學(xué)校親子活動(dòng)方案

—學(xué)校親子活動(dòng)方案學(xué)校親子活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、為了增進(jìn)家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長共同了解的時(shí)機(jī)，完成家校共育，增加班級(jí)集體的凝聚力，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感和競賽意識(shí)；

2、提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，充足調(diào)動(dòng)同學(xué)參與體育活動(dòng)的主動(dòng)性和主動(dòng)性，培育同學(xué)的競爭意識(shí)，表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格，使同學(xué)獲得運(yùn)動(dòng)會(huì)的一些初淺經(jīng)驗(yàn)；

3、幫忙同學(xué)懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)章，敢于克服困難，能體驗(yàn)成功的愉快；

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、會(huì)場布置：橫幅標(biāo)語為“歡樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂”

2、游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）獎(jiǎng)狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實(shí)心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)章以及參賽人員的口哨。

3、各班自己設(shè)計(jì)并號(hào)碼布

三、活動(dòng)主題：“歡樂大課間，健康一家人”

四、活動(dòng)原則：

每個(gè)家庭參與兩個(gè)游戲工程，游戲工程的'設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富好玩味性、競爭性。

五、活動(dòng)口號(hào)：各班依據(jù)自己的特點(diǎn)，喊出口號(hào)

六、活動(dòng)時(shí)間：11月26日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：筧橋小動(dòng)場

八、活動(dòng)布置：

1、二節(jié)課后（10：00），六個(gè)班同學(xué)連同家長排成四路縱隊(duì)，（可手拿道具）高喊活動(dòng)口號(hào)依次入場。各班班主任組織好紀(jì)律；

3、家長和運(yùn)發(fā)動(dòng)代表發(fā)言

4、裁判代表發(fā)言

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布開幕

6、家長和同學(xué)進(jìn)行競賽；

7、游戲結(jié)束后家長和同學(xué)集合，總結(jié)、頒獎(jiǎng)

8、退場：主持人宣布親子活動(dòng)圓滿結(jié)束，各班有序退場。

九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

1、建立班級(jí)集體獎(jiǎng)（接力賽），取前三名

2、每個(gè)活動(dòng)工程設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

3、活動(dòng)建立班級(jí)組織活動(dòng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名

十、報(bào)名規(guī)章：每個(gè)家庭報(bào)限2個(gè)工程，每個(gè)工程最多報(bào)12人

詳細(xì)活動(dòng)場地附后

十一、游戲內(nèi)容：

（1）游戲名稱：同心協(xié)力

游戲準(zhǔn)備：跳繩

游戲地點(diǎn)：小籃球場

游戲規(guī)章：由大人帶著小孩進(jìn)行雙人跳繩，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)章：2人一組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（2）游戲名稱：親子二人行

游戲目的：提高身體的靈活性，培育團(tuán)結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)章，感受參與體育活動(dòng)的樂趣。

游戲地點(diǎn)：跑道（西）

游戲準(zhǔn)備：獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；

游戲玩法：家長和孩子在起點(diǎn)線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開頭，聽到口令家長帶孩子快速向前行走，繞過椅子后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝。

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（3）游戲名稱：打保齡球

游戲準(zhǔn)備：手榴彈、實(shí)心球

游戲地點(diǎn)：國旗邊的跑道上

家長和孩子站在起點(diǎn)線（距離6米），手持實(shí)心球打不遠(yuǎn)處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計(jì)算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（4）游戲名稱：兩人三足行

游戲目的：錘煉孩子把握平衡的力量，培育孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點(diǎn)：草地上

游戲準(zhǔn)備：六段布綁帶，獎(jiǎng)票（紅票、黃票、藍(lán)票）；

游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手相互抱緊抓住。競賽開頭（距離50米），兩人同時(shí)向前行走，繞過椅子一圈回到動(dòng)身的原點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝。

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名。

（5）游戲名稱：正中下懷

規(guī)章：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長（家長只能在墊子范圍內(nèi)移動(dòng)，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內(nèi)孩子要把15個(gè)壘球投完（家長不能用手幫忙，靠身體的移動(dòng)用塑料筐接壘球），接中一球得1分。累計(jì)班級(jí)家庭所得分計(jì)名次。

