大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)集錦15篇

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)集錦15篇大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)集錦15篇大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)1已經(jīng)完畢的養(yǎng)老院活動(dòng)對(duì)我而言自然具備著非常深遠(yuǎn)的意義，從活動(dòng)前的準(zhǔn)備到與養(yǎng)老院的老人和睦相處自然認(rèn)真對(duì)待才行，作為活動(dòng)的參與者自然可以通過養(yǎng)老院之行意識(shí)到自身才能的缺乏，或者說假設(shè)是自己可以學(xué)有所成的話自然可以通過更大的才能為養(yǎng)老院的老人們提供更多的幫助，所以在總結(jié)養(yǎng)老院活動(dòng)經(jīng)歷的同時(shí)也讓我明白才能越大才能更好地幫助老人們。坐落在xx街道的養(yǎng)老院雖然規(guī)模并不大卻也居住著不少的老人，當(dāng)我跟隨帶隊(duì)的老師來(lái)到養(yǎng)老院的時(shí)候便準(zhǔn)備好為老人們提供相應(yīng)的幫助，雖然對(duì)于詳細(xì)的做法并不理解卻也希望可以在力所能及的情況下付出相應(yīng)的努力，在養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人的安排下我們對(duì)生活在這里的老人進(jìn)展了逐一拜訪并希望可以獲得他們的信任，盡管他們對(duì)這次的拜訪感到有些驚訝卻也是非?？鞓返?，畢竟對(duì)于老人來(lái)說可以有著別人的照顧與陪伴自然是值得快樂的事情，我們事先準(zhǔn)備的禮物也交給了養(yǎng)老院的的負(fù)責(zé)人以便于做好相應(yīng)的管理。除了簡(jiǎn)單的交流以外我們?cè)陴B(yǎng)老院的主要職責(zé)是幫助他們清掃房間，尤其是柜子的搬運(yùn)以及床褥的更換是腿腳不便的老人們難以做到的，所以我們?cè)诮?jīng)過初期的慰問以后便參與到房間的整理工作中去，由于我們的工作是分組進(jìn)展導(dǎo)致也有局部學(xué)生專門負(fù)責(zé)和老人進(jìn)展交談，在翻開心扉的同時(shí)也希望我們的善舉可以得到老人們的接納，而我們?cè)谧龊眠@局部工作的同時(shí)也進(jìn)展了相應(yīng)的記錄從而加深了對(duì)老人生活的理解，作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)要多關(guān)注孤寡老人的生活才可以通過自身的善舉幫助到更多人。活動(dòng)的過程中養(yǎng)老院負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)過不能拍照以免給老人的生活帶來(lái)不便，實(shí)際上我們可以理解這項(xiàng)規(guī)定并協(xié)助對(duì)方完成了許多工作，再加上平時(shí)也會(huì)有社區(qū)的義工幫助養(yǎng)老院改善生活導(dǎo)致這里的狀況并沒有想象中差，但是可想而知的是物質(zhì)上的匱乏遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上無(wú)人關(guān)注導(dǎo)致的孤獨(dú)心結(jié)，再加上生活在養(yǎng)老院的大多是孤寡老人自然渴望可以享受到家人的關(guān)心，雖然我們的拜訪讓老人們變得健談許多卻照舊無(wú)法從根本上解決這類問題。也許讓更多的人關(guān)注養(yǎng)老院的生活狀況才是我們應(yīng)該做的，盡管感受到肩上職責(zé)的沉重卻因?yàn)樽陨聿拍苡邢迯亩X得____為力，因此在總結(jié)過后不難明白當(dāng)務(wù)之急是應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上面才行，假設(shè)是我們學(xué)有所成并具備更高的才能自然可以為養(yǎng)老院帶來(lái)更多幫助。大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)2轉(zhuǎn)眼間八天的在學(xué)校的社會(huì)理論已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對(duì)于我的寒假來(lái)說太短了，還沒來(lái)得及回味就已迎來(lái)了孩子們期末考的日子。這八天的理論給孩子們留下了美妙的回憶，也給我提供了鍛煉成長(zhǎng)的時(shí)機(jī)。在相處的日子里，我各方面都在進(jìn)步?，F(xiàn)就以下幾個(gè)方面對(duì)我這次理論活動(dòng)做一下總結(jié)：一.教學(xué)方面教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作，對(duì)于我這樣的還沒上過講臺(tái)講過課的大學(xué)生，有著極其宏大的吸引力?？吹嚼蠋焸兠抗?jié)課認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，力求每節(jié)課都給學(xué)生們介紹新的東西。同時(shí)，在理論的過程中，我聽了兩節(jié)英語(yǔ)課，使我對(duì)現(xiàn)階段英語(yǔ)教育問題產(chǎn)生擔(dān)憂，看到學(xué)生們，只注重寫，做題，而無(wú)視讀，無(wú)視口語(yǔ)演講才能。我就會(huì)覺得我們新一代教育人的責(zé)任。希望通過我們的不斷努力，可以使學(xué)生們改變對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不正確的思想。我認(rèn)為，教學(xué)就應(yīng)該走到學(xué)生們中間去，用自己的行動(dòng)影響學(xué)生。二.日常生活這里的孩子們從四年級(jí)開場(chǎng)，就要住宿，我通過采訪老師，學(xué)生們理解到學(xué)生們，尤其是低年級(jí)的學(xué)生們，他們?cè)缟狭c(diǎn)之前就要起床，寒冬臘月也從不懈怠，然后開場(chǎng)一天的課程，中午累了就在桌子上趴一會(huì)。剛一開場(chǎng)住宿，連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應(yīng)才能強(qiáng)，很快就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。上課時(shí)是師生，下了課老師就好似是他們的家長(zhǎng)，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處，同心協(xié)力，爭(zhēng)取更好的配合，從而獲得更好的成績(jī)。三.結(jié)語(yǔ)假如說，當(dāng)初還只是對(duì)到學(xué)校理論的憧憬，而這八天的理論些許感到了平淡?；匚哆@八天，理論的生活像一杯清茶，沒有華美的色澤和醇厚的味道，但淡淡的清香卻令人回味無(wú)窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。假如讓我說理論的感受，我會(huì)說：“簡(jiǎn)單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！”這八天，我作為理論者努力的學(xué)習(xí)著這一切，驀然回首，時(shí)間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅(jiān)韌，什么叫毅力，什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。