愛國主題團日活動策劃方案

第愛國主題團日活動策劃方案

愛國主題班會策劃書(篇1)

一、班會主題：

心理健康教育

二、班會目的：

1、積極開展“5.12”大學生心理健康日主題活動，將心理健康知識傳達到每位同學。

2、讓同學懂得交友應注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。

3、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

4、提高心理健康意識，高度重視大學生心理健康問題，開展心理健康活動，增強班級凝聚力。

三、班會背景：

大學生是一個國家的棟梁，作為社會活動的主要力量，大學生不僅要做到“德智體”全面發(fā)展，還要鍛造健康的心理，大學生的心理真趨向成熟，是人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期，大學生的心理不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。

據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。

四、班會時間：

5月10號上午10:00—11:30

五、班會地點：七教北004

六、活動形式：主持人主持班會

七、班會流程和具體方案:

(一)導入：由主持人開場引出本次主題班會

(二)熱身游戲：

1、“大風車小風車”游戲：大風吹，吹什么，吹“戴眼鏡的”，一聲之下所有戴眼鏡的趕緊換位置，不戴眼鏡的保持不動………

2、“三圈進乒乓球”游戲：在地上畫三個相連小圓圈，用乒乓球彈入……..

(三)主題活動：

1、看影像《與青春有關的日子》

2、對青春有關的朗誦

3、欣賞一些名人名句

(四)感受分享：

1、主持人引出每個人由童年到青年一路上青春的故事

2、歌頌青春無極限，并引申到責任，請同學談自己的親身體會。

3、班主任寄語

(五)班主任寄語總結發(fā)言：

今天看到了同學們主持的這次班會，感觸頗多，不由地也讓我想到曾經(jīng)的我。青春是資本，所以必須腳踏實地地埋頭苦干;青春是財富，所以即使是失敗和挫折一次次打擊下也得有不斷向上的力量和勇氣;青春更是一種歷練，我們必須借助環(huán)境的磨礪來豐富我們的人生，鍛煉我們稚嫩的羽翼，提高我們內(nèi)在的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。

你們正值青春，你們有資本、有實力、能為自己的前途打拼。我們學習的這個專業(yè)是很有發(fā)展空間的，隨著人們對動物的喜愛重視，獸醫(yī)也就必不可少地被人們重視，所以只要我們敢拼、敢闖，未來就掌握在自己手中。

八、班會效果和意義：

1、通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識，懂得人際交往，建立和諧的人際關系，同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

2、本次主題班會順利地將“青春”主題深入到每位參與者心中，班主任也深深地融入了我們

3、開展的趣味游戲切實做到了增強班級凝聚力。

九、反思和改進

1、本次主題班會游戲不夠，致使班會氛圍不是很活躍，時間不足，比較倉促。

2、開展本次活動，雖然參與人數(shù)達到了百分之九十八，但是參與的熱情不夠高，開展形式不夠豐富。

3、班委積累多次班會經(jīng)驗，將進行班委會討論，確定更好的主題班會方案，使以后的班會盡量做到完美。

愛國主題班會策劃書(篇2)

一、班會主題

“創(chuàng)新社會管理，構建和諧校園”

二、班會原則

1、堅持自愿的原則；

2、堅持和諧友愛原則；

3、堅持一切從儉原則；

三、活動時間地點

時間：20__年_月_日

地點：待定

四、活動前期準備

由策劃小組負責策劃活動策劃書，各負責人負責參與活動成員的組織工作，班干部負責活動的宣傳工作。

五、活動流程

1、活動牽起：策劃活動的內(nèi)容、步驟、細則、班委討論具體方案。

2、活動中期：準備材料，人員安排。

3、活動后期：全體同學進行感悟和活動后期的思想總結。

六、活動主要內(nèi)容：

1、開場：待老師、同學入座后，主持人宣布“創(chuàng)建社會管理，構建和諧校園”主題班會的開始。

2、開展班會各項活動，說說身邊的不文明事；看相關的公益廣告。記錄片、視頻和案例；舉行知識競賽比賽；同學們參與游戲；統(tǒng)計分數(shù)，懲罰獎勵；主持人、學生總結講話。

