推廣普通話演講稿15篇

第頁共頁推廣普通話演講稿15篇推廣普通話演講稿15篇推廣普通話演講稿1尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!當人類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，剩下大半怎么通?于是人們學會了語言。大家知道我們在朗讀課文，答復老師提問時，需要講普通話。為什么要講普通話呢?因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，假如我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急的滿頭大汗。而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言標準的普通話?！碑斎贿@是從小的方面而言，講普通話會給我們的生活帶來方便。大而言之，推及全國通用的普通話，既是當前經(jīng)濟文化建立和社會開展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望，是符合全國人民根本利益的。推廣普通話是一項根本國策，而校園就是主戰(zhàn)場?？墒牵捎谖覀儾恢匾暎呀?jīng)造成了嚴重的后果。有資料說明，在去年的普通話程度測試中，按照國家規(guī)定的標準，廣州只有60%的老師合格，江門更慘，及格率只有28.8%!《xx晚報》上有人寫文章分析^p，由于教學語言的問題，造成了語文始終是廣東高考考生的弱項。據(jù)報載，一位博士從外省被高薪聘請到汕頭工作，但是，由于語言不通，生活不便，無法融入當?shù)厝穗H圈，特別是孩子在學校聽不懂老師講課，他說普通話還被同學嘲笑。無奈之下，這位博士只好選擇分開。同學們，這數(shù)字，這分析^p，這事例，應該讓我們警醒了!科技的開展讓世界變得越來越小，連地球都變成了“村”，人與人之間有了更加廣泛的交往，所以我們必須掌握好一種能讓我們更加親密接觸的語言!沒有必要死死地抱著那僅僅屬于我們的一塊。自98年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動，這個活動對進一步推廣普通話的工作具有重要意義。什么是普通話呢?1955年中國科學院召開的現(xiàn)代漢語標準問題學術(shù)會議上，確定現(xiàn)代民族的共同語就是“以北京語音為標準音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法示范的普通話?！蔽覈嵌嗝褡?，多方言的國家，共同語的普及程度是國家和民族文明程度的一個重要標志，____成立以來，推廣普通話的目的尚未實現(xiàn)，還不能適應改革開放和現(xiàn)代化建立的客觀要求，因此，大力推行，積極普及全國通用的普通話，既是當前經(jīng)濟文化建立和社會開展的迫切需求，也符合全國人民共同利益，開展“全國推廣普通話周”活動對進步人們的推廣普通話參與意識和語言文字標準意識，進一步推動推廣普通工作和整個語言文字工作向縱深開展，具有重要意義。然而，普通話的推廣，并非以方言的消亡為前提，方言仍會長期存在，作為一個地區(qū)的交際工具，在方言地區(qū)推廣普通話，其任務是使方言地區(qū)的人民除了會說本地方言以外，也會講全民共同使用的普通話，使方言區(qū)人民逐漸習慣從單一語言(方言)的生活向著普通話十方言的生活過渡。因此，從今天開場，我們向師生們建議積極參加“全國推廣普通話周”活動老師上課應說普通話，學生間對話盡量以普通話為主，自覺地在社會公共交際中使用普通話，培養(yǎng)良好的講普通話的素質(zhì)，進步自己講普通話的程度，那么，相信在人們的不斷努力下，推廣普通話的目的一定會實現(xiàn)。同樣，在校內(nèi)也應當推廣普通話，形成說普通話的風氣，推動普通話普及工作的開展。讓普通話成為我們一中校園的一道亮麗的風景線。我的演講到此完畢，謝謝各位的聆聽!推廣普通話演講稿2親愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天國旗下講話的主題是《我們積極行動，一起來推普吧！》。陽光明媚的九月，我們又迎來了全國第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動主題是：構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。我國是一個多民族，多語言的國家，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標準語，是我國占主導地位的語言。在____成立初期，黨和國家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，獲得了顯著的成績。當然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的根底上，還要會說普通話。說普通話四海同音，寫標準字九州一體。