2023年保護(hù)校園建議書集錦篇

2023年保護(hù)校園建議書集錦篇愛護(hù)校內(nèi)建議書1

xxx：

1、大力節(jié)約資源。

不運(yùn)用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不奢侈紙張。

2、大力節(jié)約能源。

不奢侈水電，順手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、運(yùn)用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，削減水污染。

4、自覺愛護(hù)生活環(huán)境，主動(dòng)參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，愛護(hù)綠地花木。

5、提倡垃圾分類。

清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔

進(jìn)垃圾箱。

地球的安靜，世界的美妙，須要全社會(huì)的共同努力。

老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢嗎?請(qǐng)參與我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。

最終，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。

xxx

日期

愛護(hù)校內(nèi)建議書2

敬重的校長：

您好！我在這個(gè)校內(nèi)生活了五年之久了。早晨，隨著朝陽冉冉升起，我們來到了學(xué)校，晚上，我們踏著余輝，與校內(nèi)揮手告辭，每天的九個(gè)小時(shí)，使我們與這個(gè)充溢活力的校內(nèi)已經(jīng)有了深厚的感情。

雖然這個(gè)校內(nèi)這么漂亮，但是有一些不盡人意的地方，足球場和籃球場是同學(xué)的好去處。一次，我經(jīng)過時(shí)，偶然發(fā)覺一個(gè)低年級(jí)同學(xué)順手將食品袋扔進(jìn)蔥郁的草叢中。此情此景不讓我想起一本書上的情景，濃密的草叢里到處都是垃圾，植物上長出白色垃圾——想到這一切一陣傷心的感覺涌上心頭。

學(xué)校的走廊上、操場上、足球場旁，我們都可以望見一團(tuán)團(tuán)的紙團(tuán)。有的甚至沒有寫一個(gè)字，就被丟棄；有的同學(xué)寫錯(cuò)字后直把整頁都撕下來，然后揉成紙團(tuán)丟掉。

為了能讓我們這個(gè)漂亮的校內(nèi)變成沒有垃圾，我提出以下建議：

一、開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，讓同學(xué)知道要愛護(hù)環(huán)境。為收集垃圾，愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)加以嘉獎(jiǎng)。

二、多多開展收集白色垃圾的活動(dòng)。

三、廣播、貼畫、宣揚(yáng)等來傳答“愛護(hù)環(huán)境很光榮，污染環(huán)境很無恥”等標(biāo)語。

希望李校長抽出一點(diǎn)時(shí)間來看我呈上的愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書。

愛護(hù)校內(nèi)建議書3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校內(nèi)變成花城一樣?誰不希望在溫馨干凈的校內(nèi)內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們供應(yīng)了一切，可是，大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯(cuò)?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不聚精會(huì)神?當(dāng)我們在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲,吸取著養(yǎng)分成長。

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主子，建設(shè)靠的是我們。在我們20xx級(jí)同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更須要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)文明行動(dòng)。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、全校師生一齊來愛護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛惜每一片綠葉，愛惜每一株幼苗。

二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，運(yùn)用過的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

學(xué)生工作部

建議人：

日期：

愛護(hù)校內(nèi)建議書4

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我們學(xué)校始終都是四季如春，特別漂亮：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座漂亮的校內(nèi)里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五彩繽紛的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒適。

這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出愛護(hù)環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為愛護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?/p>

6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

愛護(hù)校內(nèi)建議書5

老師們、同學(xué)們：

愛護(hù)家園，就是愛護(hù)自己;酷愛家園，就是酷愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的改變，用熱忱支持傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來，我院細(xì)心綠化、美化、凈化校內(nèi)環(huán)境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、提倡綠色文明。在6月5日環(huán)境日到來之際，后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――疼惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

后勤服務(wù)中心

20xx年xx月x日

愛護(hù)校內(nèi)建議書6

敬重的校長：

您好。最近，我發(fā)覺，在校內(nèi)里，有很多同學(xué)不愛惜我們漂亮可愛的校內(nèi)，這樣特別不好，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、在校內(nèi)設(shè)計(jì)幾個(gè)別出心裁、造型獨(dú)特、新奇的垃圾桶，因?yàn)檫@樣的垃圾桶能引發(fā)同學(xué)們的'新奇心，他們會(huì)把垃圾投到垃圾桶里。

2、在學(xué)校組織一個(gè)揀紙小分隊(duì)，特地負(fù)責(zé)揀學(xué)校里的紙，把撿到的紙放到垃圾站里。

3、多植樹，因?yàn)橐豢镁褪且慌_(tái)制氧機(jī)——一棵中等大小的樹，每小時(shí)可以放出氧氣1.8千克，每天生產(chǎn)的氧氣可以滿意64個(gè)人的須要。