XX小學(xué)是我人生的一個(gè)驛站，它將鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，不斷奮斗！大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)3關(guān)愛留守兒童是近年來(lái)一個(gè)比擬常見的話題，確實(shí)，孩子們?cè)谛r(shí)候本應(yīng)該是在父母家長(zhǎng)們的關(guān)愛下安康成長(zhǎng)的，但是由于一些家庭的原因，導(dǎo)致了孩子們只能在單親或者其他親戚的照顧下成長(zhǎng)，這對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)來(lái)言是一個(gè)不小的影響，所以說關(guān)愛留守兒童絕對(duì)是一件重要的事情，這對(duì)于祖國(guó)的將來(lái)都有一定程度上的影響，畢竟孩子們代表了祖國(guó)的將來(lái)。為了讓我們這些大學(xué)生體會(huì)到關(guān)愛留守兒童的必要性和重要性，學(xué)校組織了這次去鄉(xiāng)村照顧留守兒童的活動(dòng)，這一次活動(dòng)雖然只開展了一天，但就是這短短的一天，讓不少的學(xué)生都受到了洗禮。如今留守兒童的人數(shù)占比已然不小，城市里略微好一點(diǎn)，但是在農(nóng)村里留守兒童卻是非常常見的，相信不少農(nóng)村出生的孩子們也都知道，在小時(shí)候，家里的長(zhǎng)輩們?yōu)榱松?jì)，不得不去大城市里面打工，逢年過節(jié)才能回來(lái)那么幾次，然后假期完畢之后又要匆匆的回去工作了。城市里的孩子或許沒有怎么體會(huì)過這樣的滋味，尤其是當(dāng)我們上了大學(xué)之后，我們的身份仿佛就成為了外出打工的人，回家越來(lái)越少的人成為了我們。其實(shí)，多和家里人待在一起是大局部人的期望，誰(shuí)不想和家人團(tuán)聚在一起呢？所以，這一次去看望留守兒童其實(shí)就是找回一些曾經(jīng)的記憶。這次活動(dòng)的目的地有點(diǎn)偏遠(yuǎn)，間隔我們的出發(fā)地大概有三個(gè)小時(shí)的車程，所以我們一大早就準(zhǔn)備好了，除了帶上一些禮物外，也帶了一些生活用品，對(duì)于這些留守兒童來(lái)言，他們的生活可沒有我們想象中的那么好，不少家庭其實(shí)仍然還過著艱辛的日子。懷著各種各樣的心情，我們期待了一路，終于來(lái)到了本次活動(dòng)的目的地，這里的環(huán)境雖好，但是房屋建筑什么的都有了一種年代感，我們也看到了這里居住的人們穿著非常樸實(shí)，尤其是那些孩子，穿著有些破爛不說，身上也是臟兮兮的，讓人看了之后不免生出一種心疼的感覺。隨后，我們便進(jìn)入了這次活動(dòng)的主題，理解了一些家庭的情況，并幫助他們干了一些活，送去了我們準(zhǔn)備的物品，和這些留守兒童交談更是我們的重要任務(wù)。這些孩子們的訴說看起來(lái)平平淡淡的，可我們這些聽了的人都會(huì)有一種傷心的滋味，不過我們能做的也不多，只能祝愿大家的生活能越來(lái)越好。大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)4xx年級(jí)學(xué)生于5月21-23日去綜合理論基地參加為期3天的培訓(xùn)，學(xué)生參訓(xùn)總?cè)藬?shù)50人，無(wú)缺勤。通過這次學(xué)習(xí)，師生都收獲不小，感觸很深，特作總結(jié)如下：一、生活即理論。學(xué)生在樂中學(xué)，在理論中感悟生活中的美，如泥塑、折紙、平安結(jié)、布貼畫、貝雕、多米諾骨牌等，學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)，興趣十足，學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，也是我們老師學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，也真正讓我們老師充分體驗(yàn)了綜合理論課該如何上，怎樣上，應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備等；興趣實(shí)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)游戲、益智天地、創(chuàng)意風(fēng)暴，培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)合作團(tuán)結(jié)及創(chuàng)新意識(shí)；體能拓展工程，既鍛煉了學(xué)生的體能，技巧方面的訓(xùn)練，也鍛煉了學(xué)生合作、大膽、細(xì)心等多方面的才能，在此根底上又上了平安救護(hù)課，讓學(xué)生真切的感受到在生活理論中如何保護(hù)生命，及時(shí)救護(hù)自己及別人，懂得生命的重要意義。二、學(xué)會(huì)自理?；氐睦碚撋?，讓這些從小在家中衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”們，真正體會(huì)到，自己做家務(wù)、整理內(nèi)務(wù)、拾掇好自己的困難和樂趣；三天雖然短暫，卻讓學(xué)生們活得很充實(shí)，他們學(xué)會(huì)互相照顧，互相團(tuán)結(jié)的樂趣；為了宿舍的衛(wèi)生好，鋪蓋整齊，會(huì)的同學(xué)幫不會(huì)的套被套，疊被子，有的送垃圾，有的掃地，還有的同學(xué)幫別的同學(xué)梳頭，家長(zhǎng)反映尿床的同學(xué)也不尿床了，哭鬧的也沒有了，甚至有的同學(xué)看到同班的智力有困難的孩子排隊(duì)打飯不方便，便主動(dòng)幫助打飯點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事透露著孩子們的真情，他們正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，看到他們的進(jìn)步老師們也看在眼上喜在心里。三、感恩奉獻(xiàn)。自理才能的鍛煉，加上感恩教育的及時(shí)進(jìn)展，使學(xué)生們真正感受到家長(zhǎng)、老師的辛勞與無(wú)私，從心靈深處體會(huì)到父母、老師的默默無(wú)私的愛，從基地回來(lái)，家長(zhǎng)們感慨，孩子比以前懂事了，老師們也反響紀(jì)律比以前有所好轉(zhuǎn)，這正是感恩教育的成果。去理論基地的三天里，看到孩子們的進(jìn)步，同時(shí)也看到我們的缺乏之處，學(xué)生雖然是平平安安的回來(lái)了，但也存在隱患之處，有個(gè)別老師工作不到位不負(fù)責(zé)任，體能拓展課我們有的老師到位不及時(shí)，和基地老師交接學(xué)生個(gè)別班級(jí)老師沒有及時(shí)接送學(xué)生，還有的學(xué)生因?yàn)槭切掳嘀魅?，管理不到位，在感恩教育、特長(zhǎng)表演、總結(jié)大會(huì)時(shí)學(xué)生的組織紀(jì)律性極差，而這正是一個(gè)學(xué)校精神相貌的詳細(xì)表達(dá)，有待于在今后的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。以上所述正是去理論基地的事實(shí)，我希望在以后去理論基地工作中能發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處改正缺乏。大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)5今年的5·25是第十五個(gè)全國(guó)大學(xué)生心理安康日，也是師專心理安康教育中心開展“心理安康教育活動(dòng)周”的15周年紀(jì)念日。從教育心理教研室到心理安康教育中心，再到心理安康教育及心理咨詢中心；從老校區(qū)主樓六樓到新校區(qū)圖書館負(fù)一樓，再到六號(hào)教學(xué)樓五樓，___年風(fēng)雨兼程，我們一路走來(lái)。