東北師范大學(xué)23春“教育管理”《心理測量學(xué)》考試高頻考點參考題庫帶答案

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。東北師范大學(xué)23春“教育管理”《心理測量學(xué)》考試高頻考點參考題庫帶答案（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.綜合考核(共15題)1.MMPI-2新增的效度量表是()。A.FbB.VRINC.PdD.TRIN2.SCL-90沒有測評()。A.情緒高漲B.思維飄忽C.思維播散D.被控制感3.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是將原始分?jǐn)?shù)與平均數(shù)的距離以標(biāo)準(zhǔn)差為單位表示一個原始分?jǐn)?shù)在團體中所處位置的相對位置量數(shù)。()A.錯誤B.正確4.分組抽樣是先將群體分組，再在組內(nèi)進行隨機取樣的方法。()A.錯誤B.正確5.如果我們證實一個測驗?zāi)軒椭覀兇_定哪些個體可能會焦慮，我們論證的是構(gòu)想效度。()A.正確B.錯誤6.離差智商是將一個人在智力測驗上的成績和同年齡組的平均成績比較而得到的一個相對分?jǐn)?shù)。()A.錯誤B.正確7.信度是測量過程中所存在的系統(tǒng)誤差大小的反映。()A.正確B.錯誤8.經(jīng)典測驗理論(CCT)的數(shù)學(xué)模型是()。A.E(X)=T或E(E)=0B.X=T+EC.ρ(T，E)=0D.ρ(E1，E2)=09.關(guān)于心理特質(zhì)的如下敘述中，哪個是錯誤的()。A.是表現(xiàn)在一個人身上所特有的相對穩(wěn)定的行為方式B.是一組具有內(nèi)部相關(guān)的行為的概括，具有一定的抽象性C.是一個人身上很不穩(wěn)定的特點D.可以決定一個人對特定刺激的反應(yīng)傾向，對人的行為進行某種預(yù)測10.如果其他條件相同，樣本團體越同質(zhì)，分?jǐn)?shù)分布范圍越小，測驗效度就越()。A.高B.低C.大D.接近111.離差智商是建立在統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)之上的。()A.錯誤B.正確12.如果我們證實一個測驗?zāi)軒椭覀兇_定哪些個體可能會焦慮，我們論證的是構(gòu)想效度。()A.錯誤B.正確13.一般來說，較難的項目對高水平被試區(qū)分度高﹔較易的項目對低水平被試的區(qū)分度高﹔中等難度的項目對中等水平的被試區(qū)分度高。()A.正確B.錯誤14.信度是測量過程中所存在的隨機誤差大小的反映。()A.錯誤B.正確15.在向受測者報告分?jǐn)?shù)時，以下說法正確的有()。A.使用當(dāng)事人理解的語言B.要說明分?jǐn)?shù)的可信度C.要說明常模團體的類型D.要考慮測驗分?jǐn)?shù)將給受測者帶來的影響第II卷一.綜合考核(共15題)1.()量表中首先使用心理年齡的概念。A.比內(nèi)-西蒙B.斯丹福-比內(nèi)C.韋克斯勒D.瑞文2.()是指獨立于測驗內(nèi)容的反應(yīng)傾向，即由于每個人回答問題的習(xí)慣不同，而使能力相同的被試者得到不同的測驗分?jǐn)?shù)。A.應(yīng)試動機B.焦慮傾向C.反應(yīng)定勢D.應(yīng)試技巧3.如果一個測驗有多個常模，在解釋測驗分?jǐn)?shù)時，對于常模的選擇應(yīng)注意()。A.選用一般常模B.選多個常模C.選擇最相近的團體D.選擇最匹配的情境4.隨機誤差是由與測量目的無關(guān)的、偶然的因素引起的、而又不易控制的誤差。()A.錯誤B.正確5.系統(tǒng)誤差只對測量結(jié)果產(chǎn)生恒定的影響，而不會使測量結(jié)果上下波動。()A.正確B.錯誤6.最早的一個發(fā)展順序量表的范例是()發(fā)展順序表。A.貝利B.皮亞杰C.葛塞爾D.比內(nèi)7.心理測驗按測驗性質(zhì)分為()。A.常模參照測驗B.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗C.難度測驗D.速度測驗8.復(fù)本信度是根據(jù)一組被試在兩個平行測驗上的得分計算的相關(guān)系數(shù)(等值性系數(shù))-皮爾遜積差相關(guān)系數(shù)。()A.正確B.錯誤9.卡特爾人格特質(zhì)理論中用于問卷編制的人格因素包括()。A.耐受性B.敏感性C.憂慮性D.緊張性10.下列量表屬于非文字智力測驗的是()。A.斯坦福-比奈量表B.韋克斯勒智力量表C.比奈-西蒙智力測驗D.瑞文漸進測驗11.影響誤差的因素主要有()。A.測驗工具B.被試特征C.測驗環(huán)境D.主試特征12.下列對測量的描述，正確的是()。A.測量就是心理測量B.就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定C.就是用數(shù)字來描述事物的法則D.測量就是用一些題目或數(shù)字來描述事物的屬性13.其數(shù)值可以進行加減乘除運算的變量是()。A.命名變量B.順序變量C.等距變量D.等比變量14.效標(biāo)是衡量一個測驗是否有效的外在標(biāo)準(zhǔn)，它是獨立于測驗并可以從實踐中直接獲得我們所感興趣的行為。()A.正確B.錯誤15.在測驗編制過程中，正確答案的位置在整個測驗中出現(xiàn)在各位置的概率()，就可以控制喜好特殊位置定勢的影響。A.相等B.差異大C.差異小D.無需控制第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABD2.參考答案：AB3.參考答案：B4.參考答案：B5.參考答案：B6.參考答案：B7.參考答案：B8.參考答案：B9.參考答案：C10.參考答案：B11.參考答案：B12.參考答案：A13.參考答案：A14.參考答案：B15.參考答案：ABCD第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：A2.參考答案：C3.參考答案：C