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文檔簡介

本學校鍋爐水質管理制度一、背景為了保證學校鍋爐的正常運行和生產生活用水的安全，制定本學校鍋爐水質管理制度。二、管理目標本學校鍋爐水質管理的主要目標是：確保鍋爐水質符合國家標準和學校要求，達到安全、穩(wěn)定、可靠的運行狀態(tài)。預防和控制鍋爐水質問題，保護鍋爐設備，延長使用壽命。積極開展鍋爐水質管理和技術培訓，提高管理和技術人員的業(yè)務水平。三、水質管理工作內容1.水處理工藝設計考慮到學校鍋爐出水水質要求的特殊性和局限性，根據學校實際情況，制定合理的水處理工藝方案。方案包括：進水回用系統(tǒng)、混凝過濾系統(tǒng)、反滲透系統(tǒng)、混床離子交換器等物理化學處理設備的選型和配置。2.水樣采集及分析按照國家標準和學校要求，采集鍋爐進水、回用水、出水、化驗室制水等各類水樣。對各類水樣進行全面的物理化學指標分析，及時掌握水質狀況，確保鍋爐水質達到國家標準和學校要求。3.控制水質嚴格按照設計方案控制各物理化學指標。配合檢修人員，監(jiān)督水處理設備更換、維護，保證水質穩(wěn)定。采取必要的應急措施，防止因突發(fā)事件引起的水質問題。4.鍋爐水垢清洗根據水樣分析結果和鍋爐設備狀況，判斷水質是否超標，定期進行水垢清洗。積極配合檢修人員進行清洗、清理，保證鍋爐工作平穩(wěn)。5.工作記錄與統(tǒng)計分析統(tǒng)計各類水樣分析數據，形成年度報表。對水質指標不良的原因進行分析，并提出整改措施。建立工作日志和檔案，及時進行記錄、整理和保管。四、水質管理人員要求1.技術人員具備鍋爐、水處理、環(huán)保等相關專業(yè)背景知識。熟悉國家標準和學校要求，掌握各種水處理工藝的實施方法。具備較強的分析、解決問題能力和團隊協作能力。2.操作人員具備一定的鍋爐、水處理基礎知識和操作經驗。能夠根據運行要求控制運行設備，及時檢測和搶修。具備較強的責任心、協調能力和團隊合作精神。五、管理制度本制度適用于學校各類鍋爐及生活生產用水的管理。管理人員要嚴格按照制度執(zhí)行。每季度召開業(yè)務培訓會，提高管理人員和操作人員的水平。本制度經過領導審核通過后執(zhí)行，如有需要，可進行必要修訂。六、總結本學校鍋爐水質管理制度，是保證學校鍋爐正常運行和生產生活用水安全的必要措施。通過對各類水樣進行全面的分析和控制，實現了水質穩(wěn)定和鍋爐設備的延長

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