本屆活動(dòng)的主題是：三進(jìn)三提，心理安康教育全覆蓋。主要活動(dòng)總結(jié)如下：一、心理安康活動(dòng)進(jìn)班級(jí)，提升學(xué)生心理素質(zhì)心理咨詢中心培訓(xùn)并聘請(qǐng)了21名學(xué)生“心理小講師”，小講師們利用晚自習(xí)等課余時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生班級(jí)，先后組織同學(xué)們開展了81場(chǎng)心理安康教育主題班會(huì)活動(dòng)，覆蓋所有教學(xué)分院?；顒?dòng)形式多樣，有團(tuán)體心理游戲、有興趣心理安康知識(shí)講座、有心理影視賞析等，通過面對(duì)面交流、心連心互動(dòng)，提升了學(xué)生的心理安康素質(zhì)，學(xué)會(huì)了科學(xué)應(yīng)對(duì)和處理壓力的詳細(xì)方法。二、身心安康體檢進(jìn)宿舍，提升學(xué)生安康體質(zhì)心理咨詢中心結(jié)合后勤處衛(wèi)生所、宿管中心、自管會(huì)等單位共同開展了全校范圍的身心安康體檢，定期走進(jìn)學(xué)生公益，為在校生進(jìn)展身體安康檢查、心理安康狀況篩查，提升了學(xué)生對(duì)自己身心狀況的重視度和認(rèn)知度，更加理解自己的身心狀況。三、社會(huì)心理效勞進(jìn)社區(qū)，提升效勞地方才能5月2日，心理咨詢中心和校心理部參加了凱里市世界自閉癥兒童日城市徒步活動(dòng)，在市區(qū)國(guó)貿(mào)廣場(chǎng)向凱里市民宣傳自閉癥知識(shí)。同時(shí)通過____、網(wǎng)站、雜志等在校內(nèi)進(jìn)展自閉癥知識(shí)宣傳，讓更多的同學(xué)理解自閉癥兒童這個(gè)特殊群體。5月4日，心理咨詢中心馬燕老師應(yīng)邀參加由xx州教育局、共青團(tuán)州委主辦的“輕松備考大型中高考學(xué)生心理減壓公益活動(dòng)”，為施秉二中的初三學(xué)生開展考前心理減壓公益講座，引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)應(yīng)考。四、關(guān)愛畢業(yè)生，幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過度五、開展《大學(xué)生心理安康教育》理論課，讓心理咨詢不再神秘以《大學(xué)生心理安康教育》課程為依托，邀請(qǐng)學(xué)生班級(jí)到心理咨詢中心進(jìn)展了團(tuán)體沙盤游戲體驗(yàn)、心理安康桌面游戲和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練，深化理解心理咨詢中心的各項(xiàng)工作內(nèi)容。本學(xué)期截至目前有8個(gè)xx級(jí)班級(jí)主動(dòng)到咨詢中心參觀，參觀體驗(yàn)人數(shù)約有400人。六、舉辦第四屆心理安康主題手抄報(bào)大賽成功舉辦了第四屆心理安康手抄報(bào)大賽，邀請(qǐng)各分院心理委員參與手抄報(bào)評(píng)選，讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的過程中，加深對(duì)心理安康知識(shí)的理解。本屆手抄報(bào)大賽共收到來(lái)自13個(gè)教學(xué)分院的300多份手抄報(bào)，經(jīng)過四輪評(píng)選，最終評(píng)出26名獲獎(jiǎng)?wù)摺Ｎ覀儾饺肓诵聲r(shí)代。新時(shí)代，要有新夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)“心安康”。最后，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門對(duì)我們工作的大力支持和幫助，希望我們今后仍舊精誠(chéng)合作，讓我校的心理安康教育工作再創(chuàng)佳績(jī)！大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)6x月x日13：30，“緬懷屈原精神，弘揚(yáng)民族氣節(jié)”xx學(xué)院學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)于成功舉辦?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：活動(dòng)伊始，教授為本次活動(dòng)致辭，他提到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識(shí)分子。接下來(lái)，xx副校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開場(chǎng)，xx副校長(zhǎng)在開場(chǎng)中說道：“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國(guó)際研修園所修建的樓，能在中華文化國(guó)際研修園擁有一棟研究樓的xx高校是很少的，這棟研究樓以后會(huì)承接我們學(xué)校各文科類學(xué)院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類活動(dòng)?！睋?jù)悉學(xué)院是學(xué)院首個(gè)獲得來(lái)這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的學(xué)院。接著，是節(jié)目表演時(shí)間。第一個(gè)朗讀節(jié)目《屈原祭》由學(xué)院老師代表與學(xué)生代表共同表演，最后一句“嗚呼哀哉，尚饗?！焙笕珗?chǎng)寂靜，為這位偉大的愛國(guó)詩(shī)人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》，一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。最后引起全場(chǎng)注目的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》，一曲畢后，應(yīng)全場(chǎng)觀眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺(tái)。最后，xx教授為本次活動(dòng)作總結(jié)。到此，本次活動(dòng)順利完畢。活動(dòng)完畢后，記者采訪到古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的表演者xx同學(xué)，她說：“古箏作為傳統(tǒng)樂器的一種，是我們中華民族智慧的結(jié)晶，我希望有更多的人和我一起將這種傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大?！眡x校長(zhǎng)在最后對(duì)此類活動(dòng)表示贊許，她希望同學(xué)們以后多舉辦此類活動(dòng)，學(xué)校會(huì)大力支持此類弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神的活動(dòng)。大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)7這雖說是我第一次參加社會(huì)理論，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的理論潛力，同時(shí)也期望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗?！