敬重的校長，請(qǐng)您接受我的看法。讓我們手拉手，共同愛護(hù)我們漂亮、可愛的校內(nèi)吧！

愛護(hù)校內(nèi)建議書7

敬重的校長：您好！我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景美麗，景色迷人?？墒?，還有很多美中不足的地方。學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以望見很多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會(huì)有一次性塑料杯。很多同學(xué)還會(huì)從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過的人看得也很不舒適。學(xué)校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有很多白色的紙，使原本漂亮干凈的操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負(fù)擔(dān)。做為本校的一名小學(xué)生，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1.可以在周一的晨會(huì)以“愛護(hù)壞境”為主題，開展一次活動(dòng)。

2.可以在班級(jí)里讓班主任以“愛護(hù)環(huán)境”為主題，開展一次班會(huì)并讓同學(xué)們搜集一些愛護(hù)環(huán)境的資料。

3.可以在學(xué)校里開展一次“愛護(hù)環(huán)境”的

名言標(biāo)語征集活動(dòng)。

4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用，自己動(dòng)手制作一些環(huán)保小制作。學(xué)校是我們大家的，愛護(hù)環(huán)境須要我們每個(gè)人自己去努力。從身邊的小事做起，愛護(hù)我們校內(nèi)的環(huán)境。

愛護(hù)校內(nèi)建議書8

敬重的校長：

您好。

我身為一名現(xiàn)代試驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，那芳香的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)漂亮的學(xué)校里，閑逛在綠樹成蔭的校內(nèi)中，學(xué)習(xí)在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中，每天沐浴著陽光收獲，吸取著養(yǎng)分成長。

然而，就在這樣一座漂亮的校內(nèi)里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人奢侈1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假如長期不加節(jié)制地奢侈下去，那么不久的將來，最終一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校內(nèi)變得更加漂亮，我向?qū)W校提出以下建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出愛護(hù)環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為愛護(hù)環(huán)境、愛惜環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭?！?/p>

6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)校內(nèi)建議書9

或許你會(huì)想，想在驚慌的是發(fā)展科技，科技興盛了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)間可要懊悔了。要是我們現(xiàn)在太過沉醉于抗拒大自然的勝利，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了。

眾所周知，人類是以自然狀況為生活，連續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，自然狀況卻蒙受到愈來愈嚴(yán)峻的粉碎。大氣污染，水污染，陸地污染......以至天下上再也找不到一塊凈土。

天氣變暖，臭氧層空泛，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅盡，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)后面臨的一連串環(huán)球狀況問題，面臨這些問題，我們該做些什么呢？

我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生，在這個(gè)俏麗的校內(nèi)里學(xué)習(xí)，生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的向陽，我來到學(xué)校；早晨，踏著夕陽的余暉，我與俏麗的校內(nèi)揮手握別。每天九個(gè)小時(shí)的校內(nèi)生活使我和這個(gè)滿盈活力的校內(nèi)建立了深厚的感情。

或許你會(huì)想，想在驚慌的是發(fā)展科技，科技興盛了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)間可要懊悔了。要是我們現(xiàn)在太過沉醉于抗拒大自然的勝利，以為我們獲得了什么了不得的成就，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了

校內(nèi)里似乎一個(gè)兒童樂土，更是一些低年級(jí)同學(xué)們的消遣土地，下課后，它們在那邊跳跳繩、踢毽子，可是在學(xué)校門口的誰人中心，我們不難獨(dú)創(chuàng)，他或多或少還存在一些不盡人意的中心。

記得上次，我獨(dú)創(chuàng)一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)在吃辣片，當(dāng)他吃到一半是邊說：“辣死了，這些不要了，說完便把辣片倒在了地上，而食品袋呢？他卻往商店門口一扔，在墻上抹了抹沾著辣椒的手指，然后，拂袖而去。地上的食品袋、藥盒、塑料袋隨處而見，此情此景，我不由自主想起了家鄉(xiāng)的那條清亮的小河，是怎樣死亡的。

為了能讓生活在校內(nèi)的人和我們這座校內(nèi)一樣俏麗，我想學(xué)校提出以下看法：

一、在班級(jí)里或樓道內(nèi)貼上愛護(hù)狀況的貼報(bào)。

二、搜集圖片材料，懂得亂扔渣滓的危害，在班級(jí)里搞一些“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)?；顒?dòng)。

三、多開一些愛護(hù)狀況的講座，適應(yīng)開幾次大掃除之類的活動(dòng)。

盼望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我誠心腸盼望我的這一建議能成為學(xué)校將來的美妙藍(lán)圖增加一么色調(diào)。祝學(xué)校的明天更加美妙。愛護(hù)環(huán)境的建議

以上這些雖是小事，但是，只需各人動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和削減污染著手，調(diào)解一下本身的生活方式，我們就能為愛護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

愛護(hù)狀況，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不行能為全人類的狀況作出格外大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的狀況做起，從愛護(hù)學(xué)校的狀況做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的劃定，把廢棄物扔到指定的所在或容器中，制止利用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等取代，這樣可以大大削減渣滓，減輕渣滓處置懲處事情的壓力，敬服花草樹木，少贈(zèng)送拜年卡，保持校內(nèi)干凈等。

