幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案

—幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室

三、活動(dòng)對(duì)象：小二班全體幼兒、老師、及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)意圖：我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照料的獨(dú)生子女，父母平常工作繁忙，工作壓力大。對(duì)孩子的關(guān)懷不夠深，為了讓孩子感受父母對(duì)自己的愛(ài)，我們?cè)O(shè)計(jì)了這次親子游戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過(guò)“六一兒童節(jié)”，為了讓他們感受到節(jié)日歡樂(lè)的氣氛以及與伙伴共享帶來(lái)的歡樂(lè)，我們從情感動(dòng)身，為了創(chuàng)設(shè)輕松快樂(lè)的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與伙伴共享、合作的歡樂(lè)，讓大家主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“六一”。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受節(jié)日溫馨歡樂(lè)和氣氛，體驗(yàn)和家長(zhǎng)、伙伴、老師一起迎“六一”的歡樂(lè)心情。

2、通過(guò)游戲、表演、增加幼兒體質(zhì)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的溝通、了解。

六、活動(dòng)流程：

1、歌舞表演：《動(dòng)物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂(lè)器在唱歌》《拍拍踏踏》。

2、兒歌朗誦：《小雨和小草》《山上有個(gè)木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》《星星和花》《自己來(lái)》

3、組織幼兒入廁、喝水。

4、親子互動(dòng)：

1）親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》

2）親子游戲：

《小馬運(yùn)糧》玩法：五對(duì)家庭一組，家長(zhǎng)雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過(guò)小河到河對(duì)岸將糧食（沙包）原路運(yùn)回家中糧倉(cāng)里，一次一個(gè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者不勝。

《踩氣球》玩法：五對(duì)家庭一組，兩人三足，在家長(zhǎng)腿上綁氣球，游戲開(kāi)頭，鼓聲響起，家長(zhǎng)和幼兒一起去踩家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。

《鉆山洞》玩法：請(qǐng)部分家長(zhǎng)站成1排，雙手扶地，并肩搭成山洞，幼兒扮演小動(dòng)物一個(gè)跟著一個(gè)鉆山洞。

5、家長(zhǎng)會(huì)。

1）通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，根本上每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到提高，日常標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)主動(dòng)性都有了明顯的`轉(zhuǎn)變。但幼兒之間也有明顯的差異，如有的幼兒在老師的引導(dǎo)下會(huì)有序地觀看，并連貫的講解并描述，但有的孩子卻不會(huì)表達(dá)；有的孩子會(huì)依據(jù)圖片講解并描述甚至?xí)硌荽笫拢械暮⒆恿粢饬s不集中，缺乏理解力量等等，為了取長(zhǎng)補(bǔ)短，我位子請(qǐng)幾位優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表溝通共享勝利育兒的，互相學(xué)習(xí)。

2）為了發(fā)展幼兒的想像、制造力量以及動(dòng)手力量，發(fā)展家長(zhǎng)和幼兒在家利用廢舊物品制作玩具。其目的是為了讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起動(dòng)手合作的歡樂(lè)，也豐富了我們的區(qū)角活動(dòng)。

6、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮品。幼兒本學(xué)期的表現(xiàn)，激勵(lì)、表?yè)P(yáng)有進(jìn)步的幼兒，并為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、禮品，互相說(shuō)一些。

7、活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)帶幼兒離園，老師整理好教室的環(huán)境、衛(wèi)生。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案2

活動(dòng)目的：

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與伙伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣；

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)章的自覺(jué)性。

3、展現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)成果。

活動(dòng)時(shí)間：

20XX年5月31日上午8：30——10：30

活動(dòng)對(duì)象：

幼兒園全體幼兒，全體老師，小、中、大班家長(zhǎng)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

活動(dòng)主持：

XXX

活動(dòng)方案及詳細(xì)時(shí)間布置：

一、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)8：30從前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白