巴高^做事和與周圍的人比擬才能發(fā)現(xiàn)自我的缺乏，才明白怎樣去進(jìn)步”“假如想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城理論效勞隊(duì)里雖然很辛苦，但是我們既然選取來(lái)那里就應(yīng)當(dāng)克制一切困難，這才能表達(dá)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的潛力。這繁忙的七天“三下鄉(xiāng)”的理論活動(dòng)，覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深化的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡送。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的詳細(xì)行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又務(wù)必嚴(yán)密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子?？梢栽谶@樣的一支營(yíng)隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說活動(dòng)開展的'怎樣怎樣好，而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了必須的社會(huì)經(jīng)歷，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“科學(xué)開展觀”的現(xiàn)實(shí)好處。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)理論潛力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人潛力的進(jìn)步。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自我學(xué)到的東西才是真正的東西。在效勞社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。在下鄉(xiāng)的七天光陰里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的理論路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中的困難莫過于語(yǔ)言不通，難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是困難，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。但是的失落并沒有挫敗我們對(duì)理論的熱情，透過總結(jié)我們?cè)鯓优c村民交流才能獲得更好的效果，在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)展中起到了很好的效果。理論出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷理論，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身。真正好處上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的效勞別人。七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)已經(jīng)完畢了，但社會(huì)理論給我們帶來(lái)的宏大影響卻遠(yuǎn)沒有完畢。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識(shí)，到基層鍛煉的時(shí)機(jī)是非常少的，但是基層確實(shí)可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都明白“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有潛力的大學(xué)生去奉獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與理論相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去理論和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)理論雖然比擬辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才覺察，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了完美的回憶，留給我們的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng)，在辭別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，回到學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開場(chǎng)。透過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的理論潛力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生?？梢栽谶@樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開心，同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多，我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下。從活動(dòng)的總體上來(lái)說，我認(rèn)為是成功的。“成功”:不是說活動(dòng)開展的怎樣怎樣好，而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán)，是不可以適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的?？赡軐?duì)于一部份同學(xué)來(lái)說，他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人潛力的進(jìn)步，在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自我學(xué)到的東西才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自我三下鄉(xiāng)是白去的，只要自我認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了，怕的就是什么都沒有學(xué)到，浪費(fèi)了那么多的光陰啊!在三下鄉(xiāng)的過程中，我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”，即課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系，大學(xué)生務(wù)必以課堂為主題，透過理論將理論深化;暑期理論與平時(shí)理論的關(guān)系，以暑期理論為主要光陰段，平時(shí)注重積累;社會(huì)理論的廣度與深度的關(guān)系，力務(wù)理論的資料、規(guī)模同步開展;同時(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到:“虛心向?qū)W”是量變的根底，“以誠(chéng)待人”是質(zhì)變的升華!