普通話是全國通用語言，對于國家統(tǒng)一，民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重大意義。廣泛標準地使用普通話已成為我們每一位少先隊員的責任。希望全體少先隊員積極行動起來，從我做起，從如今做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們學習生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個美麗的大家庭！推廣普通話演講稿3老師、同學們：早上好!每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。推廣普通話、書寫標準漢字是中國文化的重要組成局部，每一個中國人都有責任宣傳她、發(fā)揚她，讓美麗的語言響徹世界。同學們，當我們聽到____的大山先生講著標準的普通話、說著相聲、主持著節(jié)目出如今中國人的面前，當我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞，我們的心里會升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己民族的語言呢?“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最忠誠的傳播者和最忠實的理論者!同學們，你們熱愛自己的祖國嗎?那么，請說標準的普通話吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?那么，請寫一手漂亮的中國字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習慣，努力把字寫標準，寫漂亮!揚民族文化，樹民族精神，讓我們齊心協(xié)力說普通話，寫標準字吧!同學們，請記?。喝送?，語同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁;說好普通話，方便你我他;說好普通話，朋友遍天下!推廣普通話演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們大家好!今年的9月9日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周。今年推普周的主題是“大力推行和標準使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會?！?。中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因此必需要有一個完好標準的民族語言，普通話作為多年來實行的各民族共同語，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面互相溝通的橋梁，互相交流的紐帶。當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!如今普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了結(jié)合國六種工作語言之一，成了____，澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮興盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。我們不可能一輩子生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，假如我們都講一種在我國普遍使用的共同語言，那么，就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通，心心相融普通話。隨著時代的開展，社會的進步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開場撲面而來，不標準的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。學校是推廣普通話，推廣標準字的重要陣地，每一名老師，每一名學生都有責任講普通話，用標準字，讓普通話成為我們的校園語言，讓標準字成為我們的校園文字。這不僅是我們熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn)，更是同學們進步學習成績,養(yǎng)成文明習慣，營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。所以，要想標準使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下建議堅持課堂內(nèi)與老師、同學的交流使用普通話，并能到達準確流利。1、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。