暑假支教活動心得600字

暑假支教活動心得600字作為一名高校生，必需走向社會，把自己所學的理論學問應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的力量。這些問題的逐步解決，給了我前進的動力，讓我更有信念地面對未知的困難。下面是為你細心整理的暑假支教活動心得600字五篇，僅供參考，盼望對你有所關心。

暑假支教活動心得600字1

有一種生活，你沒有經受過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過就不知道其中的歡樂;你沒有擁有過，就不知道你有多幸運。在這個支教過程中，我痛并歡樂著。

在教學上，我由于缺少閱歷，所以一開頭備課不夠完整，課堂組織力量不行。我發(fā)覺自己的問題后就不斷地進行反思，查找一些改進的方法，并樂觀仔細學習指導老師是如何管理。在聽課過程中，我會把指導老師一些好的教學技巧具體地記錄下來，然后仔細地總結歸納。在備課時，我會仔細地查找資料，或參考網上的優(yōu)秀教學視頻，把老師激勵同學的方法記錄下來。我也會備完課后，把PPT，教學理念，教學方法告知指導老師，尋求指導老師的建議。由于指導老師是一位教學閱歷特別豐富的老師，在教學方面肯定能賜予我專業(yè)的指導。在上課的時候，我就依據同學的詳細狀況，敏捷地運用這些技巧。例如：我不知道如何上第一節(jié)課，于是備課后會請指導老師指導并提出哪些需要修改的地方。在聽了另一位指導老師的課后，我初步了解到如何上一班級英語課。要依據一班級同學的學習狀況，心理活動等特征，進行課件活動設計。不要只是枯燥無味地講學問點，讓同學死記硬背學問點，讓同學聽得無聊乏味，學習熱忱不高，我也講得特別的辛苦，都是在熬時間。設計課堂時要讓同學在同學在玩中學，動靜結合，發(fā)揮同學的主體地位，分小組進行爭論溝通學習。轉變了教學的方式之后，同學的學習態(tài)度比較仔細，我講得也很有信念，整體來說，教學效果也比較好。

在支教過程中，最讓我頭疼的是班級紀律的管理。一班級的同學比較活潑、好動，紀律性不強，如何管理好班級紀律是一件難事。于是，我在聽課過程中，更加注意學習指導老師管理班級的技巧的方法。我總結了一下三種管理紀律的方法：建立相應的獎懲機制;發(fā)揮榜樣的作用;不斷提高教育教學力量，樹立威武。我敏捷地運用這些技巧，漸漸地，在班級管理方面，我的力量有所提升。

作為一名高校生，必需走向社會，把自己所學的理論學問應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的力量。這些問題的逐步解決，給了我前進的動力，讓我更有信念地面對未知的困難。

暑假支教活動心得600字2

風和日麗的一個星期六早上，中學教育協(xié)會晨曦隊每星期六的義務支教活動如期進行，在各位隊員的辛勤努力下，活動順當地完成。

由于支教的學校較遠，需要1個多小時的車程才能到。為了不影響正常的支教時間，隊員們6點就起了床，早餐也來不及吃就匆忙地集合等待公交車，直到在車上我們才吃上早餐。經過1個多小時在車上的顛簸，最終到了，一天的支教活動即將開頭。

其實這次支教對我來說是舊地重游，由于我三下鄉(xiāng)已來過這里支教15天了，這次的到來仍舊是懷著無比的興奮和感動的心情，盼望收獲不一樣的感動。

當我走進校門時，一群群熟識的面孔向我飛奔而來，異口同聲的說著：“老師好，好久不見了!”看到他們可愛、天真、頑皮的表情，我情不自禁地笑了。最令我欣慰的是我之前教的小武術隊的隊員個個都來跟我說：“老師，你教我的武術我現在還全都記得，你這次還教武術嗎?我還想學。”還有一批愛動的女孩對我說：“老師，我們都選了跳舞，你要教我們跳?！甭犕赀@樣的話，心里能不感動嗎?像有一股暖流從心底流出來。真恨不得把學問毫無保留的傳授給他們。

我這次教的是初一、初二的英語，他們的基礎都很差，平常上課基本上沒聽，有些同學連26個字母還不會寫。于是我就從最基本的字母音標講起。雖然他們什么都不懂，有些同學也聽不進，但令我感謝的是有一部分同學非常仔細地聽課、做筆記、跟著我的思路走，踴躍發(fā)言，讓我順當地把一節(jié)課上好。

這次支教活動讓我感受很深，至此我誠心地祝福義務支教活動越辦越好，一起為留守兒童撐起另一片天空!