游戲地點(diǎn)：草地上

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名

（6）游戲名稱：投石過河

規(guī)章：同學(xué)手持兩塊墊子，從起點(diǎn)動(dòng)身，到指定地點(diǎn)給家長放好（家長不能幫忙），家長向前時(shí)雙腳必需踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪番向前搬運(yùn)，讓家長連續(xù)前進(jìn)，家長到終點(diǎn)后另一對家庭連續(xù)動(dòng)身，以時(shí)間少者為勝。

游戲地點(diǎn)：大籃球場

游戲規(guī)章：2人一組，每輪六組。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每輪評(píng)出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍(lán)票第三名

（7）班級(jí)親子接力賽

游戲名稱：袋鼠運(yùn)蛋

規(guī)章：在相距25米距離的跑道兩端，起點(diǎn)處站著15位家長和孩子，聽到“開頭”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點(diǎn)處，然后繞過終點(diǎn)處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時(shí)間少者為勝。

參與人數(shù)：每班10個(gè)家庭

十二、

1、活動(dòng)組織策劃、主持人：任明明

2、活動(dòng)配班老師：各正副班主任下班級(jí)管理

3、游戲組織以及評(píng)委：沈世芬、胡穎負(fù)責(zé)游戲打保齡球；馮松青、陳妙奎、

王潔謹(jǐn)負(fù)責(zé)游戲親子二人行；王聲堅(jiān)、樊紅春、陳喬麗負(fù)責(zé)游戲兩人

三足行；沈春雷、陶焦芳、沈美香負(fù)責(zé)游戲投石過河；朱立波、諸方

敏、王加紅、陳菊麗、翁柯萍、徐聞九、何冰負(fù)責(zé)游戲同心協(xié)力；俞

國芳、黃雅秋、張瀟君負(fù)責(zé)游戲正中下懷；陳妙奎、王聲堅(jiān)、樊紅

春、沈春雷、馮松青負(fù)責(zé)袋鼠運(yùn)蛋

4、寫?yīng)劆?；曹淑輝、周燕紅

5、音響、播送、攝像：曲永華

6、攝影、宣傳報(bào)道：王春娟

7、后勤支持：單明娟

8、葉旭霞帶著沒有參與活動(dòng)的孩子做游戲

十三、留意事項(xiàng)

1、各班做好家長接待和協(xié)作工作，教育同學(xué)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)章和紀(jì)律，留意安全，聽從裁判。

2、全體老師有高度負(fù)責(zé)心，把關(guān)注孩子的安全放在第一位，要防止同學(xué)意外。

3、參與活動(dòng)的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提示各位家長帶好自己的孩子，留意安全，不在賽場內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。在游戲中遵守規(guī)章，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的布置，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。

學(xué)校親子活動(dòng)方案2

把四（二）班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、主動(dòng)、向上的集體是我們?nèi)考议L、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個(gè)暖和和諧的大家庭氣氛，讓孩子們在這樣的氣氛中健康、歡樂成長，每個(gè)家庭成員，我們責(zé)無旁貸，攜手并進(jìn)。我們是一家人，我們希望家庭的每位成員都能一起參與和共享我們共同的歡樂！

一、活動(dòng)的目的和意義：

通過本次活動(dòng)，讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活，表達(dá)團(tuán)隊(duì)合作，陽光歡樂、健康活潑、和諧有為的團(tuán)隊(duì)精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年5月25日集合地點(diǎn)：試驗(yàn)小學(xué)校門口（集體乘車）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：山東博物館（濟(jì)南經(jīng)十東路奧體中心附近；）

四、活動(dòng)策劃組織者：四二班家委會(huì)

五、參與人員：四二班同學(xué)及家長

六、留意事項(xiàng)：

1、請同學(xué)們5月25日，準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)集合上車，不得遲到，以免影響動(dòng)身時(shí)間。

