唐雎不辱使命講練課件湖北省黃石市九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部編版

人教版10．唐雎不辱使命1．給下列加點(diǎn)字注音。(11分)唐雎()怫然()免冠徒跣()彗星()韓傀()以頭搶地()要離()休祲()寡人諭矣()色撓()縞素()jūfúxiǎnhuìguīqiāngyāojìnyùnáogǎo2．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(10分)(1)寡人欲以五百里之地易安陵()(2)大王加惠()(3)雖然，受地于先王，愿終守之()(4)故不錯(cuò)意也()(5)豈直五百里哉()(6)秦王怫然怒()(7)(聊城中考)以頭搶地耳()(8)白虹貫日()(9)長(zhǎng)跪而謝之曰()(10)寡人諭矣()交換施予恩惠雖然如此在意哪里只是憤怒的樣子碰，撞貫穿道歉明白，懂得3．下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．而/安陵以五十里之地/存者B．安陵君/因使唐雎/使于秦C．公/亦嘗聞/天子之怒乎D．寡人/欲以五百里之地/易安陵【解析】應(yīng)為：而安陵/以五十里之地存者。A4．下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是()(2分)A．所識(shí)窮乏者得我與B．倉(cāng)鷹擊于殿上C．故不錯(cuò)意也D．大王加惠【解析】A.“得”同“德”，感恩、感激；“與”同“歟”，語(yǔ)氣詞。B.“倉(cāng)”同“蒼”。C.“錯(cuò)”同“措”。D5．下列句中加點(diǎn)詞的含義相同的一項(xiàng)是()(2分)A．唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君曰B．秦王怫然怒雖然，受地于先王C．亦免冠徒跣徒以有先生也D．以大易小以五百里之地易安陵【解析】A.出使/派遣；B.……的樣子/如此；C.裸露/只，僅僅；D.都是“用”的意思。D6．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(8分)(1)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！(2)且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。(3)懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。(4)(聊城中考)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。我想要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可一定要答應(yīng)我啊！況且秦國(guó)滅亡了韓國(guó)和魏國(guó)，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來(lái)，是因?yàn)槲野寻擦昃醋髦液竦拈L(zhǎng)者，所以不打他的主意。心里的憤怒沒(méi)發(fā)作出來(lái)，上天就降示征兆，加上我，將變成四個(gè)人了?？墒前擦陞s憑借方圓五十里的土地幸存下來(lái)，只是因?yàn)橛邢壬?！一、課內(nèi)閱讀1．寫出文中表現(xiàn)秦王心情變化的詞語(yǔ)，從中可以看出秦王是個(gè)怎樣的人？(4分)2．本文是通過(guò)什么手法來(lái)塑造人物的？試分析唐雎這一人物形象。(3分)3．(聊城中考)唐雎列舉三位“布衣之士”的目的是什么？(2分)詞語(yǔ)：怫然怒、色撓、長(zhǎng)跪而謝之?？梢钥闯銮赝跏且粋€(gè)外強(qiáng)中干、色厲內(nèi)荏的人。通過(guò)對(duì)話來(lái)塑造人物。唐雎：不畏強(qiáng)暴、忠君愛(ài)國(guó)、敢于斗爭(zhēng)、有獻(xiàn)身精神、能言善辯。表明決心，威懾秦王。4．