2、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。3、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的進步盡一份力。親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，讓我們從自身做起，從如今做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監(jiān)視，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。謝謝大家!推廣普通話演講稿5老師們、同學們：早上好！今天我演講的題目是《學好普通話，推廣普通話》。經(jīng)國務院批準，每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，本周就是第19屆全國推普周。說普通話，用標準字，是時代開展的必然趨勢和要求，是進步國民素質(zhì)，營造改革開放環(huán)境的前提條件，也是提升國家形象的一項重要根底工程。著名作家賈平凹在散文《說話》中寫道：“我出門不大說話，是因為我不會說普通話，有口難言。我就不去見領(lǐng)導，見女人，見先生，漸漸地不進展社交，越來越顯得呆板”你看，賈平凹的表達方式多么幽默，但卻道出了一個普遍的話題：一個人不會說普通話多么不方便！在如今的課堂上，學生不是只有本地的，也有許多外地生，假如老師說當?shù)胤窖?，可能就會讓那些外地生聽課云里霧里，一堂課完畢知識也沒知道幾個。所以我們就要學好普通話。普通話就是以北京語言為標準音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法標準的現(xiàn)代漢民族共同語。隨著時代的不斷變遷，每一天都是新的，我們在日常的學習、工作、交談中，人與人的接觸越來越頻繁，所以就免不了講普通話，又隨著我國的綜合國力不斷進步，越來越多的外國人開場學習漢語，開場學說普通話。因此，推廣普通話是每一個公民責無旁貸的責任與義務。學好普通話，推廣普通話，從大處講，這是我們國家屹立于世界民族之林的需要，從小處講，又是不同地域的人與人交流的需要。對我們學生而言，學好普通話有利于我們與同學。老師更好地交流，更好地表達情感。在校園里，也隨處可見各種推廣普通話的標語，許多同學也已養(yǎng)成了說普通話的習慣，但仍有一些同學說了一個暑假的方言，如今講話還會帶上幾句方言，所以我在此向大家提出一些建議：1.課堂上，老師和同學的交流要多使用普通話；2.課后與老師、同學交談時要使用普通話；3.回家后，要盡量說普通話，帶動家人一起推廣普通話；4.在日常生活中要養(yǎng)成說普通話的習慣，并注意文明用語。推普周雖然只有一周，但推廣普通話的任務是長久的，讓我們從如今做起，一起學好普通話，推廣普通話吧！謝謝大家！推廣普通話演講稿6親愛的同學們：早上好!當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而下的時候，我們也會迎來另一個特殊節(jié)日：“全國推廣普通話宣傳周”我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流?！墩撜Z·述而》載：“子所雅言,詩,書,執(zhí)禮,皆雅言也?！笨梢娺h在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學和“公務活動”可以自覺使用當時的普通話。歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建立和社會開展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像如今這樣需要與來自各地的人們打交道。所以講好普通話，寫好標準字就顯得更為重要，尤其是我們中學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。推廣普通話還包括寫標準字，寫字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任有義務進步自身的標準意識，養(yǎng)成提筆即練字的習慣，把字寫標準寫漂亮，認真對待每一次作業(yè)，筆記。1982年，《憲法》規(guī)定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年的9月17日至21日，是第15屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動的宣傳主題是：大力推廣和標準使用國家通用語言文字結(jié)合我校實際，提出了“講好普通話，寫好標準字”的口號，并將創(chuàng)造性地開展“六個一”活動，使“推普周”工作真正落到了實處。(1)利用學校播送站安排一次“推廣普通話”的專題播送。(2)組織一次以推普為主題的班會。