2023年高一工作計(jì)劃6篇

2023年高一工作計(jì)劃6篇高一工作安排篇1

本學(xué)期，學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)高一（10）班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的視察和了解，目前我對(duì)班里的狀況已經(jīng)有了肯定的相識(shí)，現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)的工作安排如下：

一、嚴(yán)明校紀(jì)

針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn)，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。與此同時(shí)，要留意發(fā)揮班級(jí)骨干的管理模范作用，通過綜合考察、群眾評(píng)議、實(shí)踐熬煉、加強(qiáng)引導(dǎo)組建合適的班干部，切實(shí)發(fā)揮骨干作用，熬煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)實(shí)力。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)，共同制定班級(jí)公約、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)。

二、摸清底數(shù)

針對(duì)本班特點(diǎn)，自己將集中利用一周時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深化談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家進(jìn)步行溝通，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、志向理想。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，動(dòng)態(tài)駕馭他們的狀況改變，切實(shí)做到每名學(xué)生基本狀況了然于胸，做到學(xué)生在想什么、學(xué)生在做什么、學(xué)生要干什么都能適時(shí)駕馭。

三、凝合人心

通過自己帶班幾年的閱歷體會(huì)，一個(gè)凝合人心的班集體必定造就一批優(yōu)秀的學(xué)生。因此，針對(duì)我班特點(diǎn)，自己將在第一學(xué)期留意引導(dǎo)學(xué)生形成團(tuán)結(jié)互助、愛班如家的良好氛圍。尤其是我班同學(xué)遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離故土，在凝合人心、形成和諧班級(jí)方面我認(rèn)為尤其重要。詳細(xì)來講，首先提出“我是高一（10）班的一員，高一（10）班是我的家，我為自己能夠?yàn)楦咭唬?0）班做貢獻(xiàn)感到傲慢”的口號(hào)，其次在確定個(gè)體成果的同時(shí)，大力提倡團(tuán)隊(duì)創(chuàng)佳績(jī)的作風(fēng)，努力讓學(xué)生相識(shí)到“我是高一（10）班一員”的思想。另外在注意學(xué)習(xí)的同時(shí)，投入精力讓學(xué)生在生活上形成“兄弟姐妹”的感情相識(shí)。

四、樹良好班風(fēng)

良好的班風(fēng)是優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)的沃土。人心齊了干什么？人心齊了創(chuàng)什么？沒有一個(gè)良好的班風(fēng)指導(dǎo)必定會(huì)發(fā)生問題。因此，作為班主任我將從自己做起，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情、有志、有為”的奮勉向上的班級(jí)。詳細(xì)來講，首先通過與學(xué)生座談，圍繞“我們的班級(jí)，在哪些方面得第一”的大探討，明確目標(biāo)的同時(shí)明確方法。其次，依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo)，比照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。另外作為班主任的自己，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生。

五、共定班規(guī)

依靠制度管理是現(xiàn)代管理的核心，完善的制度是機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證。大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，制好規(guī)則，形成方圓。但同時(shí)，自己將留意做到制度貫徹不生硬、規(guī)范公約執(zhí)行不強(qiáng)制，讓各項(xiàng)制度得到最高效的實(shí)行。

總之，中學(xué)一年級(jí)第學(xué)期對(duì)學(xué)生很關(guān)鍵，對(duì)于一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)于自己履行好今后的工作更關(guān)鍵，為此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，完成自己的第一個(gè)中學(xué)工作階段。在工作中有不足的地方，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指責(zé)指正，本人將不勝感謝。

高一工作安排篇2

新的學(xué)期，我們班有了新的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就要先有一個(gè)完善的安排。

一切工作將圍繞《xxx市學(xué)生民族精神教化指導(dǎo)綱要》和《xxx市學(xué)生生命教化綱要》綻開，分為日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)生活，社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，生命價(jià)值教化活動(dòng)，班級(jí)管理。

日常行為規(guī)范：

主要依據(jù)《八中學(xué)生守則》對(duì)班級(jí)的日常行為規(guī)范進(jìn)行管理。以班主任和班委為核心，指定出一份特殊的班規(guī)，以便利管理。好讓班中同學(xué)了解應(yīng)如何做好行為規(guī)范。也便于讓他們了解假如違反會(huì)有何等相應(yīng)的懲罰，以制約個(gè)別比較不自覺的同學(xué)。

