2022年紹興市職業(yè)教育中心(紹興技師學院)第三輪新教師招聘筆試試題及答案_第1頁
2022年紹興市職業(yè)教育中心(紹興技師學院)第三輪新教師招聘筆試試題及答案_第2頁
2022年紹興市職業(yè)教育中心(紹興技師學院)第三輪新教師招聘筆試試題及答案_第3頁
2022年紹興市職業(yè)教育中心(紹興技師學院)第三輪新教師招聘筆試試題及答案_第4頁
2022年紹興市職業(yè)教育中心(紹興技師學院)第三輪新教師招聘筆試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2022年紹興市職業(yè)教育中心(紹興技師學院)第三輪新教師招聘筆試試題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題1.大學生心理發(fā)展的主要特點是()。A.興趣與職業(yè)尚未直接發(fā)生聯(lián)系B.個性發(fā)展尚不夠成熟和穩(wěn)定C.情緒強烈,情感內容日益豐富D.智力發(fā)展尚未達到最佳水平【答案】:C2.大學生正處于認知發(fā)展的()。A.高原期B.高峰期C.平穩(wěn)期D.下降期【答案】:B3.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟?()A.創(chuàng)造性思維B.抽象邏輯思維C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】:D4.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出()并改進工作的過程。A.事實判斷B.價值判斷C.客觀判斷D.主觀判斷【答案】:B5.李老師為了贏得學生的喜愛,把大量時間花在如何與學生搞好關系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關注的是()。A.教學情境B.學生發(fā)展C.教學設計D.職業(yè)生存【答案】:D6.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.教學相長B.循序漸進C.防微杜漸D.因材施教【答案】:D7.高校與有關部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的()A.廣闊性B.專業(yè)性C.實體性D.合作性【答案】:C8.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.主導B.首要C.核心D.重要【答案】:C9.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的()A.合作性B.專業(yè)性C.廣闊性D.直接性【答案】:C10.高等學校教師在講述過程中,既要讓學生獲得知識,又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是()。A.講述思路為主的原則B.教師主導原則C.學生主體原則D.知識優(yōu)先原則【答案】:A11.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時又被稱為紀律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.記過B.罰款C.??迹V股暾堈J定資格D.吊銷辦學許可證【答案】:A12.我國教育工作的總方向是()。A.必須與生產(chǎn)勞動相結合B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人【答案】:C13.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信()。A.具有淵博的知識B.具有崇高的道德品質C.具有坦蕩的胸懷,實事求是的態(tài)度D.具有正確的學生觀【答案】:C14.指導并支配著整個高等教育過程,是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是()。A.教學步驟B.教材C.高等教育目的D.教學進度【答案】:C15.奧蘇伯爾認為,通過符號所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質性和非人為性的聯(lián)系就是()。A.下位學習B.上位學習C.并列學習D.有意義學習【答案】:D16.狹義的教育,主要指()A.社區(qū)教育B.家庭教育C.學校教育D.道德教育【答案】:C17.下列選項屬于單純的通識教育課程的是()。A.多學科交叉課程B.專業(yè)課程C.科研項目課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】:D18.根據(jù)教學是否為學生后續(xù)知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是()A.內適質量B.外適質量C.個適質量D.控制質量【答案】:A19.下列選項中,屬于影響學習的主體因素的是()A.興趣B.學習任務C.學習材料D.學習目標【答案】:A20.學生在學習情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學習方式屬于()A.機械學習B.意義學習C.概念學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】:D21.學生評教的本質是在課程開發(fā)的整體格局中,從學生的視角審視課程的()。A.適切性B.科學性與有效性C.科學性、適切性和有效性D.科學性和適切性【答案】:C22.關于學分制與學年制的差異,下列哪一項是錯誤的?()A.學年制的教學計劃較為固定,學分制的教學計劃彈性較大B.學年制強調共同性,學分制強調個體性C.學年制采用導師制,學分制則采用班主任的管理方法D.學年制重過程管理,學分制重目標管理【答案】:C23.下列有關市教委規(guī)定"按學業(yè)中等水平學生完成的時間計算,每天作業(yè)時間標準"的說法,完全正確的是()①小學一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學三至六年級控制在1小時以內。③中學控制在2小時以內。④提倡義務教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】:B24.學習教育政策與教育法規(guī)的意義不在于()。A.有利于加強依法治國、依法執(zhí)教理念B.有利于我們鉆法律的空子C.有利于維護教師與學生的權利D.有利于形成良好的師德與師風【答案】:B25.