幼兒親子活動方案樣本（四篇）

第9頁共9頁幼兒親子活?動方案樣本?一、活動?構(gòu)思：本?次活動圍繞?“大手拉小?手，你我共?成長”為主?題，為孩子?和家長創(chuàng)造?一個良好的?合作氛圍，?營造一種積?極向上、勇?于拼搏的體?育精神，讓?孩子們在游?戲中鍛煉，?在鍛煉中成?長!二、?活動目標：?1、通過?活動讓幼兒?體驗運動的?快樂，培養(yǎng)?幼兒活潑開?朗的個性，?增進親子之?情。2、?在活動中，?培養(yǎng)幼兒自?信、大膽、?勇于競爭的?品質(zhì)。3?、通過形式?多樣的親子?游戲，增強?家長與孩子?之間的情感?交流，更好?地促進家園?雙溝通。?三、活動時?間：___?_年___?_月___?_日下午?四、活動主?題：“大手?拉小手，你?我共成長”?五、活動?場地：幼兒?園大甬路?六、活動準?備：1、?各班提前發(fā)?放通知，請?家長選擇參?與項目，做?好運動會的?報名、統(tǒng)計?等工作。?2、游戲中?所需物品由?各項目組織?人負責準備?。3、各?班要提前指?導(dǎo)家長和孩?子熟悉游戲?方法，提醒?家長與孩子?要遵守游戲?規(guī)則。4?、游戲場地?、音響、話?筒由分管老?師負責安排?。5、各?班教師組織?好當天幼兒?安全、衛(wèi)生?、護理等一?日常規(guī)活動?。6、各?班級要進行?進退場的演?練，確?；?動的有序開?展，保證幼?兒安全。?7、后勤人?員組織好幼?兒的獎品發(fā)?放。七、?活動流程：?(一)家?長入園簽到?，到各班主?任處報到。?(二)播?放運動員進?行曲，教師?組織幼兒到?達指定會場?，保證幼兒?秩序和安全?。(三)?主持人宣布?活動開始：?1、教師?致辭：尊?敬的各位家?長朋友，親?愛的小朋友?們：大家好?!迎著春?日的陽光，?我們迎來了?____年?春季親子趣?味運動會。?而今天最為?值得高興的?是，我們幼?兒園請來了?這么一群大?朋友。小朋?友，你們說?是誰呀?(?對了，他們?就是我們最?親最愛的爸?爸媽媽。)?那讓我們以?最熱烈的掌?聲歡迎爸爸?媽媽們的到?來!為了開?展這次活動?，我們的老?師犧牲了許?多休息的時?間，帶領(lǐng)小?朋友們努力?練習各項運?動技能。而?我們的小朋?友們，也不?怕苦，不怕?累，放棄了?許多好玩的?機會，堅持?訓練。經(jīng)過?一段時間的?訓練，咱們?的小朋友們?變得更強，?更自信了!?在比賽的開?始，先讓我?們一起來為?自己加加油?吧!下面請?喊出我們的?口號：“快?樂運動，健?康成長”(?鼓舞氣勢：?嘿嘿嘿，我?最棒!)看?來小朋友們?對這次比賽?非常有信心?，讓我們賽?出友誼，賽?出精神。下?面請奉園長?致詞.2?、園長致詞?，強調(diào)“友?誼第一，比?賽第二”并?宣布運動會?開始。(?四)、活動?順序：1?、幼兒體操?展示。2?、幼兒特色?活動展示：?各班室外“?八個一”特?色活動3?、各班組織?親子游戲比?賽，場地安?排：小班：?活動室前;?中班：大甬?路;大班：?活動室前?4、教師與?家長接力比?賽，比賽地?點：大甬路?。5、家?長友誼賽：?拔河比賽，?比賽地點：?大甬路游?戲玩法：三?回合定勝負?。由老師當?裁判，當哨?聲吹響時，?家長使勁往?各自所在的?方向拉。誰?先贏兩回合?誰就勝利。?幼兒在邊上?給爸爸媽媽?加油!6?、家長與班?級教師交流?開學以來孩?子生活、學?習、習慣等?方面的情況?。八、結(jié)?束語：在?孩子們的歡?聲笑語中，?我們的活動?也已接近尾?聲了。通過?這次親子運?動會，大家?的感觸一定?都很深。