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悲傷逆流成河個人觀后感3篇哀痛逆流成河個人觀后感1
看完這部電影,我第一次發(fā)覺校內(nèi)霸凌如此可怕。不過我感受最深的卻不是這點,而是影片給人的另一個啟示:青春太短,再怎么浪費也別辜負(fù)了自己。
電影的女主角易遙,是一個家里貧困,悄悄無聞的自卑女孩。她買不起新校服,沒有錢看病,與母親關(guān)系不好,連生了病都不敢告知母親。
之后又因為轉(zhuǎn)學(xué)生唐小米,受到全班乃至全校嘲諷,孤立,排擠,被欺凌。她想抵抗,卻又不敢。所以她將自己包裹在頑強的外殼里,外表上波瀾不驚,其實心里早已血流成河。
她可怕,她脆弱,她孤立無助,她就像一匹待宰的羔羊,想掙扎卻無能為力。要不是顧森西一步一步地帶她爬出泥潭,她早就倒下了。
校內(nèi)欺凌當(dāng)然可怕,但戰(zhàn)勝自己的,永久是自己。假如你連自己都放棄了,這個世界也沒必要給你期望。即使全部的厄運都發(fā)生在你身上,即使上天將全部光亮都從你的世界抽走,你也依舊可以笑著向前走。心中有光,世界便會光明。
易遙的生活是黑暗,她覺得一切美妙的事物都厭煩自己。在家,她是“賠錢貨〞,在學(xué)校,她是“病原體〞。久而久之,她也對這個世界悲觀起來。
而我反感的,正是易遙身上的悲觀,她厭惡世界,看不到絕望下的期望,她說出的每句話,都是對生活深深的`絕望?;蛟S是因為在黑暗中呆久了,遺忘了光明的樣子。外在因素使易遙不得不這樣,豎起身上的刺,對抗整個世界,可她卻遺忘了,即使生活在陰溝里,也有仰視星空的權(quán)利。
歸根結(jié)底,是易遙對自己的自卑,她太瞧不起自己,也瞧不起期望。她自卑自己的出生,自卑自己的性格??伤龔奈聪脒^讓自己變得強大,她自以為看清了世界,卻不明白:自己都瞧不起自己,又憑什么讓別人來高看你?生活是可能讓我們遍體鱗傷,但是到后來,那些受傷的地方,肯定會變成我們最強壯的地方。既然這樣,為什么不讓自己變強,用自信代替自卑呢?
其實每個人可能都自卑過,再勝利的人,也跌進過低谷。
小時候,我也自卑過,為什么有人能出口成章,滿腹詩書,而我什么都不懂?惋惜自卑不是我的強項,我將它化作動力,變成我成長的墊腳石。我開始大量閱讀,背誦古詩。幾年后,我也變成了那些我曾經(jīng)自卑過的人,我自信了。
青春太短,別把時間浪費在埋怨生活,厭惡世界上,多做些自己喜愛的事。讓長大后的自己,回頭望時,是心滿意足的樣子。
別在最美的青春里,辜負(fù)了最好的自己。
哀痛逆流成河個人觀后感2
“唔……〞這是什么聲音啊?原來是同學(xué)們被這一部《哀痛逆流成河》的電影給感動了。
這部電影的大致內(nèi)容是這樣的:易遙得了病,被唐小米散播了出去,之后被全校同學(xué)欺負(fù)。在顧森西的幫助下,她懂得了還擊。但是唐小米卻得寸進尺,要陷害易遙,唐小米做出欺負(fù)顧森湘的舉動,可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的,讓她更加苦痛,便準(zhǔn)備跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來。
我看了這部電影之后感到十分生氣和憎恨:生氣是因齊銘明明看到易遙被欺負(fù)卻在一旁眼睜睜地看著。我覺得他就是一個英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因為唐小米自己被人欺負(fù)就算了,竟然還要拉上易遙一起被欺負(fù)。
假如是我被欺負(fù)的話我會以牙還牙,直接一巴掌扇過去,甚至再用力地踢他一腳。我會在想:你下次再敢惹我的話,我把你打成“稀巴爛〞。
但是假如他比我強大的話,我會猶如閃電一般的速度沖到辦公室,對老師說:“他(她)欺負(fù)我。〞
這個故事讓我感覺到我們的生活若是被人欺負(fù)之后得忍住。但別人一而再,再而三的話我們就得告知自己的家人。同時也告知了我們不能欺負(fù)別人,不然苦痛的是你,也就對應(yīng)了“害人則害己〞的道理。
哀痛逆流成河個人觀后感3
我們有暖和的家庭環(huán)境、良好的學(xué)校教育、一群不管多么社會還是很和善的同學(xué),我們是多么幸運啊?;蛟S這部影片帶給我們的思索,不是校內(nèi)霸凌本身,還有許多更深層次的東西。
校內(nèi)暴力?校內(nèi)霸凌?是的,道法課上和新聞播報上不少見。可是,有多少人像之前的我一樣,看完聽完覺得,哇這好可怕,可是這離我好遠(yuǎn)啊,我永久都不行能碰到這種事情,然后就匆忙讓自己的思緒轉(zhuǎn)到其他事情上去了?
直到我看了這部影片。
《哀痛逆流成河》近期熱映,群眾點評評分高達(dá)9.1。片末,媽媽問我,假如你遇到了校內(nèi)暴力,你會怎么辦?我說,我不會遇到。是的,我們生活在大城市里,上著好學(xué)校,我們絕大多數(shù)人永久都不會遇到。但我們很有必要思索一下這里面反映出來的問題。
讓我們把目光臨時從施暴者和受害人身上移開,看看他們四周的那群人。
易遙最終跳河前有一段長長的自白,是全片中最讓人淚目的地方。她說:“你們都是兇手,動沒動過手都一樣!〞
看別人動手,看大家都排擠,自己也跟著——我自己什么都沒有做,我不用負(fù)責(zé),這不是我的錯。許多人這樣想。
他們,這些旁觀者,這些同流合污的人,這些沒有幫助受害者的人,需要負(fù)責(zé)嗎?
我們的確應(yīng)當(dāng)對熟視無睹的人充滿氣憤,但試問:假如你們班全部人合伙欺負(fù)一個同學(xué),你會跟他親近、為他打抱不平嗎?路邊發(fā)生校內(nèi)暴力事件,你會毫不遲疑第一時間報警嗎?當(dāng)我們對這些問題的答案是不是“會〞而遲疑時,我發(fā)覺這是多么可悲的一件事情。而我們應(yīng)當(dāng)做出一些轉(zhuǎn)變。我不想過多地說社會冷漠人心險惡,我只想從法律和道德來看這件事情。
理論上客觀上講,只要法律沒有明文規(guī)定見到校內(nèi)欺凌要上前解救或者報警是公民必需做到的義務(wù),只要是沒有施暴的人就不需要負(fù)責(zé)。
但從感性上講,從道德層面上看,我們應(yīng)當(dāng)幫助受害者,我們有責(zé)任為他們維護權(quán)益。
又一次,法律和道德的沖突。
“__案〞,于歡因為自己的母親被羞辱而持刀傷人,法律上是判有意損害罪的罪犯,道德上是愛護母親的孝子;
“__案〞中看到自己男友殺害閨蜜江歌的劉鑫沒有出手相救而是躲在屋內(nèi),她沒有觸
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