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文檔簡介

2023年述職報(bào)告的格式述職報(bào)告的格式1

述職報(bào)告格式及如何寫述職報(bào)告

當(dāng)前,述職報(bào)告已成為常常寫作的應(yīng)用文,寫好個(gè)人述職報(bào)告,應(yīng)當(dāng)明確以下幾點(diǎn)。

1.什么是述職報(bào)告

述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的狀況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。詳細(xì)一點(diǎn)是,機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職肯定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。

個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)狀況,以及是否稱職的一種手段。

2.述職報(bào)告與總結(jié)的異同點(diǎn)

個(gè)人述職報(bào)告和個(gè)人總結(jié)既有聯(lián)系,又有區(qū)分:

(1)述職報(bào)告與總結(jié)的相同之處是,它們都可以談閱歷、教訓(xùn),都要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合,從某種程度上說,個(gè)人述職報(bào)告可以借鑒總結(jié)的某些寫作方法。

(2)述職報(bào)告與總結(jié)的不同之處在于以下三點(diǎn):

一是要回答的問題不同??偨Y(jié)要回答的是做了什么工作,取得了哪些成果,有什么不足,有何閱歷、教訓(xùn)等。述職報(bào)告要回答的則是什么職責(zé),履行職責(zé)的實(shí)力如何,是怎樣履行職責(zé)的,稱職與否等;

二是寫作重點(diǎn)不同。個(gè)人總結(jié)的重點(diǎn)在于全面歸納工作狀況,體現(xiàn)工作實(shí)跡。個(gè)人的工作述職報(bào)告則必需以履行職責(zé)方面的狀況為重點(diǎn),突出表現(xiàn)德、才、能、績,表現(xiàn)履行職責(zé)的實(shí)力;

三是表述方式不同??偨Y(jié)主要運(yùn)用敘述的方式和概括的語言,歸納工作結(jié)果。工作述職報(bào)告則可以采納夾敘夾議的寫法,既表述履行職責(zé)的有關(guān)狀況,又說明履行職責(zé)的動身點(diǎn)和思路,還要申述處理問題的依據(jù)和理由。

依據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況,工作述職報(bào)告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報(bào)告和競爭上一級職務(wù)的述職報(bào)告。

3.怎樣寫述職報(bào)告

述職報(bào)告的格式,一般由標(biāo)題、稱呼、正文組成:

(1)述職報(bào)告的標(biāo)題

可簡潔標(biāo)明“述職報(bào)告”。也可以依據(jù)正文內(nèi)容另行擬制。

(2)述職報(bào)告的稱呼

工作述職報(bào)告一般要當(dāng)眾宣讀,所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼,一般寫“領(lǐng)導(dǎo)、同志們”。

(3)述職報(bào)告的正文

述職報(bào)告的正文一般要有開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分:

述職報(bào)告的開頭:述職報(bào)告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔(dān)負(fù)的詳細(xì)職責(zé),表明自己對本職責(zé)的相識,并闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),還要概述所取得的成果。

述職報(bào)告的主體:述職報(bào)告的主體要選擇幾項(xiàng)主要工作,細(xì)致地將過程、效果或失誤及相識表述出來。這一部分要寫具體,對一些重大問題的決策過程,對麻煩事務(wù)的處理思路,對群眾迫切關(guān)切的問題的相識和處理,都要交代清晰。要對履行職責(zé)的狀況和對履行職責(zé)的事跡進(jìn)行深人的分析探討,

做出具有肯定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應(yīng)從思想道德素養(yǎng)、政治理論素養(yǎng),開拓進(jìn)取精神,政策法律水平,處事決斷實(shí)力,分析綜合實(shí)力,文字和口頭表達(dá)實(shí)力,廉潔模范作用,上下左右關(guān)系,工作作風(fēng)和工作方法等方面,

描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報(bào)告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。競爭上一級職務(wù)的述職報(bào)告,要留意緊扣上一級職務(wù)的有關(guān)要求來寫,以說明自己有充分的理由擔(dān)當(dāng)上一級的職務(wù)。這部分是述職報(bào)告的關(guān)鍵部分,肯定要細(xì)心構(gòu)思,寫出特色。

