2023年工作自查報(bào)告8篇

2023年工作自查報(bào)告8篇2023年工作自查報(bào)告范文篇1

20xx年5月19日，我們接到縣教育局向全縣部署安全自查工作的通知，強(qiáng)調(diào)安全工作必需警鐘長(zhǎng)鳴，應(yīng)常抓不懈，界坑中學(xué)安全工作自查報(bào)告。我們一向重視學(xué)校以下方面的安全教育：

校舍安全檢查、交通安全事故、對(duì)師生特殊是流淌人口子女安全教育工作、寄宿學(xué)生的安全教育工作、消防安全教育工作；學(xué)校安全工作從嚴(yán)管理，以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，落實(shí)安全工作責(zé)任層層到位，確保安全工作行之有效；

強(qiáng)化交通、衛(wèi)生、消防等方面的排查，堅(jiān)持一保安全，二保進(jìn)展的原則；吸取閱歷教訓(xùn)，防止學(xué)校在雨季發(fā)生山體滑坡等事故，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)生交通安全的管理和教育，我們?cè)诿看涡?huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)工作的重要性

開(kāi)展交通安全月活動(dòng)，使各種交通法規(guī)深入人心，我們將加大宣揚(yáng)力度，我們對(duì)安全工作狠抓落實(shí)，建立安全報(bào)告制度，加強(qiáng)了安全工作的檢查力度，整改報(bào)告《界坑中學(xué)安全工作自查報(bào)告》。

接到通知后，我們準(zhǔn)時(shí)向全校師生傳達(dá)會(huì)議精神，使師生人人知曉。依據(jù)制定的安全工作制度，完善安全工作的各項(xiàng)預(yù)案，我們對(duì)學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行一次規(guī)模的安全排摸，狀況基本上令人滿意，但尚存在肯定的隱患。

1、操場(chǎng)內(nèi)側(cè)的山體還不穩(wěn)定，特殊是雨季，仍要加強(qiáng)警示，加強(qiáng)教育；

2、學(xué)生自我防護(hù)的意識(shí)尚待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、山區(qū)交通工具缺乏，給無(wú)證車輛運(yùn)行提供了可乘之機(jī)，這給學(xué)生返校、回家途中帶來(lái)了嚴(yán)重的交通安全隱患。

4、教學(xué)樓的漏水現(xiàn)象還沒(méi)得到根本的治理，尚需加蓋防雨棚。

二oxx年五月二十二日

2023年工作自查報(bào)告范文篇2

在當(dāng)今世界所使用的各種現(xiàn)代語(yǔ)言中，漢語(yǔ)是唯一延續(xù)了兩千多年的傳統(tǒng)而從未斷絕的語(yǔ)言，具有強(qiáng)大的生命力。

作為一名中國(guó)人，有責(zé)任和義務(wù)規(guī)范使用中國(guó)的語(yǔ)言、文，作為一名人民教師，更有義務(wù)在教育教學(xué)工作中，和學(xué)生一起努力規(guī)范使用語(yǔ)言和文，因?yàn)楹霌P(yáng)中國(guó)文化應(yīng)當(dāng)從幼兒抓起，從學(xué)生抓起。

語(yǔ)言文的規(guī)范使用離不開(kāi)讀和寫(xiě)。因此我有意識(shí)的和學(xué)生一起朝這兩個(gè)方面努力。

一、以身作則，營(yíng)造規(guī)范使用語(yǔ)言文的氣氛。

要讓學(xué)生規(guī)范使用語(yǔ)言文，作為老師，首先就要以身作則。課堂上我堅(jiān)持使用一般話授課，留意對(duì)文的提煉，切實(shí)考慮學(xué)生的學(xué)問(wèn)接受能力，用通俗易懂的語(yǔ)言與學(xué)生溝通，板書(shū)規(guī)范工整，不寫(xiě)草書(shū)，不寫(xiě)偷工減料的。學(xué)校要求交的各類計(jì)劃總結(jié)、講學(xué)稿的設(shè)計(jì)等均使用規(guī)范文和流暢的中文表達(dá)；班級(jí)板報(bào)設(shè)有“推廣一般話〞的欄目；我和學(xué)生、家長(zhǎng)的談心也盡可能使用一般話。總之在盡可能的狀況下都把使用一般話和文規(guī)范化作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，努力使一般話真正成為校內(nèi)語(yǔ)言。