下列對(duì)本文的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．本文把人物放在一場(chǎng)尖銳的矛盾沖突中，通過(guò)對(duì)話，鮮明地表現(xiàn)了唐雎和秦王的性格特點(diǎn)。B．秦王描繪由天子之怒引致“伏尸百萬(wàn)，流血千里”的場(chǎng)面，目的是用武力恫嚇唐雎。C．唐雎不畏強(qiáng)暴，慷慨陳詞，在這場(chǎng)弱國(guó)與強(qiáng)國(guó)的斗爭(zhēng)中，最終取得了勝利。D．這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)國(guó)家只要有機(jī)智善辯、不畏強(qiáng)暴的大臣，就不會(huì)被大國(guó)強(qiáng)國(guó)消滅?！窘馕觥俊爸灰汀碧^對(duì)，還需要強(qiáng)大的國(guó)防力量作為后盾。D二、比較閱讀【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?節(jié)選自《唐雎不辱使命》)【乙】鄭同北見(jiàn)趙王。趙王曰：“子南方之傳士也，何以教之？”鄭同曰：“臣南方草鄙之人也，何足問(wèn)？雖然，王致之于前，安敢不對(duì)乎？臣少之時(shí)，親嘗教以兵?！壁w王曰：“寡人不好兵?！编嵧驌崾盅鎏於χ唬骸氨烫煜轮癣傧惨?，臣故意大王不好也。臣亦嘗以兵說(shuō)魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜?！荚唬骸踔心苋缭S由②乎？許由無(wú)天下之累，故不受也。今王既受先王之傳，欲宗廟之安乎？’王曰：‘然?！裼腥顺秩f(wàn)金之財(cái)，時(shí)宿于野，內(nèi)無(wú)孟賁③之威，荊慶之?dāng)?，外無(wú)弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有強(qiáng)貪之國(guó)，臨王之境，索王之地，告以理則不可，說(shuō)以義則不聽(tīng)。王非戰(zhàn)國(guó)守圉之具，其將何以當(dāng)之？王若無(wú)兵，鄰國(guó)得志矣?！壁w王曰：“寡人請(qǐng)奉教?！?節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·趙策三》，有刪改)【注釋】①狙：狡猾，文中指狡猾的人。②許由：堯舜時(shí)代的賢人。③孟賁(bēn)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期衛(wèi)國(guó)人，是古代著名的武士。5．解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)(1)天下縞素()(2)秦王色撓()(3)親嘗教以兵()(4)許由無(wú)天下之累()名詞作動(dòng)詞，穿白色喪服面露膽怯之色兵法牽累6．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是()(2分)A．安敢不對(duì)乎安能辨我是雄雌B．公亦嘗聞天子之怒乎臣亦嘗以兵說(shuō)魏昭王C．休祲降于天時(shí)宿于野D．若士必怒王若無(wú)兵【解析】A.怎么；B.曾經(jīng)；C.介詞，從/介詞，在；D.如果。C7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。(2)王非戰(zhàn)國(guó)守圉之具，其將何以當(dāng)之？平民發(fā)怒，也不過(guò)是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。大王您如果沒(méi)有爭(zhēng)戰(zhàn)之國(guó)所具有的防御裝備，又將用什么去抵御他們呢？8．請(qǐng)分別概括唐雎和鄭同的性格特點(diǎn)。(3分)9．同為勸諫君王，唐雎和鄭同的勸諫方式有何不同？