2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：30—9：00

1）園長(zhǎng)講話

2）幼兒代表發(fā)言

3）家長(zhǎng)代表發(fā)言

4）幼兒播送操表演

二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10

小班節(jié)目單：

1）詩(shī)歌表演：《春曉》、《天凈沙》

2）舞蹈表演：《我真的'很不錯(cuò)》

3）歌表演：《小燕子》《搖啊搖》

4）古詩(shī)朗誦

中班節(jié)目單：

1）舞蹈表演：《歡樂(lè)的小鴨子》

2）故事《冉冉請(qǐng)醫(yī)生》

3）古詩(shī)、兒歌串燒。

大班節(jié)目單：

1）歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《春天來(lái)》《你說(shuō)好笑不好笑》。

2）詩(shī)歌表演：《母愛(ài)》、《老師的話》、《游子吟》

3）舞蹈表演：《上學(xué)歌》、《粉刷匠》

三、獎(jiǎng)狀發(fā)放10：10—11：30

四、親子活動(dòng)

五、安全保障

1）在幼兒活動(dòng)室進(jìn)行。

2）全體老師要強(qiáng)化責(zé)任心，對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全事項(xiàng)多方面教育，確保無(wú)事故。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案3

六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的節(jié)日，我園將進(jìn)行慶六一文娛匯演活動(dòng)。為了培育孩子良好的綜合素養(yǎng)，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中主動(dòng)參與，大膽表現(xiàn)，充足體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，更好地開(kāi)展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：

一、目的：

通過(guò)文藝匯演展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，提升辦園水平、增加知明度、促進(jìn)家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)布置：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月29日晚上8：00。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師。

4、音響、攝像：吳瑞。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》歡樂(lè)六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺(tái)裝飾紅地布，兩邊設(shè)置音箱，突出節(jié)日的氣氛；

2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目?jī)?nèi)容及形式，合理布置節(jié)目挨次，保證活動(dòng)有序進(jìn)行；

3、節(jié)目單設(shè)計(jì)：用粉色紙細(xì)心設(shè)計(jì)，表達(dá)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前每個(gè)家長(zhǎng)人手一份節(jié)目單；

4、錄制音樂(lè)：在表演前擺好觀眾席凳子，確保每位家長(zhǎng)入座。將全部節(jié)目音樂(lè)匯總錄制成一張光碟；

5、制作專場(chǎng)光碟：拍攝錄像、照片，并細(xì)心制作光碟。

6、安全工作：為確?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，保安要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、歡樂(lè)的節(jié)日；

7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔(dān)任，主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾按時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)表達(dá)本園健康向上的風(fēng)貌；

8、串詞編寫：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的連接，利用美麗或俏皮話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的.過(guò)渡；

9、化裝品：購(gòu)置幼兒化裝品，確保安全無(wú)毒合適幼兒運(yùn)用，活動(dòng)前各班老師為幼兒畫(huà)妝；

10、邀請(qǐng)嘉賓：為壯大本次活動(dòng)氣勢(shì)，特邀請(qǐng)一些領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)。

希望通過(guò)文藝晚會(huì)能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的六一，能使孩子在舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)采，把自己的另一面展現(xiàn)給大家，與通過(guò)活動(dòng)能與社會(huì)、家長(zhǎng)之間獲得更多的溝通。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案4

一活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！绷弧毕盗谢顒?dòng)使幼兒在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充足的發(fā)揮，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的”六一”兒童節(jié)，使家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展現(xiàn)幼兒的”六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年。

2宣傳口號(hào)：

”我陽(yáng)光我健康我成長(zhǎng)我歡樂(lè)”。

活動(dòng)計(jì)劃

1布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境）；

2以班級(jí)為單位做好參與活動(dòng)的計(jì)劃；排練童話劇情景劇，抓好幼兒生活技能的教育教學(xué)；培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小好友交往與合作的力量；搜集制作環(huán)保時(shí)裝的'廢舊物品；

三活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)建議

1目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘而有意義的”六一”兒童節(jié)，建議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶”六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與”六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)；