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案,也被稱之為()。A.直覺思維B.抽象思維C.輻射思維D.創(chuàng)造性思維【答案】:D26.在高等教育中,因層次、形式、辦學主體、服務面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是()。A.管理多樣化B.機構多樣化C.主體多樣化D.客體多樣化【答案】:B27.不屬于自由應答型試題的是()。A.多選題B.論述題C.簡答題D.填充題【答案】:A28.高等教育評價應該以()為基礎。A.分數(shù)B.價值判斷C.調查D.事實判斷【答案】:D29.決定教師學術水平和工作成效的核心要素是()A.道德水準B.溝通能力C.組織管理能力D.教學能力和研究能力【答案】:D30.高校組織的管理特征是()A.復雜性B.二元性C.學術性D.模糊性【答案】:A31.學習策略的不同會導致學習質量、學習效果的不同,下列哪一種學習策略會最大限度幫助理解知識結構的復雜性?()A.再認策略B.目標策略C.組織策略D.意義策略【答案】:D32.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()。A.自我預期感B.自我期待感C.自我效能感D.自我歸因感【答案】:C33.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指()。A.小組安排B.指導發(fā)現(xiàn)C.群體訪談D.目標設定【答案】:A34.在我國,碩士學位是一個()的學位層級。A.過渡性B.完整、獨立C.依附性D.從屬性【答案】:B35.在學習過程中,學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習,這種學習策略屬于()。A.精細加工策略B.復述策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】:B二、多選題36.科學主義課程思潮對大學課程帶來的變化有()。A.促使大學課程注重經(jīng)典B.促使大學內容學問化C.促進大學課程向結構化轉變D.促進大學課程更加專門化E.促進大學課程以問題為導向【答案】:BCD37.在實行市場經(jīng)濟模式的一些主要發(fā)達國家,高等教育體制與運行機制大體上有三種類型()。A.集中型B.分散型C.復合型D.配置型【答案】:ABC38.1993年10月31日,全國人民代表大會常務委員會頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當懲戒學生B.品行不良、C.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;D.體罰學生,【答案】:BCD39.2011年12月30日,中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求高校教師()。A.敬業(yè)愛生B.愛國守法C.教書育人D.為人師表E.嚴謹治學F.服務社會【答案】:ABCDEF40.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準則有()。A.寬容諒解B.工作認真負責C.尊重同事隱私D.替同事著想,給同事方便【答案】:ABCD41.印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.外表B.社會身份C.自信D.自我觀念【答案】:BD42.判斷個體的聚集是否稱得上群體,主要標準包括()。A.成員之間心理上的相互依存B.一套成文與不成文的規(guī)范C.共同目標D.一定的組織形式【答案】:ABCD43.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式()。A.哈佛模式B.筑波模式C.麻省理工學院(MIT)模式D.劍橋模式E.牛津模式【答案】:BCE44.群體的特征有()。A.相互作用和情感聯(lián)系B.共同的存在空間C.共同的目標與規(guī)范D.特定的組織結構【答案】:ACD45.高校教師威信形成的主觀條件有()。A.具有高尚的思想、良好的道德品質B.具有正確的學生觀并給學生以良好的第一印象C.具有淵博的知識、高超的教育教學藝術以及不斷進取的學習精神D.具有端莊的儀表、良好的工作作風和習慣【答案】:ABCD46.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.輔導學生心理健康的必備知識和技能B.營造健康的班級心理環(huán)境C.心理疾病的治療D.教師自身要有良好的心理素質【答案】:ABD47.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有()。A.學會彈鋼琴,可以有利于拉手風琴B.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.后來的學習對先前的學習產(chǎn)生一定的影響D.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術【答案】:ABD48.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、()。A.強制權B.治安違法C.處罰權D.教育違法E.裁決權F.刑事違法G.命令權H.監(jiān)督權【答案】:ACEGH49.關于院校研究的敘述,正確的有()。A.是咨詢研究B.目的在于立足本校、服務本校C.是應用研究D.是管理研究E.是自我研究【答案】:ABCDE50.教師良好的思維品質體現(xiàn)在()。A.思維的敏捷性B.思維的獨立性C.思維的邏輯性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD51.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.道德認同B.內心信念C.同事、同學D.教學紀律、制度【答案】:CD52.影響我國高等教育的基本調節(jié)力量是()。A.國家宏觀調控B.高校自主辦學C.市場調節(jié)D.國際因素【答案】:ABC53.教師進行心理健康教育的基本要求是()A.營造健康的班級心理環(huán)境B.心理疾病的治療C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.教師自身要有良好的心理素質【答案】:ACD54.社會知覺印象形成的效應有哪些(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論