二、發(fā)揮典范，激勵(lì)規(guī)范使用語(yǔ)言文的習(xí)慣。

學(xué)生畢竟還是孩子。尤其處于如今這樣一個(gè)物質(zhì)豐富，信息渠道數(shù)不勝數(shù)，學(xué)問(wèn)爆炸的年月，他們當(dāng)中有部分人喜愛(ài)標(biāo)新立異，舍近求遠(yuǎn)，崇拜港臺(tái)文化，喜愛(ài)學(xué)習(xí)別人的語(yǔ)言表達(dá)方式，喜愛(ài)寫(xiě)繁體，這一切，除了老師以身作則以外，還需要充分發(fā)揮同學(xué)之間的典范力量。

首先，在班級(jí)我會(huì)提供盡可能多的機(jī)會(huì)給學(xué)生。例如每天都有一句名言名句的抄寫(xiě)和學(xué)習(xí)；每個(gè)科代表在課前要組織同學(xué)讀書(shū)；每個(gè)班干部每周要寫(xiě)出班級(jí)狀況小結(jié)并在班會(huì)課宣讀，然后張貼到課室；每個(gè)四人小組的小組長(zhǎng)要定時(shí)召開(kāi)小組會(huì)議，就學(xué)習(xí)和表現(xiàn)開(kāi)展批判和自我批判；每五周會(huì)有優(yōu)秀作業(yè)或講學(xué)稿選登；每一期的班級(jí)板報(bào)都要接受大家的批閱和學(xué)習(xí)……

如此這般的堅(jiān)持，大大激勵(lì)了學(xué)生對(duì)一般話語(yǔ)言和規(guī)范文使用的熱情，漸漸養(yǎng)成良好的語(yǔ)言文使用習(xí)慣。

三、多種訓(xùn)練，強(qiáng)化規(guī)范使用語(yǔ)言文的能力。

首先是立足課堂，課堂上我堅(jiān)信對(duì)學(xué)生進(jìn)行持之以恒的讀寫(xiě)訓(xùn)練，確定是可以看到成效的，因此老師必需關(guān)注詳情，筆和筆記、練習(xí)本等是必不行少的學(xué)習(xí)備品，對(duì)臨時(shí)落后的孩子提供必要的幫助，爭(zhēng)取全部的孩子都有機(jī)會(huì)進(jìn)步；其次，我特殊支持學(xué)生參與教育行政主管部門(mén)和學(xué)校主辦的各類活動(dòng)，例如征文競(jìng)賽、合唱競(jìng)賽、書(shū)法競(jìng)賽、科技小論文的征集評(píng)選等等，給學(xué)有余力的孩子更多的平臺(tái)來(lái)展示和鍛煉自己，也推動(dòng)了大環(huán)境的語(yǔ)言文的規(guī)范使用；此外，堅(jiān)持和學(xué)生用周記溝通，通過(guò)文和學(xué)生做朋友，發(fā)覺(jué)學(xué)生成長(zhǎng)中問(wèn)題的同時(shí)，也更充分的把握學(xué)情，對(duì)文和語(yǔ)言使用給予更個(gè)別的輔導(dǎo)；還有微信聊天、郵件發(fā)送，甚至是博客建設(shè)等等，都是不同的強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范使用語(yǔ)言文的途徑。

我自己首先是一個(gè)喜愛(ài)用語(yǔ)言文表達(dá)自己的人，所以我特別的喜愛(ài)中國(guó)的語(yǔ)言文。我也期望通過(guò)我的努力，讓我們年輕一代的孩子在可以真正的領(lǐng)悟那“不能舍卻的中國(guó)語(yǔ)言文之美。〞