2時(shí)間：

3地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

4對(duì)象：全體老師幼兒家長(zhǎng)；

5宣傳途徑：通過(guò)家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出建議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次”六一”兒童節(jié)將以班級(jí)為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈童話劇表演歌曲時(shí)裝20XX年X月秀等形式來(lái)進(jìn)行。

1幼兒情景童話劇表演

（1）目的：通過(guò)參與童話劇表演，培育幼兒對(duì)表演藝術(shù)的愛(ài)好；培育幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：表達(dá)從參與選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要，依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具音樂(lè)，需要錄音的提前做好計(jì)劃。

2時(shí)裝20XX年X月秀

（1）目的：時(shí)裝秀的衣服是利用搜集廢舊物品，參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類生存與環(huán)境的休戚相關(guān)。充足利用廢舊物品制作的愛(ài)好，不讓孩子養(yǎng)成鋪張鋪張的習(xí)慣。同時(shí)，我們將為您呈現(xiàn)出708090年不同20XX年X月的服裝風(fēng)格。

四活動(dòng)要求

活動(dòng)內(nèi)容要有情趣童趣有朝氣；要反映一幼的幼兒主動(dòng)向上喜迎六一的面貌；活動(dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動(dòng)中老師要齊心合力分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦勝利！

通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)名稱

“玩具傳遞愛(ài)心”

二、活動(dòng)背景

在城市里，有孩子的家庭，根本上都是玩具的天堂。玩具占據(jù)了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車，還有各式各樣的汽車和槍。

我們無(wú)法想象沒(méi)有玩具的童年是多么的灰暗。

而在孤兒院里的孩子，擁有玩具是一個(gè)奢望，他們的玩具是廢舊的自行車輪胎，一只拴著繩子的舊塑料瓶。

你可能想象西部的孩子在得到一個(gè)捐贈(zèng)玩具時(shí)快樂(lè)的笑容，興奮的表情

渴望一架玩具飛機(jī)，渴望一個(gè)玩具小娃娃，渴望一把玩具槍……這些渴望對(duì)大都市的孩子來(lái)說(shuō)是多么簡(jiǎn)單完成，對(duì)于孤兒院里的孩子們，卻是這么困難。

假如你還保存有已經(jīng)不用的玩具，假如你情愿讓孤獨(dú)的孩子共享歡樂(lè)，假如你情愿讓真情不斷地傳遞，假如你情愿圓一個(gè)孤兒院的孩子的幻想，請(qǐng)捐出一個(gè)玩具，給世界一份歡樂(lè)，給孩子一份希望！

一個(gè)玩具點(diǎn)亮一個(gè)美妙的童年！

一個(gè)玩具收獲一份笑容的綻放！

一個(gè)玩具傳遞一份濃濃的愛(ài)心！

一個(gè)玩具開(kāi)啟一個(gè)童年的幻想！

玩具征集活動(dòng)范圍：八成新以上，觸及音樂(lè)、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。

三、活動(dòng)意義

讓同學(xué)把這次活動(dòng)當(dāng)做一次社會(huì)實(shí)踐，使其能從中懂得關(guān)愛(ài)他人，這樣的活動(dòng)，對(duì)于同學(xué)的成長(zhǎng)是一件好事，家長(zhǎng)、老師會(huì)在家庭、學(xué)校中教育孩子，但他們也應(yīng)當(dāng)從社會(huì)實(shí)踐中汲取成長(zhǎng)的“養(yǎng)分”，體會(huì)到人與人之間的關(guān)愛(ài)。這不僅僅是一次愛(ài)心活動(dòng)，也是對(duì)孩子身心成長(zhǎng)的一種教育。將家中閑置的玩具捐獻(xiàn)出來(lái)，既會(huì)讓西部困難的.孩子們感受到社會(huì)的暖和，還會(huì)對(duì)同學(xué)起到教育作用。同時(shí)也能讓孩子們懂得關(guān)懷別人，幫忙他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。

