學校重陽節(jié)活動策劃方案范文（八篇）

第18頁共18頁學校重陽節(jié)?活動策劃方?案范文一?、指導思想?重陽節(jié)期?間組織開展?敬老愛老志?愿者服務活?動，進一步?弘揚中華民?族尊老敬老?的傳統(tǒng)美德?，大力培養(yǎng)?我校學生“?老吾老以及?人之老”的?道德風尚。?二、活動?時間20?____年?____月?____日?三、活動?內容1、?組織志愿者?到新圩敬老?院慰問孤寡?老人，幫助?敬老院打掃?衛(wèi)生，陪老?人談心聊天?。2、組?織志愿者探?望慰問我校?部分退休教?師。四、?活動安排?到敬老院慰?問孤寡老人?。時間：?上午___?_點___?_分負責?：x參加?人員：__?__名學生?志愿者。(?帶備清潔工?具)集中?地點：學校?教學樓中廳?。拍照：?x參加報?名：___?_月___?_日下午放?學前到各班?班長處報名?，____?月____?日課間操后?各班班長將?名單交學校?團委。五?、活動要求?1、統(tǒng)一?認識，高度?重視，精心?安排，認真?組織，2?、活動過程?要注意安全?。3、要?收集好各類?資料并以新?聞稿的形式?及時上報校?團委，校團?委將通過校?園廣播、校?報等形式進?行宣傳，以?加強宣傳，?擴大影響力?。4、活?動結束后，?以簡報、總?結等形式向?相關上級部?門匯報活動?的開展情況?。學校重?陽節(jié)活動策?劃方案范文?（二）一?、活動背景?針對現(xiàn)在?少先隊員大?多以自我為?中心，缺少?對他人感恩?情懷這一現(xiàn)?狀，以“重?陽節(jié)”這一?中華傳統(tǒng)為?契機，從增?強隊員的體?驗入手，開?展“九九重?陽節(jié)孝心獻?老人”感恩?教育活動，?讓隊員在尊?老、敬老、?養(yǎng)老、愛老?、助老的活?動中，進一?步了解“重?陽節(jié)”這一?中華傳統(tǒng)的?內在價值，?并在體驗中?學會理解、?尊重和孝敬?老人，從身?邊的一點一?滴做起，做?一個懂得珍?惜、知恩圖?報的人，讓?老人過一個?愉快的“重?陽節(jié)”。?二、活動主?題尊老敬?老養(yǎng)老愛老?助老。三?、活動對象?全體少先?隊員四、?活動過程?(一)宣傳?發(fā)動。1?、利用升旗?儀式向全體?隊員發(fā)出開?展“九九重?陽節(jié)，孝心?獻老人”活?動倡議，讓?隊員知道我?們的長輩風?風雨雨這么?多年，從晨?曦一抹到太?陽銜山，從?青春年華到?兩鬢斑白，?為孩子們操?碎了心，他?們把愛都給?了我們晚輩?。當我們一?天天長大，?而他們卻一?天天變老，?他們臉上的?魚尾紋正是?歲月留下的?溝溝坎坎，?為了拉扯兒?女甚至兒女?的兒女，他?們曾付出過?怎樣的艱辛?，又擔負著?怎樣的牽掛?和擔憂。九?九重陽節(jié)，?濃濃敬老情?，希望隊員?們能動的體?諒老人，與?父母一起共?同創(chuàng)造溫馨?、和諧的家?庭氛圍，讓?我們的長輩?幸福地安度?晚年生活。?2、以致?享受家長一?封信的形式?，將活動方?案發(fā)至各班?和享受家長?，發(fā)揮家校?合力，讓享?受擁有一個?真實的體驗?過程，確保?活動效果。?3、隊員?們通過上網(wǎng)?和查資料了?解“重陽節(jié)?”的來歷、?傳說、風俗?及民族文化?含義等相關?知識，制作?一份“中華?傳統(tǒng)節(jié)日—?重陽節(jié)”小?報，在“九?九重陽節(jié)，?孝心獻老人?”活動啟動?儀式班會上?