在規(guī)范使用中國(guó)語(yǔ)言文的道路上，我將繼續(xù)前行。

2023年工作自查報(bào)告范文篇3

在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，經(jīng)全體教師共同努力，我校檔案管理工作取得了顯著成果，在教育教學(xué)管理中發(fā)揮了重要作用，為學(xué)校教育教學(xué)改革、教學(xué)討論提供了可靠信息，有力地促進(jìn)了辦學(xué)水平的提高，檔案管理工作逐步走上規(guī)范化的軌道。

一、管理體制方面：

1、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主任為副組長(zhǎng)，檔案員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，把檔案管理工作納入學(xué)校重要議事日程，做到建檔工作有布置、有要求、有檢查，準(zhǔn)時(shí)解決檔案工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，常常組織相關(guān)部門(mén)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)《北京市中小學(xué)檔案管理方法》及有關(guān)檔案管理的業(yè)務(wù)材料，努力提高廣大教師的檔案意識(shí)。

2、學(xué)?？朔藛T緊急的`困難配備了兼職檔案員1人，具體負(fù)責(zé)檔案日常管理工作。

二、制度建設(shè)方面

1、學(xué)校每學(xué)期末，學(xué)年度終對(duì)教學(xué)檔案準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行歸檔，文書(shū)方面按年度準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行歸檔，并形成制度?，F(xiàn)存檔檔案數(shù)量為：888

2、建立了學(xué)校各方面的保管期限表和分類大綱。

3、建立了檔案保管制度。

4、建立了檔案借閱制度，保密制度。

5、建立了檔案人員的崗位責(zé)任制。

6、建立了檔案鑒定銷毀制度。

三、基礎(chǔ)設(shè)施方面：

1、學(xué)校檔案室有特地庫(kù)房一間，建筑面積25平方米，具有防火、防盜、防蟲(chóng)鼠、防塵等措施，檔案室設(shè)備齊全。

2、學(xué)校全部的檔案均存放在鐵櫥子里，現(xiàn)有精致檔案鐵櫥4個(gè)，全部檔案材料都能分門(mén)別類進(jìn)行存放。

3、配備整理檔案工具〔打孔器、錐子、剪子、裝訂線、檔案盒、軟皮盒、溫濕計(jì)、起釘器、紙刀、各類名目類、釘書(shū)機(jī)、樟腦球等〕。

四、業(yè)務(wù)建設(shè)方面：

1、我校的檔案工作實(shí)行了綜合管理，全部檔案均放在檔案室進(jìn)行集中管理。

2、案卷質(zhì)量符合上級(jí)要求，各類檔案較齊全完好、條理、系統(tǒng)，各類檔案符合立卷要求。

五、檔案信息開(kāi)發(fā)利用方面：

1、依據(jù)我校檔案管理工作的實(shí)際，編制了有使用價(jià)值的檢索工具，如：案卷名目、五年以上全引名目、五年以上文字號(hào)索引、專題名目、案卷存放位置索引。

2、編制了多種匯編和參考材料。

六、監(jiān)督指導(dǎo)方面：

1、為充分發(fā)揮檔案為教學(xué)服務(wù)的作用，常常性地對(duì)教師進(jìn)行檔案意識(shí)教育，對(duì)各種歸檔材料的形成準(zhǔn)時(shí)提出改良意見(jiàn)，使其到達(dá)檔案規(guī)定的要求。

2、檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)檔案工作，準(zhǔn)時(shí)收集、整理、立卷。

對(duì)比《朝陽(yáng)教委檔案綜合評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)分細(xì)則》，我校進(jìn)行了仔細(xì)自查，經(jīng)過(guò)自查，總得分88分，歷次檔案檢查驗(yàn)收均到達(dá)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，多次贏得上級(jí)主管部門(mén)表?yè)P(yáng)。

我校檔案管理工作歷經(jīng)幾年的努力探究，取得了肯定成果，但也存在許多問(wèn)題和困難，主要表如今，檔案員為兼職，業(yè)務(wù)能力尚待提高，學(xué)校檔案管理特色還不突出，這些都將作為今后努力的方向。

