有關(guān)幼兒園工作計(jì)劃四篇

第頁共頁有關(guān)幼兒園工作方案四篇有關(guān)幼兒園工作方案四篇幼兒園工作方案篇1一、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，以管理求生存,以質(zhì)量求開展為宗旨，加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。把握《綱要》精華，強(qiáng)化效勞意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，遵循幼兒身心開展規(guī)律和學(xué)____點(diǎn)，結(jié)實(shí)樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念，浸透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。二、工作重點(diǎn)〔一〕、加強(qiáng)組織管理：實(shí)現(xiàn)個(gè)性化，智能化的管理，建立幼兒園主體型、組織型、創(chuàng)造型的管理形式，積極營造“團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”?！捕臣訌?qiáng)老師隊(duì)伍建立1、建立一支構(gòu)造合理，素質(zhì)良好，具有現(xiàn)代教育思想的師資隊(duì)伍。2、加強(qiáng)幼兒園骨干老師的建立，充分發(fā)揮骨干老師的示范、引導(dǎo)作用，形成一批幼兒園教學(xué)骨干與特色老師。3、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)老師隊(duì)伍，加強(qiáng)常規(guī)管理檢查，加大老師評(píng)估考核力度，做到考核與獎(jiǎng)懲掛鉤，全面進(jìn)步老師綜合素質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)禮儀行為?！踩臣訌?qiáng)學(xué)習(xí)和交流，將新理念落實(shí)到教育教學(xué)工作中。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)。三、工作目的和措施：〔一〕注重內(nèi)涵開展，加大老師隊(duì)伍建立力度。隨著我園辦園理念的轉(zhuǎn)化,老師隊(duì)伍也隨之壯大,如何使一支更優(yōu)秀的老師隊(duì)伍更快更好地成長起來,是擺在面前的重大問題。為此，本學(xué)期我們在加強(qiáng)隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師素質(zhì)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作：1、抓學(xué)習(xí)、抓進(jìn)步。一，是抓師德學(xué)習(xí)。這是進(jìn)步師資素質(zhì)，促進(jìn)兒童全面、積極、安康成長的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與教育理論親密結(jié)合，聯(lián)絡(luò)實(shí)際來分析^p老師的行為，不斷提出師德要求，使師德建立真正落實(shí)到教育教學(xué)的理論中去。二，是抓研究性學(xué)習(xí)。首先要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的教育理論，理解新的進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的信息，我們要鼓勵(lì)老師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)。如觀摩研討、寫教育筆記、教育沙龍等。三，是大力開展崗位練兵。開展老師根本功過關(guān)練習(xí)：帶班老師繼續(xù)攻破琴法，簡譜，簡筆畫，舞蹈關(guān)〔琴法以自彈自唱為目的〕；每周三四下午繼續(xù)進(jìn)展琴法，簡譜，舞蹈。美術(shù)等培訓(xùn)?！裁繉W(xué)期一個(gè)月時(shí)間〕2、抓隊(duì)伍建立目的管理。在抓隊(duì)伍建立中，加強(qiáng)優(yōu)秀老師培養(yǎng)，是不可無視的。我們將繼續(xù)以保教質(zhì)量的全面進(jìn)步為目的，繼續(xù)組織老師聽課、說課、評(píng)課等活動(dòng)，指導(dǎo)老師的教育理念、教育行為上一個(gè)臺(tái)階。〔二〕狠抓落實(shí)，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、加大老師培訓(xùn)力度，使每個(gè)老師的文化素養(yǎng)和專業(yè)技能技巧在原有根底上得到不同程度的進(jìn)步?！?〕邀請幼教專家作教育講座，使老師領(lǐng)悟現(xiàn)代教育形式，創(chuàng)造教育新形式，指導(dǎo)教育教學(xué)工作理論?！?〕爭取與創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。如組織老師到市、北京、等地參觀、培訓(xùn)?！?