愛護(hù)校內(nèi)建議書10

敬愛的同學(xué)們：

早晨，伴隨著冉冉升起的太陽，我們來到學(xué)校；晚上，又伴隨著余暉我們與學(xué)校告辭。我們和校內(nèi)朝夕相處。但是在這漂亮的校內(nèi)里，也有一些不盡人如意的地方。例如，校內(nèi)公路上有一些垃圾袋，草坪里有一些紙霄。為了讓我們的校內(nèi)更漂亮我提出以下建議：

1愛惜校內(nèi)的一草一木，不踩踏小草，不亂摘花朵。

2養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，看到垃圾主動(dòng)撿起。爭做藍(lán)絲帶環(huán)保志愿者。

3節(jié)約用電，做到電燈，電腦……剛好關(guān)閉！電燈在光線足夠時(shí)剛好關(guān)閉。

4節(jié)約用水，看到水龍頭在流水要?jiǎng)偤藐P(guān)閉，洗東西是不要遺忘關(guān)閉水龍頭。

5在校內(nèi)加強(qiáng)管理，對(duì)不愛護(hù)環(huán)境的進(jìn)行量化。

校內(nèi)是我們的家，漂亮要靠大家！還校內(nèi)一片干凈！從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手，讓我們大家一起來愛護(hù)校內(nèi)的環(huán)境，做為一名新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士我們應(yīng)當(dāng)義不容辭，刻不待時(shí)。讓我們的校內(nèi)綻放出無限的漂亮。無限的光線！

愛護(hù)校內(nèi)建議書11

校內(nèi)環(huán)保建議書作文500字（一）

敬愛的同學(xué)們：

房間里長時(shí)間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被順手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)驗(yàn)過？大家是否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)起先削減了。假如我們有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，假如我們都能成為愛護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的家園，我提出如下建議：

一：節(jié)約用水提倡運(yùn)用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛惜節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。

二：節(jié)約用電建議盡量用自然光，順手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，運(yùn)用完后剛好斷電，削減待機(jī)損耗，合理運(yùn)用電器。

三：綠色消費(fèi)盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次運(yùn)用，削減'白色污染'.

四：垃圾處理垃圾不要順手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要留意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)運(yùn)用的盡量接著用。

五：少砍伐、破壞多一些愛護(hù)、扶植，愛護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。節(jié)約能源，削減污染；綠色消費(fèi)，環(huán)保購物，重復(fù)運(yùn)用；分類回收，循環(huán)再生；愛護(hù)環(huán)境，萬物共存；同學(xué)們，假如我的建議相宜，大家可以接受。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻(xiàn)出一份力。

愛護(hù)校內(nèi)建議書12

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們

大家好！

這一次我演講的題目是愛護(hù)校內(nèi)。為了校內(nèi)的干凈，美妙。為了迎來上級(jí)的檢查，為了爭創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校。美化我們的校內(nèi)環(huán)境，樹立起文明愛惜環(huán)境的好風(fēng)尚，我建以全校師生做到以下幾點(diǎn)。

一，愛惜花草。愛惜校內(nèi)的花草樹木，做到不摘一朵花，不摘一片葉，不攀爬樹木。

二，愛護(hù)環(huán)境。在校內(nèi)任何一個(gè)地方，都要留意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮，落葉，費(fèi)紙都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來，放入果皮箱或垃圾桶。

三，一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生！空氣清爽，重在維持和保持，每天打掃，空氣反而不好。每周一次大掃除，讓執(zhí)勤班級(jí)每周做一次評(píng)比，看那個(gè)班級(jí)保持衛(wèi)生時(shí)間最長，從今來提高同學(xué)們愛惜環(huán)境的自覺性。

同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)一樣，共創(chuàng)一所干凈衛(wèi)生，漂亮舒適的花園式校內(nèi)吧！

愛護(hù)校內(nèi)建議書13

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在漂亮的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校內(nèi)的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，如同奧林匹克的火壇的翻版。校內(nèi)的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛的小綠頭;夏天，綠樹成蔭，是大部分學(xué)生休閑、消遣的好去處;秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校內(nèi)披上潔白的冬衣，如同雪上的樂園。校內(nèi)的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過，令人神清氣爽。

但是，在這環(huán)境美麗，學(xué)風(fēng)純樸的漂亮校內(nèi)里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有很多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：

1、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的嘉獎(jiǎng)。

2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓，打掃校內(nèi)，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增加環(huán)保的意識(shí)。

3、舉辦講座，用一些事例教化同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，削減白色污染。

4、在校內(nèi)的每一個(gè)地方都貼上愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語，并能用自己的行動(dòng)去愛護(hù)環(huán)境。

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校內(nèi)，讓校內(nèi)在我們的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來，讓漂亮的校內(nèi)抹上一層七彩的熒光吧!

愛護(hù)校內(nèi)建議書14

敬愛的陸校長：

您好！咱們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了許多年書了，因此，學(xué)校的很多變遷我也看到。

我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教化咱們。望著您那彎曲的身影，咱們不竟慚愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么方法都用過了，可是，光滑的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，咱們發(fā)覺地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：