2022年蘇州市吳江區(qū)中小學教師招聘筆試試卷及答案

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招聘考試筆試試卷及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.管理能力B.教育能力C.研究能力D.控制能力【答案】：B2.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.團結協(xié)作B.任務到人C.求真求實D.分工負責【答案】：A3.在中學教學中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法稱為（）。A.談話法B.討論法C.講授法D.實驗法【答案】：C4.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的范圍B.注意的穩(wěn)定性C.注意的轉移D.注意的分配【答案】：D5.合作學習作為一種教學策略，其主要特征是以學生的主動合作學習的方式代替（）。A.個別課堂練習B.教師主導教學C.獨立完成作業(yè)D.家庭作業(yè)【答案】：B6.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.復雜性B.獨立性C.長效性D.示范性【答案】：D7.與新課程的開放性、生成性不相適應的課堂教學是（）。A.教學過程的預定性B.培養(yǎng)學生多向思維、求異思維的習慣C.教學設計預留空間D.善于利用“突發(fā)事件”【答案】：A8.言語溝通中首先應該學會（）。A.傾聽B.表達C.溝通D.尊重【答案】：A9.需要層次理論中的成長性需要是指（）。A.生理的需要B.尊重的需要C.歸屬與愛的需要D.自我實現(xiàn)的需要【答案】：D10.領會超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。A.學習活動B.信息加工C.理解D.復雜記憶【答案】：C11.“進退維谷”是一種（）式的動機沖突。A.雙趨B.雙避C.多重趨避D.趨避【答案】：B12.對成就動機具有積極影響且能更好地預測成就的目標是（）。A.表現(xiàn)接近目標B.掌握接近目標C.掌握回避目標D.表現(xiàn)回避目標【答案】：A13.學習單詞“basket”（筐子）有助于學習“basketball”（籃球），這里所產生的遷移是（）。A.逆向遷移B.正遷移C.特殊遷移D.負遷移【答案】：B14.下列關于分組教學的說法中，不正確的是（）。A.分組教學不利于學生間的良性競爭B.外部分組，即取消按年齡編班，按學生的能力或某些測驗成績編班C.內部分組，即在按年齡編班的班級內，再根據(jù)學生的成績將他們分成若干個不同的小組D.分組教學比班級上課更適應學生個人的水平和特點，便于因材施教,有利于人才的培養(yǎng)【答案】：A15.教育從本質上來說，是通過（）來構成的。A.倫理關系B.教學關系C.師生關系D.情感關系【答案】：C16.古代印度的種姓制度把人分為四個等級，其中處于最底層的是（）。A.吠舍B.首陀羅C.婆羅門D.剎帝利【答案】：B17.能夠引起法律關系發(fā)生、變更、消滅的客觀情況，稱為（）。A.法律關系B.法律事實C.法律證據(jù)D.法律行為【答案】：B18.可在高原作為運輸工具，具有“高原之舟”之稱的是：A.駱駝B.藏野驢C.牦牛D.藏羚羊【答案】：C19.下面各項中不宜采用多級行文方式的是：A.同一組織系統(tǒng)中的上級機關向若干層級的下級機關制發(fā)公文B.同一組織系統(tǒng)中的下級機關向若干層級的上級機關制發(fā)公文C.某一級政府機關向人民群眾發(fā)布周知性通告D.上級主管業(yè)務部門答復下級主管業(yè)務部門的詢問【答案】：D20.我國很早就有了穿木展的相關史書記載，下面的鞋就是東晉時謝靈運發(fā)生的“謝公展”，它當時的用途是:（）A.舞鞋B.上朝穿的朝鞋C.登山鞋【答案】：C21.以下幾位歷史人物誰在家排行老大？（）A.程顧B.班固C.孔子D.諸葛亮【答案】：B22.WTO是指（）。A.世界貿易組織B.世界衛(wèi)生組織C.世界旅游組織D.世界人權組織【答案】：A23.下列按季度統(tǒng)計的居民消費價格指數(shù)變動數(shù)據(jù)中，符合全年通貨膨脹定義的是（）。A.3.2%；4.4%；5.1%；6.4%B.0.0%；4.4%；3.6%；8.4%C.-2.8%；2.3%；6.5%；7.7%D.6.5%；4.8%；3.9%；3.2%【答案】：A24.《史記?項羽本紀》中記載：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！迸c此相關的成語是（）。A.十面埋伏B.四面楚歌C.破釜沉舟D.背水一戰(zhàn)【答案】：C25.中國“管理學本土化”研究要運用質性研究方法。由于質性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循，開始時做起來頭緒紛繁，費時費力，這對于慣于量化研究和邏輯實證研究的研究者而言，困難更大。這就使一些研究者放棄進行真正意義上的中國“管理學本土化”研究，而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速，同時更能獲得國際期刊編輯青睞的研究題目。