學(xué)習(xí)生活：

開學(xué)已有一星期，過了個(gè)新年，同學(xué)們都張大了一歲，好像懂事了不少，加上上半學(xué)期的適應(yīng).大家在新學(xué)期初始都拿出了新年貌，有了中學(xué)生的樣子.很多老師都向班主任反應(yīng)，3班這個(gè)學(xué)期的開頭很不錯(cuò)，有明顯進(jìn)步.在各位老師的信念知道，熱心激勵(lì)下，3班的每一位同學(xué)都將為良好的課堂紀(jì)律，濃郁的學(xué)習(xí)氣氛而努力，力爭(zhēng)以成果的上升.排名的向前來說明3班在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步.以協(xié)作老師上課，自己學(xué)好學(xué)問，按時(shí)交齊作業(yè)為基礎(chǔ).按個(gè)人不同的成果，條件作出不同的努力，以各科課代表為榜樣，名列前茅的同學(xué)或比自己優(yōu)秀的同學(xué)為目標(biāo)，有自己的見解，學(xué)出特性，學(xué)出成果.

社會(huì)實(shí)踐教化：

忙于學(xué)習(xí)的同時(shí)，也該放松一下自己.為了使我們的放松不無聊，有意義.參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的選擇.寒假里我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)綻開的不錯(cuò)，開學(xué)后信任會(huì)有一個(gè)更好的持續(xù).我們將發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中讓他們體驗(yàn)一下傳播公益，服務(wù)他人的歡樂.此項(xiàng)活動(dòng)正好也與我班本學(xué)期所選的生活價(jià)值教化的主題——公益，掛鉤。

班級(jí)管理：

新學(xué)期，我班還將擴(kuò)充班委力氣。除7名班委以外還招進(jìn)一些有才能的同學(xué)做事，幫助老師，與班委合作，把班級(jí)各項(xiàng)大小事務(wù)搞的更有條有理，繪聲繪色。

生命價(jià)值教化

上學(xué)期已經(jīng)搞過一次，不過在最終的主題班會(huì)展示上，我們因打算不夠充分，沒達(dá)到志向效果。吸取勝利的閱歷，改善失敗之中的不足，對(duì)于今年所選取的主題“公益”我們將仔細(xì)對(duì)待。屆時(shí)，我們會(huì)先對(duì)班中同學(xué)做一番動(dòng)員，而后讓他們各自從周記的方式談一下一周下來對(duì)“公益”的理解，并將這些留檔，然后為他們支配社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以“公益”為主題。結(jié)束后讓他們溝通自己涉足“公益”的感想。并與期間出一次與此有關(guān)的黑板報(bào)。這是初步的一些安排，當(dāng)然，我們還將不斷充溢活動(dòng)的內(nèi)容。集合大家的想法搞一些好玩的活動(dòng)來更好地體驗(yàn)生活價(jià)值之“公益”。最終我們還將布置一篇活動(dòng)有感，與第一篇周記做個(gè)比較，以體現(xiàn)教化成果。

上述皆為高一(3)班新學(xué)期工作安排，由于短暫未落到實(shí)處，或許看似內(nèi)容不非常豐富，不過這并不重要，只要我們按兩大綱要與學(xué)校主導(dǎo)思想去努力，信任實(shí)際行動(dòng)才是最好的證明。

高一工作安排篇3

我還記得我在上中學(xué)時(shí)的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名中學(xué)老師了，有時(shí)候是時(shí)間的快速令人猝不及防，轉(zhuǎn)瞬之間就過去了，沒有時(shí)間回味。

來到中學(xué)教學(xué)，我僅僅是一名老師，還是一名中學(xué)班主任，資格尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實(shí)在是有些吃力，不過我信任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)我的器重，我的學(xué)生對(duì)我也很寬容，所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會(huì)容忍我工作不好，我會(huì)努力工作，特殊制定本學(xué)期工作安排：

班級(jí)狀況：

1、班風(fēng)尚未完全形成，班干威信不足，晚自習(xí)紀(jì)律較差。

2、班級(jí)總體紀(jì)律狀況較好，活動(dòng)較為主動(dòng)，在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較佳，獲得老師的好評(píng)。

3、陽光生總體表現(xiàn)較好，但是一些高價(jià)生學(xué)習(xí)勁頭不足，上課喜愛睡覺。

4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)中學(xué)生活，自理實(shí)力較差，男生生活表現(xiàn)有些懶散。

工作內(nèi)容：

1、對(duì)于以上工作均無成效的學(xué)生賜予適當(dāng)?shù)膫€(gè)別教化。

2、召開班干會(huì)議，擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表，制定、說明關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定。