利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會，學生可以自編自演推普節(jié)目，或舉行漢字書寫的競賽活動。(3)出一期推普周活動宣傳板報或手抄報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學?！傲鶄€一”活動安排及有關(guān)推普的知識。各班主任負責班級板報，聯(lián)絡(luò)員負責檢查記錄。(4)舉行一次詩歌美文朗讀比賽。班主任聯(lián)絡(luò)語文老師共同組織開展，并評選出5名優(yōu)秀學生，上交教務處。(5)在社會或家庭進展一次推普宣傳要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進展一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔膜，增進人際溝通，促進經(jīng)濟開展，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。(6)做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動。每位學生都要做個有心人，爭當社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不標準的字及時向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不標準的字及時向有關(guān)部門指出。老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續(xù)的，讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好標準字;在校園中營造語言文化氣氛，宏揚民族精神，為構(gòu)建和諧社會、書香校園而努力吧。謝謝大家!推廣普通話演講稿7盈盈月光，我掬一捧最美的；落日余輝，我攜一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我采一束最綠的；漫漫人生，我最欣賞那一個又一個動聽的音符——誠信。假如生命是水，那么誠信是流動；假如生命是火，那么誠信是跳躍；假如生命是小鳥，那么誠信是飛翔；假如生命是一棵枝繁葉茂的大樹，那么誠信就是澆灌大樹的甘露。人假設(shè)沒有誠信，生活便沒有了分量。人假設(shè)沒有誠信，世界就變得渾濁而寒冷。讓我們在真誠中舒展心靈的畏懼，在真誠中領(lǐng)略世界的風采。留住了真誠，我們的生命便有了絢麗的色彩；留住了真誠，你我心中便有了激情的共鳴。誠信沒有重量，卻可以讓人有泰山之重；誠信沒有標價，卻可以讓人靈魂高貴；誠信沒有體積，卻可以讓人心胸寬廣，高瞻遠矚；誠信沒有色彩，卻可以讓人情緒高昂、激越！還記得美國北部那個得意的小男孩嗎？還記得那棵被他砍斷的櫻桃樹嗎？那張稚氣而純真的笑臉上掛著幾分懊悔和愧疚之色，在他向父親坦白一切時，誠信便是他美妙心靈的最真切表達。我們永遠不會忘記當年那個老實的小男孩，他便是美利堅之父——華盛頓。毋庸置疑，這位偉人的許多美德為他贏得了無數(shù)的尊敬和愛戴，而誠信便是他那生命最初的閃光點。誠信是一種人生覺悟，是面對宇宙萬物沉甸甸的責任；誠信是一種人生態(tài)度，有了它，你才能把握住人生的航船，安然度過一個個急流險灘；誠信是一種人生境界，一種以大氣和超逸為精神根底的里程碑，一種高層次的生命體驗，超越人生的失落與苦難，超越可悲的急功近利與實用，從而實現(xiàn)真正意義的自我追求！它是一種風度，一種優(yōu)雅，一種氣概，一種修養(yǎng)，是一種不構(gòu)成任何情感傷害的包容與理解，是一份無言的瀟灑與美麗，更是一種生命的智慧與體驗！讓我們拂去粘附在我們思想上的急躁與虛偽，高揚真善美的旗幟，背起誠信的行囊，撒播誠信的種子。我們堅信，當誠信的陽光灑滿大地，我們周圍的風景會更清新，更和諧，更美麗，更動人！推廣普通話演講稿8歷史的車輪滾滾向前，隨著新世紀經(jīng)濟建立和社會開展進步，“五大洲”變成了一個“地球村”!世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來沒有像如今這樣需要與來自各地的人們打交道。這時的我們講好普通話就顯得更為重要，尤其是學生、老師更應該成為全面推廣普通話的文明使者，主動使用普通話，用普通話交流，讓普通話成為課堂語言、校園語言，甚至家庭語言，最終成為全民語言，讓四海同音。普通話，對于今天的人們來說并不生疏，但真正能講好普通話的人卻少之又少。目前，我國仍有30%的人口不會說普通話，另外70%人口中只有10%可以用比擬標準的普通話順暢溝通，看到這樣的結(jié)果，人們似乎覺得有些出乎意料。中國擁有56個民族，文化燦爛，語言種類多樣，這既是我們中華民族歷史開展所積淀下來的珍貴財富，但同時也為人們在上學讀書、看病就醫(yī)、出門旅行等諸多方面帶來不便。公民使用普通話，既有利于工作、學習、生活以及個人的全面開展，又對維持社會協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、進步消費生活程度起到促進作用。