2022-2023學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市通儒中學(xué)高二生物月考試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市通儒中學(xué)高二生物月考試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市通儒中學(xué)高二生物月考試題含解析_第3頁
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2022-2023學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市通儒中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.高等植物體的各個(gè)器官中,合成生長素的數(shù)量甚微的是(

)A.葉原基B.嫩葉C.成熟葉片D.發(fā)育中的種子參考答案:C2.要將普通顯微鏡視野左上方的物像移到視野中央,裝片移動(dòng)的方向應(yīng)為(

)A.向左

B.向右

C.向左上方

D.向右下方參考答案:C3.DNA的一條鏈中,(G+T)/(A+C)=2,(A+T)/(G+C)=0.5,則該DNA分子中另一條互補(bǔ)鏈上同樣的堿基比例分別為

A.2和2

B.0.5和0.5

C.2和0.5

D.0.5和2參考答案:B4.有人試圖通過實(shí)驗(yàn)來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:一段時(shí)間后,檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表中對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中,最可能發(fā)生的是選項(xiàng)放射性S元素P元素A全部無全部32S全部31PB全部有全部35S多數(shù)32P,少數(shù)31PC少數(shù)有全部32S少數(shù)32P,多數(shù)31PD全部有全部35S少數(shù)32P,多數(shù)31P參考答案:D5.在植物組織培養(yǎng)過程中,當(dāng)培養(yǎng)基中添加生長素含量高于細(xì)胞分裂素時(shí),主要誘導(dǎo)植物組織A.脫分化和愈傷組織的形成

B.脫分化和根原基的形成C.再分化和根原基的形成

D.再分化和芽原基的形成參考答案:B6.關(guān)于長跑比賽中有關(guān)運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)的生理變化,說法不正確的有(

①肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖,維持了血漿中葡萄糖含量的相對(duì)穩(wěn)定

②肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2增多,從而刺激了呼吸中樞,使呼吸加快加深

③大量出汗使體液丟失,引起細(xì)胞外液的滲透壓下降

④細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的熱量增多,從而引起了體溫的升高

⑤肌肉細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入到血液中,使血漿pH出現(xiàn)顯著降低A.五項(xiàng)

B.四項(xiàng)

C.三項(xiàng)

D.二項(xiàng)參考答案:B7.人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式屬于:(

)A.主動(dòng)運(yùn)輸

B.協(xié)助擴(kuò)散

C.自由擴(kuò)散

D.滲透作用參考答案:A8.2004年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),授予美國科學(xué)家理查德·阿克塞爾和琳達(dá)·巴克,以表彰兩人在氣味受體和嗅覺系統(tǒng)組織方式研究中做出的貢獻(xiàn)。右圖為嗅覺受體細(xì)胞膜的模式圖,下列有關(guān)對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是A.A為蛋白質(zhì)分子,可作為氣味受體B.C為多肽,其基本單位是氨基酸C.A分子和B分子是可以移動(dòng)的D.B為脂雙層,為受體細(xì)胞膜的基本支架參考答案:B9.下列現(xiàn)象屬于反射的是(

A.含羞草的葉受到外力碰撞而下垂

B.草履蟲游向食物豐富的地方

C.夜晚蛾類聚集到黃色燈光下

D.正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走參考答案:D10.下列可以作為制備純凈的細(xì)胞膜的材料的是A.神經(jīng)細(xì)胞