述職報(bào)告的結(jié)尾。在述職報(bào)告的結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價(jià),并表明自己的看法,最終以“感謝大家”的語言結(jié)束。

4.述職報(bào)告寫作要求

寫好述職報(bào)告,要留意下面幾點(diǎn)寫作要求:

(1)實(shí)事求是。述職報(bào)告要講真話、講實(shí)話、講心里話,以誠感人。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體、主觀與客觀的關(guān)系,要分清功過是非。擔(dān)當(dāng)責(zé)任要恰如其分,既不爭功,也不必?cái)堖^。

(2)寫“述職報(bào)告”要形成制度,不僅在離任前要述職,而且在任期中也應(yīng)定期述職。只有這樣,才能更好地起到述職和鞭策的作用。

(3)內(nèi)容要周詳,述職報(bào)告要重點(diǎn)突出。在全面匯報(bào)任職期間所做各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上,要突出任職期間的重大成果和創(chuàng)建性業(yè)績,以表明自己的勝任和事業(yè)心。應(yīng)當(dāng)明確,述職報(bào)告必需圍繞“職責(zé)”二字做文章。它的寫作目的,不是評功擺好,而是為了說明是否稱職。

(4)情理適宜。述職報(bào)告在敘事說理過程中,要有適度的感情色調(diào)。

(5)看法要懇切。述職,是向機(jī)關(guān)和群眾匯報(bào)工作。寫作述職報(bào)告之前,應(yīng)對自己進(jìn)行仔細(xì)的全面的反思,并虛心聽取群眾的看法,弄清群眾的不滿和要求,對群眾看法較大的問題尤其要照實(shí)闡述,以坦誠的胸懷,贏得群眾的諒解和支持。接受群眾的監(jiān)督,而不是作報(bào)告,這個(gè)特定的角色必需明確,也是寫好“述職報(bào)告”的前提。

述職報(bào)告的格式2

(述職報(bào)告的標(biāo)題,也可依據(jù)個(gè)人正文自行書寫)領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:(稱呼可依據(jù)述職對象而定)

第一部分:開頭

開頭要以簡潔的文字,說明所擔(dān)負(fù)的詳細(xì)職責(zé),表明自己對本職責(zé)的相識,也可闡明任職的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),或概述本年度所取得的成果。)

其次部分:主體

主體部分包括本年度部門工作的具體描述,可主要選擇幾項(xiàng)主要工作,多用數(shù)據(jù)與事實(shí)說話??蓪β男新氊?zé)的狀況進(jìn)行深化的分析探討,做出具有簡短具體的概況。

述職報(bào)告的主體還要說明履行工作職責(zé)過程中獲得的優(yōu)異與不足。依據(jù)個(gè)人職務(wù)以及部門狀況,留意緊扣本職部門或個(gè)人職務(wù)的來寫。

本年度本部門或者個(gè)人開展的工作內(nèi)容及結(jié)果;本年度工作取得的進(jìn)步或者不足;對于來年本部門及個(gè)人工作的支配及期望;

第三部分:結(jié)尾

(結(jié)尾可簡述一下自己對自己的評價(jià),并表明自己的看法,最終以“感謝大家”的語言結(jié)束。)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,我的述職完畢,不當(dāng)之處請指正!

*******(述職人)

***年***月****日

述職報(bào)告的格式3

20xx年的工作即將結(jié)束?;仡欉@一年來的工作,我在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)切、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作。在此,我誠心地感謝關(guān)懷、指導(dǎo)過我的上級領(lǐng)導(dǎo)和與我一起工作的全體教職員工,感謝你們!