學好普通話、說好普通話和普及普通話，是我們提升自我、全面開展的必要途徑，所以我們要推廣普通話、提升國民國家通用語言才能。實現(xiàn)這一偉大目的，不僅需要營造一個全民發(fā)動的良好氣氛，還需要我們從自身做起，從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，做到敢于講、大膽講;在各大機關(guān)單位、企業(yè)和公共場所大力提倡人們使用普通話進展交流。除此之外，應在各大中小學進展普通話推廣活動，以學生課堂、詩歌朗讀、演講比賽等多種形式為載體，讓學生們有更多的時機學習普通話、應用普通話，系好人生的第一顆紐扣。同時也要進步在校老師的普通話程度，在學生中起到帶頭作用。此外，相關(guān)部門及社會機構(gòu)可以通過舉辦普通話培訓班及測試考試來進一步幫助全民提升普通話程度。說好普通話，方便你我他。不學好普通話，各地人民可能很難互相溝通、交流。假如人人行動，從我學起，時時、天天訓練，營造一種氣氛，一種人人都說普通話的環(huán)境。我認為，普通話不會離我們那么遠，不再那么生疏。要知道“四海同音，萬眾一心”啊!我的演講完畢，謝謝大家!推廣普通話演講稿9教職員工同志們：大家！首先讓我講一個典故：在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公非常愁悶，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞這個風不要緊，可以先自身脫下紫色服裝來，然后對身后侍衛(wèi)說：我非常討厭紫顏色。假如這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣裳，我非常討厭紫色！”齊桓公說：“好，我一定照這個方法去做?！边@樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內(nèi)也沒有一個穿紫色衣服的了。這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。從道理上講，在說普通話這個問題上，學生不應該攀比教職員工，他們年齡大了，幾十年的習慣難改，口齒不靈，反響遲鈍。但實際上呢？或多或少總有那么一局部學生在瞅著教職員工，也可能有的教職員工在瞅著學校領(lǐng)導：你說我才說，你不說我也不說。大家試，假如上頭的人在用普通話同你說話，你怎么好意思、又怎么敢用方言土語作出答復呢？如今，絕大多數(shù)教職工和學校領(lǐng)導都在時時處處普通話，對同學們起到了極好的影響。我們學校每年兩次舉行教職員工普通話比賽晚會，就是向大家匯報這方面的成績。但是，不用諱言，也有少局部同志礙于面子，不好意思說普通話。那就讓我講講自己說普通話的一點體會吧。我胸前這個“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天，大家全都自己申報，愿做推普先鋒。但是，我們總不能像辛亥____一來，人人把辮子一盤成為____黨；我們只要牌牌一掛，人人都是先鋒吧？要名副其實，戴了就講普通話。我自己普通話程度不高，也許是三四成，五六成，但必須講，在講的過程中進步。咱們要檢查學生，誰不佩戴，或佩戴了不說，要扣分，要清理出“先鋒隊伍”。難道老師和學生應該兩個標準嗎？像我，出門趕集買菜，總不能走到學校大門口再戴上，那樣豈不是弄虛作假嗎？那就戴著上街，在街上逢著老熟人也講。有的老朋友就問：“老張啊！你那個戴了個什么牌牌？你那個普是什么意思？”當我答復之后，他就說：“算了吧！趁早摘掉吧！另說了！”我對他說：“如今師范學校要求人人都講，老師就得先給學生做出個樣子。我還覺得，在辦公室、教室講普通話，回到家里又講。誰知聽了我的普通話，大女兒捂著嘴“嗤嗤嗤嗤”地笑：大兒子、小兒子那么一聲不吭，眉頭一皺一皺地，意思是很遭罪，敢怒不敢言：老婆就大聲喊：“哎喲哎喲饒了俺娘們吧！”她的意思是：“救救孩子！”當我堅持說下去的時候老婆竟然說：“可叫你難受死了，再說滾出去說！”大家說說，我這個普通話的程度真那么差，到了“藥死人”的程度？我說的不是還可以嗎？那么，她這樣打擊“推普先鋒”，該當何罪？什么罪也定不上，這叫做習慣權(quán)力。同志們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊！要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習慣權(quán)力，是最可怕權(quán)力！這樣看，推普工作的'任務就艱巨多了。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，而且要迅速，那就只要像齊桓公禁穿紫服的方法一樣；從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下?lián)Q上新的，否那么很難到達目的。陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！