都說大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì)，是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲，可企業(yè)反響回來(lái)的信息不僅僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡，反而是“此刻有相當(dāng)一局部大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，急躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值?！闭沾粼谙笱浪械奈遥谝淮蔚膰L到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最珍貴的收獲。隨著社會(huì)的開展，人們的物質(zhì)生活有了很大的進(jìn)步，而精神禮貌卻一向處于低谷。作為大學(xué)生的我們，不僅僅沒有很好的理解文化的熏陶，反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響，漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái)，大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡，有了這張證明，生活必定無(wú)憂，可就是因?yàn)檫@種不安康的心態(tài)，不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì)，不學(xué)無(wú)術(shù)的這局部人最容易忽略的就是誠(chéng)信。殊不知誠(chéng)信是人性中秀的品質(zhì)，它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾，擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空，就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。透過暑期社會(huì)理論活動(dòng)，我在效勞社會(huì)的同時(shí)，自身也受到深化的教育，得到了進(jìn)步。開闊了我們的視野，增長(zhǎng)了才干，冶煉了情操，加大了我們與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。暑期理論已告一段落，應(yīng)對(duì)不可知的將來(lái)，我會(huì)汲取暑期理論的經(jīng)歷，鍛煉進(jìn)步融入社會(huì)的潛力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無(wú)反顧，勇往直前，將自我的潛力展現(xiàn)出來(lái)，為社會(huì)奉獻(xiàn)出一份屬于自我的力量!大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)81〕.活動(dòng)意義此次比賽的目的在于促進(jìn)各校羽毛球協(xié)會(huì)之間的感情，增加彼此交流的時(shí)機(jī)。此外，通過對(duì)“堯山杯”羽毛球賽的大力宣傳，吸引宅男宅女們的目光，帶動(dòng)他們走出宿舍，拿起球拍，大家一起揮灑汗水，同時(shí)又能增強(qiáng)體質(zhì)，遠(yuǎn)離亞安康。此舉在利用課余時(shí)間增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)的同時(shí)，也為廣闊羽毛球愛好者交流球技，互相溝通提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。我們會(huì)努力營(yíng)造一種比賽競(jìng)技的氣氛，激發(fā)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中收獲的快樂，在比賽中增進(jìn)友誼2〕.施行效果(1)前期準(zhǔn)備階段____團(tuán)：與航院，信科聯(lián)絡(luò)，商討交流賽各個(gè)事項(xiàng)安排，協(xié)同其他學(xué)校成員外出購(gòu)置物資，與學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)聯(lián)絡(luò)，邀請(qǐng)嘉賓；宣傳部：制作晉級(jí)表、大噴繪、橫幅、報(bào)名傳單，網(wǎng)絡(luò)公眾平臺(tái)宣傳；組織部：各校參賽員統(tǒng)計(jì)，搜集參賽員、工作人員、裁判員聯(lián)絡(luò)方式并制作簽到表格，向參賽員發(fā)出通知；裁判部：組織裁判培訓(xùn)，安排賽程外聯(lián)部：各種物資的贊助，與其他兩個(gè)高校聯(lián)絡(luò)討論物資安排財(cái)務(wù)部：整理各項(xiàng)物資的發(fā)票收據(jù)，購(gòu)置一些比賽瑣碎用品，訂好裁判培訓(xùn)、比賽用場(chǎng)；技術(shù)部：會(huì)場(chǎng)布置。(2)活動(dòng)成果此次第三屆“堯山杯”羽毛球交流賽獲得圓滿成功。這次比賽是我校羽毛球協(xié)會(huì)換屆后舉辦的第一場(chǎng)大型活動(dòng)，由____團(tuán)以及____團(tuán)助理帶著新一屆的理事舉辦此次比賽。在時(shí)間略為緊迫的情況下，大家還是可以把各項(xiàng)工作完成到位。而在比賽中，各項(xiàng)賽事有序進(jìn)展，理事們都可以在比賽中得到鍛煉，無(wú)論是裁判工作，還是與其他學(xué)校的協(xié)調(diào)工作。最終，能到達(dá)我協(xié)料想的目的。讓更多的羽毛球愛好者享受到打球的快樂。3〕.活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)〔1〕優(yōu)點(diǎn)：各個(gè)部門可以積極完成工作，各個(gè)主要負(fù)責(zé)人及時(shí)跟進(jìn)工作完成程度；與航院、信科負(fù)責(zé)人可以有良好的溝通，各種事項(xiàng)的決定都能得到大家的認(rèn)同。各項(xiàng)比賽信息能及時(shí)更新，對(duì)于有大家的疑問可以及時(shí)解答；比賽工程的安排合理，讓運(yùn)發(fā)動(dòng)們能有足夠時(shí)間準(zhǔn)備，賽事不沖突。每個(gè)工程的比賽時(shí)間都安排的很好，并沒有比賽時(shí)間沖突的問題?！?〕缺點(diǎn)：前期宣傳時(shí)間比擬倉(cāng)促，一些宣傳物資到位較遲。裁判員經(jīng)歷還是略有缺乏，運(yùn)發(fā)動(dòng)們提出了一些意見。裁判員人數(shù)略有缺乏，但經(jīng)過協(xié)調(diào)得到解決。大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)9以進(jìn)步大學(xué)生各方面的才能，促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建立、建立社會(huì)新農(nóng)村為目的，我們學(xué)校開展了“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我所在的團(tuán)隊(duì)圍繞著“唱響基層開展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個(gè)主題抵達(dá)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)官地村開展了實(shí)地下鄉(xiāng)活動(dòng)。該村莊傳統(tǒng)武術(shù)之風(fēng)盛行，習(xí)武之人隨處可見。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了以前課本上沒有學(xué)到的理論經(jīng)歷，同時(shí)將我學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到了理論活動(dòng)中。