河北省撫寧縣第六中學(xué)高中地理一教案常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精撫寧六中教案地理學(xué)科授課時(shí)間：2013年11月30日備課人:王菲課題課時(shí)共2課時(shí)本節(jié)第1課時(shí)選用教材湘教版知識(shí)模塊必修一課型新授教學(xué)目標(biāo)[:]知識(shí)與技能能說(shuō)出常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)有哪些：鋒面系統(tǒng)——冷鋒、暖鋒；低壓（氣旋)和高壓(反氣旋）系統(tǒng)。能夠自主畫出冷鋒、暖鋒示意圖.過(guò)程與方法通過(guò)讀圖分析，能夠獨(dú)立分析出某地冷鋒和暖鋒過(guò)鏡前、過(guò)鏡時(shí)、過(guò)鏡后的天氣狀況，能舉例證明冷鋒、暖鋒的存在。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)對(duì)天氣系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，能解釋重慶最近天氣變化的原因，養(yǎng)成學(xué)以致用、理論聯(lián)系實(shí)踐的習(xí)慣.重點(diǎn)冷鋒、暖鋒對(duì)天氣的影響難點(diǎn)繪制鋒面系統(tǒng)示意圖關(guān)鍵通過(guò)讀圖分析,能夠獨(dú)立分析出某地冷鋒和暖鋒過(guò)鏡前、過(guò)鏡時(shí)、過(guò)鏡后的天氣狀況，能舉例證明冷鋒、暖鋒的存在.教學(xué)方法及課前準(zhǔn)備對(duì)比分析教學(xué)流程多媒體輔助教學(xué)內(nèi)容【導(dǎo)入新課】同學(xué)們，我們現(xiàn)在開(kāi)始上課。在上課之前，大家先觀察一下今天的天氣狀況。（學(xué)生：晴天）.那大家再回憶一下前幾天的天氣狀況?為什么會(huì)有這種天氣變化呢?我們?nèi)粘Ｉ钪?，每天、每時(shí)、每刻都在經(jīng)歷著各種天氣，那這些天氣現(xiàn)象是怎樣產(chǎn)生的呢?它們都有著怎樣的特點(diǎn)和規(guī)律呢？這節(jié)課我們就來(lái)探討與這些天氣現(xiàn)象密切相關(guān)的主體——天氣系統(tǒng)。【新課學(xué)習(xí)】一、氣團(tuán)與鋒（板書）[講解]請(qǐng)大家把書打開(kāi)，瀏覽一下書本知識(shí)，了解常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)有哪些。大家都知道生活中的陰晴雨雪天氣和天氣系統(tǒng)的活動(dòng)有密切關(guān)系，常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)包括哪些呢？（學(xué)生：鋒、氣旋、反氣旋)。好，我們常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)有鋒、氣旋、反氣旋。今天這節(jié)課我們主要探討常見(jiàn)天氣系統(tǒng).那鋒是怎樣形成的呢?首先,我們要了解一個(gè)新的概念:氣團(tuán)。請(qǐng)大家看書第二段找出氣團(tuán)的概念。所謂氣團(tuán)，水平方向上溫度、濕度、等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣，我們稱之為氣團(tuán)?！拔锢硇再|(zhì)均一”說(shuō)明氣團(tuán)內(nèi)部具有一致性和穩(wěn)定性，“大范圍”則說(shuō)明氣團(tuán)具有一定的厚度和空間范圍，有些氣團(tuán)的水平范圍可由幾百千米延伸到幾千千米。1、氣團(tuán)（板書）（1）氣團(tuán)的概念（板書）我們根據(jù)氣團(tuán)物理性質(zhì)的不同，把氣團(tuán)分為冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)。冷氣團(tuán)是指氣團(tuán)在移動(dòng)的過(guò)程中比所經(jīng)下墊面冷的氣團(tuán)。而暖氣團(tuán)以之相反，它是指氣團(tuán)在移動(dòng)的過(guò)程中比所經(jīng)下墊面暖的氣團(tuán)。與此我們可以得知：冷暖氣團(tuán)是一個(gè)相對(duì)的概念。下面我們就來(lái)探討冷氣團(tuán)的性質(zhì).冷氣團(tuán)顧名思義溫度低，空氣受冷而收縮，體積減小,密度增大，氣壓增高、水汽析出，空氣飽和度減小也就是濕度減小。暖氣團(tuán)與冷氣團(tuán)相反，暖氣團(tuán)有什么性質(zhì)呢？（學(xué)生：溫度高、密度小)暖氣團(tuán)溫度高，空氣受熱膨脹,體積增大,密度減小，氣壓降低，水汽飽和度大使的濕度增大。