東師-小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論19秋在線作業(yè)2滿分答案

東師-小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論19秋在線作業(yè)2滿分答案

1.《標(biāo)準(zhǔn)》在統(tǒng)計領(lǐng)域的主要內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)淡化單純的統(tǒng)計量的計算以及統(tǒng)計概念的嚴(yán)格定義。2.小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)從形式上可分為口頭作業(yè)、書面作業(yè)和實踐活動作業(yè)。3.2001年頒布并開始實驗的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》中規(guī)定的我國小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)將原大綱的內(nèi)容進(jìn)行了整合，并增加了實踐與綜合應(yīng)用內(nèi)容。4.發(fā)現(xiàn)法的優(yōu)點有：提高學(xué)生對知識的記憶和鞏固，使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，提高學(xué)生的智慧，發(fā)揮學(xué)生的潛力，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思維品質(zhì)。5.教科書是課堂教學(xué)的物質(zhì)載體。6.運用談話法，教師須作如下準(zhǔn)備工作：通過課前工作了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平，尋找新、舊知識的聯(lián)系點，確定突破口，精心設(shè)問。7.嘗試教學(xué)法的基本程序分為五個步驟：出示嘗試題，自學(xué)課本，嘗試練習(xí)，學(xué)生討論，教師講解。8.談話法中提問要面向全體學(xué)生。[C.]強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主評價和互評[D.]關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力E.只注重學(xué)生的數(shù)學(xué)成績[仔細(xì)閱讀以上題目，并運用所學(xué)知識完成作答]參考選擇:ACD8.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該注意以下哪些方面？[A.]關(guān)注學(xué)生的情感與態(tài)度[B.]注重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力[C.]重視學(xué)生的思維能力培養(yǎng)[D.]強(qiáng)調(diào)學(xué)生的記憶力訓(xùn)練E.只注重學(xué)生的數(shù)學(xué)成績[仔細(xì)閱讀以上題目，并運用所學(xué)知識完成作答]參考選擇:ABC9.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該注意以下哪些方面？[A.]注重學(xué)生的數(shù)學(xué)認(rèn)知[B.]鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新思維[C.]關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣[D.]強(qiáng)調(diào)學(xué)生的機(jī)械記憶E.只注重學(xué)生的數(shù)學(xué)成績[仔細(xì)閱讀以上題目，并運用所學(xué)知識完成作答]參考選擇:ABC10.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該注意以下哪些方面？[A.]關(guān)注學(xué)生的情感與態(tài)度[B.]注重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力[C.]重視學(xué)生的思維能力培養(yǎng)[D.]強(qiáng)調(diào)學(xué)生的機(jī)械記憶E.只注重學(xué)生的數(shù)學(xué)成績[仔細(xì)閱讀以上題目，并運用所學(xué)知識完成作答]參考選擇:ABC參考選擇:A6.邏輯塊有四種形狀，分別為三角形、圓形、正方形和菱形。7.數(shù)學(xué)彩條由八種顏色和十種長度的木條或塑料棒組成。8.談話法中的提問形式應(yīng)盡量保持單一。9.錄像帶無法擦除并重錄。10.檔案袋是一種日常檢查的方式。11.幻燈機(jī)有手動式、自動式和聲畫同步式。12.初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)不是第二學(xué)段“簡單數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程”的教學(xué)目標(biāo)。13.操作是第二學(xué)段“實踐活動”包括的內(nèi)容。14.知道事件發(fā)生的可能性大小是第一學(xué)段“概率”學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。15.數(shù)學(xué)的思想方法是理解數(shù)學(xué)、認(rèn)識數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)必不可少的。16.小游戲是小學(xué)生綜合應(yīng)用的一種活動形式。17.談話法的特點