對(duì)我來(lái)說，這次下鄉(xiāng)可以說是理論和理論的完美結(jié)合。感謝這次的三下鄉(xiāng)，我不僅獲得了翔實(shí)豐富的調(diào)研信息，更多的是在三下鄉(xiāng)過程中收獲的對(duì)人生的深化體會(huì)。此次下鄉(xiāng),結(jié)合官地村的特色，我們精心設(shè)計(jì)了一下內(nèi)容：一、圍繞“愛家鄉(xiāng)，促和諧”主題，并結(jié)合當(dāng)?shù)亓?xí)武之風(fēng)盛行的特色，進(jìn)展社會(huì)新農(nóng)村的人文知識(shí)宣傳;二、開展支教活動(dòng)，傳播科學(xué)知識(shí)，傳遞感恩之心。支教內(nèi)容涵括語(yǔ)文感恩知識(shí)、知識(shí)大百科、衛(wèi)生、飲食、平安小常識(shí)、急救常識(shí);三、結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，開展金融知識(shí)、法律知識(shí)、環(huán)保知識(shí)的宣教活動(dòng);四、不忘人文關(guān)心，組織探訪當(dāng)?shù)匚灞羧罕?，并?zèng)送慰問品;五、開展針對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化情況的調(diào)研活動(dòng)，努力為開展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)文化提出建立性的建議和方案;六、與當(dāng)?shù)匚漯^合作，舉行文藝晚會(huì)。其中，我主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文感恩知識(shí)這局部，這局部由課堂知識(shí)和手語(yǔ)舞組成。在接到隊(duì)長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)后，我馬上投入工作。在課堂講演的準(zhǔn)備階段，我與一位隊(duì)友合作，通過查找各方面的資料，兩人確定了從什么是感恩，為什么要感恩，怎么樣感恩三個(gè)角度闡述感恩知識(shí)的根本思路后,結(jié)合自身經(jīng)歷同時(shí)征求別人意見,如與同學(xué)商量,與外校同學(xué)交流等多種方式來(lái)幫助解決調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,活潑課堂氣氛等問題。我才明白要備好一堂課是件多么艱辛的事，臺(tái)上四非常鐘，臺(tái)下卻要準(zhǔn)備很多個(gè)四非常鐘。我們的老師在背后其實(shí)做了大量的工作，這讓我對(duì)我們的老師產(chǎn)生了一種更加尊敬的感覺。而到了鄉(xiāng)下在活動(dòng)執(zhí)行階段，看著眼前拘束的學(xué)生們，我才發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況和教案預(yù)期情況存在著很大的出入，無(wú)論是學(xué)生的知識(shí)程度，還是鄉(xiāng)下的教學(xué)設(shè)施，都存在著一定的差距。面對(duì)著這樣的落差，當(dāng)天我即和隊(duì)友商量對(duì)策，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況修改籌劃。在執(zhí)行籌劃過程中，我深深體會(huì)到：一、理論要和實(shí)際相結(jié)合;二、籌劃時(shí)要考慮全面，準(zhǔn)備多個(gè)備選方案;三、時(shí)刻準(zhǔn)備好隨機(jī)應(yīng)變。手語(yǔ)舞作為文藝晚會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，所以它也是教學(xué)中很重要的一局部。在宣傳過程中我有意與小孩接觸交流，希望能減少他們對(duì)我的戒心，增加他們對(duì)我的信任。但是在教他們時(shí)還是遇到重重的阻礙，如有些小孩可能害怕別人取笑，一直不肯靠近學(xué)，有些那么可能對(duì)手語(yǔ)舞沒有興趣，提不起熱情學(xué)。我對(duì)他們進(jìn)展勸說，鼓勵(lì)，但是效果還是不明顯。在教學(xué)過程中我留意到一兩個(gè)女生特別認(rèn)真。我馬上鼓勵(lì)她們，并告訴她們每個(gè)動(dòng)作的含義。當(dāng)理解到動(dòng)作其實(shí)并不難學(xué)后，她們都表示愿意跟著我學(xué)。她們執(zhí)著認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛感染在座的很多孩子，一個(gè)接著兩個(gè)，三個(gè)……漸漸地學(xué)手語(yǔ)舞的隊(duì)伍就壯大了。當(dāng)看到他們跟著我一起揮動(dòng)手臂，唱起《感恩的心》這首歌時(shí)，我特有成就感。這給我的經(jīng)歷是：小孩子是需要鼓勵(lì)的。特別農(nóng)村的小孩，因?yàn)樯顥l件不好，他們可能會(huì)比擬自卑，所以我們需要用愛心耐心來(lái)感染他們。從第一天趕往目的地的過程中大家互相搶著搬行李到下鄉(xiāng)過程中伙食條件不好的情況下互讓飯菜，一點(diǎn)一滴都是團(tuán)隊(duì)合作的精神在起著作用。這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都認(rèn)真努力負(fù)責(zé)自己的工作，在力所能及的情況下又互相幫助。我很慶幸可以遇到這么好的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。短短八天里，隊(duì)里十四個(gè)人團(tuán)結(jié)互愛的精神讓我覺得很感動(dòng)。正如那首歌唱的“感恩的心，感謝有你”。在農(nóng)家生活的這段日子，我與大自然親密接觸，體會(huì)到了農(nóng)家生活的樂趣，這是喧鬧的大城市所沒有的。淳樸的民風(fēng)，熱情的村民特別是那群喜歡串門的小孩，讓我喜歡上了農(nóng)家的生活。當(dāng)然，在探訪五保戶的過程中，我也體會(huì)到了貧困家庭生活的艱辛，也曾為他們無(wú)法吃飽喝足的生活感到心酸心痛。很想為他們做更多。比方，盡我的微薄之力輔導(dǎo)那群孩子的功課，又比方說，可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶，給行動(dòng)不便的她捎點(diǎn)東西，還有還有……短短八天，可以做的并不是很多，但是這次的下鄉(xiāng)讓我理解了世上還有那么多需要我去幫助的人。假如將來(lái)遇到了，能幫助一個(gè)就減少一個(gè)。而這次下鄉(xiāng)也暴露了自己不少缺點(diǎn)，謹(jǐn)以此總結(jié)記上一筆，望以后改正。一、平常的家務(wù)活干得太少，導(dǎo)致當(dāng)我主廚時(shí)沒能為大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家務(wù)活并謙虛向媽媽學(xué)幾個(gè)拿手好菜;二、不夠慎重小心，差點(diǎn)喪失財(cái)物。所以一定要改掉丟三落四的習(xí)慣;三、思維不夠發(fā)散，如在做調(diào)查問卷與村民的交流中,咨詢的問題局限在調(diào)查問卷上。所以以后要多觀察,多考慮,拓深考慮問題的深度。惟有這樣才能提出建立性建議和意見;四、考慮問題不夠全面細(xì)致,導(dǎo)致支教籌劃書重新寫過,所以以后寫籌劃書要考慮到可行性,與實(shí)際相結(jié)合。當(dāng)實(shí)際環(huán)境不允許的情況下,多備幾個(gè)方案。三下鄉(xiāng)活動(dòng)在大家的努力下圓滿完畢了，想想我們給官地村留下的足跡，想想和其他十三名隊(duì)友相處的光陰，想想那些熱情友好對(duì)待我們的孩子的笑容。這些都為我這個(gè)暑假生活增添了不少色彩，也為我的人生增加了不少經(jīng)歷。