本年度以來,本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁擠黨的方針政策,全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針,愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,聯(lián)系群眾,遵紀(jì)遵守法律,廉潔自律,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷樹立良好的個(gè)人形象。到處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民辦法識。坦率真誠,發(fā)覺問題能剛好地提出自己的看法和主見,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。能堅(jiān)固樹立為學(xué)生服務(wù),為老師服務(wù),為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓師生滿足、家長放心的教化而不懈努力。

本人本年度分管教學(xué)工作?;仡櫦磳⑦^去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在平凡的時(shí)間里有了不平凡的收獲。現(xiàn)將一年來的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、勤勉工作,虛心學(xué)習(xí),完善自我

老師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時(shí)代的步伐,特殊是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和教化管理者,必需不斷提高自身素養(yǎng)。自擔(dān)當(dāng)副校長以來我更加堅(jiān)持學(xué)習(xí),鉆研、思索、探討,不斷地提高自己,彌補(bǔ)自己的不足,力爭把自己培育成學(xué)習(xí)型的老師和管理者。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,虛心謹(jǐn)慎,為學(xué)校的進(jìn)一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把滿腔的熱忱奉獻(xiàn)給自己酷愛的教化事業(yè);把執(zhí)著的追求寄予在每個(gè)孩子身上。本人也先后被評為“金昌市教學(xué)能手”、“金昌市骨干老師”、“金昌市優(yōu)秀老師”。其中論文《主動推動課程改革、努力提升教學(xué)質(zhì)量》被光明日報(bào)社發(fā)表。同時(shí)我能夠緊跟教化發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教化思想、教化觀念。面對不斷發(fā)展的教化形勢,我既留意仔細(xì)學(xué)習(xí)國家的教化路途、方針、政策、教化法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理學(xué)問及業(yè)務(wù)學(xué)問,剛好轉(zhuǎn)變教化觀念,駕馭教化的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教化教學(xué)理念,探究新的育人模式。依據(jù)基礎(chǔ)教化改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)、教研工作安排,主動進(jìn)行課堂教學(xué)改革,探討新教法,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。

二、科學(xué)管理,抓好常規(guī),提高效能

管理出效益,管理出成果。心中堅(jiān)固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教化教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教化教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、考試測驗(yàn)、安排、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,為老師創(chuàng)建一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,常常帶領(lǐng)教育處、教研室人員深化教學(xué)一線,隨時(shí)進(jìn)教室聽推門課,駕馭第一手狀況,了解駕馭教學(xué)動態(tài),剛好了解各任課老師的上課狀況,隨時(shí)關(guān)注各年級、各班級教學(xué)質(zhì)量,考試后剛好召開質(zhì)量分析會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

個(gè)人述職報(bào)告格式范文

標(biāo)簽:述職報(bào)告范文

時(shí)間:2023-05-07

述職報(bào)告作為專業(yè)技術(shù)人員述職述廉的重要應(yīng)用文體,對人才的選拔、培育和運(yùn)用中具有重要地位和作用。yjbys我細(xì)心收集了個(gè)人述職報(bào)告格式,供大家觀賞學(xué)習(xí)!個(gè)人述職報(bào)告格式范文1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次述職報(bào)告的機(jī)會,我倍感榮幸!新年伊始,萬象更新,在這嶄新而充溢挑戰(zhàn)的2023年,我回望走過的一年,有難以忘懷的欣慰,也有不堪回首的往事,公司員工述職報(bào)告?;仡欉^去,展望將來,使人警醒,使人明智,催人奮進(jìn)。所謂志當(dāng)存高遠(yuǎn),真誠寫春秋。2023年5月我由一個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生加入昱龍公司花溪分公司這一大家庭,剛?cè)牍臼裁炊疾欢?,是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和同事的包涵使我很快融入到這個(gè)大家庭中,很好的完成了由學(xué)生到公司職員的轉(zhuǎn)變過程中的各項(xiàng)工作。在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及員工的共同努力下,我始終根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定及要求,主動,實(shí)行年度的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將2023年以來的工作從三方面作如下匯報(bào):一、廉潔自律狀況2023年,本人切實(shí)做到:<1、遵守公司一切經(jīng)濟(jì)制度,遵遵守法律律法規(guī)。<2、主動響應(yīng)財(cái)務(wù)要求,做好總臺現(xiàn)金上繳的剛好性與全額性。<3、在收銀員與晉升為主管后的工作中,做到結(jié)賬有理有據(jù),并在遇大團(tuán)隊(duì)期間提前做好接待打算工作。<4、針對免費(fèi)房和自用房運(yùn)用的管理上,做到經(jīng)辦人簽字,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

