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文檔簡介
跨專業(yè)實訓(xùn)心得體會3篇跨專業(yè)多職能設(shè)計團(tuán)隊是現(xiàn)代設(shè)計進(jìn)展的需求。來看看大家跨專業(yè)的實訓(xùn)感想吧!下面是學(xué)習(xí)啦帶來的跨專業(yè)實訓(xùn)(心得體會),盼望可以幫到大家。
篇一:跨專業(yè)實訓(xùn)心得體會
在這一次的短學(xué)期課程里,我們進(jìn)行了一個名為跨專業(yè)綜合實訓(xùn)的模擬課程。讓我們專業(yè)的同學(xué)模擬了一個公司的運(yùn)營。一個公司分為CEO,財務(wù),銷售,市場,選購部門。還有外圍機(jī)構(gòu),工商局,稅務(wù)局和會計事務(wù)所來管理企業(yè)的各項經(jīng)濟(jì)和行政決策。辦理各項事務(wù)要去相關(guān)的部門,不行避開地造成了企業(yè)工作量的繁瑣和困難。
前三天我們主要成立了企業(yè)。包括構(gòu)想企業(yè)的名稱,LOGO,宣揚(yáng)(標(biāo)語)和服務(wù)宗旨設(shè)計理念,然后注冊了企業(yè),在銀行開了戶,在工商局稅務(wù)局登了記。導(dǎo)致還未正式經(jīng)營我和我的團(tuán)隊就已經(jīng)忙的焦頭爛額。在注冊企業(yè)的時候,我們的辦公桌上都看不到人影,員工們不是在飛奔去各大機(jī)構(gòu)的路上就是趴著填各式各樣的表格。當(dāng)最終在工商局拿到企業(yè)的注冊許可證的時候,我們都知道這一天的努力沒有白費(fèi)。
在第四天,備受期盼的平臺實訓(xùn)最終開頭了。由于老師在指導(dǎo)的時候著重說了第一季度貼牌的重要性,所以即使隊員有些許的不滿,我還是利用權(quán)限購買了兩條貼牌,生產(chǎn)了2300個L型號手機(jī),導(dǎo)致在購買了一條生產(chǎn)線后資金就不夠了。在摸索了實訓(xùn)平臺軟件后,我還自以為懂了許多,不情愿向其他企業(yè)討教(閱歷)。
第五天會在市場的訂單消失時,我一點都不會了,手忙腳亂地操作導(dǎo)致鋪張了兩筆大數(shù)量訂單,只搶到一筆訂單,出了300多個貨物。因此導(dǎo)致貨物積累,沒有現(xiàn)金購買原材料等很多問題。但是我的團(tuán)隊知道怪我也沒有用,他們賣力地向銀行貸到了款證明白我們還是有走出逆境的力量。經(jīng)過全體組員的爭論,打算研發(fā)H型手機(jī)來提高銷售質(zhì)量。以此跟上其他企業(yè)的腳步。
第六天一大早,全體組員圍在電腦前想看看今日我們的市場能消失多少訂單,來解決我們公司貨物積累的大問題時,意想不到的事消失了。一家貿(mào)易公司消失在了原本只有我們一家的大西北市場,將全部貨物的訂單一掃而空。在我以為無力回天,企業(yè)就要破產(chǎn)的時候。(財務(wù)管理)林小軍和市場經(jīng)理李玲去找了那家搶了我們公司訂單的貿(mào)易公司,以一個低廉,但是正好能解公司燃眉之急的價格賣了好大一批貨物。不僅僅還了下季度就到期的貸款,而且還讓公司有了一小筆流淌資金用以生產(chǎn)和科研。當(dāng)天下午,我為幾次的決策失誤道了歉,并且表示,在我們已經(jīng)落后其他公司一大截的狀況下,要奮起直追著實有些困難,但也不是全無方法。我提出的一個方法就是-研發(fā)(O型)產(chǎn)品。后來的事實證明白我這個決策是正確的。當(dāng)時組員們聽了我的見解后,樂觀去銀行又貸了一筆款,用以研發(fā)O型產(chǎn)品。
接下來的兩天就是瘋狂地?fù)層唵危⑶遗c其他公司協(xié)商,讓他們幫我們搶訂單和購買他們的訂單。然后不斷地生產(chǎn)和貼牌將產(chǎn)品賣的越來越多,到了最終總利潤達(dá)到了四千多萬元。
在整個實習(xí)的過程中,由于我是CEO,所以我對整個業(yè)務(wù)有全盤把握,所以得到的體會自然更多,更全面。作為CEO,應(yīng)做到以下。
1,方案:任何一個企業(yè),各項資源進(jìn)行合理規(guī)劃都是相當(dāng)重要的。有了好的規(guī)劃,才能更好的施行企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。這種規(guī)劃要依據(jù)所模擬的市場環(huán)境、企業(yè)競爭力等進(jìn)行猜測,制定合理的經(jīng)營目標(biāo),以及進(jìn)展戰(zhàn)略,做出決策。精準(zhǔn)而長遠(yuǎn)的猜測計算是企業(yè)是否有戰(zhàn)略眼光的前提。眼前的每一個步驟都與將來有著親密的聯(lián)系,只有精確?????地抓住可能消失的機(jī)會,做出全面而長遠(yuǎn)的方案,才是一個精彩CEO的標(biāo)志。
