輔導(dǎo)員技能大賽試題(卷)

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輔導(dǎo)員技能大賽根底知識(shí)試題

一、填空

1.輔導(dǎo)員是開展

大學(xué)生思想政治教育

的骨干力量，

是高校學(xué)生日常思想政治

教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)該努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和知

心朋友。

2.?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要(2010-2020年)?在教育體制改革和制度創(chuàng)新方

面明確了改革人才培養(yǎng)體制、改革考試招生制度、建立中國(guó)特色現(xiàn)代學(xué)校制度、改革辦

學(xué)體制、改革管理體制、擴(kuò)大教育開放等6項(xiàng)改革任務(wù)。

3.高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立應(yīng)重點(diǎn)做好"五關(guān)〞，即嚴(yán)把入口關(guān)，加強(qiáng)培養(yǎng)關(guān)，注重使

用關(guān)，暢通出口關(guān)，嚴(yán)格考核關(guān)。

4.?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育的意見?指出，大學(xué)生思想政治教育要

把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來，把系統(tǒng)教育與專題教育結(jié)合起來，把理論武裝與實(shí)踐

育人結(jié)合起來，堅(jiān)持

合。

5．中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的開展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文

化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣闊人民的根本利益。

6.高等學(xué)校最具有生命力的四大職能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)效勞、文化傳承創(chuàng)

新。

7．國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要(2010-2020年)?明確了今后十年我國(guó)教育改

?

革開展的工作方針是：優(yōu)先開展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。

8．專職輔導(dǎo)員可承當(dāng)思想道德修養(yǎng)與法律根底、形勢(shì)政策教育、心理安康教育、就

業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作。

9．高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，開展科學(xué)技術(shù)

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解決思想問題與解決實(shí)際問題

相結(jié)合，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)

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文化，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立。

10．學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處

分適當(dāng)。

11．學(xué)生參加勤工助學(xué)不應(yīng)當(dāng)影響學(xué)業(yè)，原那么上每周不超過8小時(shí)，每月不超過

40小時(shí)。

12．我國(guó)公民根本道德規(guī):愛國(guó)守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，_敬業(yè)奉獻(xiàn)_。

13．

"兩個(gè)全體青年〞是指

工作和活動(dòng)影響全體青年

。

__思想

力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)

14．?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育的意見?指出，高等學(xué)校

政治理論課課程是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。

15．班級(jí)、黨團(tuán)組織是高校大學(xué)生的根本組織形式，是大學(xué)生自我教育、_自我管理

_、自我效勞的主要組織載體。

16．高校學(xué)生日常思想政治教育是對(duì)高校學(xué)生的政治素質(zhì)、思想品德、_心理安康

以及其他教育進(jìn)展?jié)撘颇绊懙囊环N教育手段。

17．教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要根底。要全面貫徹黨的教

育方針，堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)

德智體美全面開展的社會(huì)主義建立者和接班人，辦好人民滿意的教育。

18.高校輔導(dǎo)員工作從業(yè)務(wù)上可以分為

咨詢效勞三大塊容。

19.大學(xué)生的心理問題具有不同的層次，因此，幫助大學(xué)生解決心理問題也應(yīng)該建立

一個(gè)分層次的工作機(jī)制。構(gòu)建學(xué)生、學(xué)生工作干部和心理咨詢專業(yè)人員

制是落實(shí)大學(xué)生思想安康教育工作的重要保證。

20.三支一扶是支教、支醫(yī)、支農(nóng)、扶貧的簡(jiǎn)稱。

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思想政治教育

、班級(jí)〔樓〕管理、輔導(dǎo)

三級(jí)工作機(jī)

.word.

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21.十八大報(bào)告指出，在新的征程上，我們的責(zé)任更大、擔(dān)子更重，必須以更加堅(jiān)決

的信念、更加頑強(qiáng)的努力，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建立、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與

促進(jìn)共同開展這三大歷史任務(wù)。

22.經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作堅(jiān)持的原那么是評(píng)議和學(xué)校評(píng)定相結(jié)合。

23.高校學(xué)生資助工作從獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減方面構(gòu)成多元化資助體系。

24.心理咨詢是解決大學(xué)生心理問題的重要途徑，

是高校心理咨詢機(jī)構(gòu)的根底性工作。

一般認(rèn)為，心理咨詢具有四個(gè)方面的功能：教育功能、

療功能。

二、單項(xiàng)選擇題

1．高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有

促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立。

A冒險(xiǎn)精神

B創(chuàng)新精神

C求知精神

D獨(dú)立精神

B

和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，開展科學(xué)技術(shù)文化，

開展功能

、保健功能和治

2.?普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定?規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍〔含中國(guó)人民武裝警

察部隊(duì)〕

，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保存其學(xué)籍〔

A一年

B至退役后一年

B

〕

D至退役后兩年

C兩年

3．學(xué)生社團(tuán)在校園文化建立中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中

占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的主要作用以下描述正確的選項(xiàng)是

A①②③

B①②④

C②③④

D①②③④

B

。

①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)

③有利于規(guī)學(xué)生日常行為

②有利于繁榮校園文化

④有利于社會(huì)主義政治文明建立

4."關(guān)愛自然，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源〞屬于?高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)那么?容中的哪一條準(zhǔn)那

么？D

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.word.