交流。(?二)孝親敬?老。1、?祝福老人：?利用課外活?動的時間，?每位隊員準?備一張漂亮?的賀卡，將?自己想要對?長輩說的祝?福語或最想?表達的感謝?語寫到紙上?并帶回家送?給自己的長?輩。通過打?電話或發(fā)短?信的方式，?問候和祝福?不在自己身?邊的老人(?如爺爺奶奶?、外公外婆?等)，感謝?他們對自己?的養(yǎng)育和愛?護。2、?了解老人：?隊員們通過?“聊聊家常?話”了解家?中的老人的?年齡、生日?、血型、愛?好和他們最?大的愿望等?。與老人們?一起觀看家?庭影集、錄?像等資料，?了解老人們?為晚輩的成?長所付出的?艱辛以及為?社會所做出?的貢獻，并?牢記在心。?3、回報?老人：引導?隊員們開動?腦筋，也可?以與父母共?同商議，為?爺爺奶奶(?外公外婆等?)設計一個?有新意的過?節(jié)方案，建?議隊員們以?自己的實際?行動為家中?的老人獻上?孝心，獻上?祝福，感謝?長輩的養(yǎng)育?之恩。比如?：給老人送?一份禮物；?替老人泡一?杯茶；為老?人表演一個?節(jié)目；給老?人捶一次背?；陪老人一?起運動，鍛?煉身體；和?老人一起為?他們的身心?健康策劃一?份家庭計劃?書等。4?、除此之外?，每位隊員?還可以根據(jù)?實際情況，?自己選擇多?樣的形式向?長輩表達感?恩之情。?5、組織_?___隊員?代表深入敬?老院開展體?驗活動。由?少先隊負責?組織禮物制?作、節(jié)目排?練、勞動分?組等前期工?作，在重陽?節(jié)前一個周?末深入敬老?院開展送溫?暖活動。?6、倡議全?體隊員積極?宣傳尊老、?愛老、助老?的良好風尚?，在平日里?身體力行為?老人做好事?，如：在汽?車上主動為?老人讓座、?積極幫助社?區(qū)內兒女不?在身邊的老?人或孤寡老?人做事等。?五、拓展?延伸1、?開展“身邊?的感動—三?分鐘小故事?演講”活動?。利用晨讀?時間進行“?身邊的感動?—三分鐘小?故事演講”?活動。請隊?員講述自己?親身感受或?發(fā)生在自己?身邊的父母?、長輩真心?付出、無私?關愛子女，?以及作為子?女真誠回報?、感恩于行?的感人故事?。2、引?導隊員將自?己參與本次?活動的體驗?及感想進行?整理與記錄?，自主制定?一個回報老?人的活動計?劃，將重陽?節(jié)的感恩之?情、感恩之?行延伸到今?后的日常生?活中。根據(jù)?隊員后續(xù)表?現(xiàn)評選學期?“孝敬之星?”。3、?活動結束后?，各班級以?主題隊會形?式在隊員中?進行交流與?總結，學校?在中高年級?中開展“九?九重陽節(jié)孝?心獻老人”?征文活動，?深化體驗，?升華活動效?果。4、?希望家長能?將孩子參與?活動的資料?(如孩子體?驗過程中的?照片、錄音?、錄像等)?及對此活動?的感想、意?見或建議與?老師進行交?流，發(fā)揮家?校合力，讓?孩子健康成?長。學校?重陽節(jié)活動?策劃方案范?文（三）?一、指導思?想重陽節(jié)?期間組織開?展敬老愛老?志愿者服務?活動，進一?步弘揚中華?民族尊老敬?老的傳統(tǒng)美?德，大力培?養(yǎng)我校學生?“老吾老以?及人之老”?的道德風尚?。二、活?動時間三?、活動內容?1、組織?志愿者到新?圩敬老院慰?問孤寡老人?，幫助敬老?院打掃衛(wèi)生?，陪老人談?心聊天。?2、組織志?愿者探望慰?問我校部分?退休教師。?四、活動?安排1、?到敬老院慰?問孤寡老人?時間：上?午____?點30分?負責：__?