2,組織:一個組織是否成熟,明顯的標(biāo)志就是看它有沒有力量形成并運(yùn)用組織的才智。不論是模擬試驗還是實際經(jīng)營,說究竟都是要靠團(tuán)隊去完成,假如說這次模擬企業(yè)讓我了解到如何運(yùn)營數(shù)據(jù)、合理規(guī)劃資源,以及學(xué)習(xí)到經(jīng)營一家公司的各個詳細(xì)步驟關(guān)心我今后從業(yè),還有最重要的一點,那么就是這次的經(jīng)受則讓我更深地了解到一個團(tuán)隊要取得成功,必需上下齊心,團(tuán)結(jié)全都,必需發(fā)揮每個人的作用。
3,掌握,:在整個生產(chǎn)過程中,我們企業(yè)前期資金的跌宕起伏和后期的穩(wěn)定上升形成了鮮亮的對比。前期不能將局面掌握住導(dǎo)致企業(yè)風(fēng)雨飄搖,后期將局面全部掌握在自己的把握范圍內(nèi)是很重要的一點。將全部可以掌握的因素把握好,將不確定因素的干擾降到最小,就是一個企業(yè)是否成熟的標(biāo)志。
4,團(tuán)結(jié):一個團(tuán)隊最重要的就是團(tuán)結(jié)。作為CEO不只要在戰(zhàn)略上給隊員目標(biāo),而且要在各種各樣的方面團(tuán)結(jié)隊友。擁有一批信任你,支持你的隊友是最為珍貴的財寶。
5,創(chuàng)新:創(chuàng)新之于一個企業(yè)是生命的源泉,只有創(chuàng)新才能供應(yīng)新生命里,才能長久經(jīng)營,才能立于不敗之地。
篇二:跨專業(yè)實訓(xùn)心得體會
為期兩個星期的跨專業(yè)實訓(xùn)即將結(jié)束,回想這次跨專業(yè)實訓(xùn)我感覺收獲巨大。在這次跨專業(yè)實訓(xùn)中,我和我們小組的五個成員組建了浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。一起努力了九天的最終完成了實訓(xùn)任務(wù)。下面我來談?wù)勎覍@次跨專業(yè)實訓(xùn)的感受。
第一天我們的任務(wù)是聘請員工并且給自己的公司命名。我們聘請的過程相當(dāng)順當(dāng),沒過多久就招到了兩個員工,加上原先有的四個人湊齊了人數(shù)。之后,經(jīng)過一番考慮我們將公司命名為浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。為什么我們要叫浙江省豪佳機(jī)制造有限公司呢?這其中其實還有一個小(故事)。在實訓(xùn)的第一天,老師要我們?yōu)樽约旱墓久⒃O(shè)計商標(biāo)。我們一開頭是打算成立家具公司生產(chǎn)家具的,經(jīng)過一個上午的爭論后,我們將公司命名為“浙江省豪佳具制造有限公司”。由于豪佳具和好家具三個字諧音,比較有內(nèi)涵。但是意外的是,在老師知道我們公司是生產(chǎn)家具的之后,馬上就說全部制造企業(yè)只能生產(chǎn)手機(jī),由于當(dāng)天剩余的時間已經(jīng)不多,而且下一天又有另外的任務(wù),我們就只好非常不情愿的把公司的名字改為了浙江省豪佳機(jī)制造有限公司。由于成蹊食堂二樓有一家叫豪嘉基的漢堡店,所以別人聽到我們公司的名字都會以為是買漢堡一類快餐的。我想這個也可以算是無意中無奈的幽默吧。
在這次跨專業(yè)實訓(xùn)中,由于會計的稀有和一開頭我們的不重視導(dǎo)致我們公司內(nèi)部并沒有一個會計專業(yè)的同學(xué)。于是,我只好擔(dān)當(dāng)了財務(wù)總監(jiān)這一職位。在公司的經(jīng)營過程中,對公司的每一筆交易都作出會計分錄,對原材料和成品的入庫、使用加以具體的記載,在每個季度末繳納各種稅款,制作資產(chǎn)負(fù)債表。