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A熱愛祖國(guó)，效勞人民

C明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛

B遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣

D強(qiáng)健體魄，熱愛生活

5.在實(shí)際工作中，輔導(dǎo)員不可能對(duì)某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)

員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是__C__角色。

A解惑者

B管理者

C中介

D組織者

B

。

6．新時(shí)期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅(jiān)持的工作理念是

A管理為主，教育為輔

C教育為主，管理為輔

B為學(xué)生效勞理念

D學(xué)生自主開展

。

D根底

7．高校素質(zhì)教育中，思想道德素質(zhì)是C

A核心和關(guān)鍵

B根本條件

C方向和靈魂

8.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中，以下哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)？D

A群眾認(rèn)可度較高

C有利于競(jìng)爭(zhēng)

B班委之間的和諧度較高

D保證班委質(zhì)量

9.以下關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)的主要容描述全面且正確的有D

A①③④⑤

①認(rèn)識(shí)自我

B①②④⑤

C①②③⑤

D①②③④⑤

④提升求職技巧

⑤了解就業(yè)政策

D

②認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境

③職業(yè)決策

10.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī)，屬于心理危機(jī)類型中的

A開展性危機(jī)

B現(xiàn)實(shí)性危機(jī)

C存在性危機(jī)

D情境性危機(jī)

11.下面那個(gè)不屬于選聘到村任職的一般程序？Ｂ

A個(gè)人自愿報(bào)名；

D筆試面試；

B學(xué)校黨團(tuán)組織推薦；

E組織考察等

C資格審查；

12.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理安康的首要為B

A情緒安康

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B智力正常

C意志健全

D人格完整

.word.

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13.心理安康的最終目標(biāo)是C。

A自我實(shí)現(xiàn)

B和諧人際關(guān)系

C保持人格完整

D保持協(xié)調(diào)情緒

14.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而D那么是學(xué)習(xí)的根本宗旨。

A勤奮

B刻苦

C學(xué)以致用

D學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

15.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的___A___，是廣闊青年在實(shí)踐中

學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

A群眾組織

B群團(tuán)組織

C政府組織

16."挑戰(zhàn)杯〞全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦，

沒___B___舉辦一屆。

A一年

B二年

C三年

17.按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，高校每年應(yīng)從事業(yè)收入中足額提取多少經(jīng)費(fèi)用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困

難學(xué)生？A

A4—6％

B4％以

C6％以

D10％以。

18.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題？

A

A國(guó)家助學(xué)金和勤工助學(xué)

C國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)

B國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)

D國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)

19.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起，需在幾年還清該筆貸款本息？C

A5年

B6年

C7年

D8年

三、多項(xiàng)選擇題

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1.十八屆三中全會(huì)決定提出，中央成立全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)改革()。這是為了

更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，保證改革順利推進(jìn)和各項(xiàng)改革任務(wù)落

實(shí)。ABCD

A、總體設(shè)計(jì)B、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)C、整體推進(jìn)D、催促落實(shí)

2.開展社會(huì)主義政治，必須以保證人民當(dāng)家作主為根本，堅(jiān)持和完善ABCD

A、人民代表大會(huì)制度

B、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C、民族區(qū)域自治制度

D、基層群眾自治制度，

3.高等教育法所稱的高等學(xué)校是指ABCD

。

A大學(xué)和獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院B高等?？茖W(xué)校C高等職業(yè)學(xué)校D成人高等學(xué)校

4.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)教師、

管理人員和教學(xué)輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的思想政治表現(xiàn)、

職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)進(jìn)展考核，考核結(jié)果作為ABCD

A聘任或解聘

B晉升

C獎(jiǎng)勵(lì)

D處分

的依據(jù)。

5.因以下情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任ACD

A學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的平安教育，并未

在可預(yù)見的圍采取必要的平安措施的

B學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病，但已經(jīng)采取必

要措施的

C學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，

但未予以必要的注意的

D學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措

施，導(dǎo)致不良后果加重的

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.word.

