部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)小升初現(xiàn)代文閱讀檢測(cè)卷（一）-（含答案）-2

部編版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)小升初現(xiàn)代文閱讀檢測(cè)卷（一）-（含答案）

小升初現(xiàn)代文閱讀檢測(cè)卷（一）-小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)部編版

一、現(xiàn)代文閱讀

閱讀短文，完成練習(xí)。

母愛是一根穿針線

母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。

兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲（）——她就是作家的母親！

屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，唯恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它取出來，輕輕推好抽屜。

可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。

她不相信她視力下降得那么厲害。她再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡（rú）濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。

再試……

可線仍未穿進(jìn)針眼里。

兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘心放棄。

兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。

“媽，我來幫你?！眱鹤与x開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。

兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)?，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡(jiǎn)單。

1．題目是用比喻的手法寫的，把母愛比作________。

2．把第2自然段中加點(diǎn)的詞換成一個(gè)和它意思相近的詞填在括號(hào)里，使句子的意思不變。

3．第6自然段中省略號(hào)的作用是________________________。

4．你是如何理解“母親的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的‘孔’，可她還是不甘心放棄”這句話的？

________________________________________________。

5．文中說“兒子知道今后該怎樣做了”。你知道該怎樣做嗎？

________________________________________________。

課內(nèi)閱讀

這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小兵的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無限樂趣。

6．這段話選自_____寫的《_______》。

7．這段話寫出了草原_______的特點(diǎn)，最能突出這一特點(diǎn)的句子是__________。

8．畫“”的句子是_____句，句中“無邊的綠毯”指____，“白色的大花”指____。

9．文中畫波浪線的句子是寫作者的感受，在寫景中融入感受這樣寫的好處是________________________________________________。

閱讀短文，完成練習(xí)。

貝殼

席慕蓉

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝??！

在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂礫和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢！

比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？

請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心??！”

10．按要求，寫詞語。

近義詞：

精致()卑微()珍惜()驚嘆()

反義詞：

深()短暫()簡(jiǎn)單()脆弱()

11．作者看到的貝殼是什么樣子的？

________________________________________________。

12．文中“我”“留下的痕跡”指的是什么？

________________________________________________。

13．讀了這篇文章你有什么感受？

________________________________________________。

閱讀。

聽診器古今談

一個(gè)圓圓的金屬探頭，連接著一根橡皮管子，然后分叉，分別通過兩個(gè)金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里——這就是聽診器。聽診器作為醫(yī)生的診斷設(shè)備，從它誕生的那天起，就從沒改變過這一形象。今天，聽診器終于要舊貌換新顏了。

200多年前，法國醫(yī)生雷恩·郎內(nèi)克想通過聽病人臟器所發(fā)出的聲音，來幫助自己做出正確的診斷。于是他動(dòng)手制作了24節(jié)圓紙筒，組裝成一個(gè)能夠幫助他聽清病人臟器聲音的簡(jiǎn)易器具——這就是人類醫(yī)學(xué)史上的第一個(gè)聽診器。200多年過去了，不論是在外形上，還是在功能上，聽診器都沒有發(fā)生決定性的改變。

在人類即將邁入21世紀(jì)的時(shí)候，美國一家公司推出了全新概念的電子診器。

傳統(tǒng)的聽診器無法捕捉到臟器發(fā)出的一些微弱但卻非常重要的生物聲，使醫(yī)生無法及時(shí)做出診斷，電子聽診器正是針對(duì)傳統(tǒng)聽診器的這一不足而研制開發(fā)的。電子聽診器配置的電腦芯片，能夠使臟器等發(fā)出微弱的生物聲放大14倍，從而使醫(yī)生不會(huì)錯(cuò)過任何有價(jià)值的線索，更加易于判斷心肺等器官可能發(fā)生的病變。

以前，在雜亂的事故現(xiàn)場(chǎng)、繁忙的急救室以及cáo（）雜的救護(hù)車上，使用傳統(tǒng)的聽診器來進(jìn)行有效的zhěn（）斷，幾乎是不可能的。隨著電子聽診器的產(chǎn)生，外科醫(yī)生們的這一煩惱將成為歷史。

14．根據(jù)拼音寫出漢字。

cáo()雜zhěn()斷

15．聯(lián)系文章內(nèi)容說說文章題目的意思。

________________________________________________。

16．請(qǐng)你分別用一句話概括出傳統(tǒng)聽診器與電子聽診器的特點(diǎn)。

傳統(tǒng)聽診器：________________________________________________。

電子聽診器：________________________________________________。

17．閱讀下面句子，按要求回答問題。

（1）今天，聽診器終于要舊貌換新顏了。（聽診器的“舊貌”“新顏”各指什么？“舊貌換新顏”是什么意思？）

________________________________________________。

（2）外科醫(yī)生們的這一煩惱將成為歷史。（“這一煩惱”指什么？“成為歷史”是什么意思？）

________________________________________________。

18．“電子聽診器正是針對(duì)傳統(tǒng)聽診器的這一不足而研制開發(fā)的”一句中“這一不足”指的是什么？

________________________________________________。

課內(nèi)閱讀。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊(duì)，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產(chǎn)黨萬歲！”

