地震應(yīng)急演練方案

一、演習(xí)時間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容時間：20XX年4月22日9：30——10：30人數(shù)：全體幼兒和教職工地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的平安疏散二、演習(xí)指導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：林青副組長：陳惠云組員：各班班主任及配班老師三、準(zhǔn)備工作1、準(zhǔn)備警報聲;2、各班老師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒平安疏散、幼兒平安教育;3、 師惹事先熟悉園內(nèi)平安通道、平安出口等處，下樓梯方法、順序、道路;4、 幼兒園樓道平安疏散示意圖5、 滅火器、濕毛巾每人一份四、疏散原那么1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;2、聽見演習(xí)警報后，帶班老師應(yīng)立即停頓一切活動，與配班老師以最快速度有序地組織和帶著幼兒按逃生道路疏散、逃離。五、演練的詳細(xì)操作程序1、幼兒在教室進(jìn)展正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的道路進(jìn)展迅速疏散、逃離要求：聽到火警后各班老師迅速翻開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;老師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;老師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。地震警報后老師有序帶著幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。2、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)3、集中大操場要求：各班清點(diǎn)并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊4、演習(xí)完畢一、演練目的：為實在加強(qiáng)學(xué)校平安管理，深化開展“平安校園〞創(chuàng)立活動，汲取“四川汶川地震〞對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓(xùn)，進(jìn)步我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救自護(hù)技能,使全校師生在地震發(fā)生時能快速有序的逃生，特制定本次地震疏散演練方案。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命平安，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，進(jìn)步突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響才能和自救互救才能。二、組織安排：〔1〕組織指導(dǎo)小組組長：劉學(xué)禮副組長：高彥軍李軍軍成員：全體班主任，科任老師〔2〕現(xiàn)場指揮小組：指揮：劉佳威〔少隊輔導(dǎo)員〕三、緊急疏散原那么：指揮得力、慎重從事、全體發(fā)動、及時疏散、保護(hù)師生、減少損失。四、演練安排：1、內(nèi)容：應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象：全體師生。3、時間：2021年5月11日召開全體教職工會議部署演練方案。正式演練在5月12下午第二節(jié)課。五、演練準(zhǔn)備1、使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和考前須知。2、演練前班主任，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。并進(jìn)展以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)展自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，考慮對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的道路和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。3、 演練前對疏散道路必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶〞進(jìn)展實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)展整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和平安。4、 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。六、演練要求：1、 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、 保持安靜，動作敏捷、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、 按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、 各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，防止危險情況的發(fā)生。各班主任職責(zé)：1、 “地震警報〞〔鈴〕發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。2、 “地震警報〞解除后，帶著學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“平安地帶〞。3、 班主任要自始至終跟隊，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。4、 劉佳威：負(fù)責(zé)撤離后的場地指揮5、疏散引導(dǎo)：全體班主任職責(zé)：指揮學(xué)陌生散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。七、演練程序：（一）啟動程序：總指揮在學(xué)校播送系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，學(xué)莊中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開場，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報〞信號〔鈴〕。2、上課老師（演練時為班主任）立即停頓授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌〞，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為2分鐘。一、演練目的通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命平安，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，進(jìn)步突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響才能和自救互救才能。二、演練安排1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練緊急疏散演練2、對象：全體幼兒。3、時間：2016年5月12日(周四)上午9：10。三、演練準(zhǔn)備1、演練前召開發(fā)動大會，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的道路和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2、各班進(jìn)展一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的道路和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、演練前對疏散道路必經(jīng)之處和到達(dá)的“平安地帶〞進(jìn)展實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)展整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和平安。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)(1)指導(dǎo)小組：組長：XX副組長：XX成員：全體教職員工信號員：XX教室室內(nèi)指導(dǎo)組職責(zé)：、“地震警報〃發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)展室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。、“地震警報〃解除后，帶著幼兒迅速有秩序疏散到指定的“平安地卅“帶〞。、班主任和配班老師要自始至終跟隊，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。疏散線路沿線工作組幼兒園大樓職責(zé)：、合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故。、處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。拍照：xx救護(hù)：xxxxxxxx(地點(diǎn)：體育場中央)六、演練程序(一)啟動程序：各位指導(dǎo)、老師，各位小朋友們，xx幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開場，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請各班班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1、信號員發(fā)出“地震警報〞信號（電鈴一分鐘持續(xù)）。2、保育老師或上課老師（演練時為班小組長）立即停頓授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌〞，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。3、保安立即翻開幼兒園大門，各班把全部通道門翻開，中二班小組長迅速檢查二樓1號平安通道（大門對面的平安通道）、小一班小組長迅速檢查二號平安通道（廚房門口通道）有無障礙物。4、1分鐘后，進(jìn)展檢查并記錄缺乏之處。5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報〞信號（三聲短電鈴）。6、學(xué)生復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，如今撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）緊急疏散演練1、幼兒在老師帶著下有秩序地從教室出來撤離，并按照預(yù)定的疏散道路，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)。2、各班演練撤離道路如下：大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號平安同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下。中二班、、中一班、小兒班幼兒從一號平安通道跑向體育場指定點(diǎn)集中，并抱頭蹲下。3、5—10分鐘后，一聲長哨，完畢演練，組織回教室。4、進(jìn)展室外應(yīng)急避震演練（兩次）。5、恢復(fù)站隊，進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。七、演練考前須知：1、對不能參加演練的幼兒，班小組長提早向總指揮報告。2、分班演練時，班小組長要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退道路迅速撤離。3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏的事故。5、全園演練時，演練撤離時不分班級先后，幼兒上下樓梯時可以不排隊。6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課老師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏的事故，直至最后一名幼兒分開后才能分開，分開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。7、演練期間，任何教職工不得離校。8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動?特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案?，第一時間救護(hù)傷員。八、演練總結(jié)1、請指導(dǎo)小組組長趙園長總結(jié)講話。2、宣布演練