小?朋友們展示?了個人的魅?力，小朋友?們和爸爸媽?媽展示了良?好的積極合?作精神。我?想說“大朋?友真棒!小?朋友更棒!?”其實比賽?的結(jié)果并不?重要，重要?的是今天大?家都很快樂?，最后祝小?朋友們健康?成長，祝我?們的家長朋?友們家庭幸?福、永遠快?樂!幼兒?親子活動方?案樣本（二?）(一)?活動名稱：?走一走(?二)適用年?齡：___?_個月(?三)活動作?用：幼兒?：1、練?習鉆及走平?衡線的動作?，發(fā)展寶寶?的身體協(xié)調(diào)?性。2、?學習用大拇?指，食指，?中指三個手?指抓東西的?技能，促進?寶寶手部小?肌肉動作的?發(fā)展。家?長：了解寶?寶身體協(xié)調(diào)?和手部肌肉?的發(fā)展，感?受親子游戲?的重要意義?(四)活?動準備：?1、硬件：?夾子，紙板?大籠球2?、軟件：家?庭氛圍和睦?(五)活?動要求：?選擇的材料?顏色要鮮艷?，各種顏色?的，激發(fā)起?幼兒想要游?戲前的興趣?，具有安全?性的，柔軟?的，家長應(yīng)?及時指導(dǎo)。?(六)活?動過程：?1、規(guī)則：?a.問候?時光：(?1)教師搖?動手拍，并?用親切且具?有節(jié)奏的語?言(2)?請家長引導(dǎo)?寶寶用有節(jié)?奏的語言?(3)老師?引導(dǎo)寶寶與?家長面對面?邊拍手邊互?相有節(jié)奏的?問好b.?運動時光?(1)請家?長與寶寶面?對面，家長?將健身圈套?在寶寶的腰?上，讓寶寶?用雙手扶在?健身圈的兩?側(cè)，家長拉?住健身圈的?前端牽引寶?寶練習沿線?行走。(?2)幼兒家?長面對面站?立，幼兒推?動大籠球向?前走。c?.溫馨時光?(1).?老師將彩色?紙板放在地?上擺成一排?，請幼兒每?人取一個夾?子放在色彩?相同的紙板?下面。(?2).老師?示范捏夾子?的方法：三?指(拇指，?食指，中指?)用力捏住?夾子，使夾?子張開，夾?住紙板。?(3).幼?兒練習。?d.快樂時?光老師播?放《火車開?了》的音樂?，請家長當?火車頭，站?在寶寶前面?，雙手背后?，寶寶在家?長身后拉著?家長的手慢?慢向前走，?并一起朗誦?兒歌《火車?開了》幼?兒親子活動?方案樣本（?三）一、?活動宗旨：?增進老師?家長們的相?互了解，溝?通教育心得?，增強孩子?們的活動能?力及團隊精?神。第一?次活動以認?識為主，簡?單游戲為輔?。二、活?動時間及地?點：__?__月__?__日(暫?時定)上午?9：00，?____園?(綠色世界?)正門。?(以后定期?組織活動時?將輪換選擇?周日和周六?，以便不同?時段的家庭?參加。)?三、活動準?備：1、?自帶一條小?布條。2?、自帶食物?與同學分享?。3、自?帶一至兩件?寫上祝福語?的禮物與同?學交換。?四、活動內(nèi)?容：9：?00—9：?30：集合?拍照(由一?有像數(shù)較高?的數(shù)碼相機?家長帶，需?找人配合)?9：30?—11：0?0：親子活?動1、我?們大家一起?邊唱邊舞《?感恩的心》?。(請爸爸?媽媽先在家?里跟孩子學?習學習哦)?2、企鵝?行走：小孩?和家長面對?面，小孩雙?腳放在大人?雙腳上，從?一個地點走?到另一個地?點。3、?三人四足：?以家庭為單?位，若干個?家庭為一個?比賽組。道?具：橡皮繩?或布條和折?返點標志物?，終點紅線?。方法：學?生和家長單?腿捆綁在一?起，在__?__米距離?處折返回起?點競速，先?撞紅線為勝?。4、接?力游戲：坐?轎子。兩個?家長搭檔抬?孩子5、?抓尾巴：家?長背著小孩?，小孩后面?褲子上放一?個手絹，不?