在跨專業(yè)實訓(xùn)的其次天,我開頭了作為一個企業(yè)的會計的基本工作——做賬,雖然我是財務(wù)會計系投資與理財專業(yè)的同學(xué),而且也學(xué)過一個學(xué)期的會計,但由于我們專業(yè)學(xué)的比較雜,過的時間也比較久,且一個學(xué)期填過的記賬憑證也不超過五張,所以我對要怎么記賬可以說是兩眼一抹黑。第一筆分錄做出來的就只有借方,沒有貸方,而且借貸關(guān)系好像也弄錯了。不過值得慶幸的是,我還沒做幾筆分錄,老師就發(fā)覺了我的問題,以至于沒有一錯再錯。經(jīng)過老師的一番指導(dǎo),我最終勝利的做出了最初的幾筆分錄,明確了資產(chǎn)類增加記借方,負(fù)債和全部者權(quán)益增加記貸方的基本關(guān)系。之后,在老師和會計師事務(wù)所的同學(xué)的關(guān)心下,經(jīng)過過了一番磕磕絆絆我最終勝利的做出了第一季度的帳。
在第一季度的帳做好后,我面臨的下一個問題是去會計師事務(wù)所審計,檢查我是否有錯賬和漏記的帳,資產(chǎn)負(fù)債表是否平了,利潤表是否有遺漏或不合理。當(dāng)然,我不神童沒有做過會計,所以理所當(dāng)然地,我該錯的不該錯的地方都錯了,不僅有各種漏記,而且資產(chǎn)負(fù)債表不平,利潤表也不對。經(jīng)過一再檢查和修改,我發(fā)覺我把第一季度的分錄錄入到了其次季度。除此之外,我還漏記了一些會計科目、將本應(yīng)記到在建工程的項目記到了固定資產(chǎn),我把這些錯誤都一一改正,拿到了會計師事務(wù)所的審計(報告)。
除了審計之外,一個公司要面臨的另外一個問題就是納稅,在一個公司的經(jīng)營過程中要交各種各樣的稅款,例如印花稅、契稅、增值稅、所得稅等。當(dāng)然,我這個會計小白,也不行能懂得什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅,按什么比例計征。更不能看懂如天書般的納稅申報表,于是我們公司只好處處拉人,尋求關(guān)心。以至于有幾次都沒能準(zhǔn)時申報納稅,收到了滯納金罰款等懲罰。
在模擬公司的經(jīng)營過程中,作為公司會計的我也不免要接觸到銀行業(yè)務(wù)。其中,最常見的就是填寫模擬支票了。包括轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票。顧名思義,轉(zhuǎn)賬支票就是用來轉(zhuǎn)賬支付買賣貨物的貨款的,而現(xiàn)金支票則是用來提取現(xiàn)金的。在填寫轉(zhuǎn)賬支票的過程中,我同樣遇到了各種問題。首先,我有一些大寫的數(shù)字不會寫,我常常會把大寫的貳當(dāng)成三。其次,由于支票和記賬憑證一樣不能有錯字,但我始終有個壞毛病,就是簡單寫錯字,為此我不知鋪張了多少轉(zhuǎn)賬支票和記賬憑證。最重要的問題是我不知道該怎樣填支票,也不知道章要蓋在哪里。于是,我只好不斷地填記賬憑證不斷地修正錯誤,直到我將支票寫對。除了填寫支票,在一開頭還公司需要在銀行開戶,開的賬戶有臨時戶和正式戶,我常常會把這兩個賬戶弄混,以至于在納稅和填支票時發(fā)生各種錯誤。
總的來說,經(jīng)過這次跨專業(yè)實訓(xùn),我對會計這個工作有了更加深刻的了解,知道了會計對一個企業(yè)的重要性,不僅學(xué)會了記賬還學(xué)會了填寫支票和納稅申報表,知道了什么是印花稅、契稅、增值稅、所得稅,按什么比例計征,可以說是收獲頗多。除了學(xué)問方面的收獲外,在這次實訓(xùn)中我發(fā)覺了很多自身的不足之處,熟悉了很多其他專業(yè)的同學(xué)正是在這些同學(xué)的關(guān)心下我才能順當(dāng)完成我的工作,在此我要對他們表示感謝。雖然,我的初衷并不是當(dāng)企業(yè)的會計,而且以后也不準(zhǔn)備去當(dāng)企業(yè)的會計,但是我想這些會計方面的學(xué)問也會成為我以后成長和工作路上的臂助。最終,我想用一句常常會消失在投資學(xué)里的話作為結(jié)尾,那就是風(fēng)險越大,收益越大。雖然,在這次跨專業(yè)實訓(xùn)中,我投入了許多的時間和精力,有時甚至中午也沒有休息,但我在這次實訓(xùn)中也的確收獲了許多,從某些方面來講,這是值得的。
篇三:跨專業(yè)實訓(xùn)心得體會
光陰似箭韶華易逝,短短15天的學(xué)校期實訓(xùn)畫上了圓滿的句號。在這15天里,我受益匪淺,收獲多多。