七、人員分配：

黑板設計2人，支持人2人，拍照一人，班級布置4人，材料整理2人。

八、預算金額：

1、經(jīng)費預算：復印費........5元

彩花登裝飾物品.......20元

橫幅設計........73元

2、總計金額：98元。

3、經(jīng)費來源：班費。

九、注意事項：

1、保證人員全部到位；

2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等，手機調(diào)為振動；

3、不得有人早退。

十、預想效果

通過倡導文明新風，營造優(yōu)美環(huán)境，?；◥蹣?，構建和諧校園的班會活動，把文明寓于特色活動之中，使學生在活動過程中潛意識的注意到自己的行為，并勇于改正，完善自我。讓學生在生活中講文明，懂禮貌是學生健康成長的需要，本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，使學生明禮儀，改陋習，做文明的好學生。

愛國主題班會策劃書(篇3)

一、班會主題

我的大學追求與堅守

二、班會受眾

主題班會面對的對象為即將面對第一次評定獎學金的大一新生。據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示，大學生在入校后一段時間內(nèi)出現(xiàn)的自我認知模糊、價值觀定位不清楚及自我心理沖突、矛質(zhì)者所占比例偏多。此次班會的以本人親身工作經(jīng)歷為藍本，針對大學生在評定獎學金過程中的價值觀定位失誤、心理素質(zhì)不強的現(xiàn)象而開展。

三、班會目的

引導學生明確自我的大學追求與堅守，增強學生的自我意識，提高學生的自我認知水平。幫助學生找到正確的價值定位、學會公正客觀的評價身邊同學，提升學生班級凝聚力、向心力。幫助學生尋找屬于自己的大學目標，促使學生完成充實而有意義的大學生活。

四、班會時間

20__年5月20日

五、班會地點

哈爾濱工程大學啟航活動中心教師沙龍

六、班會設計思路

面對個性鮮明的“90后”單純的說教已不再適用，開展內(nèi)涵豐富、形式多樣的班會顯得尤為重要。本次主題班會以短片的形式引出輔導員日常工作中的問題，班會主體由三個部分組成，分別為室外素質(zhì)拓展、室外團體心理輔導和室內(nèi)主題班會。期望通過室外素質(zhì)拓展幫助學生增強心理素質(zhì)，感受團隊合作的魅力，通過室外團體心理輔導如何班級氛圍，提升班級凝聚力，在以上兩次活動的基礎上，開展室內(nèi)班會，通過《背后留言》、《價值拍賣》、《價值公約》、《成長路線圖》等內(nèi)容引導學生明確自我的大學追求與堅守。

七、班會設計內(nèi)容

（一）室外拓展訓練

1、活動目的

通過體驗，幫助學生逾越心理極限，提升學生的心理素質(zhì)，增強學生的團隊協(xié)作能力。

2、活動時間

大約2個小時左右。

3、活動場地

哈爾濱工程大學室外素質(zhì)拓展基地。

4、活動程序

①通過“搭人墻”培養(yǎng)學生的團隊合作意識。

②通過空中斷橋，提升學生心理素質(zhì)，幫助學生超越極限，使學生明白一切困難都是可以戰(zhàn)勝的。

（二）室外團體心理輔導

1、活動目的

通過團體心理游戲，增強學生班級的凝聚力和向心力。

2、活動時間

大約1個小時左右。

3、活動場地

哈爾濱工程大學濟海灣。

4、活動程序

①通過“心有千千結”游戲增強學生的團隊協(xié)作能力及合作意識。

②通過“同舟共濟”踩報紙游戲增強學生的互助精神和協(xié)作能力。

（三）“我的大學追求與堅守”室內(nèi)班會

1、背后留言

（1）活動目的

通過體驗，培養(yǎng)學生客觀的對待他人評價的積極心態(tài)；通過背對背的評價，讓學生意識到“別人眼中的我”是什么樣子，通過他人的評價來整合和完善自我意識。