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人大代表述職報(bào)告格式及范文

標(biāo)簽:述職報(bào)告

時(shí)間:2023-04-30

作為一名人大代表,最根本的職責(zé)就是為人民行使權(quán)利,面對黨和人民的重托,我深深體會到,當(dāng)代表就要履行職責(zé),當(dāng)代表就要把群眾的意愿反映上去。下面是yjbys整理的關(guān)于人大代表述職報(bào)告格式及范文,歡迎閱讀!述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。標(biāo)題1.單行標(biāo)題:述職報(bào)告或者在(上)的述職報(bào)告。2.雙行標(biāo)題:正題寫主題,或者寫述職報(bào)告類型,前者如《加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐,奪取有中國特色社會主義事業(yè)的更大成功在中國共產(chǎn)黨第十四次全國代表大會上的報(bào)告》和《繼往開來,與時(shí)俱進(jìn),全力以赴向國家級示范性中學(xué)沖刺在××中學(xué)其次屆教職工代表大會第四次擴(kuò)大會議上的述職報(bào)告(19992000年度)》,后者如《政府工作報(bào)告2023年××月××日在第七屆市人民代表大會上的報(bào)告》;副題寫述職場合,見上述例題。稱謂稱謂是報(bào)告者對聽眾的稱呼。稱謂要依據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。各位領(lǐng)導(dǎo)、代表。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭,有時(shí)依據(jù)須要在正文中間適當(dāng)穿插運(yùn)用。稱謂一般采納提行的寫法。要用感謝大家等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報(bào)告的稱謂:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,全體教職工代表,全校教職工同志們。

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述職報(bào)告格式范文2023

標(biāo)簽:其他范文

時(shí)間:2023-04-25

述職報(bào)告是大多數(shù)工作人員都須要寫的一項(xiàng)報(bào)告,下面yjbys我跟大家共享幾篇報(bào)告格式范文,以供參考!述職報(bào)告格式范文一

自10月25號入職以來,我在前臺接待崗位工作已有兩個(gè)月的時(shí)間,仔細(xì)學(xué)習(xí)和執(zhí)行遵守公司的各種規(guī)章制度,了解并貫徹企業(yè)文化和管理理念,遵守保密制度。從初期熟識公司環(huán)境到如今適應(yīng)公司的日常管理,在崗期間我能做到仔細(xì)履行工作職責(zé),努力完成每項(xiàng)工作任務(wù),近期的工作內(nèi)容如下:(一)前臺服務(wù)1、熱忱接待來訪人員,了解其來訪目的,基本的詢問、登記,做到剛好的通報(bào)引見;2、負(fù)責(zé)前臺電話接聽,做好來電詢問工作,仔細(xì)做好記錄相關(guān)事項(xiàng)并傳達(dá)給相關(guān)人員,做到不遺漏,不延誤;3、仔細(xì)細(xì)致做好每日考勤登記。每月最終一天將考勤表交給績效專員核對,對一些有誤的進(jìn)行修改;4、對打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、電話等辦公設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、報(bào)修,保障其正常工作。5、做好會議前的茶、水果,調(diào)試好投影儀等的打算,會中仔細(xì)細(xì)致的做好會議服務(wù),會后剛好整理相關(guān)設(shè)備,打掃清理睬議室。6、保持前臺衛(wèi)生清潔,維護(hù)好公司的良好形象;7、參加公司相關(guān)活動,幫助部門其他同事進(jìn)行活動打算;8、上班提前到崗做好打算工作(開門窗透氣、打印機(jī)是否有紙張、飲水機(jī)是否有水等);下班檢查關(guān)閉電腦(手提電腦聯(lián)系主子是否回辦公室?guī)推涫蘸?、燈、飲水機(jī)等電器;9、自行學(xué)習(xí)完成一些工作表格,工作文檔;