蔽覀儚淖陨碜銎?，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說，時時說，處處說的推普環(huán)境，才算真正給學生做出了表率。教職員工同志們！為了推廣普通話，為了辦好師范，為了振興教育，讓我們每個教職員工丟掉面子，實在從自身做起，人人說、時時說、處處說吧！謝謝大家！推廣普通話演講稿10大家好！今天，我講話的題目是：《說普通話，做文明人》。什么叫普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法標準的民族共同語。為使普通話在全國普及，自1998年起，每年九月的第三周在全國開展“推廣普通話宣傳周”活動。有人也許認為“推普周”活動是小事一件，實那么不然。推普活動具有多方面的得要意義。由國家教育部指導督辦的《語言文字周報》“宣傳周特刊”上有這樣一條宣傳標語：愛國旗，唱國歌，說普通話。確實，作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，豎家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現(xiàn)之一。所以，在全國推廣普通話實際是對全民進展愛國教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。普通話程度的上下也是衡量一個人素質(zhì)、修養(yǎng)的尺度之一。希望大家借“推普周活動”之東風，養(yǎng)成的好習慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢？絕不是，當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用普通話的發(fā)音吐出難聽的臟話時，我都會替這些同學感到難過，如此難聽的臟話怎么能從正受著中學教育的同學口中吐出呢？語言不文明，光會講普通話又有什么用呢？相反，每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”等話時，我都覺得是聽到了最動聽最美妙的語言。在此，我以一名少先隊員的名義向大家呼吁：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極催促自己的家人講普通話。3、努力進步自己的普通話程度。4、文明用語，做語言美的人。同學們，你熱愛自己祖國嗎？請講普通話！你想做一個文明的小學生嗎？請講普通話。推廣普通話演講稿11各位朋友：首先讓我講一個故事：一次，我到東臺某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對于推廣普通話的看法，他說：第一，搞普通話測試是在老師任職、職稱晉升等關(guān)口上卡我們;第二，推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧，普通話，“想說愛你不容易”。我心里猛一沉，就連曾受過高等教育的中學老師都對說普通話有如此強烈的排異反響，那么，要讓1954年以后出生的廣闊公務員、老師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測試達標，這個任務是多么艱巨啊!之后我陸續(xù)看到了這么幾那么報道：報道一：射陽縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中，鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子：“清華是你今生的驕傲，洋馬是你永遠的故土”。作為母親，她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心，就是告誡她的孩子不要一年土，二年洋，三年不認爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家鄉(xiāng)。兒子離家前，她千叮嚀萬囑咐：孩子，我們是農(nóng)村人，上了大學，可不能瞧不起鄉(xiāng)下人，可不能忘本吶。上學以后，這個質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒有忘記母親的叮嚀，就連給母親打時，也會努力提醒自我不說普通話，而要用方言，因為這樣可以明白地告訴母親，他沒有忘本!然而有一天，當他聽到那端傳來的母親僵硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話時，他驚呆了：一個一輩子沒有走出過射陽的農(nóng)家婦女怎樣也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫，說：孩子，此刻我們洋馬的中藥材生意很好，外地客商紛紛到我們那里來訂貨。我們假如說方言，人家會聽不懂演講稿，演講稿所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的此刻都在學說普通話。