（2）活動時間

大約25分鐘左右

（3）活動道具

白紙每人一張，大頭針若干，背景音樂。

（4）活動程序

①主持人首先公布活動規(guī)則：每人一張白紙，在紙的最上面一行寫下自己的姓名和對留言者說的一句話，大家相互幫助，用大頭針把白紙固定到自己的后背上。

②接下來大家在同學的后背上寫留言。

③十分鐘之后，主持人示意大家停下來，同學們再次圍坐在一起，拆開背后的紙條，看看同學們對自己背后的評價。

④團體分享“背后的留言”

人們因什么而欣賞你？因為什么而不欣賞你？對別人的反映你認同嗎？

哪些評價讓你感到新穎、好笑而又卻是符合自己？

你有沒有看到自己潛在的優(yōu)勢或特長，可能你從未注意，而在別人的嚴重可能是那么的明顯？

這個游戲還帶給你哪些感受？

2、價值拍賣

（1）活動目的

激發(fā)學生思考自己的價值觀念，學會抓住機會，不輕易放棄；幫助學生體驗和澄清自己的人生態(tài)度。

（2）活動時間

大約25分鐘

（3）活動道具

足夠的道具錢、不同顏色的硬紙板、拍賣槌。

（4）活動程序

①事前準備

將拍賣的東西事先寫在白板上，準備足夠的道具錢。

②宣布游戲規(guī)則

每個學生手中有5000元（道具錢），它代表了一個人一生的時間和經(jīng)歷。每個人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣東西都有底價，每次出價都以500元為單位，價高者得到東西，有出5000元的，立即成交。

③舉行拍賣會

由輔導員主持拍賣，按照游戲的方式進行，提供給學生“考取名牌大學碩士研究生、擁有高薪水的事業(yè)、完美的感情、健康的身體、良好的人際關系”五樣東西，直到所有的東西都拍賣完為止。

④討論交流

你是否后悔你買到的東西？為什么？

在拍賣的過程中，你的心情如何？

有沒有同學什么都沒有買？為什么？

你是否后悔自己剛才爭取的東西太少？

爭取過來的東西是否是你最想要的？

錢是否一定會帶來快樂？

有沒有一種東西比金錢更重要、或比金錢帶來更大的滿足感呢?

你是否甘愿為了金錢、名望而放棄一切呢？有沒有出路比上面所說的這些更值得追尋的東西呢？

（3）活動分享

每位學生分享活動體驗、感言。

3、為學生留作業(yè)——描繪自己的成長路線圖。

4、與學生共同在事前擬定好的“價值公約”上簽字，并宣讀。

八、班會預期效果

學生學會勇敢的面對困難，擁有積極的合作精神，懂得客觀評價身邊的同學，并客觀對待別人的評價，從別人的評價中了解到真實的自我，同時學會在做一個有價值的人的同時明確自己的追求與堅守。

九、活動視頻設計

本次參賽班會視頻由三個部分構成，第一部分以短片的形式展現(xiàn)班級日常生活評定獎學金過程中出現(xiàn)的學生價值觀定位失誤問題；第二部分為主題班會主體部分；第三部分為參與短片表演學生采訪及班會組織輔導員采訪部分。

愛國主題班會策劃書(篇4)

主題:開展生源地信用助學貸款

主辦單位:邵陽學院勤工助學部

承辦單位：信息工程系勤工助學部

時間:二0一二年五月二十四日

前言

根據(jù)省教育廳、省財政廳、湖南銀監(jiān)局、國家開發(fā)銀行湖南省分行《關于加快推進生源地信用助學貸款工作的意見》(湘教發(fā)?20__?111號)要求，20__年我省將全面開展生源地信用助學貸款工作，為確保生源地信用助學貸款政策宣傳到位，現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、切實掌握政策內(nèi)容。生源地信用助學貸款是國家助學貸款政策的延伸和發(fā)展，我省生源地信用助學貸款工作自20__年試點以來，國家開發(fā)銀行湖南省分行已在93個縣(市、區(qū))資助中心發(fā)放了貸款。從20__年秋季學期起，我省要求所有縣(市、區(qū))均開展生源地信用助學貸款工作，今后，省屬普通高校僅辦理未開展生源地信用助學貸款工作省份的學生高校助學貸款業(yè)務。各級教育主管部門、各普通高校特別是學生資助工作人員要領會有關文件精神，切實掌握我省生源地信用助學貸款政策，確保政策落實到位。

