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教課方案要求:依據工具模板來達成教課方案,模板請點擊附件下載;環(huán)繞“學科核心修養(yǎng)”,確立教課方案主題字數要求500字以上;一定原創(chuàng),要要求達成,如不切合作業(yè)要求,一經發(fā)現,按不合格辦理。lesson15myhelmet題目年級學科九年級課型新講課savedmylife!講課教師劉斌工作單位城固四中能正確地發(fā)音和使用本節(jié)課的生詞和短語。②掌握描繪生活中小事故的文章,能夠聽懂并獲得有效信息。經過聽聞練習,和別人描繪生活中的事故。教課目的教課重難點要點
要點:掌握本課的詞匯和短語并會運用,理解課文,會用英語表達交通安全規(guī)則。難點:認識恪守交通安全規(guī)則的重要性。1.經過觀看自行車安全視頻導入.本課話題自行車安全事故.教課方法2.經過圖片認識自行車主要零件,提示學生行車前要檢查安全零件.,播放聽力.3.利用敏特英語學習單詞,4.迅速閱讀課文,判斷正誤.5.分組議論語言點.6.跟讀課文.運用的硬件:多媒體課件錄音機信息技術工具軟件:敏特英語Step1Warmingup1.watchavideoaboutbicyclingsaftyanddiscuss.Beforeyougetonyourbike,whatshouldyoucheck?safetytip:Dearstudents,whereveryougo,pleaseobeythetrafficrulesandtakecareofyourselves.設計企圖:此環(huán)節(jié)利用圖片,經過觀看騎行安全視頻導入本課的話題自行車事故。Step2ListeningTask1.Showthepictureofbicyclepartsandgetreadyforthelistening.Task2Matchthesentences.Whatarethebicyclespartsusedfor?Task3.Listentothepassageandtickthesentencesmentioned.Step3NewwordsandexpressionsTask1Use“QUIZII”toTeachthewordsaccordingtothepicturesandtheirmeanings.Task2Play“Wordmagic”tocheckthenewwords.Step4While-readingTask1.Readthelessonandwritetrueorfalse.設計企圖:培育學生迅速閱讀短文提取文章粗心的能力,老師能夠對學生進行閱讀策略方面的指導。教課方案思路Task2Readthearticlealoudaftertherecorder.設計企圖:讓學生隨著錄音機仿讀,糾正學生的語音語調解句子重音,而后朗誦培養(yǎng)他們的語感。Task3Workingroupsof8todealwiththekeylanguagepoints.設計企圖:學生合作研究,找出本課的要點句子,會用這兩個知識點1.IfeltsoterriblethatIlaydownagain.sothat這樣致使于so后接形容詞或副詞,that指引結果狀語從句。2.Therewasasharprockstickingoutofit.在頭盔外面有一塊尖利的石頭伸了出來。【Haveatry】1.有一只鳥在樹上唱歌。abirdinthetree.2.有一些孩子在圖書室念書。somechildreninthelibrary.設計企圖:學生合作研究,找
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