1、家長(zhǎng)帶著孩子，現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)自己的玩具。

2、捐贈(zèng)者現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心簽名。

留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)時(shí)應(yīng)留意孩子的安全，防止磕碰意外損害。

2、就近參與活動(dòng)，保持良好的秩序。

3、活動(dòng)中遇到任何突發(fā)大事應(yīng)按時(shí)與組織者溝通。

備注：

1、本項(xiàng)活動(dòng)為公益活動(dòng)，不收取任何費(fèi)用。

2、本次活動(dòng)的捐贈(zèng)品，（在不影響性能及外觀的情況下）可提前自行粘貼上捐贈(zèng)者的姓名、聯(lián)系電話、及愛(ài)心留言。

3、本次活動(dòng)面對(duì)全體中小同學(xué)，但是您也可以個(gè)人捐贈(zèng)一些玩具，文具或幼兒書(shū)籍，如因上班不能參與活動(dòng)，又想捐贈(zèng)物品的好友可與譚晶聯(lián)系集中搜集。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案6

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的歡樂(lè)。

體驗(yàn)與伙伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。

通過(guò)商量，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，明白要快樂(lè)、合理地過(guò)節(jié)。

兒童節(jié)：我成長(zhǎng)、我歡樂(lè)!

前期準(zhǔn)備：

1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚€(gè)，個(gè)人節(jié)目若干；

2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”；

3.游戲若干。

材料準(zhǔn)備：

1.水果若干；

2.沙拉若干；

3.刀、叉、盤子若干；

：

總指揮：XX

聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX

攝像、照相、信息：各班老師，活動(dòng)后照片匯總至徐X處

文明督導(dǎo)員：XX

新聞稿：XX

詳細(xì)布置：

一、班級(jí)聯(lián)歡（9：00——10：10）

以班級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目，開(kāi)展兩個(gè)小游戲。

場(chǎng)地：各年齡段的一班

二、美味沙拉（10：10——10：40）

以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小搭配作的.方式，并且進(jìn)行評(píng)比。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

三、歡樂(lè)自助（10：40——11：30）

由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自由班級(jí)內(nèi)開(kāi)展自助餐活動(dòng)。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案7

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案。

一活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的時(shí)機(jī)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充足的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的‘精神’，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增加老師家長(zhǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二活動(dòng)計(jì)劃

1布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年追求歡樂(lè)追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。

2以班為單位作好參與活動(dòng)的計(jì)劃

（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝道具配樂(lè)計(jì)劃并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意搜集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品計(jì)劃工作（物品計(jì)劃五月二十日檢查）。

（4）各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，依據(jù)孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間布置，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4你就計(jì)劃活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5做好主持工作計(jì)劃。

6利用板報(bào)向老師家長(zhǎng)發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出建議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

三活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地布置

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作競(jìng)賽；

5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽；

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

四活動(dòng)內(nèi)容與要求

1幼兒詩(shī)歌表演賽

（1）目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班計(jì)劃一首幼兒詩(shī)歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要；有肯定的背景表演道具；朗誦效果配樂(lè)良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評(píng)出最正確表演獎(jiǎng)最正確舞臺(tái)設(shè)計(jì)最正確音色獎(jiǎng)。

2環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽

（1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作力量創(chuàng)新意識(shí)環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹(shù)立老師家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與搜集廢舊紙盒紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過(guò)程中保持四面環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最正確作品獎(jiǎng)。

4“二幼之星”競(jìng)賽

（1）目的：通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)會(huì)說(shuō)敢說(shuō)；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的‘精神’面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：

A故事續(xù)編競(jìng)賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B才藝競(jìng)賽：要求選手們依據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目；隨后依據(jù)其表演節(jié)目答復(fù)有關(guān)的.問(wèn)題（表演和答復(fù)問(wèn)題各4分，服裝2分，總分為10分）。

C智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大中小三組進(jìn)行搶答），每答對(duì)一題給1分。

（3）競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與班級(jí)賽，在班級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

（5）競(jìng)賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈便進(jìn)行，班級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)，感受到幼兒園生活的歡樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

五擴(kuò)大影響

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視報(bào)紙新聞本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視報(bào)紙新聞通訊板報(bào)宣傳印發(fā)宣傳資料。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案8

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的歡樂(lè)。

體驗(yàn)與伙伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。

通過(guò)商量，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，明白要快樂(lè)、合理地過(guò)節(jié)。

兒童節(jié)口號(hào)：我成長(zhǎng)、我歡樂(lè)!