3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行教化。

4、協(xié)作近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會(huì)活動(dòng)。

工作目的：

盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級(jí)管理制度，使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化，盡快投入到中學(xué)的學(xué)習(xí)中來。

高一工作安排篇4

在這學(xué)期中，打算家訪班上的一部分學(xué)生，希望通過家長(zhǎng)的協(xié)作，共同來教化孩子，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此特將本學(xué)期的家訪工作制定如下：

一、主要家訪對(duì)象。

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的.學(xué)生，比如說常常不交作業(yè)，上課不聽課等的學(xué)生。

2、行為習(xí)慣不好的學(xué)生，比如常常遲到，不穿校服等的學(xué)生。

二、家訪目的、要求。

1、了解學(xué)生的家庭教化狀況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，

2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教化孩子的方式方法。

3、征求家長(zhǎng)對(duì)老師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的看法和建議。

4、訂正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，找尋出較科學(xué)的家教方法。

5、家訪時(shí)不行與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突，看法要親善，要與家長(zhǎng)共同探討教化孩子的問題。

6、不能接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)，更不能接受家長(zhǎng)的禮物。

7、家訪后要?jiǎng)偤糜涗浐驼恚粩嗫偨Y(jié)閱歷教訓(xùn)。

8、通過家訪，向家長(zhǎng)介紹教化教學(xué)工作安排及班級(jí)教學(xué)任務(wù)。

9、通過家訪，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生思想品德，學(xué)習(xí)狀況，文體活動(dòng)，衛(wèi)生紀(jì)律等狀況。

三、家訪時(shí)間支配。

家訪一般不占用教學(xué)時(shí)間（特別狀況除外），主要支配在雙休日或下午放學(xué)以后。

高一工作安排篇5

一，管理的方法

聽從學(xué)校，上級(jí)的支配，指示

班主任引導(dǎo)，學(xué)生自我管理

充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生特性發(fā)展的理念

二，管理的大體安排和目標(biāo)

讓大家熟識(shí)環(huán)境.

由于高一新生來自各個(gè)不同的中學(xué)，同學(xué)之間生疏，對(duì)學(xué)校的管理制度不熟識(shí)，所以設(shè)法通過班會(huì)和軍訓(xùn)的自我介紹讓同學(xué)們盡快彼此相識(shí)，另外請(qǐng)?jiān)瓉磔钢谐踔型瑢W(xué)介紹莞中的紀(jì)律，管理狀況，讓同學(xué)們能盡快融入到莞中這個(gè)大家庭中來.

適應(yīng)新的中學(xué)學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

中學(xué)的學(xué)習(xí)方式與初中相比，發(fā)生了很大的改變.而且今年又是新教材實(shí)施的第一年，更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí).所以在學(xué)習(xí)方法上激勵(lì)大家多思索，多探討，多問老師，敢于提出自己的觀點(diǎn)，敢于創(chuàng)新.另外，在學(xué)期的起先狠抓下午上課前，晚修前的時(shí)間.讓同學(xué)們充分利用好

另一方面，學(xué)生管理實(shí)施學(xué)分管理制，讓廣闊同學(xué)熟識(shí)這些課程以后是怎樣開設(shè)的，學(xué)習(xí)的方向是什么怎樣開展對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)的

建立得力的班委，團(tuán)支部，盡量讓學(xué)生自主管理

首先通過民主選舉產(chǎn)生班委，團(tuán)支部，科代表由老師依據(jù)中考成果指定.然后培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人.在班級(jí)管理上盡量放手，讓同學(xué)自主管理，包括每周班干部，舍長(zhǎng)總結(jié)宿舍的狀況.另外，由班會(huì)費(fèi)和班主任每月出資，嘉獎(jiǎng)工作得力的班干部和科代表.