B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

D.人的成熟紅細(xì)胞參考答案:D略11.在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向正確的是()A.一個(gè)神經(jīng)元的樹突另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突B.一個(gè)神經(jīng)元的軸突另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突C.一個(gè)神經(jīng)元的軸突或樹突另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體D.一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或軸突另一個(gè)神經(jīng)元的樹突參考答案:B12.安徽揚(yáng)子鱷國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)經(jīng)過多年的人工繁育,保護(hù)區(qū)內(nèi)的揚(yáng)子鱷的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到一萬多只.該保護(hù)區(qū)內(nèi)揚(yáng)子鱷數(shù)量的增多會(huì)導(dǎo)致()A.基因不能交流而出現(xiàn)生殖隔離B.?dāng)?shù)量增多導(dǎo)致基因突變頻率增大C.導(dǎo)致種群的遺傳多樣性升高D.種群的基因頻率發(fā)生定向改變參考答案:C【考點(diǎn)】H3:生物多樣性保護(hù)的意義和措施.【分析】1、種群基因庫是指種群中所有個(gè)體的全部基因;2、影響種群基因頻率變化的因素由突變,自然選擇,遷入和遷出,遺傳漂變等;3、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變.【解答】解:A、該保護(hù)區(qū)內(nèi)揚(yáng)子鱷數(shù)量的增多,還是同一種生物,不會(huì)出現(xiàn)生殖隔離,A錯(cuò)誤;B、該保護(hù)區(qū)內(nèi)揚(yáng)子鱷數(shù)量的增多不會(huì)導(dǎo)致基因突變頻率增大,B錯(cuò)誤;C、該保護(hù)區(qū)內(nèi)揚(yáng)子鱷數(shù)量的增多會(huì)會(huì)導(dǎo)致種群的遺傳多樣性升高,C正確;D、該種群的基因頻率不一定發(fā)生定向改變,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生理解現(xiàn)代生物進(jìn)化理論內(nèi)容的知識(shí)要點(diǎn),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.13.關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂參考答案:A【分析】受精階段——四步曲第一步:精子穿越放射冠和透明帶。頂體反應(yīng)使頂體內(nèi)的酶釋放出來并溶解放射冠內(nèi)的卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),透明帶反應(yīng)是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步:精子進(jìn)入卵細(xì)胞腆。卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步:原核形成。雄原核形成和雌原核形成。第四步:合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵)?!驹斀狻揩@能后精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過放射冠進(jìn)入透明帶,A錯(cuò)誤;透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障,卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵的第二道屏障,B正確;精子與卵黃膜相互融合,精子入卵,C正確;精子進(jìn)入卵黃膜后,卵子完成第二次減數(shù)分裂并釋放第二極體,同時(shí)形成雌雄原核,D正確?!军c(diǎn)睛】受精過程中的幾個(gè)反應(yīng):

(1)頂體反應(yīng):精子釋放頂體酶溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),穿越放射冠。(2)透明帶反應(yīng):頂體酶可將透明帶溶出孔道,精子穿入,在精子觸及卵黃膜的瞬間阻止后來精子進(jìn)入透明帶的生理反應(yīng)(它是防止多精子入卵受精的第一道屏障)。(3)卵黃膜的封閉作用:精子外膜和卵黃膜融合,精子入卵后,卵黃膜會(huì)拒絕其他精子再進(jìn)入卵內(nèi)的過程(它是防止多精子入卵受精的第二道屏障);精子尾部脫落,原有核膜破裂形成雄原核,同時(shí)卵子完成減二分裂,形成雌原核(注意:受精標(biāo)志是第二極體的形成;受精完成標(biāo)志是雌雄原核融合成合子)。14.關(guān)于受精過程的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同時(shí),卵子完成減數(shù)第二次分裂參考答案:A15.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯(cuò)誤的是(

)A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C.將重組DNA分子導(dǎo)入煙草原生質(zhì)體D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞參考答案:A16.一般成年人可以有意識(shí)地控制排尿,即可以“憋尿”,這說明A.高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞B.排尿中樞位于大腦皮層C.下丘腦可以產(chǎn)生抗利尿激素D.滲透壓感受器位于大腦皮層參考答案:A17.在突觸傳遞中遞質(zhì)一旦釋放,無論是否與突觸后膜上的受體結(jié)合,都會(huì)迅速的被分解或被重吸收到突觸小體或擴(kuò)散而離開突觸間隙,從而A.使另一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮

B.為下一次突觸傳遞做好準(zhǔn)備C.另一個(gè)神經(jīng)元受到抑制

D.使一個(gè)反射過程得以完成參考答案:B18.單倍體一般都不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,這是因?yàn)椋ǎ〢.單倍體的基因發(fā)生了重組B.單倍體的染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了變異C.單倍體的染色體數(shù)目不穩(wěn)定D.單倍體的染色體聯(lián)會(huì)紊亂參考答案:D【分析】單倍體是指具有配子染色體數(shù)的個(gè)體,如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成,則不管它有多少染色體組都叫單倍體?!驹斀狻緼、基因重組發(fā)生在有性生殖減數(shù)分裂過程中,單倍體育種中雖然有成熟生殖細(xì)胞,但是已經(jīng)不涉及基因重組了,它是染色體變異,A錯(cuò)誤;B、單倍體的染色體數(shù)目發(fā)生了變化,B錯(cuò)誤;C、單倍體的染色體數(shù)目穩(wěn)定,與本物種配子中的染色體數(shù)目相同,C錯(cuò)誤;D、單倍體一般不能減數(shù)分裂產(chǎn)生正常配子,原因是減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂,D正確。故選D。【點(diǎn)睛】生物個(gè)體由本物種配子發(fā)育而來就為單倍體,由受精卵發(fā)育而來,含有幾個(gè)染色體組就為幾倍體。19.一個(gè)正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞,它的吸水能力、液泡逐漸()A.減小、增大 B.增大、減小 C.不變、增大 D.等于0、減小參考答案:A【考點(diǎn)】32:細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因.【分析】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:(1)活細(xì)胞;(2)成熟的植物細(xì)胞,即具有大液泡和細(xì)胞壁;(3)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度.【解答】解:一個(gè)正在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞,說明細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,細(xì)胞吸水水,導(dǎo)致原生質(zhì)層增大.在細(xì)胞吸水的同時(shí),液泡逐漸增大,細(xì)胞液的濃度在減小,因而其吸水能力也將逐漸減?。蔬x:A.20.為了證明“生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。”有人利用胚芽鞘、生長素和瓊脂塊,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖,下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià),不正確的是

()A.設(shè)計(jì)不科學(xué),不能用含生長素的瓊脂塊作供應(yīng)塊,要將生長素涂在形態(tài)學(xué)上端B.設(shè)計(jì)不科學(xué),需要增加對(duì)照組C.設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),不能證明生長素能否由形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端D.設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,還應(yīng)考慮將胚芽鞘倒過來放置的情況參考答案:A21.具有200個(gè)堿基的一個(gè)DNA分子片段,內(nèi)含60個(gè)腺嘌呤,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸(

)個(gè)A.60

B.80

C.120

D.180參考答案:C22.高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體,完成胚胎發(fā)育的全過程,下圖為該過程中的某一時(shí)期示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

(

)A.圖中①②③依次為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)B.高等哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育中的細(xì)胞分化開始于圖示時(shí)期,終止于生命結(jié)束C.胚胎從①中伸展出來的過程叫做孵化D.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇圖示時(shí)期之后的胚胎進(jìn)行參考答案:D略23.兒童受脊髓灰質(zhì)炎病毒感染后,有的不表現(xiàn)出明顯癥狀,卻獲得了對(duì)小兒麻痹癥的抵抗能力,這種免疫類型和所受的病毒分別屬于()A.特異性免疫、抗原 B.特異性免疫、抗體C.非特異性免疫、抗原 D.非特異性免疫、抗體參考答案:A【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【分析】人體免疫系統(tǒng)有三道防線:第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫,包括體液免疫和細(xì)胞免疫.第一、二道防線稱為非特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有,能代代遺傳,也不針對(duì)某一特定病原體,而是對(duì)多種病原體起防御作用.特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的,機(jī)體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的,作用范圍小,針對(duì)性強(qiáng).【解答】解:特異性免疫是指人出生以后,在生活過程中通過感染或預(yù)防、接種等,受到有關(guān)病原體的刺激而產(chǎn)生的一種專門對(duì)這種病原體起作用的防御功能.人在患過傳染病以后獲得的免疫叫做自然免疫.據(jù)此,人對(duì)小兒麻痹癥的抵抗力并非天生就有的,而是受脊髓灰質(zhì)炎病毒感染后而獲得的,因此,這種免疫是特異性自然免疫.所受的病毒屬于抗原.故選:A.24.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是