前期準(zhǔn)備：

1.每班準(zhǔn)備集體節(jié)目?jī)蓚€(gè)，個(gè)人節(jié)目若干；

2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”；

3.游戲若干。

材料準(zhǔn)備：

1.水果若干；

2.沙拉若干；

3.刀、叉、盤子若干；

：

總指揮：XX

聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XX

攝像、照相、信息：各班老師，活動(dòng)后照片匯總至徐X處

文明督導(dǎo)員：XX

新聞稿：XX

詳細(xì)布置：

一、班級(jí)聯(lián)歡（9：00——10：10）

以班級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目，開(kāi)展兩個(gè)小游戲。

場(chǎng)地：各年齡段的一班

二、美味沙拉（10：10——10：40）

以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤以小搭配作的方式，并且進(jìn)行評(píng)比。

場(chǎng)地：各年齡段的`二班

三、歡樂(lè)自助（10：40——XX：30）

由幼兒園準(zhǔn)備各種自助美食，各班各自由班級(jí)內(nèi)開(kāi)展自助餐活動(dòng)。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案9

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小好友自己的節(jié)日。

2、引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過(guò)程中，大膽發(fā)表自己的設(shè)想并能傾聽(tīng)他人的看法。

活動(dòng)準(zhǔn)備

剪刀、膠水、畫(huà)筆等。

活動(dòng)過(guò)程

一、帶著幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動(dòng)主題

1、出示幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒看書(shū)：小好友看，書(shū)上畫(huà)的是什么呀書(shū)中的小好友們?cè)诟墒裁匆龑?dǎo)幼兒大膽答復(fù)。

老師小結(jié)：老師依據(jù)幼兒的答復(fù)進(jìn)行小結(jié)，書(shū)上的小好友在慶祝自己的節(jié)日呢

2、你們明白他們?cè)趹c祝什么節(jié)日嗎（六一兒童節(jié)）

3、他們?cè)趹c祝六一兒童節(jié)的.時(shí)分，嘴里還邊念著兒歌呢我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，老師示范兒歌。

4、老師有感情的念兒歌，（六一到，六一到，幼兒園里真喧鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì)，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報(bào)。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節(jié)目真不少!）

5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節(jié)日是誰(shuí)的節(jié)日你在這一天都會(huì)怎么度過(guò)呢

老師依據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說(shuō)的六一兒童節(jié)，是小好友們的節(jié)日，他們?cè)谶@一天辦了慶祝會(huì)，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來(lái)。

二、引導(dǎo)幼兒明白什么是海報(bào)

1、兒歌里提到了制作海報(bào)，大家明白什么是海報(bào)嗎為什么要制作海報(bào)呢海報(bào)應(yīng)當(dāng)怎么做呢

2、幼兒推測(cè)答復(fù)。

老師小結(jié)：海報(bào)是用來(lái)宣傳和展現(xiàn)活動(dòng)主要內(nèi)容的大幅畫(huà)面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內(nèi)容了。我們可以用畫(huà)、印、涂等方法制作海報(bào)。

三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。

1、快要到六一兒童節(jié)了，我們也來(lái)制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢

2、幼兒分組商量，老師聽(tīng)取幼兒的看法，并請(qǐng)幼兒發(fā)表自己的設(shè)想。

3、老師充足接受幼兒的看法，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。

4、幼兒制作海報(bào)，感受自己制造的成果。

四、組織幼兒賞識(shí)海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的驕傲。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案10

活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：健康自信參與合作。

2、宣傳口號(hào)：健康的身體是歡樂(lè)的源泉；自信是勝利的動(dòng)力；參與是錘煉自我的表現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)，征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和看法。