2023年工作自查報(bào)告范文篇4

為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的進(jìn)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，ｘｘ幼兒園嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)的指示，開(kāi)展自查工作，嚴(yán)格履行全部證件的登記手續(xù)，按時(shí)參與年檢，做到合法、嚴(yán)格根據(jù)章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒進(jìn)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。一年來(lái)，我們不斷更新思想、轉(zhuǎn)變觀念，盡量把幼兒園的工作做好。現(xiàn)將今年自查工作狀況報(bào)告如下：

一、設(shè)施設(shè)備。

通過(guò)不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具，修建了大型的戶外塑膠操場(chǎng)。每班教室內(nèi)有多媒體、電視機(jī)、vcd、鋼琴、錄音機(jī)、消毒柜等，硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、幼兒宿舍、活動(dòng)室等布局比較合理，適合幼兒生活學(xué)習(xí)。主動(dòng)為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境。幼兒園附近無(wú)污染，噪音及危急，日照充分，排水通暢;建筑設(shè)施布局合理，園內(nèi)環(huán)境到達(dá)凈化，美化，兒童化，教育化。

二、行政管理。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清楚的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的進(jìn)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園特別重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有計(jì)劃。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素養(yǎng)較好。全園教職工必需嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前預(yù)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。先支配好自己的工作，并向園領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離崗。

三、人員資格及配備。

教師隊(duì)伍優(yōu)化管理是現(xiàn)代教育科學(xué)管理中的重要部分。將教師隊(duì)伍由傳統(tǒng)的“金字塔〞管理方式向著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的管理目標(biāo)邁進(jìn)。為了到達(dá)教師隊(duì)伍的優(yōu)化、素養(yǎng)提高、實(shí)施自律，我們將從幾個(gè)方面著手，一是先行創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的骨干的教師隊(duì)伍，真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化管理引入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的管理機(jī)制，在工資、實(shí)績(jī)進(jìn)行激勵(lì)掛鉤制，拉開(kāi)工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標(biāo)和方面，從而也增添了優(yōu)化的真正作用。三是加強(qiáng)民主管理，無(wú)論是對(duì)于教師的管理，還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要表達(dá)在公平、公正、公開(kāi)的基礎(chǔ)上，杜絕拉幫結(jié)伙，實(shí)行公平的民主測(cè)評(píng)考核，最終形成園長(zhǎng)督導(dǎo)和管理教師，教師監(jiān)督和評(píng)價(jià)園長(zhǎng)。四是加強(qiáng)思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，思想教育工作始終以來(lái)是人事管理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進(jìn)行管理，必定會(huì)取得更好的效果，同時(shí)也要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)修養(yǎng)，不斷提高教師的覺(jué)悟，發(fā)揮自律效應(yīng)，對(duì)于管理者而言可能會(huì)更加的得心應(yīng)手。

四、衛(wèi)生保健。

全園教職工堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒走失。加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培育良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素，準(zhǔn)時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)能力。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動(dòng)，必需請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)行。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)留意不離隊(duì)、不掉隊(duì)。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園，一般狀況當(dāng)班老師不能會(huì)客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)生疏人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡生疏人來(lái)接幼兒，教師必需電話聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意后方可離園。一切擔(dān)心全用品、藥品必需由專人妥當(dāng)保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門(mén)窗，做好巡察工作，支配好節(jié)假日值班人員。

