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第第#頁共10頁論文評語大全論文評語大全1.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的根底上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。闡述觀點正確,材料比擬充實,表達層次清楚,有較強的邏輯性。文字通順、流暢。行文符合學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。今后要進一步總結(jié)經(jīng)歷,對音樂教育形式進展比擬,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)到達本科論文的要求。本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻材料搜集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫標(biāo)準(zhǔn),條理明晰,語言流暢。今后要進一步總結(jié)經(jīng)歷,對德育教育形式進展比擬,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認真修改,已經(jīng)到達本科論文的要求。本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻材料搜集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫標(biāo)準(zhǔn),條理明晰,語言流暢。該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟問題是經(jīng)濟界研究的熱點,而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長問題亦是當(dāng)前討論的焦點,近幾年來國內(nèi)外不少專家對此已有許多較為成熟的闡述,在XX也有專家學(xué)者對XX區(qū)域經(jīng)濟問題做了較深化的研究,但對XX農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟及其增長問題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門的闡述。如何認識XX農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟差距現(xiàn)狀及將來的走勢,促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟安康持續(xù)增長,是經(jīng)濟現(xiàn)實中急需解決的問題,這也是該論文選題意義所在。論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目的,可以到達綜合訓(xùn)練目的,題目有一定難度,工作量一般。選題具有理論指導(dǎo)意義。該生查閱文獻資料才能一般,能搜集關(guān)于論文的資料,寫作過程中根本能綜合運用根底知識,全面分析之 問題,綜合運用知識才能一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容根本完好,層次構(gòu)造安排一般,主要觀點集中有一定的邏輯性,但缺乏個人見解。文題根本相符,論點比擬突出,闡述能較好地效勞于論點。語言表達一般,格式完全符合標(biāo)準(zhǔn)要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。本文研究了XXXX.對處理睬計信息失真有較強的實用價值,提供了新的根據(jù)。作者思路明晰,闡述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析之合理,結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作標(biāo)準(zhǔn),語句通順,到達了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。該論文選題正確,構(gòu)造合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析北方法先進,寫作進度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。論文題與論文的內(nèi)容根本相符,構(gòu)造完好,語言比擬流暢。即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫•托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比擬理解,也搜集到了相關(guān)的資料,如何通過分析之 資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)到達的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。論文構(gòu)造完好,各局部根本符合XXXXX論文的寫作標(biāo)準(zhǔn)。論文的選題很好,有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。語言也非常犀利,論文條理明晰、說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。論文指導(dǎo)老師評語優(yōu):論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目的,可以到達綜合訓(xùn)練目的,題目有較高難度,工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的理論指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻資料才能強,能全面搜集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析^p考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識才能強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完好,層次構(gòu)造安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解。文題完全相符,論點突出,闡述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合標(biāo)準(zhǔn)要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。良:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目的,可以到達綜合訓(xùn)練目的,題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(理論指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻資料才能較強,能較為全面搜集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析之考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識才能較強。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完好,層次構(gòu)造安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點突出,闡述緊扣主題。語言表達流暢,格式完全符合標(biāo)準(zhǔn)要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。中:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目的,可以到達綜合訓(xùn)練目的,題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考)價值(理論指導(dǎo)意義)。該生查閱文獻資料才能一般,能搜集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中根本能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析「p考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識才能一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容根本完好,層次構(gòu)造安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。文題根本相符,論點比擬突出,闡述能較好地效勞于論點。語言表達一般,格式完全符合標(biāo)準(zhǔn)要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。及格:論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目的,根本可以到達綜合訓(xùn)練目的,題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料才能較差,不能全面搜集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析^p 考試系統(tǒng)問題的才能較差強。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完好,層次構(gòu)造安排存在一定問題,主要觀點不夠突出,邏輯性較差,沒有個人見解。文題有偏向,論點不夠突出,闡述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差,格式符合標(biāo)準(zhǔn)要求;占有資料較少,其時效性較差;有局部內(nèi)容與別人成果雷同。其他本文選題的角度較為新穎,文章脈絡(luò)明晰,文筆流暢,根本觀點明確。文章目前仍存在的主要問題:學(xué)生沒有完全深化和消化所查找的資料,論據(jù)不夠充分有力。此文首先值得肯定的是選題的立意較好。也是較有研究空間的論題。論文在有限的篇幅里,也根本能表達清楚.該專題屬于業(yè)內(nèi)研究程度及第一手資料、文獻都積累較多的領(lǐng)域,注意充分吸收已有研究成果以支持自己的分析之、研究。在整個畢業(yè)論文設(shè)計中,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成論文的撰寫。論文構(gòu)造完好,各局部根本符合論文的寫作標(biāo)準(zhǔn)。作者比照了ADS-B和RNP和傳統(tǒng)導(dǎo)航方式,我們可以很清楚的看到ADS-B和RNP的優(yōu)勢。為了寫好這篇論文作者顯然查閱了大量的資料,闡述比擬充分,條理也很明晰。當(dāng)然,在這其間也存在一些缺乏和需要進步的地方。例如,知識面不夠廣,不能積極主動的和老師交流工作的進程。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題,爭取更大的進步和進步。論文辯論評語在五分鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要內(nèi)容與構(gòu)造,以及為此進展的研究,顯示出對所研究的問題有一定的認識。視頻設(shè)計很漂亮,但不太符合專業(yè)要求,假設(shè)多從計算機專業(yè)的角度對實現(xiàn)過程進展設(shè)計那么更好。該生流利地陳述了寫作該論文的目的、理論與理論意義,古玩網(wǎng)站設(shè)計過程很標(biāo)準(zhǔn),但實體和概念之間聯(lián)絡(luò)少,整個設(shè)計應(yīng)該盡量符合計算機方面的要求。該生陳述清楚,答復(fù)下列問題流利。雖論文立意比擬好,有一定的研究價值,但構(gòu)架和內(nèi)容都比擬龐大,需要較強的獨立研究才能,論文題目和客戶端登陸效勞器模塊也需稍作修改。該生準(zhǔn)備工作充分,環(huán)節(jié)陳述完好,論文構(gòu)思明晰,表達了較好的專業(yè)根底,時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析不,對局部辯論問題答復(fù)不太清楚,圖的表示方式不標(biāo)準(zhǔn)。該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進展設(shè)計,設(shè)計清新美觀,主要問題答復(fù)準(zhǔn)確,根本概念清楚,望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存放問題進展修改。該生專業(yè)素養(yǎng)比擬好,對所提問題答復(fù)流利,正確率高,對實現(xiàn)過程中遇到的難題認識到位,時間把握得當(dāng),假設(shè)能用比擬新的運行環(huán)境進展實現(xiàn)相對好。該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計細節(jié)講解詳細,研究深化,論壇設(shè)計局部獨立完成,有一定的科研才能,辯論中思路明晰,答復(fù)得簡明扼要,語言流利。辯論組經(jīng)過認真討論,一致同意通過該生成績?yōu)榱己茫笤撋m正論文中尚存的某些錯誤。在非常鐘的陳述中,該生介紹了論文的主要觀點、內(nèi)容與構(gòu)造,以及論文的寫作過程,條理明晰,語言無大錯,對老師的提問做出了根本正確的答復(fù),表達了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計過程有點小問題,流程圖不很完善,希望及時糾正。從辯論可以看出該生總體專業(yè)根底比擬扎實,準(zhǔn)備工作充分,對論文內(nèi)容非常熟悉,能簡潔明了的陳述設(shè)計思想和過程,系統(tǒng)展示流暢,答復(fù)下列問題有理有據(jù),根本概念清楚,論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的局部文字和符號,爭取標(biāo)準(zhǔn)使用。該生在規(guī)定時間內(nèi)比擬流利、清楚的闡述論文的主要內(nèi)容,能恰當(dāng)答復(fù)與論文有關(guān)的問題,態(tài)度謙虛,表達了比擬扎實的計算機根底。建議把圖像的翻開功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_出來,繼續(xù)完善使論文格式標(biāo)準(zhǔn)化。結(jié)合數(shù)學(xué)知識用計算機技術(shù)來處理地質(zhì)問題,對方法原理掌握透徹,論文有比擬好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析^p到位,處理結(jié)果良好,計算機根底素養(yǎng)好。辯論中主要問題答復(fù)準(zhǔn)確、深化。論文中變換的指標(biāo)假設(shè)有比照會更好。論文陳述清楚,講解簡單明了,存在缺乏在于缺少自己的新觀點、新方法,多為套用別人研究成果,論文格式方面應(yīng)多標(biāo)準(zhǔn)。辯論的準(zhǔn)備工作充分,對老師的提問能詳實答復(fù),并對設(shè)計過程中所遇困境能反復(fù)討論研究,找出更好的解決方法,專業(yè)技術(shù)比擬好。假設(shè)能結(jié)合專業(yè)改良使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的那么更好,缺乏在于數(shù)據(jù)庫中表的描繪方式不太對,望改良。論文陳述明晰明白,開門見山,直接入題。對老師的提問能流利作答,思路明晰,但對論文中的局部代碼解釋不楚,有少量語言錯誤,望今后的研究中多創(chuàng)新。
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