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6.輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由ABCD

A組織人事部門

共同參與。

C院〔系〕

D學(xué)生

。

B學(xué)生工作部門

7.努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑包括ABCD

A深入開展社會(huì)實(shí)踐

B大力建立校園文化。

C主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地

D開展深入細(xì)致的思想政治工作和心理安康教育

8.開展班級(jí)文化建立可以從BCD

A公共關(guān)系

B氣氛塑造

三個(gè)方面著手。

C活動(dòng)創(chuàng)新

D人心凝聚

。

9.輔導(dǎo)員在進(jìn)展大學(xué)生開展公民道德教育的過程中應(yīng)該堅(jiān)持的原那么是BCD

A以學(xué)生為主

B以理服人

C以情感人

D以身作那么

10.大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍主體是ABC

A學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部

B思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師

C輔導(dǎo)員和班主任

D學(xué)生骨干和學(xué)生黨員

E專業(yè)課教師

11.以下那些選項(xiàng)符合高校班級(jí)班委的擇才標(biāo)準(zhǔn)ABD

A良好的專業(yè)成績(jī)

C表里不一的行為方式

B恰到好處的創(chuàng)新精神

D團(tuán)隊(duì)精神、親和力、感染力、領(lǐng)導(dǎo)力

。

。

12.高校中在學(xué)習(xí)上有問題的學(xué)生一般可以分為哪幾類ABCD

A學(xué)習(xí)態(tài)度有問題

C學(xué)習(xí)方法有問題

B學(xué)習(xí)能力有問題

D學(xué)習(xí)阻力問題

13.生活輔導(dǎo)是學(xué)校為了幫助學(xué)生形成安康的生活習(xí)慣，進(jìn)學(xué)生個(gè)人生活安康所實(shí)施的

促

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.word.

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輔導(dǎo)，一般情況下包括ACD

A身體安康

B學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

。

C人際關(guān)系

D心理安康

ABD

。

D公平公正原那么

14.輔導(dǎo)員在開展評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作是應(yīng)堅(jiān)持的總體原那么是

A積極申報(bào)，鼓勵(lì)先進(jìn)

B公開原那么

C政策傾斜原那么

15.深化教育領(lǐng)域綜合改革，需推進(jìn)(ABC)改革開展。

A學(xué)前教育B特殊教育C繼續(xù)教育D民辦教育

16.國(guó)家近幾年出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極參加社會(huì)主義新農(nóng)村建立、

城

市社區(qū)建立和應(yīng)征入伍。一般來講，

"基層〞指的是ABCD

A廣闊農(nóng)村和城市街道社區(qū)；

B縣級(jí)以下黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位；

C社會(huì)團(tuán)體、非公有制組織和各類企業(yè)；

D自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)以及艱辛行業(yè)和艱辛崗位

17.教育領(lǐng)域的綜合改革，需注重增強(qiáng)學(xué)生(ABC)。

A社會(huì)責(zé)任感B創(chuàng)新精神C實(shí)踐能力D學(xué)習(xí)能力

18.用人單位不得解除勞動(dòng)合同的情形有哪些？ABCDF

A從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動(dòng)者未進(jìn)展離崗前職業(yè)安康檢查，或者疑似職業(yè)病病人

在診斷或者醫(yī)學(xué)觀察期間的；

B在本單位患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者局部喪失勞動(dòng)能力的；

C患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期間的；

D女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；

E在本單位連續(xù)工作滿十年，且距法定退休年齡缺乏三年的；

F法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形

19.心理安康的標(biāo)志包括ABCD。

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.word.

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A身體、智力、情緒協(xié)調(diào)B適應(yīng)環(huán)境

C能充分發(fā)揮自己的能力D有幸福感

20.影響人格形成與開展的因素主要有ABCD。

A遺傳因素B社會(huì)文化因素C家庭環(huán)境因素D早期童年經(jīng)歷

四、簡(jiǎn)答題

1.在學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中如何不斷創(chuàng)新思想政治教育方式方法？

2.加強(qiáng)和改良大學(xué)生心理安康教育的根本原那么?

3.我國(guó)高等教育群眾化要遵循的原那么是什么?

4.如何扎實(shí)推進(jìn)高校校園文化的建立?

5.?普通高校學(xué)生管理規(guī)定?明確，學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)的情形有哪些？

6.十八大首次提出，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本容的24個(gè)字？

五、應(yīng)用文寫作

1.三同學(xué)在校外大量飲酒，隨后闖入學(xué)生寢室滋事，并動(dòng)手打人。請(qǐng)你根據(jù)?XX高校學(xué)

生違紀(jì)處分條例?的相關(guān)要求草擬一份處分決定。

判斷標(biāo)準(zhǔn)：

〔1〕措辭準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔并能反映問題。

〔2〕文筆流暢，容無歧義。

〔3〕格式正確，落款正確。

〔4〕條理清楚，能很好的表達(dá)意思。

六、論述題

如何理解輔導(dǎo)員自我完善與開展的重要性與必要性？

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.word.

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四、簡(jiǎn)答題

1.在學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中如何不斷創(chuàng)新思想政治教育方式方法？

答：1.努力拓展新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑〔1〕深入開展社會(huì)實(shí)踐；

〔2〕大力建立校園文化；3〕主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地；4〕開展深入細(xì)致的

〔

〔

思想政治工作和心理安康教育；5〕努力解決大學(xué)生的實(shí)際問題；

〔

2.充