常樂之家家長會

常樂之家家長會第1頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！尊敬的各位家長：我們需要共同努力！第2頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月期中考試成績篇第3頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月姓名語文數學英語物理政治歷史六總生物地理八總古麗欣108.51001129161.642.5515.64747609.6吳思瑩10698108.59061.646.5510.64643599.6王佳健96.5105111906340.55064243591姜文慧981021068862.342498.34241581.3楊嘉琪95911168460.245491.24245578.2邱品瑄95861146663.742466.74143550.7陳一同89861067760.943.5462.43239533.4劉姿宜88.59489.58761.636.5457.1379503.1黃偉生93911077752.531451.52841520.5王靜9390106.57654.625.5445.62730502.6班級前十強第4頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月最值得驕傲的同學最勤奮的同學最具潛力的同學古麗欣吳思瑩王佳健姜文慧楊嘉琪邱品瑄黃偉生陳一同劉姿宜王靜周靖雅李媛蘇俊翰陳漢林何典霖黃勤虎陳藝丹高庭管仁寅李成城第5頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月進步較大的同學王佳健姜文慧王靜尹仕逸周靖雅蘇俊翰黃勤虎高庭管仁寅林宸宇李成城劉千源陳世杰鐘逸軒葉政孚第6頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月由考試成績可以看出：1.英語一直在保持國際班的優(yōu)勢。2.拔尖的同學較多，而且有增長的趨勢。3.就總成績來說，女同學的成績比男同學要好些。4.中等學生成績有待提高，15名以后的學生開始存在部分學科不及格的現象。5.偏科現象嚴重，有的同學個別科分數特別低，嚴重影響自己的總成績。6.有的同學對地理、生物依然不重視，投入精力少，分值較低。第7頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

問題所在

1.學生作業(yè)沒有及時完成。

2.極個別學生學習習慣差，不太會合理安排時間。

3.學生對學科重視程度不夠。

4.學習方法掌握不到位。

第8頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月應對措施

1.多與班主任和科任老師溝通，及時掌握孩子的學習狀態(tài)2.對照校訊通，給孩子的作業(yè)簽名3.多和孩子進行溝通，但要注意方式。4.合理布置作業(yè)第9頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月學校特色活動篇第10頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月第11頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月模擬聯合國第16頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2012第三屆第17頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2013第四屆第18頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2012屆代表團第19頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2013屆代表團第20頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月第21頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月初中生心理特點

及其應對第22頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月一、家長的困惑沒有以前乖了：有那么一點叛逆

有時候脾氣蠻大

情緒不太穩(wěn)定

開始鎖抽屜：有了秘密家長們有必要了解孩子的特點、原因，以便采取相應的對策。第23頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月二、原因—身心發(fā)展的必由階段1、什么是青春期

青春期是由兒童少年發(fā)育到成年的過渡時期，是指第二性征開始出現到性成熟、體格發(fā)育趨于停止時期。一般指11---20歲。初中階段，又稱為少年期（也有人稱之為青年初期），約從11、12歲開始到14、15歲結束。第24頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2、青春期特點是人類最為典型的印刻期，最大的特點就是人的身體和心理以加速度發(fā)展和變化。青春期是人精力奔放、智慧煥發(fā)時期，有人以“狂飆期”、“危機期”、“心理斷乳”期來形容青春期的劇烈變化。青春期是人生中最重要、最寶貴的時間，青少年及其家長都應該了解這些變化，做好心理上的準備，以順利度過這一美好時光。第25頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月三、初中生心理特點1、自我意識高度膨脹少年期是人類第二個自我意識發(fā)展高峰，也是最重要的一個時期。希望能盡快進入成人世界，希望盡快擺脫童年時的一切，尋找到一種全新的行為準則，扮演一個全新的社會角色，獲得一種全新的社會評價，重新體會人生的意義。心理斷乳期卻又不穩(wěn)定、世界觀形成、危險期。第26頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2、性意識的驟然增長關注自己身體的變化，對異性神秘并好奇，表現出更多的關注，樂于接近異性，甚至對某一個異性若有所思、若有所失，這種關切若得不到控制將引發(fā)早戀，造成對學習沒有興趣（厭學）、上課走神，精神恍惚。第27頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

3、智力水平迅猛提高思維活躍，對事物的反應能力提高，分析能力、記憶能力增強。對自然現象、社會現象的理解能力不斷提高，但尚不成熟，缺乏社會經驗，易受周圍環(huán)境的影響。4、人際交往欲望強烈此時學校和同伴的影響超過家庭和父母的影響5、情緒波動起伏大第28頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月四、初中生心理缺陷的典型表現1、自我中心