〕因園實(shí)際，開展好園本培訓(xùn)。主要內(nèi)容：教育教學(xué)工作培訓(xùn)、組織幼兒游戲活動(dòng)指導(dǎo)、備課、體能游戲與幼兒開展、新理念下的幼兒園區(qū)域活動(dòng)等等?！踩硟?yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)幼兒個(gè)性開展1、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)絡(luò)?！?〕建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決?！?〕重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，親密家園聯(lián)絡(luò)，召開家長會(huì)，進(jìn)步家教園地的質(zhì)量。2、強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視習(xí)慣教育?！?〕加強(qiáng)對(duì)幼兒的品德習(xí)慣教育。〔2〕養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處?！?〕豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，體育游戲做到常換常新，讓幼兒感興趣，能積極參與。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶賀活動(dòng)等，創(chuàng)造時(shí)機(jī)為幼兒提供展示的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠(yuǎn)足、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長?！菜摹场⒓訌?qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步幼兒園效益1、強(qiáng)化常規(guī)教育細(xì)化每一環(huán)節(jié)的教學(xué)，注重習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒友愛、謙讓、合作的精神，引導(dǎo)幼兒自主解決遇到的`困難，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒閱讀才能，進(jìn)步訓(xùn)練表達(dá)與完好表達(dá)大致內(nèi)容的才能和講述故事的才能。大量開展以游戲促進(jìn)教育的活動(dòng)，要求老師多用鼓勵(lì)的語言教育孩子表揚(yáng)孩子。2、開設(shè)鋼琴，美術(shù)，舞蹈特長班，使幼兒得到全面開展，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，為幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)幼兒的自信心和榮譽(yù)感。充分利用本學(xué)期節(jié)日，開展豐富多彩的主題活動(dòng)和親子游戲。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的幼兒，幼兒園將選送參加社會(huì)活動(dòng)，充分展示本園風(fēng)采。3、加強(qiáng)特色教學(xué)力度：蒙氏數(shù)學(xué)和億童音樂教學(xué)。〔先培訓(xùn)后進(jìn)入課堂〕〔五〕、家園共育開展有特色的家園共育，展示教育的新內(nèi)涵，充分發(fā)揮家長開放日活動(dòng)的作用，調(diào)動(dòng)家長的積極性。開設(shè)班級(jí)家長園地，有針對(duì)性的向家長宣傳科學(xué)育兒、教養(yǎng)的知識(shí)。親密家園聯(lián)絡(luò)，讓家長及時(shí)理解幼兒在園生活及在家表現(xiàn)，主動(dòng)吸收家長意見和建議，促進(jìn)幼兒個(gè)性開展，進(jìn)步家長滿意率?？傊?，本學(xué)期的工作，我們繼續(xù)以幼兒為中心，以質(zhì)量為根本，以開展為主旨，全面進(jìn)步幼兒園的業(yè)務(wù)程度。幼兒園工作方案篇2新的學(xué)期，我們幼兒園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，努力施行課程改革，積極的跟進(jìn)幼兒園改革的步伐，全面進(jìn)步我園的保教質(zhì)量！這學(xué)期我會(huì)和我們老師們在孔園長的領(lǐng)導(dǎo)和管理下，抓實(shí)、抓好業(yè)務(wù)工作的各項(xiàng)管理工作，在進(jìn)步教育質(zhì)量的根底上更加彰顯我們幼兒的特色！促進(jìn)我們的幼兒園在和諧穩(wěn)定的環(huán)境中不斷的進(jìn)步與進(jìn)步！〔一〕工作目的1、我和老師們將共同攜手，做好幼兒園的各項(xiàng)工作，積極配合孔園長和李老師的工作，創(chuàng)立更有凝聚力、向心力的曙光團(tuán)隊(duì)！向家長展示我們的曙光文化！