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文檔簡介

2022中小學全員核酸檢測應急演練方案（完整版）提高和防范應急處置能力強化意識優(yōu)化流程確保有效處置應對，堅決打好新型冠狀病毒防控阻擊戰(zhàn)，維護師生健康安全積累經(jīng)驗，根據(jù)上級有關文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、演練領導小組組:XXXX副組:XXXXX成:全體行政、全體級組長、全體班主任二、演練時間2022年3月29日上午10：00三、演練前準備1、演練前安排班主任對學生培訓，學習了解核酸檢測的目的、程序、時間和紀律要求，所有人戴好口罩，做好自我防護。處室負責人：XXX2、場地布置：演練現(xiàn)場設置了測溫區(qū)、信息登記區(qū)、等候區(qū)、采樣區(qū)、緩沖區(qū)和清潔區(qū)五個區(qū)域。處室負責人:第1頁共3頁羅XXXX3、所需物資準備。處室負責人:XXX4、做好演練后的宣傳簡報，并在電子屏打上“中學核酸檢測演練”。處室負責人:XXX586：XXXX；宣傳XXX四、演練流程場景：經(jīng)查，患者李某，男，15歲，中學九年級學生，近1個月均無外出史但接觸了境外返梅的表姐9月29日，大規(guī)模核酸檢測。1、學校領導接到通知后，馬上報告縣教育局相關負責人，并在校內(nèi)迅速作出工作部署。2、辦公室負責迅速發(fā)送通知，向全校教師進行情況通報3班主任及時到班，對同學們進行心理安撫，要求所有學生帶上口罩。4、教導處安排人員清開通道，身著全套防護服的隔離第2頁共3頁室負責人到班里將檢李某轉(zhuǎn)移至單獨隔離室等待相關部門轉(zhuǎn)運。5、班里其他學生作為密接者，在另一個身著全套防護服的隔離室負責人的帶領下，間隔一米距離，有序排隊離開教室，前往核酸采樣區(qū)，等候核酸檢測，隨后，安排保潔人員（著隔離衣）對教室進行終末消毒。6演練師生(8名教師和一個班的學生)分兩隊站好由班主任帶隊領到等候區(qū)，按照班主任提供的名單排好隊，等待檢測。7、進行核酸檢測的師生們戴著口罩，保持一米間距，在工作人員的指引下，經(jīng)過體溫檢測、信息查驗等來到采樣區(qū)，醫(yī)護人

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