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課前演講稿3篇課前演講稿新穎課前演講稿范文1

一次,在有名企業(yè)家報(bào)告會(huì)上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)您過(guò)去走過(guò)什么彎路沒(méi)有?能不能給我們年輕人指示一條勝利直線,讓我們少走彎路呢?〞

沒(méi)想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認(rèn)自己走過(guò)什么彎路,我只知道自己始終走在勝利的路上.勝利從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)只要走一條直線就能擁有它,勝利就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?〞

每個(gè)人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂.所以人們經(jīng)常追問(wèn)已經(jīng)登頂?shù)娜?哪一條是直通山頂?shù)慕輳?那些從山頂下來(lái)的人卻說(shuō):“山上那有什么捷徑,全部的路都是彎彎曲曲的.先要到達(dá)頂峰,還必需要不斷的制服那些根本就看不到的懸崖峭壁.〞

勝利之路,絕非坦途.這個(gè)世界上有太多的人夢(mèng)想坐飛機(jī)到達(dá)勝利,上帝是公平的,從來(lái)就沒(méi)有人有這樣的特權(quán).經(jīng)受過(guò)一些,才能懂得一些.沒(méi)有品嘗過(guò)失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒(méi)有體會(huì)過(guò)等待的苦楚,又怎么能夠感悟勝利的魅力?

假如你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)略微碰到一點(diǎn)困難,需要堅(jiān)持一下時(shí),心中就會(huì)打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)當(dāng)走另一條路.轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn).

中國(guó)有句古話叫“欲速則不達(dá)〞.很多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)〞還是做好思想預(yù)備,踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧.

課前演講稿范文2

“呀嘿!看我一招大海撈月!〞“我閃!百米齊發(fā)!〞“哎呀!被擊中了,看我的螺旋球!〞聽(tīng)到這聲音,你是不是想知道我們?cè)诟墒裁窗??哈哈,我們?cè)诖蜓┱棠兀?/p>

一天早上,我從床上爬起來(lái),看到外面仍在下著雪,大地早已成為一片銀白色的世界。

我馬上換上外套,叫上小伙伴,我們活蹦亂跳地跑到雪地上,預(yù)備打雪仗。

我和孫逸鳴一組,趙德宇和邵陽(yáng)一組,雪仗開(kāi)始了!

我沖出陣地,先發(fā)制人,對(duì)這趙德宇來(lái)了一個(gè)“燕回閃〞。雪球正好擊中了他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽(yáng)的背后,從地上抓起兩把雪,心想:“這回你躲不掉了!〞誰(shuí)知,趙德宇發(fā)覺(jué)了孫逸鳴的“陰謀〞,正當(dāng)趙德宇要把雪球扔向?qū)O逸鳴時(shí),孫逸鳴立即把手中的雪扔向了趙德宇,趁機(jī)跑回我們的“陣地,我們都暗自得意。

趙德宇趁我們都沒(méi)有防范,拿起兩個(gè)雪球來(lái)了次“兩重?fù)舁?。還好我準(zhǔn)時(shí)避開(kāi)了,可是孫逸鳴就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。孫逸鳴被擊中后心中頓生“陰謀〞,“敢打我?看我不把你砸得落花流水!〞孫逸鳴拿起很多的雪球,來(lái)了次“百?gòu)楜R發(fā)〞,趙德宇和邵陽(yáng)躲閃不及,只能吃雪球了。

經(jīng)過(guò)很多次的PK之后,我和孫逸鳴最終打贏了這場(chǎng)雪仗。

這次打雪仗讓我歡樂(lè)地度過(guò)了銀白色的冬季,打雪仗也在我童年的交響曲中變成了一個(gè)歡快的音符!

課前演講稿范文3

尊敬的老師,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《轉(zhuǎn)變不了環(huán)境,就轉(zhuǎn)變自己》。

有名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想轉(zhuǎn)變這個(gè)世界,但是沒(méi)人想轉(zhuǎn)變自己。想要轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,就要轉(zhuǎn)變自己;要轉(zhuǎn)變自己。就得轉(zhuǎn)變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)改變,就要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變自己。

柏拉圖告知弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):很簡(jiǎn)潔,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去。弟—子們一片嘩然。

這個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能轉(zhuǎn)變環(huán)境,那么我們就要轉(zhuǎn)變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦潔凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):孩子,不要哭,我們可以想方法去制服風(fēng)。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天最終想出了一個(gè)方法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂(lè)地笑了,他對(duì)父親說(shuō):要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能轉(zhuǎn)變風(fēng),轉(zhuǎn)變不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西,但我們可以轉(zhuǎn)變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)改變,不被戰(zhàn)勝!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想轉(zhuǎn)變這個(gè)世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這個(gè)世界是不行轉(zhuǎn)變的,于是我將目光放得短淺了一些,那就只轉(zhuǎn)變我的國(guó)家吧!但我的國(guó)家好像也是我無(wú)法轉(zhuǎn)變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最終一絲努力的期望,我決定只轉(zhuǎn)變我的家庭、我最親近的人。但,唉!他們根本不接受轉(zhuǎn)變。如今我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:假如起初我只轉(zhuǎn)變自己,接著我就可以依次轉(zhuǎn)變我的家人。然后,在他們的激發(fā)與鼓舞下,我或許能轉(zhuǎn)變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,或許我連整個(gè)世界都可以轉(zhuǎn)變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能轉(zhuǎn)變環(huán)境,就轉(zhuǎn)變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。

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