讀萬卷書不如行萬里路,紙上談兵不如親自實踐,身體力行。僅僅知道了解書本上的(會計學(xué)問)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不進(jìn)行實務(wù)操作就根本不知道自己是否真正把握這些學(xué)問,而這次為期7天的財務(wù)會計手工實訓(xùn)和為期8天的VBSE為我們動手實際操作力量的提高供應(yīng)了契機(jī)。通過會計實訓(xùn),我較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和詳細(xì)(方法),加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問的理解、增加實際操作的動手力量,提高運(yùn)用會計基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一個檢驗;使我把握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的詳細(xì)工作,從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉,最終達(dá)到會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
然而,該實訓(xùn)項目仍存在一些不足:首先,試驗實訓(xùn)系統(tǒng)平臺存在的不足。系統(tǒng)頁面有時候會卡住,需要重新登錄頁面就會顯得麻煩;業(yè)務(wù)流程描述有時候不是特殊具體精確?????為我們正確理解業(yè)務(wù)流程、快速完成任務(wù)帶來不便;其次,試驗實訓(xùn)中涉及的單據(jù)、票據(jù)、賬簿、報表在格式上存在需要完善的環(huán)節(jié)。我們領(lǐng)用的票據(jù)許多都沒有派上用場并且任務(wù)上也沒有明確要求需要用到但又必需得填寫而有些票據(jù)卻不夠或者在格式上需要重新更改;再次,試驗實訓(xùn)組織管理存在不足,搶答環(huán)節(jié)老師無法精確?????知道哪組同學(xué)先舉手,不能保證評分的肯定公正,老師們應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一一下對各種可能消失問題的解決方法而不是各說其詞(就比照實訓(xùn)中對于數(shù)字的確定一人說保留整數(shù)一人說保留兩位小數(shù)或者其他的);最終本人存在不足之處,首先自己的會計專業(yè)不扎實,不能將所學(xué)學(xué)問應(yīng)用到實際操作中,由一個任務(wù)不能立刻知道做該任務(wù)的思路方法所以不能保質(zhì)保量完成任務(wù);其次實操力量弱,對業(yè)務(wù)流程不了解;最終,我的急躁也不足,沒有仔細(xì)看相關(guān)業(yè)務(wù)流程就開頭做,忽視了重要細(xì)節(jié),消失問題就變得急躁,這脾氣要改改。然而值得興奮的是隨著實習(xí)的進(jìn)行,我的各項力量一點一點得到提高。
財務(wù)會計手工試驗與本次跨專業(yè)綜合試驗實訓(xùn)都是將會計專業(yè)學(xué)問應(yīng)用到詳細(xì)實際中,要求團(tuán)隊之間的友好協(xié)作。財務(wù)會計手工試驗比較注意手工操作及對會計基礎(chǔ)學(xué)問的理解把握;而跨專業(yè)綜合試驗實訓(xùn)主要注意會計信息化操作,不僅要求把握會計基礎(chǔ)學(xué)問,也要求嫻熟應(yīng)用成本會計、財務(wù)會計等學(xué)問,注意要求對會計綜合學(xué)問的理解把握。信息化實訓(xùn)能夠便利會計資料的傳遞,明確人員分工跟責(zé)任,防止弄虛作假,可以隨時查看每個崗位人員的工作進(jìn)度,以便(企業(yè)管理)。所以我個人認(rèn)為綜合試驗實訓(xùn)更能檢驗一個會計專業(yè)人員的學(xué)問水平及把握力量,激勵同學(xué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,增加職業(yè)力量,努力成為一名合格的會計人員。
這次跨專業(yè)綜合試驗實訓(xùn)從總體上說是比較令人滿足的,增加了我們的實操力量,鞏固了我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,但仍存在一些小瑕疵。工作安排不合理,有些人任務(wù)多且重,而有些人很閑適任務(wù)輕或者某天任務(wù)特殊多壓得人忙不過
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