技校年度工作計劃

第技校年度工作計劃技校年度工作計劃1

開展教學(xué)督導(dǎo)工作，是強化教育教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。根據(jù)學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建省級示范性中職學(xué)校的目標和要求，為了進一步促進學(xué)校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)，加強對教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的檢查、評價和指導(dǎo)工作，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保省級示范性中職學(xué)校創(chuàng)建目標的實現(xiàn)，特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

圍繞創(chuàng)建省級示范性中職學(xué)校工作，牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)核心”的質(zhì)量意識，堅持以“導(dǎo)”為主，“督”與“導(dǎo)”結(jié)合的原則，加大力度，采取有效措施，加強教學(xué)質(zhì)量管理，積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)，以實現(xiàn)對教學(xué)質(zhì)量的有效控制，推動良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),促進我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保省級示范性中職學(xué)校創(chuàng)建目標的實現(xiàn)。

二、工作重點

1.加強對重點專業(yè)建設(shè)、省級精品課程和校級精品課程建設(shè)工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

2.加強教師常規(guī)教學(xué)的質(zhì)量督導(dǎo)，改進教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3.加強對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的督查，樹立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，確保正常教學(xué)秩序。

4.重點做好學(xué)生評教中問題突出教師的跟蹤督導(dǎo)和整改幫扶工作。

5.做好對各教研室執(zhí)行教學(xué)制度和計劃情況的監(jiān)督檢查，促進教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

6.結(jié)合專業(yè)、課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面，積極開展針對性較強的專題教學(xué)調(diào)研活動，加強對已經(jīng)立項課題的課題研究督導(dǎo)。

7.加強對重點專業(yè)實訓(xùn)課的督導(dǎo)，認真抓好實踐教學(xué)質(zhì)量提高工作。

8.認真做好青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平。

三、主要工作內(nèi)容

1.隨機抽查聽課。聽課的重點主要為本學(xué)期授課的教師，以隨機抽查聽課方式為主。教學(xué)督導(dǎo)員人均每周聽課不少于4節(jié)。

2.進行質(zhì)量評估。通過聽課與評價，加強對課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督，實事求是地反映教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

3.搞好學(xué)生評教。進一步規(guī)范評教表格，從表格內(nèi)容能系統(tǒng)全面反映學(xué)生對老師的公正評價情況。認真組織好學(xué)生評教工作。

4.加強交流反饋。督導(dǎo)員應(yīng)采取聽課后評點、書面反饋、召開座談會等方式與被督查教師進行交流與溝通，充分聽取對課程教學(xué)方案的設(shè)計與實施思路，反饋對教學(xué)改革的建議和意見。

5.通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開座談會等形式，及時了解學(xué)生對教師教學(xué)質(zhì)量的評價和對教學(xué)的需求，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

6.隨時抽查學(xué)生上課和實習(xí)實訓(xùn)情況，關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。

7.成立主體專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，進一步修訂和完善主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

8.督促已經(jīng)立項的課題研究按照研究計劃階段性完成課題研究任務(wù)。

9.深入教研室進行調(diào)研，主要針對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)生專業(yè)核心能力的形成與培養(yǎng)和教學(xué)管理等方面問題開展調(diào)研,將調(diào)研中的有關(guān)情況匯總，及時反饋給相關(guān)職能部門和領(lǐng)導(dǎo)。

10.定期出教學(xué)督導(dǎo)情況通報，及時反映學(xué)校的教育、教學(xué)、管理等方面的實際情況。

四、主要措施

1.督導(dǎo)室成員認真學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，努力提高自己的督導(dǎo)水平。