(3分)唐雎：有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、敢于獻(xiàn)身、正氣凜然。鄭同：有謀有略、善于辭令、機(jī)智聰慧、謙虛文雅。唐雎：針鋒相對(duì)，直言相諫。鄭同：迂回曲折，委婉勸諫。【乙參考譯文】鄭同北上拜見(jiàn)趙王。趙王說(shuō)：“您是南方的博學(xué)之士，來(lái)這里有何見(jiàn)教？”鄭同回答說(shuō)：“我是南方一個(gè)鄙陋無(wú)知的人，有什么值得您向我請(qǐng)教的？雖然如此，大王您已經(jīng)把問(wèn)題擺在了我面前，我又怎么敢不回答呢？我年輕的時(shí)候，父親曾教給我兵法?！壁w王說(shuō)：“我不喜歡兵法?！编嵧?tīng)了這話拍手仰天大笑，他說(shuō)：“兵法本來(lái)就是天下狡猾的人喜歡的東西，我原來(lái)就猜想大王您不喜歡它。我曾經(jīng)也用兵法游說(shuō)過(guò)魏昭王，昭王也說(shuō)：‘我不喜歡。’我就說(shuō)：‘大王的行為能比得上許由嗎？許由并沒(méi)有被世俗的名利牽累，所以不接受堯的禪讓?？墒乾F(xiàn)在大王已經(jīng)接受了先王遺留下的江山，您想要保持祖先的靈魂不受打擾嗎？’魏昭王說(shuō)：‘那是當(dāng)然的。’我又說(shuō)，‘現(xiàn)在如果有人揣著萬(wàn)金之財(cái)，一個(gè)人獨(dú)自在野外露宿，【注釋】①長(zhǎng)使：東漢時(shí)為府郡掌管兵馬的長(zhǎng)官。(8)白虹貫日()’今有強(qiáng)貪之國(guó)，臨王之境，索王之地，告以理則不可，說(shuō)以義則不聽(tīng)。要離()休祲()寡人諭矣()(2)且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也?！壁w王曰：“寡人請(qǐng)奉教。(10)寡人諭矣()此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。色撓()縞素()秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！的節(jié)制調(diào)度，詔告班超：“如果李邑能勝任在外事務(wù)的話，便留下辦事。A．本文把人物放在一場(chǎng)尖銳的矛盾沖突中，通過(guò)對(duì)話，鮮明地表現(xiàn)了唐雎和秦王的性格特點(diǎn)。”趙王曰：“寡人請(qǐng)奉教。B．安陵君/因使唐雎/使于秦9．同為勸諫君王，唐雎和鄭同的勸諫方式有何不同？(3分)(節(jié)選自《唐雎不辱使命》)可是現(xiàn)在大王已經(jīng)接受了先王遺留下的江山，您想要保持祖先的靈魂不受打擾嗎？’魏昭王說(shuō)：‘那是當(dāng)然的。1．寫出文中表現(xiàn)秦王心情變化的詞語(yǔ)，從中可以看出秦王是個(gè)怎樣的人？(4分)(4)許由無(wú)天下之累()【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！咀⑨尅竣匍L(zhǎng)使：東漢時(shí)為府郡掌管兵馬的長(zhǎng)官。(9)長(zhǎng)跪而謝之曰()本身沒(méi)有孟賁那樣的威武、荊慶那樣的果斷，身邊也沒(méi)有強(qiáng)弓利箭來(lái)防御，那么不超過(guò)一個(gè)晚上，就會(huì)被人害死的?！F(xiàn)在有強(qiáng)大貪婪的國(guó)家進(jìn)逼大王的邊境，向大王索取疆土，曉之以理、動(dòng)之以義，他們都不會(huì)聽(tīng)從。(在這種情況下，)大王您如果沒(méi)有爭(zhēng)戰(zhàn)之國(guó)所具有的防御裝備，又將用什么去抵御他們呢？大王您如果不講求用兵的策略，那么鄰國(guó)的野心就會(huì)得逞了?！壁w王說(shuō)：“寡人請(qǐng)求你多加指教?！比⒄n外閱讀(廣東中考)八年，拜班超為將兵長(zhǎng)使①，假②鼓吹③幢麾，以徐干為軍司馬，別遣衛(wèi)侯李邑護(hù)送烏孫使者，賜大小昆彌④以下錦帛。