A.F2出現(xiàn)性狀分離

B.F2分離比3∶1

C.F1產(chǎn)生配子時(shí)等位基因分離

D.F1產(chǎn)生的配子比例相同參考答案:C25.下列關(guān)于果酒制作過程的敘述中,正確的是()A.應(yīng)先去除葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗,這樣洗得徹底B.使發(fā)酵裝置的溫度維持在18﹣25℃最好C.在發(fā)酵過程中,需從充氣口不斷通入空氣D.由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需要對(duì)所用的裝置進(jìn)行消毒處理參考答案:B【考點(diǎn)】K5:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】果酒和果醋制作過程中的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作:(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進(jìn)行沖洗,除去枝梗.(2)滅菌:①榨汁機(jī)要清洗干凈,并晾干.②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒.(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機(jī)榨取葡萄汁.(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約的空間,并封閉充氣口.②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在18℃~25℃,時(shí)間控制在10~12d左右,可通過出料口對(duì)發(fā)酵的情況進(jìn)行.及時(shí)的監(jiān)測(cè).③制葡萄醋的過程中,將溫度嚴(yán)格控制在30℃~35℃,時(shí)間控制在前7~8d左右,并注意適時(shí)通過充氣口充氣.【解答】解:A、應(yīng)先沖洗,再去除葡萄的枝梗,防止葡萄被雜菌污染,A錯(cuò)誤;B、果酒制作的適宜溫度是18﹣25℃,因此使發(fā)酵裝置的溫度維持在18﹣25℃最好,B正確;C、果酒制作是在無氧條件下進(jìn)行的,因此不需要從充氣口通入空氣,C錯(cuò)誤;D、果酒發(fā)酵時(shí)需要對(duì)所用的裝置進(jìn)行消毒處理,D錯(cuò)誤.故選:B.26.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中,正確的是

()A.生物的變異為進(jìn)化提供原始材料,并決定了生物進(jìn)化的方向B.長期地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發(fā)生顯著差異C.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變,基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生D.共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間相互影響、不斷進(jìn)化參考答案:B27.某蛋白質(zhì)含a個(gè)氨基酸,由b條肽鏈組成,該蛋白質(zhì)至少含有氧原子數(shù)為(

)A.a-b

B.a+2b

C.a+b

D.a-2b參考答案:C根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,每個(gè)氨基酸至少含一個(gè)羧基(—COOH),所以a個(gè)氨基酸至少含2a個(gè)氧原子;b條肽鏈、a個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),在脫水縮合過程中脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=(a-b)個(gè),每個(gè)水分子含1個(gè)O原子,因此共脫去(a-b)個(gè)O原子;不考慮R基,該蛋白質(zhì)至少含氧原子個(gè)數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)-脫去水分子數(shù)=2a-(a-b)=(a+b)個(gè)。因此,C項(xiàng)正確,A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和蛋白質(zhì)合成過程——氨基酸脫水縮合。首先要求考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式,掌握氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);其次識(shí)記脫水縮合的概念,掌握脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算,能運(yùn)用相關(guān)公式計(jì)算蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù)。28.如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞,以及它們之間水分流動(dòng)方向的示意圖.圖中三個(gè)植物細(xì)胞的細(xì)胞液,在濃度上的關(guān)系是()