這段文字主要說明中國“管理學本土化”研究（）。A.要克服急功近利思想B.要有明確的程序與路徑C.要更加注重質性研究D.要突破量化研究的范式【答案】：A26.就一個群體而言，發(fā)生某種風險的幾率會隨著規(guī)模的擴大而趨向一個常數(shù)。層次越高，范圍越大、人數(shù)越多，這個客觀存在的（）就越（）、越穩(wěn)定。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.常數(shù)B.固數(shù)C.定數(shù)D.變數(shù)【答案】：A27.嗅覺感受基因是嗔覺的分子基礎，包括人類在內的靈長類動物及老鼠都有相同數(shù)量的嗔覺感受基因。人類的嗔覺感受基因中60%都不具有活性，這些基因也被稱為假基因，無尾猿的假基因所占比例為30%，老鼠為20%。為了研究這種基因是否在所有靈長類動物基因中都占有相同比例，以及"它"在進化中出現(xiàn)的時間，科學家調查了包括人在內的19種靈長類動物。結果發(fā)現(xiàn)，在歐洲，猴子與無尾猿的嗔覺感受假基因比例基本相同；而在美洲，除了吼猴外，這一比例要小得多。文段中加點字“它”指的是（）。A.嗔覺感受假基因B.靈長類動物基因C.嗅覺感受基因D.占有相同比例的假基因【答案】：A28.說“把玩學術”不太合適，顯得有點________，但如果是“沉潛把玩”呢?其實，讀書做學問，目的性太強，很難達到痛快淋漓、出神入化的地步。這一點，學問與游戲之道是________的，缺乏足夠的好奇心、求知欲、距離感，反而做不好。按照今日不少人的“學者”標準，恐怕傳統(tǒng)中國讀書人，全都是業(yè)余性質——可那種“愛美的”讀書人，自有________之處。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.輕浮B.輕慢C.輕視D.輕佻【答案】：D29.天堂鳥的美直追傳說中的鳳凰。因為棲息在____的雨林之中，一般人很難有機會見到這種美麗的鳥兒，很長一段時間內，人們都是根據(jù)它的畫像來____它絕美的風采。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.人跡罕至___遙想B.渺無人跡___幻想C.荒無人煙___揣想D.人煙稀少___揣摩【答案】：A30.①最早的單質碘便是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產原料②我國大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會引起甲狀腺腫病和地方性克汀?、劢陙?隨著人們對食品純天然的追求,海藻碘鹽越來越受到歡迎④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱⑥因此從1995年起,我國開始實施食鹽強制加碘將以上六個句子重新排列,語序正確的是:（）A.⑤②⑥④①③B.③①④⑤②⑥C.④③①⑤⑥②D.②⑤⑥③①④【答案】：A31.①影響生物壽命最關鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進化的角度看，這是生物在長期適應環(huán)境的過程中逐漸積累，通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關基因是否表達，而這些基因的表達與否，又會影響相應蛋白質的表達水平，由此控制生物的壽命⑤在這個前提下，個體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質和環(huán)境因素共同決定，遺傳物質是基礎將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）A.④⑤③②⑥①B.②④①⑥③⑤C.⑥①③②⑤④D.①③④⑥⑤②【答案】：C32.不論是以巴爾扎克為代表的19世紀歐洲文學，還是以魯迅為先導的中國現(xiàn)代文學，多半高擎現(xiàn)實主義大旗開墾生活，塑造典型。新時期以來的文學創(chuàng)作，基本也都堅守現(xiàn)實主義立場，比較善于揭露、針砭生活中的負面客觀真實，這是完全必要且非常寶貴的。然而，部分小說缺乏對生活中積極因素和正面形象的塑造，缺少對正面價值和情感的呼吁。其實，現(xiàn)實主義創(chuàng)作以人道主義思想為武器，不僅注重剖析社會的陰暗面，也應注重展示生活的亮點；不僅看重批判社會陰暗面的準確性和深刻性，也更看重作家對人物命運的關懷和同情。這段文字主要批評了新時期以來文學創(chuàng)作中哪個方面的問題（）A.缺乏對優(yōu)秀文學傳統(tǒng)的繼承B.作家缺乏對現(xiàn)實生活的關注C.部分小說存在消極負面的傾向D.典型人物的塑造過于刻板單一【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.行為規(guī)范的邏輯結構包括（）。A.條件B.后果C.假定D.指示【答案】：ABCD34.[]教師熱愛學生的作用表現(xiàn)在（）A.愛學生是教育學生的感情基礎B.得到學生及其家長的饋贈C.愛學生是提高教育質量的重要條件D.愛學生是獲得教學效果的基礎【答案】：ACD35.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說服信息B.