我們對(duì)氣團(tuán)有了基本的認(rèn)識(shí),從這幾個(gè)方面可以了解到，如果某地受單一氣團(tuán)控制，天氣將比較穩(wěn)定。那么如果受2種氣團(tuán)控制呢?天氣會(huì)怎樣變化？(2）氣團(tuán)的分類（板書)[過(guò)渡］我們都知道空氣會(huì)流動(dòng)，因此氣團(tuán)也會(huì)移動(dòng)。在氣團(tuán)的移動(dòng)過(guò)程中，如果冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)相遇了會(huì)有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？大家結(jié)合書本知識(shí)和圖2.18思考。[講解]我們一起來(lái)看這個(gè)圖：當(dāng)冷氣團(tuán)和暖氣團(tuán)在移動(dòng)過(guò)程中相遇時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)傾斜的交界面，我們稱這個(gè)面為鋒面。鋒面自地面向高空冷氣團(tuán)一側(cè)傾斜。其實(shí)是冷暖氣團(tuán)之間的一個(gè)過(guò)渡地帶。這個(gè)面與地面的交線我們稱為鋒線。這個(gè)整體統(tǒng)稱為鋒。接著我們來(lái)了解一下鋒面的特點(diǎn)：暖氣團(tuán)總是位于冷氣團(tuán)之上。而且鋒面自高空向冷氣團(tuán)一側(cè)傾斜。那么這樣一上一下兩種氣團(tuán)它會(huì)穩(wěn)定存在嗎？為什么？（學(xué)生答）答案是很確定的，這樣一上一下兩種氣團(tuán)它不會(huì)穩(wěn)定存在。冷暖氣團(tuán)的性質(zhì)完全不一樣，鋒面兩側(cè)的溫度、濕度、氣壓都有明顯的差異。因此在鋒面附近經(jīng)常會(huì)有云、大風(fēng)、降水等天氣。2.鋒面（板書）(1）概念（板書）(2）結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（板書)氣團(tuán)會(huì)移動(dòng)，當(dāng)冷暖氣團(tuán)勢(shì)力發(fā)生變化時(shí)鋒面也會(huì)移動(dòng),在鋒面移動(dòng)過(guò)程中,根據(jù)氣團(tuán)勢(shì)力大小，占得主次地位不同把鋒分為了冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒。我們來(lái)對(duì)比學(xué)習(xí)這三種鋒，先學(xué)習(xí)冷鋒.（3）分類［過(guò)渡］大家平時(shí)都有看天氣預(yù)報(bào)嗎？經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到冷鋒等專業(yè)名詞，那什么是冷鋒呢？請(qǐng)大家思考。氣團(tuán)運(yùn)動(dòng)天氣變化鋒面符號(hào)降水位置實(shí)例過(guò)境前過(guò)境時(shí)過(guò)境后冷鋒暖鋒師：大家找到答案了嗎？我們一起來(lái)看這幅圖，圖上我們可以看出在水平方向上，暖氣團(tuán)相對(duì)靜止不動(dòng)，冷氣團(tuán)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)并向暖氣團(tuán)方向靠攏,我們稱之為冷鋒。冷鋒前進(jìn)方向即為鋒前。我們一般用一條基線加兩個(gè)實(shí)心的三角形表示冷鋒,三角形指向鋒前。在這一幅圖上，我們首先要判讀何處為冷鋒的峰前？然后將冷鋒符號(hào)畫在鋒線處,將三角指向鋒的前進(jìn)方向，也就是暖氣團(tuán)一側(cè).在冷氣團(tuán)主動(dòng)移向暖氣團(tuán)的這個(gè)過(guò)程中較重的冷氣團(tuán)插入暖氣團(tuán)下面，那么較輕的暖氣團(tuán)就被迫抬升，所以冷鋒的降雨是降在鋒后.鋒面因冷暖氣團(tuán)勢(shì)力的不同,鋒面就會(huì)移動(dòng)，雨區(qū)也會(huì)隨之移動(dòng)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們思考：冷鋒在移動(dòng)過(guò)程中對(duì)某地的天氣將會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響呢?我們可以分三個(gè)階段來(lái)看:過(guò)境前、過(guò)境時(shí)、過(guò)境后二、冷鋒與天氣(板書)1、冷鋒的概念（板書）2、符號(hào)：▲▲▲▲（板書）3。冷鋒與天氣過(guò)程(板書）同理，我們繼續(xù)來(lái)探討暖鋒。顧名思義暖鋒就是暖氣團(tuán)主動(dòng)移向冷氣團(tuán)，在這一過(guò)程中，暖氣團(tuán)沿冷氣團(tuán)徐徐爬升，暖鋒的降雨大都降在鋒后.