小學(xué)數(shù)學(xué)-長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算（例4）教學(xué)課件設(shè)計(jì)

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)人民教育出版社長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算（例4）面積1、什么是面積？2、常用的面積單位有哪些？分別有多大？(舉例子說(shuō)明）3、面積單位都是用來(lái)干什么的？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、知識(shí)回顧在橫線(xiàn)上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)。小亮的腰圍是5

。

練習(xí)本的面積約是2

。教室的長(zhǎng)是8

。

一張書(shū)簽的面積大約是8

。一支鉛筆長(zhǎng)18

。

一張光盤(pán)的面積大約是1

。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米二、探索新知（一）擺面積問(wèn)題：一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎？其他長(zhǎng)方形的面積是不是也可以這樣來(lái)計(jì)算呢？每行擺5個(gè)，可以擺3行。它的面積是5×3等于15平方厘米。正好擺了15個(gè)1平方厘米的正方形。它的面積是15平方厘米。二、探索新知（二）擺圖形活動(dòng)：任取幾個(gè)1平方厘米的正方形，拼成不同的

長(zhǎng)方形。邊操作，邊填空。長(zhǎng)∕厘米寬∕厘米面積∕平方厘米長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬你發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方形的面積與它的長(zhǎng)和寬有什么關(guān)系嗎？二、探索新知（三）量邊求積活動(dòng)：先量一量，再計(jì)算它們的面積。正方形的面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)＝

寬＝

面積＝

長(zhǎng)＝

寬＝

面積＝

5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）正方形是長(zhǎng)和寬相等的長(zhǎng)方形，所以……三、鞏固應(yīng)用1.一張長(zhǎng)方形的A4紙（如下圖），它的面積是多少平方厘米？30厘米21厘米如果從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的面積是多少？30×21＝630（平方厘米）21×21＝441（平方厘米）三、鞏固應(yīng)用2.計(jì)算下面各圖形的面積。（單位：厘米）949×4＝36（平方厘米）5×5＝25（平方厘米）55727×2＝14（平方厘米）四、實(shí)踐應(yīng)用1.競(jìng)賽能手（1）門(mén)面長(zhǎng)2米，寬1米，它的面積是（）。（2）黑板長(zhǎng)3米，寬1米，它的面積是（）。（3）一塊正方形手帕的邊長(zhǎng)是20厘米，它的面積是（）。2.智慧沖浪足球場(chǎng)的長(zhǎng)是80米，寬是40米。它的面積是多少平方米？

80×40=3200(平方米)答：它的面積是3200平方米3.勤學(xué)巧用籃球場(chǎng)的長(zhǎng)是28米，寬是15米。它的面積是多少平方米？

28×15=420(平方米)

答：它的面積