關(guān)于重陽節(jié)主題班會(huì)教案_第1頁
關(guān)于重陽節(jié)主題班會(huì)教案_第2頁
關(guān)于重陽節(jié)主題班會(huì)教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于重陽節(jié)主題班會(huì)教案

關(guān)于重陽節(jié)主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。2.學(xué)會(huì)感恩、珍惜和感激老人。3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.關(guān)于重陽節(jié)的傳說故事和相關(guān)圖片。2.事先讓家長和孩子初步了解有關(guān)重陽節(jié)的民俗?；顒?dòng)過程：一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？前幾天，老師給你們布置了一個(gè)任務(wù)，就是了解重陽節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。你們都了解了重陽節(jié)的一些內(nèi)容，誰能來給我們大家說一說？二、認(rèn)識(shí)重陽節(jié)1.了解重陽節(jié)的來歷，通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》加深學(xué)生對(duì)重陽節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。2.介紹重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。3.介紹關(guān)于重陽節(jié)的詩歌，如毛澤東的《采桑子重陽》、王維的《九月九日憶山東兄弟》、孟浩然的《過故人莊》等。三、發(fā)表感言播放相關(guān)圖片，讓學(xué)生發(fā)表感想。1.我們可以為爺爺奶奶做些什么事情？a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。c.為爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。d.陪伴老人一起散步。e.為老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論