2、每個(gè)家庭一名家長參與，其他情愿參與的提前告知家委會(huì)，以便人數(shù)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)籌布置。3、特別說明：由于這是一次集體活動(dòng)，所以，必需以嚴(yán)格的紀(jì)律和較強(qiáng)的.時(shí)間觀念作為保障，由此帶給

家長的困難和不便敬請克服，希望我們的家長們在孩子們面前發(fā)揮好楷模作用，讓我們這次活動(dòng)得以順當(dāng)圓滿的完成。

4、5月22日（周三）前請同學(xué)家長在四二班群，以留言、電話、短信等方式報(bào)名，以確定參與人數(shù)。

5、費(fèi)用：為保障活動(dòng)的安全和順當(dāng)進(jìn)行，同學(xué)和家長不得單獨(dú)行動(dòng)，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費(fèi)用在乘車時(shí)繳納。

6、報(bào)名詢問電話：

XXXX

七、安全措施：

1、活動(dòng)前家長強(qiáng)化對孩子安全教育，家委會(huì)成員相互溝通，做好各種活動(dòng)安全預(yù)案，做到環(huán)環(huán)相扣。教育同學(xué)一切行悅耳指揮，不準(zhǔn)任意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng)。

2、來回前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，行程時(shí)排好隊(duì)伍，有序地開展活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)要文明，互相關(guān)懷，留意安全，每個(gè)家庭互相照顧，確保安全。

八、應(yīng)急預(yù)案：

1、應(yīng)急反應(yīng)措施：由全部家長隨班，全部負(fù)責(zé)組織工作的家委會(huì)人員手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)。2.若活動(dòng)當(dāng)每天氣異樣，不合適開展活動(dòng)，本次活動(dòng)自動(dòng)取消。

最終，我們期望著在我們?nèi)w家長、孩子、老師的共同努力下，勝利舉辦這次活動(dòng)，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動(dòng)的支持和協(xié)作！為開展好這次活動(dòng)，各位家長有什么好的建議和看法請?zhí)岢?，同心協(xié)力，按時(shí)反應(yīng)，按時(shí)溝通。班級(jí)網(wǎng)，電話溝通均可。

同學(xué)簽字：

試驗(yàn)小學(xué)四（二）班家委會(huì)

20XX年5月19日家長簽字：

學(xué)校親子活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

幫忙家長制造與孩子間的溝通、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長。

參與人員：六（2）六（3）六（5）班全體家長、同學(xué)、班主任、體育老師、當(dāng)天下午有課的科任老師。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球嘗足球常

活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月8日（星期三）下午14：30XX16：40

活動(dòng)組織：

總指揮：XX

活動(dòng)協(xié)調(diào)：XX

組織組長：XX

陳少巖、各班主任（場地布置、活動(dòng)組織）

后勤保障：XX

安全保障：XX

活動(dòng)過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學(xué)校作發(fā)動(dòng)講話。

二、各班組織家長、同學(xué)到指定的場地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)章，指導(dǎo)開展活動(dòng)。

三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）

1、協(xié)同運(yùn)輸籃球

游戲方法：家長與同學(xué)手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的.球運(yùn)輸完為勝。

分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行競賽

活動(dòng)地方：籃球場

活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。

2、二人三足

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師發(fā)令后必需繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：足球場

游戲規(guī)章：綁腿的布條不能松，必需兩個(gè)人同時(shí)跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行競賽，父子或母子協(xié)作。

3、拋接毽球

游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子協(xié)作。

活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)

4、穿越障礙救人接力

游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝。

活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場

活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)

XX小學(xué)德育處

20XX年12月7

學(xué)校親子活動(dòng)方案4

活動(dòng)目的：

1、培育孩子主動(dòng)參與集體活動(dòng)，友好合作力量，讓孩子體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的樂趣，拉近同學(xué)之間的友情，共同運(yùn)動(dòng)，共同歡樂！