__參加?人員：__?__名學生?志愿者(帶?備清潔工具?)集中地?點：學校教?學樓中廳?拍照：__?__參加?報名：__?__月__?__日下午?放學前到各?班班長處報?名，___?_月___?_日課間操?后各班班長?將名單交學?校團委2?、慰問退休?教師時間?：上午__?__點30?分負責：?____?參加人員：?____名?學生志愿者?慰問物品?采購：__?__集中?地點：學校?教學樓中廳?拍照：_?___參?加報名：_?___月_?___日下?午放學前到?各班班長處?報名，課間?操后各班班?長將名單交?學校團委?五、活動要?求1、統(tǒng)?一認識，高?度重視，精?心安排，認?真組織，?2、活動過?程要注意安?全。3、?要收集好各?類資料并以?新聞稿的形?式及時上報?校團委，校?團委將通過?校園廣播、?校報等形式?進行宣傳，?以加強宣傳?，擴大影響?力。4、?活動結束后?，以簡報、?總結等形式?向相關上級?部門匯報活?動的開展情?況。學校?重陽節(jié)活動?策劃方案范?文（四）?一、活動目?的讓學生?們認識到重?陽節(jié)是老人?的節(jié)日，呼?吁學生們學?會尊老愛幼?二、活動?時間__?__年__?__月__?__日—_?___月_?___日?三、活動地?點等候后?續(xù)通知四?、活動內容?1、小小?真心話。利?用課外活動?的時間，每?位同學準備?一張漂亮的?賀卡，將自?己想要對父?母、長輩說?的祝福語或?最想表達的?感謝語寫到?紙上并帶回?家送給自己?的父母長輩?。2、以?中隊為單位?，班隊課上?各班開展以?“念親恩、?感親意、抒?親情”為主?題的班隊課?，進行家庭?美德教育，?引導少年兒?童孝敬父母?長輩，學會?感恩。3?、三分鐘小?故事演講。?利用晨讀課?的時間進行?“三分鐘小?故事演講”?。請學生講?述自己親身?感受或發(fā)生?在自己身邊?的父母、長?輩真心付出?、無私關愛?子女，以及?作為子女真?誠回報、感?恩于行的感?人故事。?4、開展“?爺爺、奶奶?的重陽節(jié)，?我做主”的?活動，要求?少先隊員們?開動腦筋，?為爺爺(奶?奶)設計一?個有新意的?過節(jié)方案，?向長輩們送?上節(jié)日深深?的祝福。建?議少先隊員?可以為爺爺?、奶奶準備?一根拐杖，?方便他們平?時的出行；?可以陪爺爺?、奶奶鍛煉?身體，大家?一起來運動?；也可以陪?爺爺、奶奶?聊天，陪老?人們說說話?，談談心，?還可以幫助?爺爺、奶奶?做點家務事?，減輕爺爺?、奶奶的辛?勞等。用實?際行動感恩?爺爺、奶奶?，旨在進一?步喚起少先?隊員們尊老?、愛老的意?識，大力弘?揚尊老、愛?老的風尚，?讓他們學會?感謝，學會?關愛。共同?享受溫馨的?家庭生活。?5、學校?大隊部組織?部分少先隊?員到敬老院?慰問孤寡老?人，為他們?增添節(jié)日的?喜慶氛圍。?主要小活動?有表演歌舞?、講故事、?打掃衛(wèi)生、?送禮品等。?6、孝歌?我會唱。組?織學生學唱?一首以孝敬?父母和長輩?為主題的歌?曲，曲目自?選。7、?自選活動。?各中小隊圍?繞主題，自?主設計，鼓?勵創(chuàng)新。?五、活動要?求1、高?度重視，積?極參與。各?中隊要充分?認識敬老愛?老活動對少?先隊員弘揚?和培育中華?民族精神教?育傳統(tǒng)美德?，推動和諧?社會構建的?重要意義，?高度重視此?項活動，利?用少先隊組?織的優(yōu)勢，?積極動員，?廣泛發(fā)動，?使盡可能多?