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生的一筆財(cái)富，我會(huì)好好珍藏。此次下鄉(xiāng)促進(jìn)了我對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我適應(yīng)現(xiàn)代化建立的歷史使命感和責(zé)任感。我看到了自己的價(jià)值的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，這要求我要更加努力去充實(shí)自己，為以后更好地為人民效勞作好準(zhǔn)備。大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)10大學(xué)生心理安康協(xié)會(huì)20xx年元旦游園活動(dòng)總結(jié)本著讓全校同學(xué)可以度過一個(gè)歡樂的元旦之夜，我們學(xué)校的元旦游園活動(dòng)在元旦的前夕如期舉行，本次我們大學(xué)生心理安康協(xié)會(huì)的元旦游園活動(dòng)是在往年的根底之上又做了改進(jìn)，即在保存了去年元旦游園活動(dòng)中比擬好的游戲的根底之上有增添了新的游戲工程。這樣的改進(jìn)確實(shí)收到了一定的效果?；顒?dòng)剛開場(chǎng)時(shí)有好多同學(xué)覺得難度有些大，對(duì)于是否要參加這些小游戲表示很猶豫，然而當(dāng)別的同學(xué)英勇地去嘗試并獲得成功之后其他同學(xué)反倒又開場(chǎng)躍躍欲試了。雖然有不少同學(xué)后來(lái)還是失敗了，但這并沒有消除掉其他想要參加的同學(xué)的積極性，而且那些沒能成功過關(guān)的同學(xué)也同樣收獲了參與這個(gè)過程的喜悅。那天晚上雖然天氣很冷，但是同學(xué)們的熱情卻是始終高漲。特別“雙人運(yùn)乒乓”和“氣球祝福這兩個(gè)”團(tuán)體游戲總能給參與者和觀眾以無(wú)盡的樂趣，我想還是合作更能給人以快樂吧緣故，所以我認(rèn)為這次元旦游園活動(dòng)辦得很成功，讓同學(xué)們收獲了別樣的喜悅。活動(dòng)的缺乏之處就是在前期的準(zhǔn)備和安排上不是特別的充分，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)展有一些小障礙，以后應(yīng)該稍加注意。假如能把這些做好想必以后的活動(dòng)會(huì)辦得更加出色。這次游園活動(dòng)的舉辦確實(shí)收到了預(yù)期的效果，不僅讓同學(xué)們?cè)谠┲瓜硎艿搅霜?dú)特的樂趣，而且還讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑惺斋@到了游戲之外的東西，譬如團(tuán)結(jié)與合作，譬如英勇嘗試才有可能成功，再譬如心動(dòng)不如行動(dòng)-然而這次活動(dòng)不僅讓參與者收獲了好多，也讓活動(dòng)的組織者從中學(xué)會(huì)了很多，我想它的作用還有很多是潛在的，總之這次活動(dòng)的舉辦雖然略有缺乏但還是到達(dá)了理想的效果。大學(xué)生心理安康協(xié)會(huì)20xx年x月x日大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)11為了使學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)為國(guó)家、為社會(huì)作出奉獻(xiàn)，同時(shí)也為了拉近理論與理論的間隔，讓學(xué)生接觸社會(huì)，理解社會(huì)，鍛煉進(jìn)步其綜合素質(zhì)，學(xué)校利用暑期長(zhǎng)期的開展了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。我有幸成為農(nóng)村政策宣講團(tuán)的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)理論活動(dòng)。經(jīng)過這次理論活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)“一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件。在前期準(zhǔn)備工作中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的才能，進(jìn)展了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，經(jīng)歷缺乏，在開展詳細(xì)工作時(shí)，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)、進(jìn)展入戶調(diào)查等多項(xiàng)工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氣氛中，我們順利的完成了此次社會(huì)理論活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深化的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。二、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。這次活動(dòng)，我深化了農(nóng)村，接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對(duì)我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步開展，農(nóng)民的生活程度有了一定的進(jìn)步。但是，農(nóng)民的生活仍然很苦，生活環(huán)境很差。在當(dāng)?shù)芈牭睫r(nóng)民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到實(shí)在的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，進(jìn)步農(nóng)民的生活程度，任重而道遠(yuǎn)。雖然，通過這次活動(dòng)，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些奉獻(xiàn)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無(wú)論是如今還是工作了，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國(guó)開展的問題，盡自己所能，為國(guó)家的開展作出自己的奉獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深化調(diào)查研究，全面的理解我國(guó)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。三、通過參加這次社會(huì)理論活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏之處。比方：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往才能、處事應(yīng)變才能等方面的缺乏，也為以前不理解實(shí)際情況，不進(jìn)展實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些缺乏，我將會(huì)努力的克制，培養(yǎng)各方面的才能，進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的開展。