李邑始到于闐，而值龜茲攻疏勒，恐懼不敢前，因上書陳西域之功不可成，又盛毀超擁愛(ài)妻，抱愛(ài)子，安樂(lè)外國(guó)，無(wú)內(nèi)顧心。超聞之，嘆曰：“身非曾參⑤，而有三至之讒，恐見(jiàn)疑于當(dāng)時(shí)矣?！彼烊テ淦?。帝知超忠，乃切責(zé)邑曰：“縱超擁愛(ài)妻，抱愛(ài)子，思?xì)w之士千余人，何能盡與超同心乎？”令邑詣超受節(jié)度。詔超：“若邑任在外者，便留與從事?！背辞惨貙鯇O侍子還京師。徐干【注釋】①狙：狡猾，文中指狡猾的人。B．李邑誹謗班超擁抱愛(ài)妻、抱著愛(ài)子，在西域享樂(lè)，沒(méi)有顧念國(guó)內(nèi)的心思，皇上聽(tīng)信了他的話。(1)布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。以邑毀超，故今遣之，內(nèi)省不疚何恤人言快意留之非忠臣也?！窘馕觥繎?yīng)為：而安陵/以五十里之地存者?！炯住壳赝踱鋈慌?，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。D．寡人/欲以五百里之地/易安陵”班超說(shuō)：“你說(shuō)的話多么淺陋??！A．本文把人物放在一場(chǎng)尖銳的矛盾沖突中，通過(guò)對(duì)話，鮮明地表現(xiàn)了唐雎和秦王的性格特點(diǎn)。(1)天下縞素()④昆彌：烏孫國(guó)王稱號(hào)?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里。帝知超忠，乃切責(zé)邑曰：“縱超擁愛(ài)妻，抱愛(ài)子，思?xì)w之士千余人，何能盡與超同心乎？”令邑詣超受節(jié)度。C．內(nèi)省不疚/何恤人言快意/留之/非忠臣也唐雎：不畏強(qiáng)暴、忠君愛(ài)國(guó)、敢于斗爭(zhēng)、有獻(xiàn)身精神、能言善辯。(9)長(zhǎng)跪而謝之曰()③孟賁(bēn)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期衛(wèi)國(guó)人，是古代著名的武士。B．李邑誹謗班超擁抱愛(ài)妻、抱著愛(ài)子，在西域享樂(lè)，沒(méi)有顧念國(guó)內(nèi)的心思，皇上聽(tīng)信了他的話。(7)(聊城中考)以頭搶地耳()B．李邑誹謗班超擁抱愛(ài)妻、抱著愛(ài)子，在西域享樂(lè)，沒(méi)有顧念國(guó)內(nèi)的心思，皇上聽(tīng)信了他的話。因?yàn)槔钜卦g毀過(guò)我，所以今天派他回去。因?yàn)槔钜卦g毀過(guò)我，所以今天派他回去。謂超曰：“邑前親毀君，欲敗西域，今何不緣詔書留之，更遣他吏送侍子乎！”超曰：“是何言之陋也！以邑毀超，故今遣之，內(nèi)省不疚何恤人言快意留之非忠臣也?！?節(jié)選自《后漢書·班超傳》)【注釋】①長(zhǎng)使：東漢時(shí)為府郡掌管兵馬的長(zhǎng)官。②假：鼓吹幢麾的儀式，大將才可具備，班超不是大將，所以用“假”，有特殊賞賜之意。③鼓吹：泛指軍樂(lè)。④昆彌：烏孫國(guó)王稱號(hào)。⑤曾參：春秋魯國(guó)人，孔子弟子。10．為文中畫波浪線的語(yǔ)句斷句，正確的一項(xiàng)是()(2分)A．內(nèi)省不疚何恤/人言快意/留之/非忠臣也B．內(nèi)省不疚/何恤人言/快意留之/非忠臣也C．內(nèi)省不疚/何恤人言快意/留之/非忠臣也D．內(nèi)省/不疚何恤/人言快意留之/非忠臣也B11．下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是()(2分)A．李邑剛行至于闐國(guó)，正碰上龜茲在攻打疏勒國(guó)，害怕得不敢前進(jìn)。B．李邑誹謗班超擁抱愛(ài)妻、抱著愛(ài)子，在西域享樂(lè)，沒(méi)有顧念國(guó)內(nèi)的心思，皇上聽(tīng)信了他的話。C．徐干認(rèn)為班超應(yīng)該借著詔書留下李邑，而不是派他護(hù)送烏孫國(guó)侍子。D．班超正確處理李邑的誹謗