的隊員參與?到活動中來?。2、精?心組織，周?密安排。各?中隊要結合?實際，圍繞?各項重點活?動，精心設?計活動方案?，認真組織?開展，要充?分考慮隊員?的特點，注?重活動實效?。3、認?真開展活動?，做好活動?總結，收集?整理資料上?交。學校?重陽節(jié)活動?策劃方案范?文（五）?一、活動的?提出重陽?節(jié)，每一年?都過，但是?有一些古樸?的習俗卻隨?著社會的進?步逐漸地流?失了。其實?，每一個傳?統(tǒng)節(jié)日的習?俗都有其獨?特的淵源，?也都有著獨?特的節(jié)日韻?味。了解傳?統(tǒng)節(jié)日，既?是學生豐富?對社會的感?知的需要，?也是培養(yǎng)學?生綜合能力?的一大契機?，何不開發(fā)?一下好好地?利用呢？尤?其是重陽節(jié)?，因為還是?我們中國的?“敬老節(jié)”?，就更有活?動的空間了?。二、活?動的目標?1、通過了?解重陽節(jié)的?習俗，感受?、積淀、傳?承中國的傳?統(tǒng)文化；鍛?煉、提高搜?集、處理信?息、調查訪?問、與人交?往、協(xié)作等?能力。2?、通過學做?重陽糕，了?解重陽糕的?做法，培養(yǎng)?動手實踐的?能力和創(chuàng)新?能力。3?、通過開展?敬老節(jié)的活?動，激發(fā)關?愛老人、孝?敬老人的情?感，培養(yǎng)關?心老人、敬?重老人的良?好品質，弘?揚中華民族?尊老的優(yōu)良?傳統(tǒng)。三?、活動的時?間___?_年___?_月___?_日—__?__月__?__日四?、活動的準?備1、調?查同學們身?邊的有關重?陽節(jié)的信息?。(1)?家鄉(xiāng)的重陽?節(jié)風俗是怎?樣的？(?2)過節(jié)的?時候家里做?重陽糕嗎？?誰做？怎么?做？(3?)如果你是?這次活動的?策劃者，你?會組織同學?們開展那圍?繞主題的哪?些方面的研?究、活動？?2、匯總?同學們調查?的結果。?(1)有關?重陽節(jié)的風?俗，大家了?解得還是比?較全面的，?提得最多的?是吃重陽糕?、登高。?(2)有關?家里做不做?重陽糕，情?況多樣：有?的是年年做?，有的是有?時間才做；?有的是爺爺?奶奶做，有?的是媽媽做?；做法上也?有一些出入?。(3)?有關活動的?策劃，基本?上分為兩類?：一類是研?究活動，如?了解重陽節(jié)?的來歷、為?什么要做重?陽糕等；另?一類是實踐?活動，如做?重陽糕、去?敬老院敬老?。(有不少?同學在調查?的過程中得?知了重陽節(jié)?在我國又叫?“敬老節(jié)”?。)3、?調查情況分?析。(1?)學生很認?真地參與調?查活動，有?的是請教家?里人，有的?是請教鄰居?，還有的是?打電話詢問?親友，還有?一些進行了?網(wǎng)上搜索。?學生對該活?動主題有熱?情，這個活?動可以開展?。(2)?學生的提議?很有價值，?或說重陽節(jié)?的故事，或?做重陽糕，?或拜訪敬老?院的老人，?都體現(xiàn)了學?生具備一定?的實踐能力?，由此，活?動的順利開?展有了保障?。而學生的?能力與活動?，定能互相?促進。4?、全面了解?有關重陽節(jié)?的信息，確?定活動子課?題。(1?)學生利用?網(wǎng)絡全面查?找有關重陽?節(jié)的信息。?(2)討?論、確定活?動的子課題?：重陽節(jié)的?來歷、重陽?節(jié)的風俗(?做重陽糕、?賞菊、登高?、飲菊花酒?、配茱萸、?賽風箏)、?