2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。

3、以班級(jí)為單位，制定班級(jí)親子活動(dòng)方案。

4、準(zhǔn)備節(jié)目（幼兒、老師、家長(zhǎng)）；幼兒繪畫(huà)方面的各種材料；幼兒故事；班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料。

慶六一系列活動(dòng)

一、幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)競(jìng)賽

各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，老師和幼兒一起評(píng)比，引導(dǎo)幼兒依據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫(huà)技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(zhǎng)廊賞識(shí)，可以請(qǐng)不同的繪畫(huà)講解自己的作品。活動(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手力量、想像力量、小肌肉群的協(xié)調(diào)力量及審美力量。

二、幼兒講故事競(jìng)賽

1、各班依據(jù)今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng)，每班挑選出6名幼兒參與幼兒園的講故事競(jìng)賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

2、各班依據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況，確定各班入圍家長(zhǎng)3名，參與全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)比。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，提高幼兒的'語(yǔ)言表達(dá)力量；提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。

三、家園大聯(lián)歡

各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的學(xué)問(wèn)，選擇合適孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，老師也依據(jù)自身的特長(zhǎng)，表演合適孩子的節(jié)目?；顒?dòng)的目的是通過(guò)我自信、我歡樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子提供一個(gè)充足展現(xiàn)自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝愿，搭建起家園溝通的橋梁。

四、我的節(jié)日我做主，歡樂(lè)自主的班級(jí)活動(dòng)。

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)。

2、服裝展現(xiàn)及狂歡活動(dòng)。

3、感恩活動(dòng)（孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)甜甜話，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿）。

中班：

1、家長(zhǎng)代表及老師發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育。

2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

3、共享活動(dòng)（家長(zhǎng)自備各種食品，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐，體驗(yàn)共享的歡樂(lè)。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案11

活動(dòng)目的：為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培育幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的歡樂(lè)，享受歡樂(lè)童年，我們確定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

活動(dòng)主題：美味共享禮儀品嘗美食享受歡樂(lè)童年

活動(dòng)時(shí)間：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)談話、視頻賞識(shí)、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。

美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、歡樂(lè)品嘗安全衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”

前期準(zhǔn)備：

1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫忙和支持。

2.做好前期宣傳，到達(dá)宣傳招生目的'。

3.與保健醫(yī)生溝通，做好養(yǎng)分及衛(wèi)生方面的工作。

4.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。

5.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

6.引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母溝通等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

材料準(zhǔn)備：

1.場(chǎng)地布置：由園所統(tǒng)一規(guī)劃布置場(chǎng)地，各班自己負(fù)責(zé)布置，并進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，可制作活動(dòng)背景或條幅，有“XXXXX幼兒園HAPPY美食節(jié)”字樣。

2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

：

總指揮：

制作區(qū)安全巡察、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員以及在園老師，活動(dòng)后照片匯總至指定老師處。

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

詳細(xì)布置：

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一、說(shuō)美食（9：00——9：20）

1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食。

2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。

二、看美食（9：20——9：30）

觀看相關(guān)視頻（例如舌尖上的中國(guó)），讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深化的了解。

三、做美食（9：30——10：30）

各班分別選擇制作其中一種美食。

四、享美食（10：30——11：30）

1.各班老師帶著幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

美食制作布置：

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí)：小一班、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí)：中一班、中二班

內(nèi)容：XXX紫菜包飯、XXX飯團(tuán)

3.樂(lè)享拌面區(qū)

主辦班級(jí)：小二班

內(nèi)容：意大利面

4.面包新語(yǔ)區(qū)

主辦班級(jí)：大一班

內(nèi)容：三明治、各類飲料

五、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物（每班一張?jiān)u比紙，最終統(tǒng)計(jì)），評(píng)比“年度最受歡迎美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充足感受節(jié)日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的歡樂(lè)與驕傲。

