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《繁星春水》學(xué)生讀書心得體會5篇《繁星春水》學(xué)生讀書心得體會1
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點(diǎn)不適應(yīng),不過也別有一番味道。
翻開書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集,從小到長大,充分表達(dá)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。〞可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵。〞更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不行言喻的情深意重。這些是冰心充滿童稚的渴望與美好。
她后來出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過筆來表達(dá)自己的思念,迫切期望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很歡樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“家鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,如今也怎么一滴滴的敲我的心弦。〞那波浪不斷的拍打岸,我無動(dòng)于衷,可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。確實(shí),世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純凈。
《繁星春水》學(xué)生讀書心得體會2
我,有一個(gè)擔(dān)心分的靈魂,總喜愛在殘缺中查找秀麗的身影,在廢墟中查找墜落的.天使.雖說不上是多愁善感,卻也會為那人間摯美——母愛、童真、自然,流下幾行熱淚。
她,有一個(gè)清靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字--《繁星.春水》,演繹了世間摯美--母愛、童真、自然。
母愛.春光
小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛--然而深厚的恩慈,反使她最終靜默.母親呵!你是那春光么?
早晨出門前,從母親自中接過那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親自中接過那碗熱騰騰的湯;晚上復(fù)習(xí)功課,從母親自中接過那杯溫?zé)岬呐D?.....每當(dāng)抬頭觀察母親那關(guān)切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心的這句話,時(shí)時(shí)提示著我,要像花兒感謝春光一樣,專心感悟母愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
童真.花朵
萬千的天使啊,都起來歌頌小孩子,小孩子,他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂.
布娃娃被遺忘在角落,紙飛機(jī)被冷落在桌底,動(dòng)畫片一次次地被跳過.....哼著《不想長大》,唱著《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)覺最令人魂?duì)繅衾@的竟還是無憂無慮的童年。如今的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著爸爸媽媽的稚嫩,卻多了那所謂的“代溝〞......
冰心,是你找回了我秀麗的童真,一朵朵簡潔純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們?nèi)缃袷鞘柽h(yuǎn)么?
自然.哲思
墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。
我采擷了這一句話,裝扮在我小小的文具盒里,每次打開,都有一種怦然心動(dòng)的感覺。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成果而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因?yàn)槲壹词棺卟坏侥繕?biāo)的終點(diǎn),也期望在奮斗的生命中留下我的痕跡。
感謝你《繁星.春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識了冰心,走進(jìn)了母愛、童真、自然的世界,讓我數(shù)著那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),觀賞那綠如藍(lán)的一江春水。我仿佛觀察,那位裙飄飄的愛心天使,教會著我,引領(lǐng)著我,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!
《繁星春水》學(xué)生讀書心得體會3
我隨身帶著冰心的詩集——《繁星春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進(jìn)一層的了解。翻開書本,才發(fā)覺這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原來,冰心很小的時(shí)候,就顯露出她在文學(xué)寫作方面極高的天賦。
細(xì)細(xì)地品味著書中的每一首小詩,讓我融入到詩的美妙世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;稚嫩的童真、純凈的友情和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自己母親對我的愛,
盡管這些愛都表達(dá)在學(xué)習(xí)、生活中的一些小事中,但這是由這些細(xì)碎的小事,表達(dá)出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我的愛。
還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的好玩與難忘,也讓我想起了自己的童年。我的童年一樣的難忘,有許多好玩的事情還記憶猶新。
在冰心出國后,就用詩來抒發(fā)自己對祖國家鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深地感染了我。我作為一個(gè)離家住校上初中的人來,時(shí)常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動(dòng)了我的思想之情。
我也通過大聲地朗讀這些詩來緩解自己的鄉(xiāng)愁?!斗毙谴核方o我?guī)砹嗽S多情感,豐富了我的生活。
《繁星春水》學(xué)生讀書心得體會4
我是第一次看關(guān)于詩歌的名著。詩歌,在我眼里就是一種很無聊的文學(xué),看這個(gè)簡直是浪費(fèi)時(shí)間??墒?,在這個(gè)寒假,我抱著完成任務(wù)的心態(tài)翻開這本書,當(dāng)我深入讀進(jìn)這本書時(shí),最終看出所蘊(yùn)含的哲理。
詩歌從古至今,是受人敬重的,因?yàn)樵姼枋鞘请S著歷史的推移而沿襲下來的,我卻是個(gè)例外,。我很厭煩詩歌,厭煩他的雜亂,厭煩它的深藏不漏?;〞r(shí)間去討論它的雜亂,還不如去坐著看一本刺激的小說。
不過,我要感謝冰心奶奶和學(xué)校的支配,是他們轉(zhuǎn)變了我對詩歌的看法。我能從許多句子中感到冰心的詩歌的看法和吸引力:“青年人和!為這后來的回憶;當(dāng)心著意地描你的圖。〞這是什么意思?這所蘊(yùn)含的哲理是把握如今,創(chuàng)造將來。這哲理是多么深刻呀。
我對此上了癮,我開始討論他們,從中得出結(jié)論。每得出一個(gè),我會興奮好一陣子的。比方這首詩:鏡子——對面照著,反而覺得不自然,不如反轉(zhuǎn)過去。哲理是這樣的:一種思維方式,當(dāng)你使用他時(shí)弄不清晰的話,不如反過來想想。我越來越感到冰心的詩歌的哲理性,他是一個(gè)哲學(xué)家。
或許就是這本經(jīng)典名著,轉(zhuǎn)變了一個(gè)人的觀點(diǎn),也正是這本經(jīng)典的詩歌名著,才可以列入世界少年文學(xué)經(jīng)典名著。
《繁星春水》學(xué)生讀書心得體會5
今日讀了冰心的一本詩詞名著:《繁星春水》,內(nèi)容很生動(dòng)、好玩。讓我讀后愛不釋手,同時(shí)感到很奇異,我最喜愛她寫的:春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。真美!在她的筆下把一切的事物,如繁星、春水寫的是那樣的奇妙、生機(jī)勃勃。仿佛把人帶入夢幻般的境界。話題作文繁星春水讀后感300字(3篇)話題作文繁星春水讀后感300字(3篇)。
還有我感覺到冰心對一些詞的注重,如一些寫母親的一詞句,更是感人,她把對母親的深情深情的融入在她的筆下。讓我這個(gè)蒙懂的女孩重新認(rèn)識了生活原來是這
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