重陽節(jié)的文?學作品、重?陽節(jié)的祝福?、其他相關?資料。(敬?老作為后續(xù)?活動)5?、分組，確?定每個活動?小組的成員?及組長。?五、活動的?過程(一?)重陽節(jié)的?風俗匯報活?動1、各?小組分頭準?備。(1?)集體商討?：匯報的方?式有哪些？?(表演小品?、制作幻燈?片、制作祝?福卡等。)?(2)各?小組根據(jù)自?己的研究課?題選擇適合?的匯報方式?，自由準備?。準備的?過程中，尤?其值得稱道?的是“做重?陽糕小組”?。他們?yōu)榱?帶領同學們?一起成功的?做出重陽糕?，利用雙休?日的時間請?來了自家的?奶奶，親自?向奶奶取經(jīng)?，在實踐中?親身體驗做?重陽糕的過?程，掌握重?陽糕的做法?。他們的精?神可嘉！?2、集體匯?報活動。?(1)賞菊?小組匯報?①介紹重陽?節(jié)賞菊風俗?的來歷；②?利用幻燈片?向大家展示?眾多菊花的?圖片，讓大?家體驗賞菊?的美好感受?；③發(fā)布馬?杭菊花節(jié)的?信息。(?2)做重陽?糕小組匯報?①利用幻?燈片展示制?作重陽糕的?步驟，講解?制作方法；?②提供事先?準備好的做?重陽糕器具?，請進爺爺?奶奶，帶領?同學們一起?(分組)制?作重陽糕；?③采訪同學?們制作重陽?糕的感受。?(3)來?歷小組匯報?①以小品?的方式匯報?重陽節(jié)的來?歷故事；②?談排練過程?中組員之間?發(fā)生的矛盾?，后來是怎?么解決的。?(5)飲?酒小組匯報?①利用幻?燈片介紹重?陽節(jié)喝什么?酒、酒的用?途、和酒有?關的詩詞等?；②請大?家喝菊花茶?。(6)?文學作品小?組匯報介?紹有關重陽?節(jié)的文學作?品(對聯(lián)、?詩歌等)。?(7)登?高小組匯報?①利用幻?燈片向同學?們介紹有關?登高的詩詞?、登高的切?身感受；②?向同學們推?薦常州適合?登高的地方?。(8)?品嘗重陽糕?①每一小?組的同學品?嘗自己制作?的重陽糕；?②一起說一?說品嘗自己?做的重陽糕?的感受；③?俗話說：“?每逢佳節(jié)倍?思親。”現(xiàn)?場打電話給?外地的親人?。(9)?其他資料小?組補充有關?敬老的內容?①告知同?學們：從_?___年起?，重陽節(jié)被?確定為我國?的“老人節(jié)?”，也叫“?敬老節(jié)”；?②為同學們?播放一段某?小學開展敬?老活動的錄?像；③請同?學說說我們?可以開展哪?些敬老活動?。(10?)祝福小組?送祝福把?自己親親手?制作的一張?張精美的寫?有重陽節(jié)祝?福的小賀卡?送到同學們?手里。(前?期準備：①?買了很多五?顏六色的卡?紙；②從網(wǎng)?絡上搜集了?很多有關重?陽節(jié)的祝福?語；③把卡?紙剪成了各?種各樣的形?狀，謄寫祝?福語。)?(二)重陽?節(jié)的敬老活?動1、回?顧、集體討?論：我們可?以為敬老院?的老人做些?什么？大?家七嘴八舌?，意見大致?為三種：?(1)送一?些適合老人?的禮物給老?人們；(?2)為爺爺?奶奶們表演?節(jié)目；(?3)為老人?勞動。2?、進一步商?量：(1?)怎樣的禮?物才是適合?老人的禮物?呢？大家?一起出謀劃?策：(吃?的)麥片、?豆奶粉、牛?奶、蛋糕等?；(用的?)毛巾、肥?皂、熱水袋?、圍巾、手?套等；(?娛樂的)撲?克、象棋等??？傊?送出的禮物?要是符合老?人年齡特點?以及身體狀?況的。(?2)可以為?老人們表演?什么節(jié)目呢?？同學們?手到擒來：?唱歌、跳舞?