2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同的合力。

3、通過(guò)展牌向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)章，通過(guò)競(jìng)賽的形式參與各組游戲活動(dòng)，以增加家長(zhǎng)與幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。、

二、活動(dòng)布置

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午8：00

2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、老師。

3、音響、攝像：XX

4、安全工作：各班班主任

5、主持人（幼師1人，幼兒2人）

三、活動(dòng)流程

1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長(zhǎng)帶著幼兒參與親子游戲活動(dòng)。

附一：慶“六一”親子游園活動(dòng)方案

以家庭為單位，依據(jù)游戲規(guī)章，以競(jìng)賽的形式參與各組游戲活動(dòng)；若得到三顆星可兌換獎(jiǎng)品一件，多得多換。

游戲一：比比誰(shuí)的.視力好——大一班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)章：準(zhǔn)備幾個(gè)啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長(zhǎng)將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次時(shí)機(jī)）。要求兩腿站直，不答應(yīng)彎曲。幼兒同上述將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次時(shí)機(jī)。

游戲二：金蟬脫殼——草地

游戲玩法與規(guī)章：幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身向前跑，遇到圈時(shí)將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個(gè)圈后，饒過(guò)小椅子，跑回起點(diǎn)處，拍家長(zhǎng)的手，家長(zhǎng)動(dòng)身，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

游戲三：心心相印——大二班走廊

游戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)選擇老師出示的卡片（水果名、動(dòng)物名），以手勢(shì)、身體動(dòng)作、語(yǔ)言描繪（不能說(shuō)出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過(guò)看家長(zhǎng)動(dòng)作說(shuō)知名稱，答對(duì)五題者獲勝。

游戲四：運(yùn)西瓜——大二班室內(nèi)

游戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)和幼兒雙手各握一根棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點(diǎn)，饒過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線，先到的家庭為勝。

游戲五：猜謎——中一班教室

游戲玩法與規(guī)章：老師先準(zhǔn)備好紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長(zhǎng)猜出哪個(gè)就將謎語(yǔ)紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對(duì)答案。{家長(zhǎng)必需說(shuō)出精確的答案}

游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠(yuǎn)的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

游戲七：摸瞎子——中二班教室

游戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲響，以摸中者為勝。

游戲八：奪紅旗——草地

游戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)背著孩子從起點(diǎn)動(dòng)身，跨過(guò)五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝

游戲九：夾小球——小一班

游戲玩法與規(guī)章：家長(zhǎng)與小孩兩兩合作，輪番夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長(zhǎng)用筷子夾，從盤子里夾到對(duì)面桌子碗里，中途掉下返回再開(kāi)頭。一分鐘內(nèi)球多為勝。

游戲十：投籃大賽——小班門前操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)章：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個(gè)筐，家長(zhǎng)站在離圓圈肯定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中肯定數(shù)量后為勝。

游戲十一：兩人三足跑——室外操場(chǎng)

游戲玩法與規(guī)章：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿態(tài)，兩人協(xié)調(diào)全都向前方XXX米處跑。誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)勝。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案13

我們的生活，多么歡樂(lè)，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長(zhǎng)，在這和風(fēng)微醺，陽(yáng)光明媚的日子里，我們送走了最終一縷春風(fēng)，迎來(lái)了歡樂(lè)地節(jié)日—六一兒童節(jié)。今天我們相聚在這里，只有一個(gè)共同的'目的：那就是讓孩子健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。如今就請(qǐng)我們帶著愉快的心情共同度過(guò)這歡樂(lè)地美妙光陰。

師：我們的珍寶表演的真好，是不是覺(jué)得珍寶們真能干啊，大家想不想和珍寶們一起互動(dòng)

好！下面就開(kāi)頭進(jìn)行我們的親子游戲。請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中留意以下事項(xiàng)：