2.深入到教師中去，傾聽教師的心聲和意見。

3.深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生對教師的評價和要求。

4.及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通，和諧干群關(guān)系。

5.走出去學(xué)習(xí)外校教學(xué)督導(dǎo)經(jīng)驗。

6.認真填寫各種表冊，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。

五、具體安排

1.全期隨機抽查聽課，全校所有任課教師至少抽查一節(jié)以上的課堂教學(xué)。

2.第二周為教學(xué)計劃和教案抽查活動周，進行全校任課教師教學(xué)計劃、教案的抽查和教研室工作計劃的檢查。

3.第五周為高級教師示范課教學(xué)活動周，要求全校所有任課教師至少聽高級教師示范課一節(jié)以上。

4.第七周為主體專業(yè)個案教學(xué)研究活動周，要求主體專業(yè)40歲以下的老師每人上一堂個案教學(xué)研究課。

5.第九周為教學(xué)檢查和學(xué)生評教活動周，進行期中教學(xué)檢查，組織好學(xué)生評教工作。

6.第十四周為中青年教師培訓(xùn)活動周，組織相關(guān)教師進行教育新理念和教學(xué)新技能的培訓(xùn)。

7.第十六周為青年教師教學(xué)基本功競賽活動周，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師的課件制作比賽。

8.第十八周為期末教學(xué)檢查活動周，進行期末各項教學(xué)檢查，評選優(yōu)秀教案。

9.重點項目建設(shè)方面。二月底完成主體專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂。爭取在三月底完成-年省級精品專業(yè)、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設(shè)計劃書。

10.課題研究方面。已經(jīng)立項課題按照研究計劃分階段完成研究任務(wù)。爭取在四月份再完成一個市級課題的立項申報。

11.學(xué)生座談會方面。在段考后，即十一周組織召開學(xué)生座談會，認真聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議。

技校年度工作計劃2

為了切實搞好我鎮(zhèn)農(nóng)技校的工作，全面落實服務(wù)“三農(nóng)”的基本政策，推進農(nóng)民教育培訓(xùn)工作扎實認真的開展，根據(jù)縣局20某某年工作目標要求,現(xiàn)就20某某年某某鎮(zhèn)農(nóng)技校工作提出如下安排：

一、指導(dǎo)思想：

努力遵循“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略方針，以實事求是，認真負責(zé)，講求實效為基本工作要求，進一步提升以職教中心為核心的為農(nóng)服務(wù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系的功能，加強鎮(zhèn)及各個村級農(nóng)技校的建設(shè)和管理，全面推動農(nóng)民教育培訓(xùn)工作再上新臺階。

二、重點工作：

1、進一步加強村鎮(zhèn)兩級農(nóng)技校的陣地建設(shè)，提升服務(wù)功能和管理水平

進一步完善農(nóng)民培訓(xùn)教育體系的服務(wù)功能，加強鎮(zhèn)農(nóng)技校及各村農(nóng)技校的建設(shè)。重點是進一步整合資源，完善村級農(nóng)技校的建設(shè)，使培訓(xùn)重心下移，把村級農(nóng)技校作為開展培訓(xùn)的主陣地，使農(nóng)民培訓(xùn)和教育更切合各村實際，增強農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的實效性。

各村農(nóng)技校要牢固樹立服務(wù)意識，增強工作責(zé)任感，加強對村級農(nóng)技校開展培訓(xùn)工作指導(dǎo)和管理，特別是其培訓(xùn)工作過程的監(jiān)督和指導(dǎo)，以實事求是，認真負責(zé)的態(tài)度把各項培訓(xùn)工作扎扎實實落實到位。

2、大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民科技素質(zhì)，應(yīng)對市場變化

去冬以來，持續(xù)干旱對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟都帶來了較為嚴重的影響。因此，培訓(xùn)和教育農(nóng)民，提高他們的科技素質(zhì)，引導(dǎo)他們積極應(yīng)對市場變化就顯得尤為重要。

20某某年，各村要緊緊結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)為核心，加大農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術(shù)骨干、科技致富帶頭人的`培訓(xùn)，以科技創(chuàng)新帶動廣大農(nóng)民走專業(yè)化生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的道路，促進農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，促進農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。全年計劃開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)20某某人次以上。

3、積極開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，幫助農(nóng)民實現(xiàn)順利就業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民成功創(chuàng)業(yè)