、表演小品?、朗誦詩歌?、說笑話、?陪老人玩。?3、聯(lián)系?敬老院。?為了充分利?用每一個機?會鍛煉同學?們的能力，?特請住在敬?老院附近的?同學負責和?敬老院的負?責人員進行?聯(lián)系。反饋?：負責敬老?院的叔叔在?了解了我們?的心意后，?非常歡迎。?聯(lián)絡小組的?任務順利完?成。4、?同學們自由?準備慰問老?人的物品和?節(jié)目。5?、赴敬老院?慰問老人。?學校重陽?節(jié)活動策劃?方案范文（?六）“家?家有老人，?人人都會老?”。不知不?覺中，他們?的頭發(fā)開始?變得花白，?堅強直挺的?背影在歲月?中淡去，腳?步也變得逐?漸緩慢和蹣?跚起來。他?們需要的也?許并不是物?質回報，而?是晚輩們深?情的問候??在這個特殊?的日子里，?讓我們真誠?體驗與長輩?間濃濃的親?情。一、?活動目的?結合本學期?感恩親情主?題文化節(jié)開?展重陽節(jié)各?項活動，旨?在培養(yǎng)學生?敬重老人、?關心老人的?良好品質，?讓學生懂得?“孝敬長輩?，尊老敬老?”是每個人?應該遵守的?道德規(guī)范。?設置簡單的?節(jié)日探究活?動，讓學生?感受、積淀?、傳承中國?的傳統(tǒng)文化?。二、活?動時間2?0____?年____?月____?日—20_?___年_?___月_?___日?三、活動內?容活動一?：“小鬼當?家”親情回?報活動1?、學說感恩?話：在日常?生活中請記?得對家人說?感恩的話，?如：當父母?下班回家或?干完家務要?說“您辛苦?了”，當爺?爺奶奶做飯?或做其他事?情說“謝謝?”，平時做?到不與家人?頂嘴等等。?2、學做?家務活：為?長輩做力所?能及的家務?事，學會一?項家務小技?能，為家人?減一份辛勞?，添一份愜?意，送一份?親情，做快?樂的、有責?任感的家庭?成員。具?體說明：?一、二、五?、六年級完?成以上兩項?感恩小作業(yè)?;三、四年?級學生在本?次活動后和?父母共同完?成一次親子?通信，對本?次活動進行?簡單總結，?加深對親人?的理解。該?材料可由班?主任收藏，?在親情互動?主題班隊會?上進行分享?和交流。?三、四年級?每班上交_?___份。?上交時間?：20__?__年__?__月__?__日活?動二：“最?美夕陽紅”?節(jié)日探究活?動農歷九?月____?日為傳統(tǒng)的?重陽節(jié)，在?古代，民間?在重陽有登?高的風俗，?故重陽節(jié)又?叫“登高節(jié)?”。在這一?天，人們還?有吃重陽糕?的習俗?今?天的重陽節(jié)?，被賦予了?新的含義。?其實，每一?個傳統(tǒng)節(jié)日?都有其獨特?的淵源和耐?人尋味的故?事，你了解?了多少呢??具體說明?：五、六?年級學生利?用十一小長?假了解重陽?節(jié)這一傳統(tǒng)?節(jié)日的的習?俗、故事等?，填寫完成?活動反饋表?。每班上交?____份?。上交時?間：20_?___年_?___月_?___日?活動三：“?別樣的親情?”親情公益?活動“家?家有老人，?人人都會老?”。作為晚?輩，請讓我?們發(fā)揚敬老?愛親的傳統(tǒng)?美德，把“?別樣的親情?”送到老人?們的身邊吧?!具體說?明：少先隊?員可在重陽?節(jié)(___?_月___?_日)以敬?老愛老假日?小分隊的形?式，組織前?往各敬老院?看望老人們?，陪老人們?說說話、聊?聊天，聽聽?老人們的故?事，給老人?