1、不帶幼兒私自離開(kāi)本班的班級(jí)區(qū)域。

2、離開(kāi)時(shí)請(qǐng)告知班主任。

3、活動(dòng)結(jié)束后到老師處領(lǐng)取獎(jiǎng)品以及大禮包。

4、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)留意著裝問(wèn)題：一律穿平底鞋，運(yùn)動(dòng)裝，以便主動(dòng)參與我們的活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、錘煉幼兒體格，使幼兒健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

2、使幼兒能夠在活動(dòng)中與家長(zhǎng)更加親近。

3、錘煉幼兒反映及協(xié)調(diào)合作力量。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

筐子四個(gè)，籃子四個(gè)骨頭若干，椅子四十把，錄音機(jī)、U盤、d幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案音樂(lè)、輕音樂(lè)、繩子若干、木板若干，球、沙包、籃框、大禮包、獎(jiǎng)品（鉛筆盒16個(gè)、本子、鉛筆若干、氣球40個(gè)、啦啦操服飾）

活動(dòng)時(shí)間：

5月31日。

活動(dòng)地點(diǎn)：

一、活動(dòng)名稱：你丟我撿

游戲類型：親子游戲

游戲規(guī)章：家長(zhǎng)和幼兒共三組，家長(zhǎng)丟、幼兒揀，椅子設(shè)為障礙物，家長(zhǎng)呈"S"形在前面丟骨頭，幼兒依據(jù)家長(zhǎng)路線揀骨頭，家長(zhǎng)及幼兒以接力賽形式一組到達(dá)另一端再換另一組家庭，先走完組獲勝。

二、活動(dòng)名稱：劃船過(guò)河

游戲類型：親子游戲

游戲規(guī)章：以家庭為單位（父母及幼兒）分為2個(gè)對(duì)立小組，父母在前后，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個(gè)踏板上向前移動(dòng)，到達(dá)另一端換至另一組家庭，先進(jìn)行完的一組獲勝。

三、活動(dòng)名稱：運(yùn)球

游戲類型：幼兒戶外活動(dòng)

游戲規(guī)章：幼兒兩人一組，一次進(jìn)行5組運(yùn)球，兩個(gè)幼兒雙臂交叉，將球放入手臂中間，橫向移動(dòng)至箱子里，先進(jìn)行完的三組獲勝。

四、投籃

游戲類型：幼兒戶外活動(dòng)

游戲規(guī)章：幼兒分為四組，每組10人，每人手執(zhí)兩個(gè)沙包在線外朝籃筐投沙包，最終由老師統(tǒng)計(jì)，多的一組獲勝。

活動(dòng)：一年一度的慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲，在這里，我代表團(tuán)結(jié)幼兒全體教職工祝您節(jié)日快樂(lè)，相信此次活動(dòng)各位家長(zhǎng)都意猶未盡，希望此次活動(dòng)給您帶來(lái)的不僅僅是歡樂(lè)，更多的是收獲。謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的主動(dòng)參與，另外給各位家長(zhǎng)通知一下放假及上課時(shí)間：放三天假四號(hào)上課。感謝大家聆聽(tīng)。結(jié)束音樂(lè)起。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案14

父母是幼兒的第一任老師，是孩子的典范。每一個(gè)小好友都是看著父母的背影長(zhǎng)大，他們?cè)谟^看著我們，向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小好友的節(jié)日就該小好友輕松自由的過(guò)。讓小好友做評(píng)委做觀眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“父母的六一”慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的宏大形象，感受到父母的觀愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展現(xiàn)自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大驕傲的典范。

進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小好友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：樹(shù)立典范！做個(gè)好爸爸好媽媽。

2、宣傳口號(hào)：

爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽愛(ài)我。好樣的！我的爸爸媽媽。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位家長(zhǎng)和老師排練童話或故事劇作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備；全體家長(zhǎng)繪畫(huà)作品繪制（要布置畫(huà)展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫(huà)材料）二人三足競(jìng)賽（家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師自由搭配）

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌嘉獎(jiǎng)給幼兒家長(zhǎng)）

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)建議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘而有意義的.“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長(zhǎng)和全體老師主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，激勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同主動(dòng)參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：X年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。

4、方