到什么程度;通過(guò)這兩個(gè)問(wèn)題的深化討論，同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真了，玩的有度有節(jié)了。玩與學(xué)到達(dá)了兩促進(jìn)。9、班級(jí)活動(dòng)緊跟時(shí)事大局，大力開展思想道德教育培養(yǎng)四有新人，第一就是有理想，可見(jiàn)思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有才能，假如不知道朝著有益于別人的方向，那么他越有才能，破壞性就越大。培養(yǎng)人才，關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，效勞社會(huì)，關(guān)心別人的人優(yōu)秀品格。班級(jí)開展了紀(jì)念____成功80周年碧沙崗游園活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)清歷史，牢記國(guó)恥，從而樹立了發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華的決心;班級(jí)認(rèn)真展開聽(tīng)法制報(bào)告會(huì)談心得體會(huì)活動(dòng)，樹立知法、懂法、信法的意識(shí);班級(jí)認(rèn)真召開“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”活動(dòng)，一致形成建議：要看齊優(yōu)質(zhì)生活，回絕煙酒;要熱忱禮貌待人，杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!文明校園活動(dòng)總結(jié)13一、活動(dòng)背景校園的不文明現(xiàn)象還是比擬嚴(yán)重的。大學(xué)生來(lái)到學(xué)校不只是承受專業(yè)知識(shí)，更重要的是承受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好根底的時(shí)候。為什么承受過(guò)大學(xué)教育的人在社會(huì)上擁有較高的地位和較好的開展環(huán)境呢？因?yàn)槌惺苓^(guò)大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)?？串?dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識(shí)只是在他們的開展規(guī)律過(guò)程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。二、活動(dòng)目的大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有才能有資格推動(dòng)文明的開展。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍進(jìn)步才能表達(dá)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。三、主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)活動(dòng)對(duì)象：全系學(xué)生四、活動(dòng)要求1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位參加，參賽作品須寫好班級(jí)與姓名。3、設(shè)計(jì)應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式。4、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，易于識(shí)別與傳播。5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。6、本次比賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名活動(dòng)流程1、我部將于3月17號(hào)展開宣傳委員會(huì)議，將大賽的活動(dòng)內(nèi)容各班宣