們表演節(jié)目?。低年級小?朋友可在家?長的陪同下?把親情送到?鰥寡孤殘等?家庭，展現(xiàn)?淮小學子及?家長朋友的?公益精神。?活動照片可?上交德育處?存檔。學?校重陽節(jié)活?動策劃方案?范文（七）?一、活動?目的：“?百善孝為先?”是我們中?華民族的傳?統(tǒng)美德，作?為炎黃子孫?，自然應當?繼承傳統(tǒng)、?弘揚傳統(tǒng)。?為引導少年?兒童孝敬父?母，孝敬長?輩，學會感?恩，樹立良?好的家庭美?德觀念，增?強少年兒童?的社會責任?感，我校特?在重陽節(jié)之?際，針對我?校全體學生?，開展以“?九九重陽節(jié)?孝心獻老人?”為主題的?青少年感恩?敬老行動。?二、活動?時間：2?0____?年____?月____?日—20_?___年_?___月_?___日?三、活動對?象：全校?少先隊員?四、活動形?式：活動?以學校、少?先隊中隊為?單位，以主?題班會活動?和社會實踐?活動為主要?形式，統(tǒng)一?在____?月____?日—___?_月___?_日一周內?，開展以“?九九重陽節(jié)?孝心獻老人?”為主題的?感恩系列活?動。五、?活動過程：?“五個一?活動”1?、一份活動?倡議書：(?責任人：尉?水華)利?用晨間活動?向全體隊員?發(fā)出開展“?九九重陽節(jié)?，孝心獻老?人”活動倡?議書。讓隊?員知道我們?的長輩風風?雨雨這么多?年，從晨曦?一抹到太陽?銜山，從青?春年華到兩?鬢斑白，為?孩子們操碎?了心，他們?把愛都給了?我們晚輩。?當我們一天?天長大，而?他們卻一天?天變老，他?們臉上的魚?尾紋正是歲?月留下的溝?溝坎坎，為?了拉扯兒女?甚至兒女的?兒女，他們?曾付出過怎?樣的艱辛，?又擔負著怎?樣的牽掛和?擔憂。九九?重陽節(jié)，濃?濃敬老情，?希望隊員們?能動的體諒?老人，與父?母一起共同?創(chuàng)造溫馨、?和諧的家庭?氛圍，讓我?們的長輩幸?福地安度晚?年生活。?2、一期紅?領巾電視臺?主題錄制(?責任人：徐?維瀟)錄?制一期以重?陽節(jié)為主題?的電視節(jié)目?。學校利?用“金色瓜?渚”紅領巾?電視臺，通?過學生自主?探究，搜集?重陽節(jié)典故?，在電視臺?交流重陽節(jié)?傳統(tǒng)習俗、?典故，發(fā)生?在身邊的尊?老事跡;?3、一節(jié)中?隊主題隊會?(周三下午?第三節(jié)課責?任人：各中?隊輔導員)?開展“九?九重陽節(jié)孝?心獻老人”?中隊主題活?動。利用學?校隊課，開?展“九九重?陽節(jié)孝心獻?老人”中隊?主題活動，?班主任事先?準備好活動?需要的課件?、節(jié)目等;?4、一番?感恩話：(?責任人：輔?導員、全體?少先隊員)?在日常生?活中請記得?對家人說感?恩的話，如?：當父母下?班回家或干?完家務要說?“您辛苦了?”，當爺爺?奶奶做飯或?做其他事情?說“謝謝”?，平時做到?不與家人頂?嘴等等。?5、一份手?抄報：(責?任人：輔導?員、四五六?年級少先隊?員)制作?一份“中華?傳統(tǒng)節(jié)日—?重陽節(jié)”小?報。隊員們?通過上網(wǎng)和?查資料了解?“重陽節(jié)”?的來歷、傳?說、風俗及?民族文化含?義等相關知?識，制作一?份“中華傳?統(tǒng)節(jié)日—重?陽節(jié)”小報?。(四五?六年級每班?____張?小報參加評?選)六、?活動延續(xù)拓?展：回報老?人、學做