2、在新綱要的指導(dǎo)下，抓好各個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)工作！3、積極發(fā)揮園務(wù)組的作用，開展好教研學(xué)習(xí)工作！〔二〕主要工作1、在九月份開學(xué)一二周中，老師們指定本班級(jí)的工作方案、保育老師工作方案。堅(jiān)持做好教學(xué)周方案，保證每天的教育教學(xué)工作順利進(jìn)展；2、做好幼兒的常規(guī)教育，尤其是對(duì)小班新生更加注重常規(guī)的學(xué)習(xí)；3、園務(wù)組組長組織其成員共同指定教研工作方案，并認(rèn)真開展教研工作；4、新學(xué)期中我們將施行“推門課”，其方式是、園長、副園長、業(yè)務(wù)園長將會(huì)隨時(shí)進(jìn)入班級(jí)，聽取即將上課老師的課，并檢查教案書寫情況；其目的是、進(jìn)步老師的授課才能和備課才能；進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度；5、認(rèn)真有方案的開展好“情景閱讀”的特色課程教學(xué)工作，每兩周必須上一節(jié)ppt課件的示范課，讓多媒體教學(xué)逐步走進(jìn)我們的課堂；彰顯我們早期閱讀的特色課課程；6、每天一節(jié)游戲課，讓孩子們的課程更豐富！這學(xué)期我們將每天上一節(jié)游戲課，內(nèi)容各班自主安排，緊扣主題活動(dòng)內(nèi)容，開展智力游戲、語言游戲、科學(xué)游戲、體育游戲等方式的活動(dòng)；讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，到達(dá)寓教于樂的目的；7、各個(gè)班級(jí)每天保證半小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間！8、組織老師學(xué)習(xí)課件制作，為多元化的教學(xué)而不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步我們老師自身的綜合才能和程度；9、在幼兒園工作的時(shí)間安排下，組織開展家長會(huì)、親自活動(dòng)、各項(xiàng)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)；幼兒園工作方案篇3一、加強(qiáng)對(duì)幼兒日常生活的管理和行為習(xí)慣培養(yǎng)。關(guān)注孩子在園的學(xué)習(xí)生活情緒和品質(zhì)。通過日常常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)那么，形成初步的集體觀念和紀(jì)律觀念；引導(dǎo)幼兒與人合作，培養(yǎng)活潑開朗的性格；并通過生活自理才能的培養(yǎng)和戶外活動(dòng)鍛煉等，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性，增加幼兒克制困難的勇氣和信心。二、保健工作。堅(jiān)持認(rèn)真做好晨檢及全日安康觀察，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病，并向家長宣傳防病知識(shí)，做好秋季疾病預(yù)防工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療；做好護(hù)齒、護(hù)眼、等冬季保衛(wèi)生保健工作，讓幼兒身心得到安康開展。三、強(qiáng)化平安意識(shí)，警鐘長鳴。做到每周一小查，每月一大查，發(fā)現(xiàn)不平安因素及時(shí)維修，將各種不平安因素消滅在萌芽狀態(tài)。注意人員的出入情況，嚴(yán)格執(zhí)行出入人員登記制，確保園內(nèi)人、財(cái)、物的平安。四、加強(qiáng)平安教育，進(jìn)步師幼自我防范、自我保護(hù)才能。對(duì)幼兒開展防拐騙、防火、防電、防燙等平安教育活動(dòng)，進(jìn)步幼兒的自我防護(hù)意識(shí)五、靈敏運(yùn)用。家訪、家委會(huì)、家長開放日、網(wǎng)站等多種形式全方位與家長溝通，爭取家長對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與，征求家長意見，優(yōu)化效勞策略。幼兒園工作方案篇4一、指導(dǎo)思想為落實(shí)區(qū)府〔20xx〕12號(hào)文件精神，進(jìn)一步加大幼兒園分配制度改革的力度，建立教職工檔案工資和實(shí)際工資投入相別離的，適應(yīng)我園特點(diǎn)的，以崗位為根底的園內(nèi)分配制度。二、原那么1、以崗位定待遇的原那么。2、重奉獻(xiàn)，重實(shí)績的原那么。3、向教學(xué)第一線人員傾斜的原那么?！矊⒐ぷ髁俊⒐ぷ麟y易程度與經(jīng)濟(jì)相掛鉤〕4、合理拉開檔次的原那么。5、待遇配比，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的原那么。三、施行方法與內(nèi)容1、對(duì)教職工的原工資、津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金等進(jìn)展重新組合，再加上幼兒園投入，實(shí)行以幼兒園崗位工資為主的分配制度。