五、辦園方向與保教質(zhì)量。

在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》新理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，具體表達(dá)在保教管理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)齊全。教師注重創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書(shū)寫(xiě)仔細(xì)，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開(kāi)展形式多樣的游戲，敬重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒提供更大的創(chuàng)新空間，避開(kāi)小學(xué)化傾向。并有完好的保教工作計(jì)劃，月工作重點(diǎn)及周支配。這一項(xiàng)是幼兒園資料最齊全的。幼兒園教師都能仔細(xì)編寫(xiě)教案，能依據(jù)教學(xué)實(shí)踐和幼兒狀況寫(xiě)出教育筆記、反思。每篇教案后都有課后反思；對(duì)教案反思的檢查落實(shí)到位，每天批閱，教育筆記半月或者一個(gè)月就檢查一次，并有評(píng)語(yǔ)；幼兒園的月反思很好，從各個(gè)方面比方常規(guī)、教學(xué)、心理行為等每月寫(xiě)出反思，每篇教案后也都有課后反思。這些在觀看本班幼兒的基礎(chǔ)上寫(xiě)出的反思、筆記都能有效的準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，并使教學(xué)有所改良和創(chuàng)新。依據(jù)細(xì)則要求進(jìn)行科研課題的討論，主動(dòng)開(kāi)展園本教研，并且做園本課程或課程園本化的討論和探究。加強(qiáng)對(duì)大班幼兒的幼小連接工作，留意在教學(xué)中實(shí)行生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，避開(kāi)小學(xué)化傾向，做好大班幼兒入學(xué)的心理和生理預(yù)備。留意收集有關(guān)家長(zhǎng)工作的資料。比方家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)開(kāi)放日記錄等，并且各班教師要開(kāi)設(shè)家教園地，主動(dòng)為家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒早期教育的學(xué)問(wèn)。聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，以便協(xié)助我們更好的管理幼兒園。

六、資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)運(yùn)行。

我園制定了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理制度。我們堅(jiān)持會(huì)計(jì)要素確認(rèn)、計(jì)量原則，實(shí)行收入與本錢、費(fèi)用配比，計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，合理分?jǐn)偢鞣N費(fèi)用，如基建費(fèi)，大型玩具、電教設(shè)備等費(fèi)用，辦公費(fèi)，幼兒各種活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等等，從而精確完好地核算幼兒園本錢。

七、幼兒進(jìn)步評(píng)估狀況。

幼兒園的孩子在老師和家長(zhǎng)的細(xì)心教育下，身體健康、活潑開(kāi)心，各項(xiàng)身體指標(biāo)均到達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)參與體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，對(duì)四周事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲，喜愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。要求幼兒堅(jiān)持講一般話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對(duì)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的培育。培育幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。幼兒在園心情基本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識(shí)。幼兒在園有基本的生活自理能力。有基本的禮貌、品德教育，有說(shuō)一般話意識(shí)。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身出發(fā)，從幼兒的身心健康進(jìn)展出發(fā)，為幼兒的全面進(jìn)展做好周密的計(jì)劃，實(shí)行相應(yīng)的措施，遵循幼兒的進(jìn)展規(guī)律，為幼兒的全面進(jìn)展提供機(jī)會(huì)和空間，使幼兒園更高更快的進(jìn)展。?

八、幼兒教師師德教育

近幾年幼兒教師師德問(wèn)題始終是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，幼兒教師這個(gè)行業(yè)也一再引起了人們的關(guān)注。為了解決這一問(wèn)題我們幼兒園始終關(guān)注以下幾個(gè)方面工作：一是把好聘請(qǐng)關(guān)，對(duì)應(yīng)聘的教師從學(xué)歷、工作經(jīng)受、素養(yǎng)等方面把好第一關(guān)；二是把好管理關(guān)。用嚴(yán)格的規(guī)章管理制度規(guī)范教師行為；三是把好培訓(xùn)關(guān)，對(duì)教師進(jìn)行管理培訓(xùn)，從思想上加強(qiáng)師德建設(shè)。

ｘｘ幼兒園會(huì)根據(jù)有關(guān)部門(mén)的指示把自己的工作做好，讓幼兒園進(jìn)展的越來(lái)越壯大。

2023年工作自查報(bào)告范文篇5

在20xx年的一年里，綠森林幼兒園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在廣大幼兒園家長(zhǎng)及社會(huì)各界的大力支持下，仔細(xì)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策;并依據(jù)實(shí)際狀況，針對(duì)幼兒特點(diǎn)，堅(jiān)持“保教結(jié)合、以保為主、以保促教〞;“寓教于樂(lè)〞的辦學(xué)原則，開(kāi)發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進(jìn)智力、情感、意志的協(xié)調(diào)進(jìn)展，為幼兒以后的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)自查，本園總結(jié)閱歷教訓(xùn)，得出以下認(rèn)識(shí)，現(xiàn)匯報(bào)如下，以期得到領(lǐng)導(dǎo)們的批判指正：