從這天開場，你跟媽媽通話時，可要講普通話，這也是我學說普通話的一個好時機呀。兒子欣喜之余感慨萬分：這天，農(nóng)村經(jīng)濟在開展，農(nóng)民的語言觀念、語言相貌同樣在與時俱進!報道二：聘請保姆新穎事，務必會說普通話。南京的黃先生想給未滿周歲的兒子找一位保姆，他在報上登出廣告，保姆要有高中學歷，還務必說普通話。黃先生告訴記者，保姆的言行會對孩子產(chǎn)生很大影響，對保姆要求高是對孩子負責。報道三：會講普通話，購物可打折。____電臺普通話臺決定在20xx年9月13日，由“匯豐普通話基金”贊助，舉辦第一次普通話日，鼓勵港人說普通話。____電臺還與____旅游效勞業(yè)協(xié)會和____總商會等機構(gòu)合作，邀請他們旗下約3000家會員商戶，展開“普通話日購物優(yōu)惠”活動。9月13日當天，顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優(yōu)惠。哦，原先普通話已經(jīng)進入了社會生活的各個層面，說普通話已經(jīng)逐步成為許多人的自覺行為。“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”，“說好普通話，方便你我他”。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想，我想誠懇地對大家說：其實，普通話，想說愛你也容易。推廣普通話演講稿12各位老師、各位同學：大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《世界上最美的語言——普通話》。同學們，你們知道這周是什么日子嗎？這周是第十三屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。經(jīng)國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。本次推普周活動主題為“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。我國幅員遼闊，方言眾多，只有說普通話，才能使我們彼此順暢溝通。同時，推廣普通話，也是我們祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。在公共場合說普通話，是文明的標志?！罢垼≈x謝！對不起！您好！沒關(guān)系……”這些大家都熟悉的文明用語，用普通話說出來，是那樣委婉動聽，拉近了人與人之間的間隔，讓我們說好普通話，用普通話營造一種和諧的校園環(huán)境，讓文明伴我們愉快生活。語言也是民族尊嚴和國家主權(quán)的象征，德國攻占法國之后，強迫法國人學德語；____侵略我國時，強迫中國人學日語；那些被迫放棄自己語言的人民是多么痛苦??！如今，我們的祖國日益強盛，普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它是結(jié)合國六種工作語言之一，也成了世界各國人民競相學習的熱門語言，代表著中華民族的繁榮興盛，我們應該為之自豪和驕傲！然而在現(xiàn)實生活中，卻有許多不和諧的音符，如，網(wǎng)絡(luò)語言的流行、火星文的使用、在漢語中夾雜英語單詞等等，這些被某些人視為時尚的語言，其實都是對漢語純粹性的破壞。同學們，希望我們每個人都能從自我做起，講好標準的普通話，共同創(chuàng)造一個和諧的校園環(huán)境。推廣普通話還包括寫標準字，有些同學寫字漫不經(jīng)心，錯字、別字連篇，這些都是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，每一個漢字的使用者，都有責任、有義務寫好標準字，希望每一位同學都為此做積極的努力，認真對待每一次作業(yè)、筆記、練習……都德的《最后一課》中，小弗朗士的老師在國土即將陷落時對他的學生說：法語是世界上最美的語言！在這里，我也要說：讓我們講好普通話，寫好標準字吧，因為漢語普通話是我們民族的聲音，是世界上最美的語言！我的發(fā)言到此完畢！謝謝大家！推廣普通話演講稿13親愛的老師和同學們：大家好，這周是我們學校的普通話推廣周。普通話是我們每個學生都應該可以聽和說的語言，它是全國通用的語言。推廣普通話對民族團結(jié)、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。普通話是我們?nèi)粘＝涣魑拿鬟M步的象征。使用普通話不僅可以顯示個人修養(yǎng)，而且可以促進人與人之間的交流與溝通。想象一下，你正和一個說著一種你根本聽不懂的方言的人說話，不僅會有溝通障礙，甚至還會產(chǎn)生很多不必要的誤解和費事。有時，由于語言的不文明使用，甚至充滿臟話，學生有時會發(fā)生沖突，甚至暴力打斗，都是因為他們沒有注意到語言的文明和修養(yǎng)。講好普通話可以進步綜合素質(zhì)，培養(yǎng)愛國精神。