2、在幼兒園分配總額中，由根底工資、崗位工資與績效獎(jiǎng)勵(lì)三局部構(gòu)成，所占比例分別為20%左右、50%左右及30%左右。3、崗位工資和績效獎(jiǎng)勵(lì)按系數(shù)予以發(fā)放。園級(jí)副職：系數(shù)1.3；工會(huì)、團(tuán)支部、人事：系數(shù)1.2；科研主任、財(cái)務(wù)：系數(shù)1.1；老師：系數(shù)1；職工：系數(shù)0.8。根底工資各類人員的職務(wù)工資、10%、教齡津貼、車貼、房貼、保健、工貼、八類、效貼、醫(yī)補(bǔ)及局部崗貼等，各自計(jì)算。〔注：老師的10%，現(xiàn)因各種原因分開教學(xué)崗位半年以上，10%局部暫停發(fā)放。享受職工補(bǔ)貼〕崗位工資崗位中每人300元，節(jié)編獎(jiǎng)、事業(yè)津貼200元、教育工作者津貼30元、書報(bào)費(fèi)60元、伙補(bǔ)90元、物價(jià)補(bǔ)貼67元、地區(qū)補(bǔ)貼40元等重新分配?！补灿?jì)787元〕1、崗位等級(jí)工資：學(xué)校根據(jù)崗位的難易程度、責(zé)任大小、崗位所需的專業(yè)知識(shí)程度、工作量大小及對(duì)工作態(tài)度、程度、成績的考評(píng)定級(jí)。共設(shè)三崗2級(jí)6等，崗位等級(jí)差為第一崗第二崗50—100元，第三崗等級(jí)差20元。第一崗：正班主任、保健老師。A檔：1100元；B檔：1050元。第二崗：副班主任。A檔：1000元；B檔：950元。第三崗：后勤人員。A檔：900元；B檔：880元。說明：1、崗位工資按本學(xué)期崗位定崗。2、檔次按上學(xué)期考核分定本學(xué)期A、B檔。⑴考核與獎(jiǎng)金掛鉤，詳細(xì)方法為一級(jí)負(fù)責(zé)一級(jí)制，級(jí)級(jí)相扣，同漲同跌。假設(shè)考核與同類人員有明顯差異，那么在B等根底上下降50—100元。⑵職級(jí)上下浮動(dòng)：上浮：學(xué)期考評(píng)名列前茅即現(xiàn)崗位人員中排上學(xué)期考核分?jǐn)?shù)的名次〔正班前一名，副班前一名，后勤第一名〕；科研論文〔有課題的〕獲區(qū)一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)；高級(jí)老師教育工作滿20年及以上，均可上浮1檔。上浮二檔封頂。下?。耗甓瓤荚u(píng)在后一位〔正班、副班、后勤各一名〕，考核與同崗位有明顯差異的下浮1檔；連續(xù)二年考評(píng)最后一名，第三年跟班學(xué)習(xí)，只享有市規(guī)定的根本生活費(fèi)。2、崗位津貼：⑴職務(wù)園級(jí)副職：職能效益獎(jiǎng)按工作成績有教委期末作一次性獎(jiǎng)勵(lì)工會(huì)____、人事干部、團(tuán)支部書記：300元科研主任：250元注：以上人員1人兼職不重復(fù)享受。⑵崗位津貼：正班主任：100元副班主任：40元保健老師：60元營養(yǎng)員、保育員、門衛(wèi)：20元⑶崗位補(bǔ)助津貼：教研組長：100元家教主任100元科技輔導(dǎo)員：100元報(bào)帳員：100元女工、工會(huì)組長：100元信息網(wǎng)絡(luò)管理員：20元食堂、保育員負(fù)責(zé)人：20元⑷超學(xué)額費(fèi)：任教班額托班20人、小班25人、中班30人、大班35人以上。臨時(shí)代課費(fèi)：每天40元〔按每周五天計(jì)算〕。臨時(shí)代工費(fèi)：每天20元〔按每周五天計(jì)算〕?？冃И?jiǎng)勵(lì)⑴月考核獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)每月教職工保教工作、師德考核等情況，予以獎(jiǎng)勵(lì)，常規(guī)考核獎(jiǎng)400元，師德、文明組室考核獎(jiǎng)100元〔一學(xué)期〕。⑵平安獎(jiǎng)：平安獎(jiǎng)100元，確保全園教職工、幼兒平安無事故。⑶年終績效獎(jiǎng)勵(lì)〔全部由學(xué)校投入〕：根據(jù)年度幼兒園保教工作考核結(jié)果定等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)金額視當(dāng)年幼兒園經(jīng)濟(jì)效益而定。⑷各類活動(dòng)賽事獎(jiǎng)：教職工在園級(jí)以上的各類活動(dòng)比賽中得獎(jiǎng)情況與獎(jiǎng)金掛鉤：科研論文、德育論文、家教、心理、案例等獲市以上等第獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)1000——300元；獲區(qū)等第獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500——50元。同時(shí)采用積分制度，作為學(xué)年度考評(píng)、評(píng)選優(yōu)秀、職稱晉升的根據(jù)。⑸假設(shè)違背以下條例，那么扣除當(dāng)月局部工資乃至只發(fā)根本生活費(fèi)。A