自覺遵循說服原則C.合理運用說服方式.D.有效把握說服環(huán)節(jié)【答案】：ABCD36.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）。A.初創(chuàng)階段B.工作階段C.結束階段D.過渡階段【答案】：ABCD37.心理動力系統(tǒng)決定著個體對現(xiàn)實世界的認知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。（）。A.動機B.世界觀C.需要D.興趣【答案】：ABCD38.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.敏捷B.聰慧C.自尊D.自信【答案】：CD39.下列選項中，體現(xiàn)誠實守信的有（）。A.唯利是圖B.客戶第一C.遵守承諾和契約D.產品貨真價實【答案】：BCD40.心理動力包括的心理成分有（）。A.動機B.世界觀C.興趣D.需要【答案】：ABCD41.下列關于教學方法的敘述,正確的有（）。A.教學方法是為教學目的服務的B.脫離教學內容的教學方法是沒有生命力的C.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件D.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關系而言，以下說法中正確的有哪些？A.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關聯(lián)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質基礎D.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎【答案】：BC43.關于“態(tài)度罰”，下列說法正確的是（）。A.當事人申辯的，不能加重行政處罰B.當事人不僅態(tài)度惡劣，還阻撓執(zhí)法人員依法履行職務，可以對阻撓行為進行處罰C.原則上當事人的態(tài)度不能作為處罰的對象，也不能成為加重處罰的情節(jié)D.當事人不僅態(tài)度惡劣，還繼續(xù)實施違法行為的，可以作為從重處罰的情節(jié)【答案】：ABC44.我國是歷史悠久的文明古國，在我國文化史上，（）都可以表示“第一”。A.伯仲B.問鼎C.榜首D.奪魁【答案】：BCD45.商品是（）。A.為交換而產生的對他人或社會有用的勞動產品B.基本屬性是價值C.經過交換且非進入使用過程的勞動產品D.滿足人們某種需要的，用來交換的勞動產品【答案】：ACD46.下列關于循環(huán)經濟的表述，正確的是（）。A.循環(huán)經濟以資源節(jié)約、資源綜合利用、清潔生產為重點B.循環(huán)經濟以提高資源利用率為原則C.循環(huán)經濟以減量化、再利用和資源化為核心D.發(fā)展循環(huán)經濟是一種新的經濟增長方式【答案】：AD47.“山寨”一詞源于廣東話，興盛于網絡。其特點主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。2003年前后，仿制手機在南方城市“嶄露頭角”，但當時還沒被稱為“山寨機”，在大眾眼里，它們不過還是仿制和盜版產品。直到2008年六七月份，隨著各網站建立“山寨手機”專題頁面，“山寨”一詞才得以迅速蔓延開來，山寨由“產品”被上升到“文化”高度，有一個明顯的轉折點，那就是“山寨明星”的出現(xiàn)。2008年8月份，某電視臺播出“山寨周杰倫”的廣告，后來又相繼出現(xiàn)了山寨版的F4、周華健、劉翔、李云龍等。從山寨手機、山寨電腦、山寨服裝，到山寨明星、山寨春晚、山寨電影，如今“山寨”一詞已經由商品擴大到了文化領域。山寨“粉絲”團體正越來越龐大?！吧秸餍恰薄吧秸嫖褰谴髽?“山寨電影，，等諸多通過模仿而產生的草根文化也開始流行。關于山寨文化，有人認為：山寨文化其實就是盜版文化、侵權文化、強盜文化的替身，山寨文化不能給山寨產品披上華麗的外衣讓其招搖過市。有的人認為：山寨文化折射出普通人的創(chuàng)新與智慧，對傳統(tǒng)秩序的不屑與挑戰(zhàn)，并使用一種幽默的方式來表達與嘲弄近年來，“山寨文化”借其草根性、民間性、自發(fā)性受到追捧。然而，一些不健康文化也借“山寨”之名無限放大。這啟示我們（）。A.文化市場越活躍，越需要加強管理和引導B.要尊重文化的多樣性，發(fā)展各種形式的文化C.創(chuàng)新是文化發(fā)展的源泉D.要大力發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會主義文化【答案】：AD48.強化基層平?安創(chuàng)建工作?中有“平安村（居）”、“平安鎮(zhèn)（街）”、“平安企業(yè)”還包括了哪?些？（）A.“平安醫(yī)院”B.“平安海域”C.“平安家庭”D.“平安校園”【答案】：ABCD49.針對新冠肺炎疫情居家防控期間多發(fā)的親子關系緊張問題，某社會工作服務機構通過組建社區(qū)家長微信群，開辦“家長加油站”線上小組。經過六周線上服務，基本實現(xiàn)了幫助家長減壓和改善親子關系的服務目標，進入結案階段。此時，小組成員菲菲媽媽在小組微信群中，說自己和孩子的關系又回到了參加小組前的狀態(tài)，不知該如何處