然而，在我們的校園里，大家對普通話的重視還不夠，我們需要普通話和文明的語言。在此期間，我校將大力宣傳，號召同學和老師講普通話，同學們需要投入大量精力做好普通話宣傳工作。同學之間需要有更好的交流，大家需要聽他們能理解的知識，大家不想整天為一些小事情制造大的費事。這就要求我們要承當起正確使用普通話、文明使用日常語言的責任。以下將成為我校推廣普通話的標語，請與我一起閱讀。1、普通話是我們的校園語言;2、普通話：情感的紐帶、溝通的橋梁;3、溝通——從普通話開場;4、說好普通話好，方便你我他。有了這樣一個良好的環(huán)境氣氛，我想我們要學會說一口流利的普通話就不難了。推廣普通話演講稿14各位朋友：我國是一個禮貌古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數(shù)民族語言并存，漢語內(nèi)部又分生方言，不僅僅方音各異，連詞匯、語法也有很多差異。就交際口語而言，漢語各大方言之間的溝通度很低，以操北方方言江淮次方言的鎮(zhèn)江人為例，假設(shè)非訓練有素，聽廣東話、福州話之類肯定不入門，就連同在一市的丹陽話(屬吳方言)，聽起來恐怕也跟聽外語差不多。更有甚者，丹陽話內(nèi)部還有許多“流派”，人稱“四門八話”，據(jù)說民間還有“蘇秦通六國，氣死在丹陽”的說法，足見方音土調(diào)對人際交往影響的嚴重程度。多少年來，我們的祖先一向在探究建立并推廣一種可以跨方言乃至跨民族的通用語，以方便人際交流。據(jù)《論語?述而》載：“子所雅言，詩、書、執(zhí)禮，皆雅言也?！币馑际钦f：孔子有用普通話的時候，當他誦讀《詩經(jīng)》、《書經(jīng)》和司掌禮儀時，都使用“雅言”——當時中國通行的共同語，用這天的話來講，就是普通話。由此可知，遠在兩千多年前中國就已經(jīng)有了當時的普通話;操山東方言的孔老夫子，在教學和“公務活動”中可以自覺使用當時的普通話。從周秦以降的文獻資料中，我們可以找到不少關(guān)于正字正音、推廣通用語的例子。個性值得一提的是，清代雍正年間公布詔令推廣“官話”;“五四”運動前后廣泛推行文墨星河“國語”，倡導用“國語”來寫文章，用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等，對漢語普通話的構(gòu)成和開展起到了很重要的作用。____建立以后，黨和政府領(lǐng)導全國人民在一窮二白、百孔千瘡的條件下開展消費、建立家園，與此同時，也把語言文字工作放到了重要位置，毛________、____總理一向非常關(guān)注語言文字工作，周總理更是直接關(guān)心和指導簡化漢字、掃除文盲和推廣普通話、推行漢語拼音方案等工作，屢次發(fā)表有關(guān)重要講話和批示。建國初的1951年，《人民日報》就發(fā)表了《正確使用祖國的語言，為語言的純潔和安康而斗爭》的社論，并連載語言學家的專題文章，廣闊機關(guān)干部、學校師生、____官兵和文藝工作者等，掀起了學習語言、正確使用語言的熱潮。到了1955年，我國召開了首屆現(xiàn)代漢語標準問題學術(shù)會議;同年11月，教育部發(fā)出了《關(guān)于在中學、小學和各級師范學校大力開展推廣普通話的指示》;1956年2月，國務院發(fā)出了《關(guān)于推廣普通話的指示》，在全國范圍內(nèi)掀起了推廣普通話的熱潮。從1956年起，教育部和中科院語言研究所還共同擬定方案，由各省、市教育行政部門和有關(guān)高校負責，對全國近兩千個點的方言進展了普查，并根據(jù)調(diào)查資料，編寫了一大批有針對性的方言區(qū)學習普通話手冊，為人民群眾學用普通話帶給了方便。十年動亂期間，“推廣普通話”工作也受到了極左道路的嚴重干擾和破壞，一度停頓下來。十一屆三中全會以后，語言標準化工作再度被提上了重要日程，并得到了進一步的加強。1985年底，國家將原文字改革委員會改為語言文字工作委員會，1986年初召開了全國語言文字工作會議，確定了我國新時期語言文字工作方針，并明確宣布把“推廣普通話”工作作為我國語言文字工作的首要任務，在全國范圍內(nèi)又一次掀起了“推廣普通話”高潮。尤其是《普通話程度測試等級標準》和測試大綱的公布與施行，有力地促使教育系統(tǒng)(包括師范生)和廣電等有聲傳媒系統(tǒng)工作人員普通話整體程度的進步?；貞浗▏詠淼耐茝V普通話工作，我們已經(jīng)獲得了重大成果，但是我們也要看到，就全國范圍而言，普通話還遠未普及。此刻，我們已經(jīng)走到了21世紀的門檻邊，隨著改革開放的進一步深化和社會市場經(jīng)濟體制的建立，國家的相貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的思想觀念發(fā)生了深入的變化，與此同時，人們的語言生活也發(fā)生了深入的變化：世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了。更有那方興未艾、“魔力”無邊的因特網(wǎng)，已經(jīng)把“五大洲”變成了一個“地球村”!人們從來沒