一、我園基本狀況及設(shè)備設(shè)施簡(jiǎn)介

我園位于巴南區(qū)南泉街道虎嘯村十社，占地面積600平方米，其中室內(nèi)面積450平方米;教室4間，寢室2間，廚房1間，多功能活動(dòng)室1間，男女廁所各1間;有大班、中班、小班3個(gè)，幼兒70名，班額人數(shù)掌握在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅及午休床，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括鋼琴1架、電子琴3架，大型活動(dòng)器械2套;廚房有防蠅、飲水設(shè)備，冰箱一臺(tái)和必需的炊具餐具;我園還備有保健箱及紫外線消毒燈等設(shè)備。

我園園舍牢固，采光較好，空氣流通。處于居民區(qū)，因此園內(nèi)園外無(wú)污染，無(wú)噪音，適合幼兒在此學(xué)習(xí)生活。本園園舍開(kāi)放，能準(zhǔn)時(shí)疏通幼兒，安全系數(shù)高。

我園設(shè)園長(zhǎng)1名，教師3名，保育員3名，炊事員1名，保安1名。其中本科學(xué)歷教師1名，中師中專教師3名。我園園長(zhǎng)均有多年幼兒、學(xué)前教育及管理工作閱歷，對(duì)幼兒有很強(qiáng)的責(zé)任心和愛(ài)心，并能依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的實(shí)際狀況制定計(jì)劃進(jìn)行保育。

二、20xx年我園開(kāi)展的活動(dòng)

1、仔細(xì)貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則，遵守國(guó)家法律法規(guī)和各項(xiàng)政策。

2、仔細(xì)落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度。

3、我園為貫徹素養(yǎng)教育，豐富幼兒生活，還舉辦了春季和秋季幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，慶祝六一文藝表演，元旦迎新年文藝表演，鍛煉了幼兒的身體和表現(xiàn)自我的士氣，以及團(tuán)隊(duì)之間和幼兒之間協(xié)調(diào)的能力。

三、我園嚴(yán)格的衛(wèi)生與嚴(yán)密的安全防范措施

我園從制度上規(guī)定安全措施，從設(shè)施上保證安全無(wú)隱患，從人員管理上加強(qiáng)催促檢查。做到常常性檢查，準(zhǔn)時(shí)消除隱患。廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門(mén)檢查合格，獲得“衛(wèi)生答應(yīng)證〞。建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒，幼兒一人一巾一杯也按規(guī)定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園每期幼兒體檢一次，體檢率到達(dá)98%，并根據(jù)規(guī)定建立合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發(fā)育。

我園常常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)學(xué)問(wèn)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，將之與幼兒活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

堅(jiān)持晨檢，午檢查幼兒隨身攜帶物品，準(zhǔn)時(shí)消除危急。常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同重視幼兒安全工作;堅(jiān)持接送幼兒家長(zhǎng)確認(rèn)，確保幼兒安全離園。

我園還與公安部門(mén)、消防部門(mén)以及街道居委會(huì)建立長(zhǎng)期和常常性的聯(lián)系，參與公安部門(mén)組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定各種應(yīng)急方案，以確保準(zhǔn)時(shí)處理突發(fā)事件。

四、我園的教育教學(xué)管理

我園自開(kāi)辦以來(lái)，就建立健全各種規(guī)章制度，每期制定學(xué)期計(jì)劃和總結(jié)，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，以便在以后的工作中興利除弊，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

我園每班每周均依據(jù)幼兒實(shí)際狀況制定計(jì)劃，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，為幼兒提供足夠的活動(dòng)材料，活動(dòng)范圍和活動(dòng)空間，讓幼兒充分展示其能力，開(kāi)發(fā)其潛能。

在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)中，將游戲與教學(xué)活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，讓幼兒開(kāi)心的接受學(xué)習(xí)。

在舞蹈教學(xué)中，將身體協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練和孩子的興趣結(jié)合起來(lái)，在舞蹈的內(nèi)容中融入孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事情節(jié)，既鍛煉了幼兒的身體，培育了他們對(duì)于美的認(rèn)識(shí)，又讓他們感到歡樂(lè)。