A.甲<乙<丙 B.甲>乙>丙C.甲>乙,且乙<丙 D.甲<乙,且乙>丙參考答案:A【考點(diǎn)】32:細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因.【分析】1、滲透作用必須具備兩個(gè)條件:一是具有半透膜,二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差.2、細(xì)胞間水分流動(dòng)的方式是滲透作用,動(dòng)力是濃度差.【解答】解:水的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,水從水濃度高的地方向水濃度低的地方運(yùn)輸,而水的濃度越高,則溶液中溶質(zhì)的濃度就越低,所以水運(yùn)輸?shù)姆较蚓褪堑蜐舛热芤旱礁邼舛热芤海捎谒\(yùn)輸?shù)姆较蚴羌住?,所以乙?xì)胞液濃度>甲細(xì)胞液濃度;由于水運(yùn)輸?shù)姆较蚴羌住?,所以丙?xì)胞液濃度>甲細(xì)胞液濃度;由于水運(yùn)輸?shù)姆较蚴且摇?,所以丙?xì)胞液濃度>乙細(xì)胞液濃度.故選:A.29.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花,于是采摘了部分枝條,打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是A.采摘的枝條中,芽較多的較嫩枝條相對(duì)來說更容易生根B.生長素促進(jìn)生根效果與生長素處理枝條的時(shí)間長短成正比C.生長素類似物有一定的毒性,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液D.可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長素濃度,促進(jìn)根生長的效果相同參考答案:B30.以下實(shí)驗(yàn)不能說明細(xì)胞具有全能性的是(

)A.用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出植株B.用紫色糯性玉米種子培育出植株C.用轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出植株D.西紅柿與馬鈴薯體細(xì)胞雜交后培育出植株參考答案:B31.某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解,下列敘述正確的是(

)A.W1=D1+D2B.由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D2/W1C.初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為(A2+B2+C2)D

.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)參考答案:D選D。由圖可知,W1為生產(chǎn)者固定的太陽能,D1為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量;W1=A1+B1+C1+D1;D1=A2+B2+C2+D2;由于能量傳遞效率約為10%~20%,所以W1>D1+D2。所以.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)。32.下列四條DNA分子,彼此間具有黏性末端的一組是

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④參考答案:D略33.關(guān)于植物激素的敘述,正確的是①在植物體內(nèi)含量極少

②在植物體內(nèi)含量很多

③產(chǎn)生部位也是作用部位

④促進(jìn)細(xì)胞的代謝

⑤化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

⑥化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物A.①④⑥

B.①⑥

C.②④⑤

D.①③⑤參考答案:B【分析】植物激素是由植物自身產(chǎn)生的、能由產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物。【詳解】①植物激素是對(duì)植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機(jī)物,在植物體內(nèi)含量極少,①正確,②錯(cuò)誤;③由植物激素的概念可知,植物激素的產(chǎn)生部位不一定是作用部位,③錯(cuò)誤;④植物激素的作用是調(diào)節(jié)生命活動(dòng),可能起促進(jìn)作用,也可能起抑制作用,④錯(cuò)誤;

⑤植物激素的化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物,不一定是蛋白質(zhì),⑤錯(cuò)誤,⑥正確,綜上分析,①⑥正確,即B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】對(duì)于植物激素的概念和植物激素的作用的理解是解題的關(guān)鍵。34.下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述,不正確的是A.群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長期自然選擇的結(jié)果B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用C.群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競(jìng)爭(zhēng)D.森林植物的分層現(xiàn)象的主要非生物因素是溫度和水分參考答案:D35.下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是()

A.驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量是酶的種類

B.驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度

C.探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),自變量是溫度

D.探究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組參考答案:C36.右圖是某生物(體細(xì)胞的染色體數(shù)目=2n)的受精作用示意圖。精細(xì)胞、卵

細(xì)胞和受精卵中的染色體數(shù)目分別為(

)。

A.2n、2n和2n

B.2n、2n和n

C.n、n和2n

D.n、n和n參考答案:C37.下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是(

)A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來自線粒體D.線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同參考答案:A38.下列前項(xiàng)是內(nèi)分泌腺、中項(xiàng)是其分泌的激素名稱、后項(xiàng)是該激素的作用,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:(

