小公雞和小鴨子教學(xué)課件2

5小公雞和小鴨子zi小雞畫竹葉。小鴨畫楓葉。1.標(biāo)自然段。2.圈出生字，讀準(zhǔn)字音。3.正確、流利地朗讀課文。預(yù)習(xí)要求：④

xíngxìngēnhǎn跟喊不信不行忽然河邊

淹死yānsǐhūránhézhuōshēnjídezhíkū捉不到身邊急得直哭

一塊兒kuài一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]

自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。yíkuàir塊kuài提土旁?一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]木塊石塊肉塊冰塊ròu一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]

爺爺和我下棋小公雞和小鴨子一塊兒出去玩

。kuàir（誰）（誰）（干什么）一塊兒。一塊兒。一塊兒。一塊兒。一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。

zhuō小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。jídezhíkū

一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]捉zhuō捉（）扌一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]急得直哭jídezhíkūjí

○○一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]急得直哭jídezhíkūzhí直一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]彎彎的小河直直的公路一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]急得直哭jídezhíkūzhí直樂得直樂得直樂得直急得直急得直zhuàn轉(zhuǎn)xiào笑跳pāi拍手跳tiàozhuō小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。jídezhíkū

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。

它們走到小河邊。hé河hé河水河面黃河河邊一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”xíngsǐyānyóuyǒng一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]行xíng人行道行走不行行人一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]不行不信捉不到不會bùbúbúbúxíngxìn一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”yóuyǒngyān一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]后來怎么樣了？一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]急得直哭河邊一塊兒yān淹死不信捉不到不行你真棒！一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]一年級下冊語文課件-第5課《小公雞和小鴨子》人教（部編版）(共29張PPT)[1]橫折鉤，斜度大。中豎高，彎鉤展。三豎間，要等寬。héngzhégōuxiédùshùgāowānzhǎnděngkuān1.教學(xué)時，可充分借助文本讓學(xué)生建立對童話體裁的感性認(rèn)識，由此引起他們閱讀童話的興趣，鼓勵他們大量閱讀，繼而由讀到寫，進(jìn)一步激發(fā)想象力和創(chuàng)作熱情。2.閱讀這篇童話，我們既要從現(xiàn)實的角度理解這是一個不幸的故事，也從文化的角度理解這是一個幸福的故事，能夠在小女孩“幸?！钡南胂笾?，懂得如何面對苦難，汲取怎樣活著的勇氣和力量。3.學(xué)會抓住重點詞語、句段體會當(dāng)年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲慘與辛酸。4.這是故事發(fā)生的環(huán)境描寫。環(huán)境描寫的作用一般是交代事情發(fā)生的