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個(gè)人述職報(bào)告范文格式

標(biāo)簽:述職報(bào)告范文

時(shí)間:2023-04-11

各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:xxx年是公司充溢希望的一年,也是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。為全面落實(shí)公司給棉業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),順當(dāng)實(shí)施并圓滿完成,我將緊跟總公司的發(fā)展步伐,克服困難,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)協(xié)作全體人員實(shí)現(xiàn)棉業(yè)公司效益快速增長。自1月份至今共收購籽棉*****噸,用款*******元,生產(chǎn)皮棉*****噸,庫存籽棉*******噸,出售棉籽******噸,回收資金******萬余元,庫存棉籽*****余噸。依據(jù)總公司要求,個(gè)人針對如何提高企業(yè)競爭力,促使企業(yè)發(fā)展和提高企業(yè)競爭力我該怎么辦的大探討。我借閱了很多書籍和相關(guān)資料,并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,淺談微詞,觀點(diǎn)如下:一、如何提升企業(yè)核心競爭力當(dāng)前民營企業(yè),尤其是紡織行業(yè)面對國際國內(nèi)兩大市場的競爭,生存的實(shí)力嚴(yán)峻受到了威逼。如何擺脫逆境,實(shí)現(xiàn)效益的幾何倍增長,達(dá)到提高企業(yè)整體價(jià)值的經(jīng)營目標(biāo),只有不斷提升企業(yè)的核心競爭力才能在競爭中求生存,求發(fā)展。一個(gè)企業(yè)的競爭力優(yōu)勢始終要表現(xiàn)在成本優(yōu)勢、產(chǎn)品優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢上。因此,我們企業(yè)規(guī)模小,技術(shù)低,執(zhí)行力不到位等固有的劣勢成為生產(chǎn)條件下參加競爭的一個(gè)致命軟肋。同時(shí),公司面臨國際國內(nèi)兩個(gè)市場時(shí),缺乏核心競爭力的劣勢日益突出。因此,如何能提升公司的競爭力,更好的保持公司競爭力的長久性,是擺在大家面前的一個(gè)非常緊迫的任務(wù)。1、策略制勝。從企業(yè)長遠(yuǎn)的經(jīng)營目標(biāo)動身,企業(yè)要發(fā)揮長久的競爭優(yōu)勢,必需在競爭性定位上進(jìn)行選擇,策略越是得當(dāng),其競爭優(yōu)勢的追求與發(fā)展越顯著。

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述職報(bào)告的基本格式

標(biāo)簽:述職報(bào)告

時(shí)間:2023-04-07

述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。報(bào)告是向上級機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文,屬于行政公文中議案、報(bào)告和請示三個(gè)上行文之一。述職報(bào)告的外在結(jié)構(gòu)是格式化的,包括標(biāo)題、稱謂、正文和署名四部分。(一)標(biāo)題。1.單行標(biāo)題:述職報(bào)告或者在(上)的述職報(bào)告。2.雙行標(biāo)題:正題寫主題,或者寫述職報(bào)告類型。(二)稱謂。稱謂是報(bào)告者對聽眾的稱呼。稱謂要依據(jù)會議性質(zhì)及聽眾對象而定。各位領(lǐng)導(dǎo)、代表。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭,有時(shí)依據(jù)須要在正文中間適當(dāng)穿插運(yùn)用。稱謂一般采納提行的寫法。要用感謝大家等禮貌語言。如一篇在教職工代表大會上述職報(bào)告的稱謂:敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,全體教職工代表,全校教職工同志們。(三)正文。述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場合和對象而定,一般來說采納總結(jié)式寫法,共分四部分。1.基本狀況。履行職責(zé)的基本狀況,用平直、概括、簡短。用最精練的文字,概括地交待,如主要狀況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事務(wù)經(jīng)過等。(1)工作過程。(2)內(nèi)容概括(成果、閱歷為主)??梢詫⒖偨Y(jié)出來的規(guī)律性的相識、主要的`閱歷或教訓(xùn)、主要的成果或存在的問題用簡短概括的文字寫出來。(3)主題相識。2.成果閱歷。自此以下包括問題教訓(xùn)和今后安排共三部分,要分出層次來分析證明主題,這才能條理分明。