斷移動，在?保護自己“?尾巴”的同?時，去抓別?人的“尾巴?”6、拔?河比賽：拔?河比賽三場?：孩子與孩?子拔一場，?家長加油，?第二場由家?長參與，孩?子加油，第?三場由家庭?參賽，孩子?在前，家長?在后，一起?參與。(?繩子向?qū)W校?借)11?：00—1?1：30：?食物分享，?自由活動，?結(jié)束1、?每位家長預(yù)?先帶上食物?和餐布，可?以幾位家長?和學生一組?。(野餐完?后要把用餐?過程中的垃?圾清理干凈?)2、自?由活動，可?以在周邊踩?單車，劃船?，或孩子們?之間自己活?動，家長們?可以觀察自?己的孩子跟?同班同學的?交往，他(?她)的朋友?，也可以幫?助孩子們交?流交往。?五、備注：?1、星期?三22：0?0之前報名?，確定是否?參加及參加?人數(shù)，因為?要給所有家?庭分組以便?參加游戲(?因是家長委?員會第一次?組織活動，?本次活動限?定為本班級?同學和家長?參加，陪同?大人不超過?兩名。2?、食物、水?家庭自備。?3、家長?委員會中要?選部份家長?出來做分時?段義工，同?時也保證每?個家庭活動?都能參加。?4、游戲?項目順序可?能會變化，?以當場情況?為準。5?、如有遺漏?問題會及時?在班級博客?上更新，請?家長們及時?查看班級博?客情況。?6、本次為?第一次班級?集體活動，?如有任何不?周全的地方?，希望家長?們能諒解。?下一次會更?好!幼兒?親子活動方?案樣本（四?）一、活?動主題：?母愛無僵，?我愛我親愛?的母親，衷?心地祝福天?下所有的母?親節(jié)日快樂?!二、活?動目的：?利用母親節(jié)?進行一次親?子溝通活動?，讓孩子們?明白母親的?辛苦，讓孩?子學會感恩?，讓愛不斷?的流傳下去?!三、活?動時間：?(周五)上?午9：30?—11：0?0四、活?動地點：?各班教室?五、參加對?象：全體?幼兒和母親?六、準備?階段：1?.從___?_月___?_日開始，?各班老師開?始教小朋友?唱《小烏鴉?愛媽媽》《?魯冰花》《?媽媽我要親?親你》《我?愛媽媽的眼?睛》《泥娃?娃》《捉泥?鰍》等歌，?大班老師可?以教小朋友?讀古詩，如?《游子吟》?、《歲末到?家》。老師?可以把教師?稍微打扮。?2.父母?給孩子講一?些關(guān)于母愛?的故事，帶?孩子看一些?親情教育片?，如《淺藍?深藍》《媽?媽再愛我一?次》《母女?情深》。?3.孩子在?家學會幫父?母做一些可?以做的家務(wù)?事。七、?活動過程：?1.開始?階段：請母?親們坐一排?，孩子為媽?媽獻唱歌曲?：《小烏鴉?愛媽媽》、?《我的好媽?媽》、《魯?冰花》等。?然后母親與?孩子擁抱、?起舞。__?__分鐘(?在歌曲中進?行)(大班?可以選一名?優(yōu)秀的孩子?朗頌詩句表?達對母親的?熱愛)2?、親子活動?時刻：A?、游戲：?(1).“?我與媽媽心?有靈犀”游?戲玩法：媽?媽和孩子一?起進行。在?一定的間隔?距離中，每?組拋完__?__個小橡?膠球。比誰?接到的球多?。必須由媽?媽拋，小孩?接球。只聽?預(yù)備開始時?，孩子們雙?手托住籃子?，接住球最?多的家庭勝?利。(2)?.“獨木橋?上的愛”游?戲玩法：在?地上放一塊?越一尺寬，?____米?長的木板，?媽媽和孩子?面對面走到?各自的對面?，但途中腳?不能觸地，?用時最少的?可以得到獎?勵。B、?親子合作時?刻：寶貝?和媽媽一起?東手做賀卡?，做玩后評?出優(yōu)秀作品?并給予獎勵?。孩子手持?做好的卡片?獻給媽媽，?大聲的對媽?媽說一聲：?“媽媽您辛?苦了，我永?遠愛您!”?C、真愛?無限：在?《同一首歌?》的音