在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中，教師在基本畫(huà)法訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，充分給予幼兒想象的空間，并創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒自由發(fā)揮，教師加以指導(dǎo)，使幼兒的繪畫(huà)充分保持其童趣童雅，不受拘束，開(kāi)發(fā)幼兒的想象力。

我園常年實(shí)行每周例會(huì)制度，對(duì)幼兒一周的工作從保教兩方面做出總結(jié)，吸取閱歷，總結(jié)教訓(xùn)。定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師參觀學(xué)習(xí)他人的閱歷，讓每個(gè)教師得到鍛煉，讓教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

我園按國(guó)家規(guī)定辦園，并依據(jù)規(guī)定和本地區(qū)實(shí)際狀況收取教育費(fèi)和生活費(fèi)，將費(fèi)用進(jìn)行合理合法而有效的開(kāi)支。

五、加強(qiáng)家園聯(lián)系。促進(jìn)保教工作開(kāi)展

我園每期開(kāi)展兩次家長(zhǎng)會(huì)，將每期教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃告知家長(zhǎng)，共同討論探討幼兒教育的方式方法。并利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系溝通，將家長(zhǎng)聯(lián)系納入周計(jì)劃，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園狀況;并設(shè)立家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，將每日每班幼兒生病幼兒記錄在冊(cè)，并通知家長(zhǎng)，讓生病幼兒得到準(zhǔn)時(shí)醫(yī)治。我園還利用書(shū)面意見(jiàn)建議表，讓幼兒的狀況得到家長(zhǎng)的準(zhǔn)時(shí)反饋，為保教工作的進(jìn)一步開(kāi)展提供有效的信息。我園并定期開(kāi)展家訪，舉辦各種好玩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參與，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。

六、存在的問(wèn)題及將來(lái)進(jìn)展規(guī)劃

回顧本學(xué)年的工作，幼教治理工作取得了少許的成果。展望將來(lái)，任重道遠(yuǎn)，與先進(jìn)幼兒園相比，我們?cè)谟布蛙浖ㄔO(shè)上有較大的差距，突出表如今：

一：是教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善;

二：是安全工作責(zé)任落實(shí)的力度還需要進(jìn)一步加強(qiáng);

三：是師生晨檢日?；⒅贫然瘓?jiān)持不夠，全員安全意識(shí)有待進(jìn)一步提高等等;

四：是教師教學(xué)方式方法有待進(jìn)步，教師在廢物利用自制玩教具上需要不斷挖掘、思索、學(xué)習(xí);

一分耕耘一分收獲，在巴南區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下我園的各項(xiàng)工作有了新的起色，逐步步入規(guī)范化軌道，在此我們清醒地認(rèn)識(shí)到，幼兒園面臨新的挑戰(zhàn)，要使辦園水平真正適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)展的需要，能夠在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需不斷努力，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家能給予我們指導(dǎo)，使我們?cè)诠芾矸矫?，教研方面取得成果，真正成為孩子最寵?ài)的幼兒園，家長(zhǎng)最放心的幼兒園，為孩子們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。

2023年工作自查報(bào)告范文篇6

一、存在問(wèn)題:

1、思想作風(fēng)方面：主要表如今思想緊迫度不高，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，科學(xué)進(jìn)展手段不多，有時(shí)候工作思路不清楚、方法少，精力不夠充足，很大程度上影響了工作的推動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)作風(fēng)方面：主要表如今學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，綜合學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)時(shí)間少，和同事之間的溝通較少，自身學(xué)習(xí)方法單一，應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高駕馭教育教學(xué)的能力。

3、工作作風(fēng)方面：有時(shí)候難免有“慢、散、浮〞等問(wèn)題。有時(shí)候工作主動(dòng)性差，對(duì)自身工作紀(jì)律要求不夠嚴(yán)格。對(duì)學(xué)生及班級(jí)學(xué)風(fēng)監(jiān)管不夠到位。