)

A.胰島B細(xì)胞、胰島素、降低血糖濃度

B.腎上腺、醛固酮、促進(jìn)腎小管吸鉀排鈉

C.垂體、抗利尿激素、促進(jìn)腎小管吸收水分

D.甲狀腺、甲狀腺素、增強(qiáng)機(jī)體代謝參考答案:B39.某人患急性腸胃炎引起腹瀉,醫(yī)生為其補(bǔ)充生理鹽水,其首要目的是A.提供能量

B.提供營養(yǎng)C.維持血糖代謝平衡

D.維持水和無機(jī)鹽代謝平衡參考答案:D40.摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,該動(dòng)物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀;一段時(shí)間后,將皮下的移植物(胰腺組織)除去,該大白鼠立即表現(xiàn)出血糖濃度升高,并出現(xiàn)了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥消失。該實(shí)驗(yàn)不能說明(

)A.胰島素能降血糖濃度

B.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)C.胰島素是蛋白質(zhì)類激素

D.胰島素能治療糖尿病參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.由于濕地獨(dú)特的水文條件,使得濕地生態(tài)系統(tǒng)具有與其他生態(tài)系統(tǒng)不同的特點(diǎn),對(duì)全球氣候變化有重要影響。下表是濕地生態(tài)系統(tǒng)與其他部分生態(tài)系統(tǒng)碳(有機(jī)碳)儲(chǔ)量的比較。請(qǐng)回答:(1)碳循環(huán)是組成生物體的碳元素在

之間不斷循環(huán)的過程,生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳主要是通過

(過程)將大氣中的無機(jī)碳固定下來的。(2)從表格數(shù)據(jù)看出,濕地生態(tài)系統(tǒng)將有助于緩解溫室效應(yīng),原因是

。目前,濕地生態(tài)系統(tǒng)面積正逐步縮小,退耕還湖、還濕地勢(shì)在必行,還濕地過程中生物群落的演替類型為

演替。(3)與熱帶森林相比,北方森林雖然植被碳儲(chǔ)量較小,但土壤中碳儲(chǔ)量較高,其主要原因是

。(4)生態(tài)學(xué)家對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查,得到下圖1所示的食物網(wǎng)和圖2中的能量數(shù)據(jù)①第一營養(yǎng)級(jí)能量除了一部分流向下一營養(yǎng)級(jí)外,還有的去向有

(至少答2項(xiàng))。②能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為

。參考答案:(1)無機(jī)環(huán)境與生物群落

綠色植物的光合作用(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)能將大量的碳儲(chǔ)存在土壤中,有利于減少大氣中CO2含量(2分)

次生(3)北方氣溫低,土壤中微生物的分解能力弱(4)①自身呼吸作用、流向分解者、未利用(2分)

②18.52%(2分)42.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問題.(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

;與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是

.(2)秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機(jī)物可被分解,產(chǎn)生的

可用于植物的光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.(3)若蛇的食物有1/5來自蛙,4/5來自鼠,則從理論上講,蛇每增加1kg體重,至少需要消耗水稻kg;農(nóng)田中的生物可以通過捕食與被捕食傳遞信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

.(4)若要調(diào)查鼠的種群密度,利用的方法是標(biāo)志重捕法;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),蛙的種群數(shù)量一般處于(填“K”或“K/2”)值,此時(shí)種群數(shù)量的增長速率為.(5)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括

,此外還具有信息傳遞等功能.碳對(duì)生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在

之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行.

參考答案:(1)水稻固定太陽能的總量

實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高了能量的利用率(2)分解者

H2O、CO2、無機(jī)鹽(3)45

調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(4)標(biāo)志重捕法

K

0(5)物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)生物群落無機(jī)環(huán)境

【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);生態(tài)系統(tǒng)的功能.【

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