二、認真做好政策宣傳。各地、各高校要集中在4-5月期間，張貼《湖南省20__年國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款公告》(見附件)，并采取多種形式進行宣傳。各高校要利用版報、宣傳欄、班會、報告會等形式，認真做好生源地

信用助學貸款宣傳工作，特別要提醒下學年有貸款意愿的學生，在暑假期間帶好學生證、身份證等必需的證件，向當?shù)乜h級學生資助管理中心申請生源地信用助學貸款。各縣(市、區(qū))教育局要按照省里的統(tǒng)一部署，成立機構，精心安排，做好工作方案，將生源地信用助學貸款政策宣傳到各個高中畢業(yè)班，同時，利用電視、網(wǎng)絡、報紙等媒介，把政策宣傳到鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組、田間地頭。

三、明確工作責任。各地各高校要切實落實責任，確保生源地信用助學貸款政策家喻戶曉。各市(州)、縣(市、區(qū))教育局負責宣傳到高中畢業(yè)生及當?shù)厝罕姡桓鞲咝Ｘ撠熜麄鞯皆谛W生，目前個別不具備開辦條件的縣(市、區(qū))，要抓緊時間，積極協(xié)調(diào)，確保5月底以前達到條件。各高校在宣傳生源地信用助學貸款政策的同時，要加強學生的誠信教育，切實做好國家助學貸款還款工作，確保國家助學貸款工作持續(xù)健康開展。各地各校的政策宣傳情況，是學生資助工作考核一項內(nèi)容，省里將適時進行抽查，并將情況予以通報。

愛國主題班會策劃書(篇5)

一、班會主題：

我安全我幸福

二、班會背景和目的：

學期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導學生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學生應對突發(fā)事件和自我保護能力，倡導學生自覺維護校園安全，為平安校園建設作出積極貢獻。

三、主辦班級：

建筑系建筑工程技術二班。

四、班會時間：

20__年3月11日9點20。

五、班會宣傳：

1、由當月負責策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。

2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會主題精神和意義。

3、由新聞聯(lián)絡委員撰寫新聞稿交由輔導員發(fā)布在學院官網(wǎng)班級園地。

六、班會過程：

1、由考勤委員對到場同學進行考勤。

2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。

3、講有關安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。

4、講有關由不安全因素引發(fā)的案例。

5、由班內(nèi)同學補充相關事情。

6、由班級導師總結及補充此次班會的實施并提出意見。

7、由新聞聯(lián)絡委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

8、由此次班會策劃人寫下班會總結交由輔導員。

七、班會要求：

1、通過開展主題班會的形式提高同學對安全幸福的的認識。

2、加強自我安全意識提高安全防范。

3、保證班上同學的出勤率達到百分之百。

4、未向輔導員或班級導師請假的同學而缺席按照違反考勤處理。

愛國主題班會策劃書(篇6)

一、活動前言：

基于當前時政大事"吊漁島事件"及中國青年為對日方進行抗議的一系列行動，有必要讓團員對這一系列事件有充分的認識，并樹立理性的愛國觀，培養(yǎng)大國的國民心態(tài)。

二、活動主題：

樹立理性愛國觀念，培養(yǎng)大國國民心態(tài)

三、活動目的：

讓團員對這一系列事件有充分的認識，并樹立理性的愛國觀，培養(yǎng)大國的國民心態(tài)，以及讓群眾更加了解團支部。(協(xié)會部門聯(lián)誼活動策劃書)