20xx年8月20日大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)12這次去到的了敬老院，我感受很多，在大學(xué)生涯的當(dāng)中我過去是從來(lái)都沒有過這種經(jīng)歷，如今我著實(shí)感受到了一下，去到了敬老院，一直都是我所期盼的，我也一直都可以保持一個(gè)好的心態(tài)，也一直都是希望自己的大學(xué)經(jīng)歷可以更加的豐富多彩一下，這次我們學(xué)校組織去敬老院就是一次很不錯(cuò)的時(shí)機(jī)，給了我很大的鍛煉，這也是屬于我的一種成長(zhǎng)我真的是希望可以通過這種時(shí)機(jī)去成長(zhǎng)自己，這對(duì)我來(lái)說真的是再適宜不過了，這次的活動(dòng)到如今也是完畢了，我想我應(yīng)該對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)一番。就在前幾天玩我們班級(jí)組織了這次活動(dòng)，由我們的輔導(dǎo)員帶頭去到了學(xué)校不遠(yuǎn)的敬老院，當(dāng)天一大早的時(shí)候我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這次我還是比擬期待的，因?yàn)樽约旱木褪菑膩?lái)都沒有試過這樣的事情，這給了我很大的鼓勵(lì)，于是我就去到了敬老院，一大早就在操場(chǎng)等著集合，我一直都認(rèn)為這是我的一個(gè)時(shí)機(jī)，對(duì)我來(lái)說這意義很大，當(dāng)天我們?nèi)嗉w的去到了目的地之后，我們就開場(chǎng)了這次慰問活動(dòng)，我們?cè)诰蠢显簬椭抢锏睦先藗冊(cè)谧鲆恍┝λ芗暗氖虑?，我一直都認(rèn)為這對(duì)我們來(lái)講不會(huì)是什么的問題，重要的還是這次的活動(dòng)讓大家的都還很積極，這就更加有氣氛了。我上午的時(shí)候一直都在陪伴著敬老院的老人們，可以幫到他們的地方我都會(huì)去盡力去幫助，我一直都認(rèn)為這對(duì)我來(lái)講不是什么大的問題，我也是一直都在成長(zhǎng)了，我也會(huì)去跟了老人們?nèi)チ囊涣乃麄兡莻€(gè)年代所發(fā)生的的一些事情，這也在不斷的進(jìn)步著我的見識(shí)，對(duì)于這個(gè)我都是充滿著感謝，因?yàn)閺拿恳晃焕先藗兩砩隙伎梢岳斫獾讲煌慕?jīng)歷，人生百態(tài)也不過如此，真的是讓我受益匪淺，在這個(gè)過程當(dāng)中我也一直在成長(zhǎng)著，給了自己更多的鼓勵(lì)，做好這些細(xì)節(jié)上面的事情，我也在一步步的去培養(yǎng)著自己的才能，這次去到了敬老院就讓我有了一番不一樣的經(jīng)歷，這是在過去的大學(xué)生涯當(dāng)中從來(lái)都不會(huì)有的，讓我也是非常的珍惜，有的事情不是一句兩句就可以說的清楚的，但是這些都可以給我的一個(gè)非常明確的方向。雖然活動(dòng)的已經(jīng)是完畢了，但是我從中看到的，聽到了無(wú)一不是珍貴的，或許在將來(lái)的某一天再想起來(lái)的時(shí)候，我也會(huì)更加的堅(jiān)決自己，知道如何在這嘈雜的生活當(dāng)中，找到自己的一片寧?kù)o。大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)13都說大學(xué)是展現(xiàn)自我風(fēng)采，綻放青春光榮的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，我們歌唱青春，舞動(dòng)年華。我們?cè)谥R(shí)的擴(kuò)大中傳遞我們的愛國(guó)情，我們通過各種活動(dòng)維系我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)。因?yàn)槟贻p，所以我們熱衷與追求，因?yàn)槟贻p，所以我們熱情洋溢，我們帶著一顆年輕的心走進(jìn)了躍動(dòng)著青春光榮的大學(xué)四年生活。20xx年10月20日，我們XX漢師2班開展了以“綻放青春，祝福祖國(guó)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)。至此，我們的團(tuán)日活動(dòng)拉開了帷幕。此次團(tuán)日活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為“團(tuán)員意識(shí)教育大會(huì)暨團(tuán)日活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)”?！跋灿瓉嗊\(yùn)，宣傳亞運(yùn)—學(xué)習(xí)亞運(yùn)精神”。心心相連，綻放青春—“我想對(duì)你說”心靈對(duì)話。“總結(jié)缺乏，展望將來(lái)”暨團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。每一次的團(tuán)日活動(dòng)都離不開班委的精心籌劃，這一次也不例外。經(jīng)過大學(xué)一年的洗禮，我們成熟了，經(jīng)歷也多了，因此這一次的團(tuán)日活動(dòng)我們不僅在以小活動(dòng)小游戲的方式展現(xiàn)我們的風(fēng)采，表達(dá)我們的愛國(guó)情懷，更是以一種心靈的對(duì)話，以文字的形式來(lái)傳承我們的民族精神。團(tuán)日活動(dòng)是我們作為共青團(tuán)員表達(dá)愛國(guó)情懷的一種活動(dòng)方式，團(tuán)日活動(dòng)不僅僅只是一個(gè)活動(dòng)，其折射出的更是我們對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)祖國(guó)的祝福，對(duì)祖國(guó)的期許。一個(gè)小小的活動(dòng)，其中卻有我們對(duì)祖國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的愛。團(tuán)日活動(dòng)之發(fā)動(dòng)大會(huì)正是為我們渲染了這么一種熱愛，激發(fā)了我們的愛國(guó)熱忱與參加活動(dòng)的熱情。作為一名大二的學(xué)生，我們參加團(tuán)日活動(dòng)的熱情一點(diǎn)也不比大一學(xué)生遜色。每一個(gè)活動(dòng)，我們都搞的有聲有色。每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都積極參與。在團(tuán)日活動(dòng)期間，我們付出了行動(dòng)，收獲了歡笑，我們充實(shí)了自己，綻放著青春光榮，我們豐富了知識(shí)，傳遞了愛國(guó)情懷。我們的團(tuán)日活動(dòng)能獲得這樣的優(yōu)秀成果，離不開班干部們的辛苦籌劃，更離不我們班集體每一位同學(xué)的積極配合。總而言之，在過去的一年中，我們的表現(xiàn)充分詮釋了我們年輕一代對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)生活的熱忱，對(duì)青春的追求。大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)14一、重視組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院黨委充分認(rèn)識(shí)深化開展志愿效勞工作的現(xiàn)實(shí)意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和理論雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效。嚴(yán)密結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，對(duì)深化開展志愿效勞活動(dòng)進(jìn)展認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，使我院迅速掀起志愿