2、幫忙家長營造與孩子之間的溝通、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氣氛。

3、增進(jìn)家長與家長之間的溝通，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。

活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月25日下午

人員分工：

協(xié)調(diào)組織：陳曉云主持人：樊艷春裁判員：謝俊玲

攝影：高俊英記錄員：范春艷器材管理：曹賀軍活動(dòng)地點(diǎn)：閱覽室

活動(dòng)準(zhǔn)備：20條繩，部分獎(jiǎng)品，小擴(kuò)音器，字卡（英語字卡，個(gè)人信息菜單）等活動(dòng)流程：

主持人：親愛的同學(xué)們、各位家長好友們，早上好！歡迎你們來到我們育紅學(xué)校！教育專家們說，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ)，父母應(yīng)當(dāng)多和孩子進(jìn)行公平的溝通與溝通。但是，在緊急勞碌的現(xiàn)代社會(huì)中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養(yǎng)家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的溝通，這的確不是一件簡單的事。今天難得大家團(tuán)聚一堂，讓我們大家在快樂的運(yùn)動(dòng)中與孩子溝通溝通，在好玩的活動(dòng)中探討育兒方法，讓我們的孩子在歡樂中健康成長。就讓我們動(dòng)起來吧！上周我們進(jìn)行了播送操的競賽，取得了優(yōu)異成果，爸爸媽媽們，平常你們始終忙于工作，沒有時(shí)間錘煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做播送操，讓我們跟著孩子共展風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：爸媽學(xué)我做早操

1、活動(dòng)名稱：爸媽學(xué)我做早操

規(guī)章：請家長跟著孩子做播送操。時(shí)間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學(xué)做）。主持人：剛剛的活動(dòng)充足展現(xiàn)了我們同學(xué)的風(fēng)采，家長們模擬得也很好，下面的活動(dòng)要看家長和孩子之間的默契了，第二項(xiàng)活動(dòng)：兩人三足

2、活動(dòng)名稱：兩人三足。

規(guī)章：一個(gè)家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點(diǎn)者為勝。全部活動(dòng)取前三名，記得分。主持人：（隨機(jī)采訪獲勝家長：你們是怎么獲勝的說說平常你和孩子關(guān)系如何。）

這個(gè)游戲充足表達(dá)出我們家長和孩子之間默契協(xié)作。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但身體的健康也不能無視哦！我校的紅領(lǐng)巾播送不但在孩子學(xué)習(xí)方面賜予指導(dǎo)，而且也介紹了許多衛(wèi)生健康學(xué)問，下面我們來比一比哪個(gè)家庭學(xué)問最豐富。第三項(xiàng)活動(dòng)：健康你我他

3、活動(dòng)名稱：健康你我他

規(guī)章：健康學(xué)問搶答，以家庭為單位，采納積分制。主持人宣讀題目后宣布“開頭”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

主持人：下面請學(xué)問搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。

學(xué)問靠積累，身體要錘煉。學(xué)習(xí)當(dāng)然重要，但健康錘煉也不能無視哦！我校的大課間“繩毽飛揚(yáng)”活動(dòng)不但錘煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，如今讓我們的孩子帶動(dòng)家長來個(gè)“共同跳”

4、活動(dòng)名稱：共同跳

規(guī)章：以家庭為單位，規(guī)定時(shí)間內(nèi)，共同跳繩個(gè)數(shù)多者為勝。

主持人：請獲勝家長談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇?dǎo)孩子錘煉身體的。

主持人：我們的家長真有心，孩子在您的科學(xué)指導(dǎo)下肯定會(huì)茁壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個(gè)英語小游戲：你做我猜

5、活動(dòng)名稱：你做我猜（英語單詞）

規(guī)章：家長依據(jù)抽簽抽到的中文做動(dòng)作，由孩子猜英語單詞（抽到動(dòng)作的做動(dòng)作，抽到動(dòng)物的一句短語提示，但不準(zhǔn)有卡片上的`字）猜對一個(gè)加一分。

主持人：下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆佑⒄Z的指導(dǎo)方法。

主持人：在以上的活動(dòng)中，可以看出我們的父母非常關(guān)懷呵護(hù)自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)懷自己的父母嗎本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，究竟做的怎么樣今天就讓老師和家長共同考章吧！