四、活動策劃組織單位：

華南師范大學數(shù)學科學學院共青團107支部

五、活動時間：

六、活動地點：

一課大樓北302課室

七、活動對象：

華南師范大學數(shù)學科學學院共青團107支部全體團員，107班全體群眾，團委組織部代表，107班兼班以及所有學長

八、活動形式：

朗誦，演講，辯論賽，觀看視頻，知識搶答

九、活動流程：

a、活動前期準備：

愛國主題活動策劃書愛國主題活動策劃書

分工如下：

1、學習委員負責借用場地;

2、生活委員負責購買物資;

3、組織委員及主持人負責資料準備;

4、團支書及宣傳委員負責活動宣傳。

b、當天活動流程：

流程如下:

1、朗誦《我們愛你啊，中國》，5分鐘;

2、回顧中國輝煌的60年，7分鐘;

3、愛國主題演講，2分鐘;

4、辯論賽，30分鐘;

5、身在校園，心系祖國(時事熱點)，20分鐘;

6、知識搶答，10分鐘;

7、以歌曲《我的中國心》結束活動，6分鐘。

c、活動后期工作：

分工如下：

1、宣傳委員負責收集活動圖文資料;

2、團支書、組織委員負責撰寫通訊稿和活動總結。

十、活動經(jīng)費預算：

紀念書簽50張，共20元;

合計：40元

十一、活動可行性分析：

本次活動采用多種形式的活動方法，包括了朗誦、演講、辯論、知識問答以及即場發(fā)表感言等方式方法，務求讓盡可能多的同學參與到活動之中，以調(diào)動其積極性、提高其參與度。

由于本次活動在校園內(nèi)舉辦，因此可操作性、可控性強。

經(jīng)費如上，不濫用班費，并盡可能地節(jié)省開支。

愛國主題活動策劃書策劃書策劃方案

綜上，本次活動可行性極強。

十二、活動應急方案：

可能的突發(fā)事件及應急辦法：

1、嘉賓無法到場。團干代表嘉賓向同學說明，并向同學表達嘉賓們的祝福、向嘉賓表達謝意;

2、燈光等設備無法正常使用。臨時改變場地或推遲活動，團干必須及時通知同學以及嘉賓。

十三、活動預期效果

讓同學們樹立理性愛國觀念，培養(yǎng)大國國民心態(tài)。

落款：共青團華南師范大學數(shù)學科學學院107支部

愛國主題班會策劃書(篇7)

一、活動背景

每個人都擁有著信仰，都面臨著責任，而信仰又不是盲目的跟從，責任卻是心中坦蕩蕩的寫照。相信對于信仰與責任，作為新時代的大學生，我們不僅是追崇這理想，更多的情況下我們是要敢于擔當責任。

二、活動目的

〈1〉弘揚愛國主義精神，增強大學生的社會責任感；

〈2〉豐富我們大學生的課余生活；

〈3〉為大學生提供一個學習和交流學習的平臺，促進共同進步；

〈4〉加深對“責任與信仰”重要性的認識；

〈5〉通過舉辦活動，為廣大演講愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

〈6〉發(fā)掘一批有演講才能的同學，可以在今后有機會代表我校參與更高層次的演講比賽；

〈7〉為我校文化建設營造良好的氛圍，讓更多的同學在活動中感受到濃厚的文化氣息，增強同學們的人文素養(yǎng)；

三、活動對象：

藝術學院全體學生

四、活動時間：

報名：待定

初賽：待定

復賽：待定

決賽：待定

五、活動地點：

東北農(nóng)業(yè)大學藝術學院

六、報名方式：

報名時間內(nèi)，在各班組織委員處報名，由各班團支書統(tǒng)一上交團委辦公室。（注：報名要寫清楚具體的聯(lián)系方式、專業(yè)、班級與姓名）

七、對參賽選手的要求

演講內(nèi)容積極、健康、向上；

如有背景音樂，則自帶光碟；

八、實施方案

各部門職責

宣傳部：負責這個比賽的策劃安排，聯(lián)系各班的通知、開會以及規(guī)則的說明，賽場統(tǒng)分。聯(lián)系比賽的評委和嘉賓。

辦公室：負責購買比賽時所需要的物品.

組織部：負責比賽時會場的布置