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工作述職報(bào)告格式的范文

標(biāo)簽:述職報(bào)告范文

時(shí)間:2023-03-31

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職狀況,評議自己任職實(shí)力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面是工作述職報(bào)告格式的范文,請參考~!工作述職報(bào)告格式

x年,在市委、市政府的關(guān)切和支持下,在市局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人兢兢業(yè)業(yè),扎實(shí)工作,圓滿完成全年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將本人今年的工作狀況匯報(bào)如下:一、一年來履行崗位職責(zé)狀況(一)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想已經(jīng)十七大報(bào)告為指導(dǎo),注意學(xué)習(xí)、勤于思索,不斷提高自己的政策理論水平。我作為市交警大隊(duì)的副大隊(duì)長,始終堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)深刻體會鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十六大、十七大會議精神,把自身的學(xué)習(xí)和帶領(lǐng)全隊(duì)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,充分發(fā)揮副職的參謀助手作用,在抓警風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促行風(fēng)中堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,引導(dǎo)大局大事講原則、小事講風(fēng)格,與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)一心向前看,使我隊(duì)工作朝著務(wù)實(shí)、清廉、高效的方向發(fā)展。通過始終如一地抓好理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步增加自己的政治敏銳力和鑒別力,增加貫徹執(zhí)行上級黨委決策部署的自覺性,增加用理論指導(dǎo)實(shí)踐,為不斷提高自身的執(zhí)政實(shí)力奠定基礎(chǔ)。(二)仔細(xì)開展執(zhí)法為民教化活動,思想相識和綜合素養(yǎng)進(jìn)一步提高。今年以來,依據(jù)上級黨委和公安業(yè)務(wù)部門的支配要求,在開展執(zhí)法為民教化活動中,我和支部其他成員一道,嚴(yán)格根據(jù)上級的支配和部署,保質(zhì)保量地完成各個(gè)階段的任務(wù),在學(xué)習(xí)動員階段,我在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,利用休息時(shí)間仔細(xì)進(jìn)行自學(xué),并根據(jù)規(guī)定的篇目撰寫心得體會,做到學(xué)習(xí)人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果四落實(shí)。與此同時(shí),我還參與市局統(tǒng)一支配的專題活動,觀看黨風(fēng)廉政警示教化片《禍起特權(quán)思想》;并在支部民主生活會上進(jìn)行溝通發(fā)言。

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述職報(bào)告的格式

標(biāo)簽:述職報(bào)告

時(shí)間:2023-03-28

述職報(bào)告的格式[格式內(nèi)容]述職報(bào)告實(shí)為一份個(gè)人總結(jié),其格式內(nèi)容可參照《總結(jié)》的寫法。一、述職報(bào)告的性質(zhì)、種類述職報(bào)告是領(lǐng)導(dǎo)干部向所屬的干部和職工或向上級組織和領(lǐng)導(dǎo)陳述自己任職肯定時(shí)期內(nèi)的工作狀況的自我評述性報(bào)告。述職報(bào)告的種類許多,從時(shí)間上分有任期述職報(bào)告、年度述職報(bào)告、臨時(shí)述職報(bào)告;從范圍上分有個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告;從內(nèi)容上分則有專題(單項(xiàng))述職報(bào)告、綜合述職報(bào)告。二、述職報(bào)告的寫作格式1、標(biāo)題有四種寫法:一是只寫“述職報(bào)告”四個(gè)字;二是“XX年任XX職務(wù)期間的工作匯報(bào)”的公文寫法;三是“XXX(姓名)XXX(職務(wù))XX會議上的匯報(bào)(或報(bào)告)”的寫法;四是新聞標(biāo)題式的寫法。2、署名及日期可以寫在題下,也可以寫在正文后。3、正文述職報(bào)告的正文包括三部分內(nèi)容。第一部分是任職概況和述職評估,包括何時(shí)任職、工作變動狀況、背景狀況、崗位職責(zé)、目標(biāo)及對個(gè)人盡職的總體估價(jià)、確定述職范圍和基調(diào)。其次部分是盡職狀況,這是述職報(bào)告的主體,主要寫工作實(shí)績、閱歷和問題。對于核心內(nèi)容的寫作,多數(shù)是按性質(zhì)不同分成幾個(gè)方面(可列小標(biāo)題)來寫,每個(gè)方面可先寫實(shí)績,后寫相識和做法;也可先寫相識和做法,后寫實(shí)績。但不管怎么寫,都要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的工作實(shí)力和管理水平,尤其是在處理敏感、麻煩問題方面,以及突發(fā)事務(wù)或重大事務(wù)方面,更能表現(xiàn)出個(gè)人的素養(yǎng)、才能和領(lǐng)導(dǎo)水平。在詳細(xì)業(yè)務(wù)工作中,黨的方針、政策和上級的批示、部署的任務(wù),是如何在自己分管的部門或單位得以貫徹實(shí)施的……等等。第三部分是今后的設(shè)想和決心,要從實(shí)際動身,對今后工作在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上作出戰(zhàn)略性規(guī)劃,表明盡職的看法。

