西師大版一年級上冊數(shù)學【導學案】：第六單元 第2課時 16、17、18減幾 鞏固算法_第1頁
西師大版一年級上冊數(shù)學【導學案】：第六單元 第2課時 16、17、18減幾 鞏固算法_第2頁
西師大版一年級上冊數(shù)學【導學案】：第六單元 第2課時 16、17、18減幾 鞏固算法_第3頁
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西師大版一年級上冊數(shù)學導學案：第六單元第2課時16、17、18減幾鞏固算法一、學習目標掌握16、17、18減少的算法。能夠獨立完成相關練習。二、學習內(nèi)容復習：10以內(nèi)的減法鞏固：16、17、18減少的算法三、學習重點16、17、18減少的算法。學生自主思考、解決問題的能力。四、基礎知識1.10以內(nèi)的減法10以內(nèi)的減法就是指兩個數(shù)相減，其中被減數(shù)和減數(shù)都小于或等于10。例如：6-3=3，9-5=4。2.16、17、18減少的算法16、17、18減少的算法與10以內(nèi)的減法有很大區(qū)別。學習這些減法時，需要學生掌握個位數(shù)相減不夠減，需要從十位借1的方法。舉個例子：18-7=11個位數(shù)：8-7=1十位數(shù)：需要從十位借1，然后十位數(shù)是10，10-1=9。所以，18-7=11。注意：當個位數(shù)減去減數(shù)后小于0時，就需要向十位數(shù)借1。五、學習方法通過模擬、練習加強記憶。多思考，多動手，鞏固基本算法。六、學習過程1.復習知識點請同學們回憶上節(jié)課學習的10以內(nèi)的減法，快速作答：10-5=?7-3=?2.學習新知講解老師講解16、17、18減少的算法，讓學生們理解從十位借1的意義，并演示一些例子讓學生們掌握這個算法。練習老師可以設計一些練習題，讓學生們練習這種算法。例如：16-8=?17-4=?18-6=?3.自主思考，解決問題老師可以設計一些問題，讓學生自主思考并解決問題，例如：家長給小明一元錢，小明買了一個糖果，這個糖果花了7角錢，問小明還剩下多少錢？本班有30個學生，其中有16個學生去參觀了博物館，問還有多少個學生沒有去參觀？小剛有10元錢，他購買了兩個價值分別為2元和6元的商品，問小剛還有多少元錢？學生根據(jù)自己掌握的知識，思考并解決這些問題。七、作業(yè)完成課本上的相關練習題。設計一道自己編的練習題，使用16、17、18減少的算法，讓同學們共同完成。八、課后反思本節(jié)課通過講解、練習和自主思考，讓同學們掌握了16、17、18減少的算法，加

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