下面我們將所學(xué)知識(shí)回顧一下:分類冷鋒暖鋒定義冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖氣團(tuán)移動(dòng)暖氣團(tuán)主動(dòng)想冷氣團(tuán)移動(dòng)天氣示意圖符號(hào)降水區(qū)域鋒后鋒前過(guò)境前暖氣團(tuán)控制，溫暖晴朗冷氣團(tuán)控制低溫晴過(guò)境時(shí)陰天，下雨，降溫，大風(fēng)連續(xù)性降水過(guò)境后氣溫下降,氣壓上升，天氣轉(zhuǎn)晴氣溫上升，氣壓下降，天氣轉(zhuǎn)晴實(shí)例寒潮，沙塵暴一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖諺語(yǔ)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖這節(jié)課主要學(xué)習(xí)了冷鋒對(duì)天氣的影響,影響我國(guó)天氣的天氣系統(tǒng)還有氣旋，反氣旋.梅雨季節(jié)過(guò)后的7、8月份，長(zhǎng)江流域的天氣又是另一番景象，往往是艷陽(yáng)高照,天氣晴熱，又稱“伏旱"，而此時(shí)臺(tái)風(fēng)盛行對(duì)緩解旱情有一定的作用.那“伏旱”“臺(tái)風(fēng)"又是由什么天氣系統(tǒng)造成的呢？二、低壓(氣旋）、高壓（反氣旋)與天氣（板書）文字理解高壓與低壓，氣旋與反氣旋(1）低氣壓——中心氣壓低于四周高氣壓-—中心氣壓高于四周（2)氣旋與反氣旋指氣流狀況 10001002.5100510001002.51005低氣旋帶來(lái)的天氣（以北半球?yàn)槔└?0001002.5高10001002.51005反氣旋帶來(lái)的天氣(以北半球?yàn)槔┬〗Y(jié)：低壓控制下，中心氣流上升，陰雨天氣，高壓控制下，中心氣流下沉，天氣晴朗。學(xué)生活動(dòng)：畫出南半球氣旋，反氣旋的水平氣流方向下面請(qǐng)大家比較南北半球氣旋與反氣旋的差異天氣實(shí)例-—臺(tái)風(fēng)講解總結(jié)氣流氣壓氣旋反氣旋氣壓狀況低氣壓(中心氣壓低，四周氣壓高）高氣壓（中心氣壓高，四周氣壓低）北半球北半球低空逆時(shí)針輻合，高空順時(shí)針輻散低空順時(shí)針輻散，高空逆時(shí)針輻合南半球低空順時(shí)針輻合，高空逆時(shí)針輻散低空逆時(shí)針輻散，高空順時(shí)針輻合垂直氣流上升下沉天氣狀況多陰雨天氣多晴朗、干燥天氣我國(guó)典型的天氣夏秋季節(jié)影響我國(guó)東南沿海地區(qū)的臺(tái)風(fēng)長(zhǎng)江流域7、8月份的伏旱，冬季爆發(fā)的寒潮，我國(guó)北方“秋高氣爽”的天氣課堂同步練習(xí)：1。關(guān)于鋒面的敘述正確的是()A.冷暖氣團(tuán)交界面叫鋒面B.鋒面總是傾斜在暖氣團(tuán)一側(cè)C.鋒面兩側(cè)溫度、濕度、氣壓、風(fēng)差別很大D。鋒面過(guò)境時(shí)一定出現(xiàn)云、雨、大風(fēng)天氣2.冷鋒與暖鋒的共同點(diǎn)是()A.都形成連續(xù)性降水 B.降水都降在鋒前C.都是冷氣團(tuán)在下，暖氣團(tuán)在上 D.都屬于氣候系統(tǒng)3.關(guān)于西太平洋副熱帶高壓敘述正確的是（）A。它是冬季影響我國(guó)最大的高壓系統(tǒng)B.盛夏，我國(guó)長(zhǎng)江流域受其影響，形成伏旱C。“副高"位置季節(jié)性北移,使我國(guó)東部地區(qū)由南到北先后進(jìn)入雨季D?！案备摺蔽恢幂^常年偏北時(shí)，北方則易出現(xiàn)4.下列天氣成因解釋正確的是（）A。我國(guó)北方夏季暴雨多是由暖鋒形成的鋒面雨B。我國(guó)冬季暴發(fā)的寒潮是冷鋒南下形成的災(zāi)害性天氣C.冬季，我國(guó)大部分地區(qū)時(shí)常受冷高壓控制，以晴朗天氣為主D.我國(guó)東南沿海夏秋季節(jié)的臺(tái)風(fēng)，是副熱帶高壓強(qiáng)烈發(fā)展的一種特殊形式5。讀下面“北半球某地等壓線分布圖”，完成下列要求。

（1）圖中A、B、C、D四處所繪箭頭能正確表示當(dāng)?shù)仫L(fēng)向的是.(2)圖中實(shí)線M表示的含義是，虛線N表示的含義是.（3)圖中①②兩處氣流運(yùn)動(dòng)狀況而言,分別稱為，；如果此圖所示范圍在南半球，則①②就氣流運(yùn)動(dòng)狀況而言，分別稱為,；若就氣壓分布而言，又分別被稱為，。（4）天氣系統(tǒng)①過(guò)境時(shí),常出現(xiàn)的天氣。(5)圖中①②兩處相比,氣溫日較差大的是,原因是。（6）圖中MN兩條線附近,將可能出現(xiàn)鋒面的是，且為鋒面。該鋒面過(guò)境時(shí)，一般常出現(xiàn)。課堂要求學(xué)生掌握的內(nèi)容:能