5、紀(jì)律作風(fēng)方面：能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，但紀(jì)律作風(fēng)發(fā)揮還不到位，未能在單位內(nèi)部樹(shù)立良好的模范作用。

二、存在問(wèn)題緣由分析:

通過(guò)仔細(xì)梳理目前自身存在的各種問(wèn)題和缺乏，分析其緣由，主要有以下幾方面：

1、接受思想政治素養(yǎng)教育和自我學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)提高不夠，思想缺乏更深層的磨練，是我思想得不到啟發(fā)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的緣由。

2、自我約束力不強(qiáng)，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾，是造成自己學(xué)習(xí)時(shí)間少、學(xué)習(xí)內(nèi)容單一，接受學(xué)問(wèn)不平衡的緣由;

3、對(duì)自身工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，工作缺乏主動(dòng)主動(dòng)，是工作中存在“慢、散、浮〞的緣由。

三、下一步努力方向：

結(jié)合自身存在的問(wèn)題，今后我將朝以下方面努力：

1、加強(qiáng)思想政治學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與各類思想政治培訓(xùn)，珍惜每次外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，做到接觸新學(xué)問(wèn)和新理念，能動(dòng)發(fā)揮創(chuàng)新思維，理清工作思路，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2、做到學(xué)有計(jì)劃，內(nèi)容支配合理，綜合學(xué)習(xí)。結(jié)合自身工作實(shí)際，把握緩急，學(xué)有先后，以“缺什么，就先補(bǔ)什么〞的原則，廣納學(xué)問(wèn)，虛心向身邊人學(xué)習(xí)，使自身綜合素養(yǎng)能力不斷提高。

3、工作上嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自我約束，主動(dòng)主動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)高效地完成上級(jí)部門(mén)及本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

4、通過(guò)不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力方面學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力素養(yǎng)，讓時(shí)間磨練，經(jīng)得住考驗(yàn)，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力綜合水平。

5、進(jìn)一步遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，有良好的姿態(tài)做好學(xué)生的模范，用愛(ài)心、耐煩全心全意為每一位學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友。

2023年工作自查報(bào)告范文篇7

在教師工作作風(fēng)自查中，我仔細(xì)檢查了自己工作以后在思想上、組織紀(jì)律上、教育教學(xué)上、實(shí)事求是上存在的問(wèn)題，并且仔細(xì)剖析，從這幾個(gè)方面進(jìn)行自查自糾，對(duì)比檢查。

在思想方面

我認(rèn)識(shí)到自己是一位服務(wù)學(xué)生的教師，領(lǐng)會(huì)到了一切為了人的進(jìn)展的教學(xué)理念，樹(shù)立了學(xué)生主題館，努力去構(gòu)建民主和諧的師生平等的關(guān)系，敬重學(xué)生的人格尊嚴(yán)、觀點(diǎn)、理解學(xué)生的個(gè)體差異，重視學(xué)生的獨(dú)立性、自主性的培育。同時(shí)也清晰的認(rèn)識(shí)到學(xué)問(wèn)的更替速度快速，想要教好學(xué)生，首先自己得不斷的在浩瀚的書(shū)海中汲取學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分；其次，需要不斷地學(xué)習(xí)和鉆研新的有效的教學(xué)方法，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，提高能力。此外，每周都堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并寫(xiě)政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。在組織紀(jì)律上，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，能按時(shí)上下班，不遲到不早退；聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮，準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校會(huì)議以及校內(nèi)外的培訓(xùn)工作，能主動(dòng)完成學(xué)校支配的各項(xiàng)工作。晚自習(xí)期間，按時(shí)催促并看管住校生，能堅(jiān)持等到晚自習(xí)下課再離開(kāi)教學(xué)樓。

在教育教學(xué)中

備課深入細(xì)致，平常仔細(xì)討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點(diǎn)，教案編寫(xiě)仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以"自主、合作、探究"為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，注重講練結(jié)合。堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平，常常向閱歷豐富的教師請(qǐng)教并常常在一起商量教學(xué)問(wèn)題，多次去聽(tīng)公開(kāi)課，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。在作業(yè)批改上,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并加以輔導(dǎo)。