暑假支教活動心得600字3

十二天的暑假短期支教結束了，直到現在心里都有些悵然，不想就這樣離開那個地方，那個讓人值得牢記一生的地方——甘肅省天水市武山縣余坪學校。

這一路，收獲的不僅僅是簡潔真誠的感動，不僅僅是寶貴的經受，還有更多更多值得回味，值得思索的地方。

感謝我們十一個人一路暖和的相伴——這一路走來，我們這個團結友愛的小團體一起經受了那么多考驗，體會了那么多歡快，成為了親熱無間的好伴侶。那是男生們一路無微不至的關照，是大隊長細致愛護的關懷，是小龍女沉甸甸的藥品里承載的溫順，是嬉戲中大家的歡樂，是在生病時大家的著急與關懷。記得在山下選購東西多時大家都爭搶提東西的無私，記得每日三餐大家做飯的準時，每個人盡力做美食的心情，記得餐桌上十幾天來從未間斷過的歡樂，記得一班級小伴侶難以管教時大家的齊心合力，記得一起家訪時相互默契的協(xié)作，記得一起下山時的苦中作樂。經常在想，能夠在花樣年華遇到這么一群人，做了這么有意義的一件事是何其幸運。在這個隊伍里聽不到爭吵，永久都洋溢著無限的樂觀激情，永久都布滿著關愛和溫情。轉瞬間高校過半了，真的很快樂能夠結識這些志同道合的好伴侶，攜著南開精神一起經受一個不一樣的，永久難忘的暑假。

難忘這教學幾天來的體驗——人們常常會說：讀萬卷書，行萬里路。這次是我二十幾年來第一次真正的把學問轉化為實踐，在課堂上與同學們進行面對面的溝通溝通，試著能夠把自己想要表達的東西講清晰，讓同學們基本理解汲取。我在詳細教學中主要是負責低班級的思想品德和三四班級的數學科目，在這期間，并不是好好備課就可以很好的完成這一節(jié)課。真的是要詳細問題詳細分析，針對低班級要盡量講一些故事，一些有吸引力的內容，寓教于樂。而三四班級的較高班級的同學則盡量多的進行互動，讓他們進行自主學習能夠收到更好的效果。雖然我不是專業(yè)的師范同學，但是覺得他們把握的基本不錯，同時在這過程中也體會到了溝通和敏捷變通的重要性，在這方面要實踐和提高的地方還有許多許多。

暑假支教活動心得600字4

作為一名大一同學的我，參與了很多活動，感到生活過得很充實，也學到了許多。但是讓我感受最深、最觸動我心靈的是這一次的城南學校支教活動。

那些小孩子都很活潑、很聰慧、也很頑皮。但我發(fā)覺有個小孩子有點內向，不怎么喜愛跟四周的同學玩在一起。在家訪時，我才了解到他是從小跟奶奶生活一起的，爸爸媽媽都在外地工作，跟他溝通的時間很少，平常給他打電話都是要求他要努力讀書，不應許他出去外面玩的那些話語。這讓他從小就缺少了母愛、父愛?，F在的社會，有許多這種現象，大人成天都在勞碌，努力使生活變得更好，但是他們從來都沒想過孩子除了物資上的關愛之外，更多需要的是心靈上的關懷。我自以為我是一個有愛心，有責任感，有使命感的人。見了她之后，我知道我有很多方面待以提高。我會始終以這個標準來要求自己。

我們能做的不是能教他們多少學問，最重要的是，幫他們驅走內心的黑暗，讓他感受到暖和的陽光，暖和的愛，讓他對生活布滿信念。隨著慢慢地了解，我和他交了個伴侶，他對我的信任，敬重，使我明白，當你用一種愛去關懷別人時。你會收獲另一分的回饋。在離別時，他把他最喜愛的兩只蠟筆送給了我，他說：“姐姐，我喜愛你，盼望你在用這兩只蠟筆畫畫時會想起我。姐姐，你要常來跟我玩，我會惦念你的?！甭犃怂前阍捄螅倚睦镉泄伤崃锪锏母杏X，同時讓我感到一分責任，一分動力，支撐著我堅把這件有意義的事情做下去。

回來的時候，天仍舊有點冷，但我的新卻像火一般的暖和。這火正是我支教的熱忱。

我覺得這次城南學校支教點燃了我，我盼望著火永不滅，我更盼望我們驕陽義青團能進一步的進展壯大，把更多的愛心點燃，讓這火生生不滅。

暑假支教活動心得600字5

這次下鄉(xiāng)下鄉(xiāng)支教工作的開展比較勝利，達到了并且有些方面超出了我的預期。但由于主觀和客觀上的一些緣由，仍舊消失了一些問題，這都需要我們在以后的下鄉(xiāng)支教工作中留意吸取閱歷教訓，多加留意，做更充分的預備。下鄉(xiāng)支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了很多感受和啟發(fā)。而我們的行動是可以轉變他們的生活的，在他們眼中，我們就是榜樣，我們的品行會深深地影響聽課的同學，我們激情，他們也會感到生命布滿活力，我們英勇，他們也會自信??每一個下鄉(xiāng)支教的隊員都會發(fā)覺，在那里你竟然會有那么大的魅力，這時你就會有一種責任感，要讓同學們由于你而更加頑強，英勇。另外，從客觀上，下鄉(xiāng)支教也熬煉了隊員的力量，為以后步入社會打基礎。

這一次下鄉(xiāng)支教活動總體對我來說，是一次具有意義的歷練。我們在下鄉(xiāng)支教的過程中，感受到了自身的不足,也體會到了老師的辛苦，我們今后應當多參與類似的活動，這次下鄉(xiāng)支教活動對我們來說是一件珍貴的財寶。國家需要全面人才，在沒有條件的狀況下制造條件，在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境，才是個人力量的最好熬煉，高校生可以充分施展才能，積工作、生活素養(yǎng)和閱歷，同時高校生的下鄉(xiāng)支教活動對高校生和農村產生了重