國際金融危機的持續(xù)發(fā)展使就業(yè)市場面臨著巨大的壓力。所以，我們要高度重視技能培訓(xùn)，建立健全服務(wù)保障機制，教育農(nóng)民學(xué)會利用法律法規(guī)維護自身權(quán)利，提高農(nóng)村勞動力在勞動力市場上的競爭力，實現(xiàn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移“培訓(xùn)有基地、輸出有組織、從業(yè)有技能、服務(wù)有保障”，促進縣域勞務(wù)經(jīng)濟的發(fā)展。

當(dāng)前，要著力作好市場用工信息的搜集，幫助農(nóng)民順利就業(yè)，同時要教育農(nóng)民端正就業(yè)心態(tài)，對于那些技能突出的農(nóng)民要逐步引導(dǎo)他們力爭實現(xiàn)獨立創(chuàng)業(yè)。全年計劃完成3000人的勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。

4、全面提高城鄉(xiāng)新增勞動力素質(zhì)和技能

為全面提高城鄉(xiāng)新增勞動力素質(zhì)和技能，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對技能型人才的需求，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，要求面向全鎮(zhèn)初、高中畢業(yè)生（包含未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生）實施全口徑、廣覆蓋的職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，提高城鄉(xiāng)新增勞動力的技能水平和就業(yè)能力，努力使勞動者人人有知識、個個有技能。

各村農(nóng)技校要作好20某某年“人人技能”工程的宣傳和動員工作，摸清今年未升學(xué)初、高中畢業(yè)生的底子，動員區(qū)域內(nèi)未升學(xué)初、高中畢業(yè)生參加職業(yè)教育或短期技能培訓(xùn)，保證轄區(qū)內(nèi)“人人技能”工程全覆蓋。

總之，全鎮(zhèn)上下要進一步提高認識，高度重視當(dāng)前農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的重要性，建立健全各項工作制度，層層落實好責(zé)任，確保各項工作任務(wù)的全面完成。

技校年度工作計劃3

為了切實搞好我校農(nóng)技校的工作，全面落實服務(wù)“三農(nóng)”的基本政策，推進農(nóng)民教育培訓(xùn)工作扎實認真的開展，根據(jù)縣局-年工作目標要求,現(xiàn)就-年古城鎮(zhèn)庵口農(nóng)技校工作提出如下安排：

一、指導(dǎo)思想：

努力遵循“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略方針，以實事求是，認真負責(zé)，講求實效為基本工作要求，進一步提升學(xué)校為核心的為農(nóng)服務(wù)培訓(xùn)機構(gòu)，加強村級農(nóng)技校的建設(shè)和管理，全面推動農(nóng)民教育培訓(xùn)工作再上新臺階。

二、重點工作：

1、進一步加強校農(nóng)技校的陣地建設(shè)，提升服務(wù)功能和管理水平

進一步完善農(nóng)民培訓(xùn)教育體系的服務(wù)功能，加強村農(nóng)技校建設(shè)，把校農(nóng)技校作為開展培訓(xùn)的主陣地，使農(nóng)民培訓(xùn)和教育更切合各村實際，增強農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的實效性。學(xué)校增設(shè)圖片、影視教材和書籍資料，豐富教學(xué)資源。

2、大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民科技素質(zhì)，推進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展

入秋以來，持續(xù)雨墑對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟都帶來了較好利益。因此，培訓(xùn)和教育農(nóng)民，提高他們的養(yǎng)蠶和烤煙科技素質(zhì)，引導(dǎo)他們依據(jù)本地資源發(fā)家致富。

-年后半計劃開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)120人次以上。

3、積極開展農(nóng)村剩余勞動力技能培訓(xùn)提高他們致富能力水平

中央重視三農(nóng)成為脫貧致富的重點，當(dāng)前，要著力作幫助農(nóng)民提高專業(yè)水平增強致富能力，對于那些技能突出的農(nóng)民要逐步引導(dǎo)他們力爭實現(xiàn)獨立創(chuàng)業(yè)。

4、全面提高農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)和技能

為全面提高農(nóng)村新增勞動力素質(zhì)和技能，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展