6、活動(dòng)名稱：小小偵察（全面了解父母，考孝敬章）

規(guī)章：排列了解父母的菜單，姓名、年齡、工作、職務(wù)、老家地址、手機(jī)號(hào)碼等。（請老師和家長共同評(píng)價(jià)）

主持人：看來我們孩子做的也很好，肯定能順當(dāng)爭到孝敬章。下面請獲獎(jiǎng)家庭上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請校長帷幄們頒獎(jiǎng)。

總結(jié)：在今天的活動(dòng)中孩子們能踴躍參與，有主動(dòng)性，主動(dòng)性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平常忙于工作的我們提供了一個(gè)很好的與孩子心靈溝通的平臺(tái)。從孩子們和各位家長的默契協(xié)作可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系，充足表達(dá)出孩子們良好的

動(dòng)手力量和創(chuàng)新力量。讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子健康成長的歡樂天地！期望我們和孩子的明天更美妙。

主持人：時(shí)間過的真快，不知不覺今天的活動(dòng)接近尾聲。最終讓我們在歌聲中結(jié)束這次活動(dòng)！合唱《幸福拍手歌》

學(xué)校親子活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)時(shí)間：

XX年XX月XX日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動(dòng)。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

五、詳細(xì)活動(dòng)方案

（一）活動(dòng)流程：

1、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場儀式：放《運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講留意事項(xiàng)。

（1）請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

（2）請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章。

（3）在活動(dòng)中請勿擁擠。

（4）在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小好友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo)：

1、喜歡和老師，伙伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、老師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

采蘑菇

目標(biāo)：訓(xùn)練雙腳向前跳動(dòng)，發(fā)展協(xié)調(diào)力量。

準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、老師扮兔姐姐，帶著“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告知幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告知姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

推小車

目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。

小雞出殼

目的：培育孩子動(dòng)作的敏捷性、細(xì)心和自信念。

材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，當(dāng)心機(jī)智地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

找寶寶

準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼查找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲響或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

猜爸爸媽媽

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培育孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備：小椅5X6把，蒙眼巾5X6條。

玩法：幼兒5X6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，穿著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

留意：1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的'聲響。2.猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作，以表示嘉獎(jiǎng)。

傳達(dá)室動(dòng)作

目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的公平，和諧的愉快。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作，第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。

留意：

1、至少三人參與此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

學(xué)校親子活動(dòng)方案6

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，民族的將來確定在每一個(gè)父母的手里。為此我們啟動(dòng)了親子共成長活動(dòng)，希望廣闊父母關(guān)注孩子的成長，與孩子共同成長。

一、和諧家庭，親子共成長

1、親情一句話：將自己在家里關(guān)懷、孝敬父母的話用簡潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間溝通，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、在家長中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，假如家庭成員常常一起出去游玩或進(jìn)行家庭消遣活動(dòng)，還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美妙、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行溝通，暢談感受。

3、幽默匯合。孩子在成長過程中曾說過很多合適其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來卻幽默、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就出現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子相互講一講家庭中的幽默故事，能在班級(jí)中營造出家庭般的.暖和。

4、我是知心父母。如今的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財(cái)寶。因此我們在家長中提出“我是知心父母”的口號(hào)，規(guī)定家長每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長會(huì)溝通溝通的內(nèi)容、效果、顯現(xiàn)的問題。

5、同讀一本書。連續(xù)營造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書中受益。

二、家長進(jìn)校，讓孩子感悟社會(huì)，了解社會(huì)

家長們來自不同的工作崗位，他們對每份工作的酸甜苦辣感受最深，有很多警示、勸戒、激勵(lì)孩子的話，因此我們準(zhǔn)備進(jìn)行“家長進(jìn)校周”活動(dòng)，每天邀請一、兩位家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長中起著不行低估的重要作用，為了孩子的健康成長，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素養(yǎng)教育一臂之力。

學(xué)校親子活動(dòng)方案7

一.活動(dòng)目標(biāo)：

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生涯，強(qiáng)化同學(xué)體質(zhì)，營造輕松、愉快、協(xié)調(diào)的親子氣氛，讓全部同學(xué)介入