探討，作好安排，在全班推廣好的學(xué)習(xí)安排

"一年之計(jì)在于春"，好的學(xué)習(xí)安排對(duì)學(xué)期的發(fā)展尤為重要，讓同學(xué)依據(jù)自己的狀況和每周時(shí)間支配，科目的特點(diǎn)做好適合自己的學(xué)習(xí)安排，好的在全班推廣，最終定稿.菅造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍拿到這個(gè)班的分班狀況，發(fā)覺成果特殊差的學(xué)生比其他班的多，依據(jù)視察智力特別好的學(xué)生極少，安排作這樣的嘗試：加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生(或說后進(jìn)生)的教化，成果好，在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)實(shí)行跟蹤，除供應(yīng)學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，激勵(lì)他們有遠(yuǎn)大且符合實(shí)際的志向，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)把他們推選給科任老師，賜予高度的留意和指引，對(duì)與落后的學(xué)生，為提高效率，打算實(shí)行以點(diǎn)帶面的方法，既選取幾個(gè)同學(xué)為工作重點(diǎn)，在肯定的時(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，同時(shí)激勵(lì)其他類似的學(xué)生給他們以信念，并幫助他們?nèi)嫣岣叱晒?，讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成果.

培育集體主義觀念

開展一到兩次的相關(guān)主題班會(huì)，增加我們班的凝合力.另外，提議體育委員實(shí)行一些與其他班的友情競(jìng)技競(jìng)賽，如籃球，足球，排球競(jìng)賽等.

加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)

來到莞中的學(xué)生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學(xué)生，來到莞中后高手云集，在學(xué)習(xí)上確定會(huì)有壓力.特殊是第一次考試后，有些同學(xué)可以保持原來的成果，有些產(chǎn)生了落差，學(xué)生如何去面對(duì)這個(gè)落差，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)信念也是特別的關(guān)鍵.準(zhǔn)備第三周后每天和幾位學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)，生活方面的問題，剛好發(fā)覺問題，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的方法，生活的習(xí)慣剛好作出分析，調(diào)整.

8.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同落實(shí)，管理好孩子

針對(duì)班上個(gè)別同學(xué)的家里管理太死，太嚴(yán)，要求太高，給學(xué)生壓力過大的狀況;個(gè)別學(xué)生回家對(duì)父母不敬重等狀況.學(xué)期起先打算調(diào)查好班上同學(xué)家庭電話，父親，母親電話的聯(lián)系電話.每周盡量給幾位學(xué)生家里通通電話，了解一下他們周六日，在家里的狀況，外宿生晚上學(xué)習(xí)支配的狀況.盡量能實(shí)現(xiàn)家校共同管理孩子的目標(biāo).

三，初訂班會(huì)課主題

第一周;讓我們盡快彼此相識(shí)

其次周：了解中學(xué)學(xué)習(xí)生活，了解新課程改革

第三周：學(xué)習(xí)安排初訂

第四周：推廣好的學(xué)習(xí)安排

第五周：落實(shí)好適合自己的學(xué)習(xí)安排

第六周：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第七周：讓我們凝合在一起

第八周：心理輔導(dǎo)――如何面對(duì)考試出現(xiàn)的落差

第九周：考風(fēng)考紀(jì)的教化

第十周：期中考試

第十一周：如何正確對(duì)待成果

第十二周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十三周：學(xué)習(xí)方法和閱歷的溝通

第十四周：為集體我能做些什么

第十五周：藝術(shù)節(jié)的動(dòng)員

第十六周：主動(dòng)參與藝術(shù)節(jié)，展示你的才華，鍛練你的實(shí)力

第十七周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十八周：組織學(xué)生自我評(píng)價(jià)

第十九周：以優(yōu)異的成果向?qū)W校，家長(zhǎng)匯報(bào).

其次十周：搞好復(fù)習(xí)，迎接考試

其次十周：搞好復(fù)習(xí)，迎接考試

其次十一周：考試

其次十二周：期末總結(jié)

高一工作安排篇6

一、指導(dǎo)思想

為培育學(xué)生的吃苦耐勞、提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我素養(yǎng)的提高，激發(fā)出學(xué)生愛國(guó)、愛校、愛班集體的情懷，為此學(xué)校依據(jù)上級(jí)部門的要求，確定8月15日起對(duì)高一新生進(jìn)行為期7天的軍事訓(xùn)練。

二、時(shí)間支配

訓(xùn)練時(shí)間：8月15日~8月22日

15日下午第四節(jié)課教官進(jìn)入班級(jí)熟識(shí)狀況，2:50將教官接到學(xué)校，3:30-4:00與學(xué)生見面，提出要求。4:10-5:00內(nèi)務(wù)訓(xùn)練。16日早上7:00~11:00進(jìn)行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和軍事訓(xùn)練，下午進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣、一日常規(guī)、學(xué)習(xí)規(guī)范。班級(jí)通過對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)制定出班級(jí)公約，同時(shí)進(jìn)行愛校教化和文化課連接，按上級(jí)(如上午下雨