典型表現：任性、思考問題總是從自己出發(fā)產生的原因：家長的溺愛、袒護與包辦

第29頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月2、依賴

典型表現：缺乏自信心與獨立感產生的原因：①

父母過分照顧。

②父母過分專制。

第30頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月3、叛逆例：一個家長的求助我兒子今年初二，初一前一直是個懂事、聽話的孩子，可現在壞習慣越來越多，在家里、在學校都表現的沒教養(yǎng)，明明錯的事也要犟嘴，總是認識不到自己的錯誤，沒大沒?。ǚ植磺迨裁丛捲撍纳矸菡f），今天在學校就和老師發(fā)生了沖突，起因是他上課說話，老師批評他，他不服氣，認為老師只說他沒說別人（說話的不只他一個人），不講理，我真不知道該怎么說服他。第31頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

叛逆心理是指人們?yōu)榱司S護自尊，而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。叛逆心理是青少年成長過程中經常會出現的一心理狀態(tài)，是該年齡階段青少年的一個突出的心理特點。孩子獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護。他們反對成人把自己當“小孩”，而以成人自居。為了表現自己的“非凡”，就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，才產生了叛逆心理，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。第32頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。它雖然不同于變態(tài)心理，但已帶有變態(tài)心理的某些特征。如果不及時加以矯正，發(fā)展下去對青少年的成長非常不利。第33頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月4、懶散

典型表現：做事拖沓，待人冷淡，生活目標模糊，行動松松垮垮，對自我毫無嚴格要求，沒有一點進取心、責任感和挑戰(zhàn)意識，失去了青少年應有的朝氣和活力。產生的原因：包辦一切使孩子產生依賴性，放任寵愛使孩子缺乏責任感，缺乏鍛煉使孩子滋生出惰性，師長不良的示范引導孩子養(yǎng)成了懶散。第34頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

5、早戀生理發(fā)育過早，青春期的提前，性意識的出現，是初中生早戀的內部原因也是主要原因。國內外大量資料表明：由于生活條件和營養(yǎng)的改善，以及現代文明等因素的影響，青少年性成熟的年齡不斷提前，已呈現出世界性趨勢。在我國這一趨勢也同樣明顯。青少年的性發(fā)育比80年代提早了1—2歲，生理上的早熟必然引起心理上的性早熟，產生性渴望、性萌動等心理表現，成為早戀的根本動因。第35頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

另一方面思維的片面性，分析鑒別事物的能力和自我控制的能力較低，缺乏計劃和布局的頭腦。在這個心理矛盾錯綜復雜，心理發(fā)展明顯失衡的前提下，自然會有一批學生忘卻了自己的身份，不會選擇正確的社會話方式，只顧眼前的快樂而我行我素。早戀的學生一部分是學習成績優(yōu)秀的班干部，因工作需要有更多的機會接觸異性，容易引起異性的注意和追求；另一部分是學習成績較差及家庭不健全的學生。學習不好心理壓力大，容易移情于兩性交往；家庭不健全的缺乏父親或母愛，感情饑渴，易尋求同齡人的關懷。初戀的高峰年齡段在13—16歲，平均年齡為14.20歲。第36頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月五、家長的應對措施1、對孩子進行自律的訓練在日常生活、學習、作業(yè)、休息的安排等方面充分提供給每個孩子獨立思考、獨立選擇、獨立處理問題的機會，學會正確對待挫折，以獨立性強的孩子為榜樣，從各方面培養(yǎng)孩子自立、自理的能力。2、關愛不溺愛關愛：經常了解孩子的學習、生活狀況尤其是在學校的表現，還可以了解這一代人在想什么、做什么、流行什么、崇拜什么、課外讀什么，甚至他們的口頭禪是什么第37頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月3、尊重并理解孩子。父母要學會尊重孩子，學會換位思考，理解孩子。初二是初中相對重要的一個階段，課業(yè)負擔比較重，父母應多給孩子一些贊賞，想方設法找到他們的優(yōu)點并放大。多引導，少強加。多溝通，少指責。第38頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月4、豐富孩子的人生閱歷個體情感的深刻性的發(fā)展，與認知水平和生活經驗有關，認知水平的提高與學習和經歷有關。因此，組織各種各樣的生活實踐活動，鼓勵孩子多參加各種社會實踐活動，如到各處參觀、旅游、做社會調查、參與社會熱點新聞的討論，幫助孩子客觀、全面、深入地了解社會環(huán)境和社會需要，了解對社會的責任和義務，學會對人對事的適宜態(tài)度，對事物產生深刻的情緒情感體驗。第39頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月

5、進行適當的性教育性教育絕不是性知識普及性教育是人格教育是培養(yǎng)孩子意志品質、責任感和自制力的教育是幫孩子樹立正確性觀念、培養(yǎng)完美人格和減少身心傷害的教育對他人負責任，對自己免受傷害即使孩子沒有早戀現象也應該進行第40頁，課件共43頁，創(chuàng)作于2023年2月6、對早戀的處置（1）正確引導，不要聲張，更不能搞得滿城風雨。（2）理解。要懂得孩子身心發(fā)展的規(guī)律，站在孩子的角度，去理解他們所產生的各種言語和情感，同時注意不要輕易把一切涉及到性的問題都看成是道德問題。第41頁，課件共43頁，創(chuàng)作于