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關(guān)于老師述職報(bào)告內(nèi)容格式

標(biāo)簽:述職報(bào)告范文

時(shí)間:2023-03-11

今日我給大家?guī)硪黄獌?yōu)秀的老師述職報(bào)告內(nèi)容格式的文章,希望給大家供應(yīng)肯定的幫助。一、老師述職報(bào)告格式(一)基本狀況;(二)申報(bào)理由:1、師德與政治思想;2、工作業(yè)績(教學(xué)成果、會議主持及參加的教研課題、學(xué)生輔導(dǎo)和培訓(xùn)獲獎(jiǎng)狀況、老師所獲市級以上的教化榮譽(yù)、教研教學(xué)方面所獲主要榮譽(yù)、近年的市級以上公開課報(bào)告獲獎(jiǎng)狀況、近年參加的培訓(xùn)、近年發(fā)表的論文、參加的編寫教材及專著獲獎(jiǎng)狀況、對青年老師的培育和學(xué)科建設(shè)狀況;3、教書育人;(三)晉升以后的主要工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法述職報(bào)告大多由開頭、正文和落款這三個(gè)主要部分組成。詳細(xì)格式如下:1.開頭。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。(1)標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為述職報(bào)告,也可以在述職報(bào)告前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù);雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成,副標(biāo)題的前面加破折號。正標(biāo)題是對述職內(nèi)容的高度概括,副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相像。(2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告,應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān);向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報(bào)告,則應(yīng)寫明稱謂。2.正文。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。(1)導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容:一是任職介紹,說明自己的任職時(shí)間、擔(dān)當(dāng)職務(wù)和主要職責(zé),簡要交代述職的內(nèi)容和范圍;二是任職評價(jià),扼要介紹任職以來的工作狀況。這一部分力求簡潔明白。

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老師述職報(bào)告的格式

標(biāo)簽:述職報(bào)告范文

時(shí)間:2023-03-11

下面是我和大家共享的述職報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來了解,想知道更多信息,或者是有什么疑問,可以登錄述職報(bào)告格式網(wǎng)。老師述職報(bào)告的格式:20xx--20xx一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬過去了?;仡櫛緦W(xué)年的工作,我感到既繁忙又充溢。我圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)工作,教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)閱歷教訓(xùn),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、政治思想方面:我酷愛教化事業(yè),酷愛學(xué)校,自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》。我關(guān)切愛惜學(xué)生,教書育人,努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,虛心請教,努力進(jìn)取,不斷提高自己的教化教學(xué)水平。二、教化教學(xué)方面:本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)初一、初四兩個(gè)年級的英語課,每周11節(jié)課,11個(gè)教案。一學(xué)年總共上課400多節(jié),書寫教案400多個(gè)。工作強(qiáng)度大,任務(wù)重,壓力大。我仔細(xì)鉆研教材,把握住學(xué)問點(diǎn),仔細(xì)備好每一堂課。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的留意力,使其保持相對穩(wěn)定

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