這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！

19．這幾段話中，主要運(yùn)用到的描寫方法是（）

A．動(dòng)作語言心理B．動(dòng)作語言神態(tài)C．外貌動(dòng)作語言D．語言神態(tài)心理

20．文中加點(diǎn)的“屹立”能否換成“站立”，為什么？下列說法正確的是（）

A．能。因?yàn)椤耙倭ⅰ钡囊馑己汀罢玖ⅰ币粯印?/p>

B．不能。“屹立”表達(dá)了五壯士堅(jiān)毅的品格，更表達(dá)了五位壯士視死如歸的決心?！罢玖ⅰ眲t無法體現(xiàn)當(dāng)時(shí)五壯士的心情。

C．能。因?yàn)檫@兩個(gè)詞都能表達(dá)出五壯士堅(jiān)毅的品格，表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的心情。

D．不能?！罢玖ⅰ笔菃渭兊卣局?，體現(xiàn)不出五壯士當(dāng)時(shí)的心情。

21．文中“這聲音”指的是什么？體現(xiàn)了五壯士怎樣的情感？下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．“這聲音”一方面指的是“打倒日本帝國主義”，另一方面指的是“中國共產(chǎn)黨萬歲”。

B．“這聲音”喊出了中華民族的心聲。

C．“這聲音”是指“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”體現(xiàn)了完成任務(wù)后壯士們心情的激越。

D．“這聲音”體現(xiàn)的是壯士對(duì)帝國主義的仇恨，對(duì)黨和人民的熱愛和忠誠。

閱讀短文，完成練習(xí)。

在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的“熱帶植物寶庫”——西雙版納。

西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進(jìn)入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達(dá)七八十米，（）抬起頭（）能看到它的樹冠，是名副其實(shí)的“森林巨人”；這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個(gè)人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀，有鋼鐵一樣硬的鐵力木，有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹。

西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千，而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡(jiǎn)直就是一座座“天然飲料廠”。當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候，只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤，清甜可口的汁水就會(huì)像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍，不怕伐，（）留下一段樹樁，很快（）會(huì)萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的工夫，這些嫩芽就能長(zhǎng)成十來米高、比碗口還粗的大樹。這種樹的壽命特別長(zhǎng)，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

種類繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅美化了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動(dòng)物提供了棲息、繁衍的場(chǎng)所。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠(yuǎn)放射出耀眼的光芒。

22．聯(lián)系上下文，在文中空缺處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

23．用“______”畫出文中的過渡句。

24．第3自然段用了哪些說明方法？試舉例說明。

________________________________________________。

25．給短文加一個(gè)合適的題目：____________________。

閱讀短文，完成練習(xí)

藏羚羊的跪拜

至今，我每次穿過藏北無人區(qū)時(shí)就會(huì)不由自主地想起那只將母愛濃縮于深深一跪的藏羚羊。

以前，捕殺野生動(dòng)物是不受懲罰的。當(dāng)年可可西里舉目可見藏羚羊、野馬等，眼下卻是鳳毛麟角了。

當(dāng)年，一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā)，留著濃密大胡子，腳蹬長(zhǎng)筒藏靴的老獵人經(jīng)常在青藏公路附近活動(dòng)。他云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時(shí)大火煮黃羊肉，渴時(shí)一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會(huì)賣一筆錢，他除了自己消費(fèi)一部分外，更多地用來救濟(jì)路遇的朝圣者。每次老獵人在救濟(jì)他們時(shí)總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無事。

殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的權(quán)子槍的是這樣一件事——清早，他從帳篷里出來，準(zhǔn)備喝酥油茶時(shí)，突然瞅見草坡上站著一只肥壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門來的美事！

他絲毫沒有猶豫，轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來了權(quán)子槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來，兩行長(zhǎng)淚從眼里流了出來。老獵人認(rèn)為藏羚羊給他下跪自然是求他饒命。他是個(gè)獵手，不被藏羚羊的求饒打動(dòng)也在情理之中。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動(dòng)，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿勢(shì)，眼里的淚跡也清晰可見。

那天，老獵人沒有當(dāng)即將藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老是浮現(xiàn)著給他跪拜的藏羚羊。他感到有些蹊蹺，藏羚羊?yàn)槭裁匆鹿蚰?？這是他幾十年狩獵生涯中唯一見到的情景。夜里躺在鋪上，他久久難以入眠，雙手一直顫抖著……

次日，老獵人懷著忐忑不安的心情將那只藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹膛在刀刃下打開了，他吃驚地叫出了聲，屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……原來藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只小藏羚羊。這時(shí)候，老獵人明白了肥壯的藏羚羊?yàn)槭裁匆獜澫卤恐氐纳碜咏o自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀！

老獵人的開膛剖腹半途而停。當(dāng)天，他沒有出獵，在山坡上

挖了個(gè)坑，將那只藏羚羊連同它還沒有出世的孩子掩埋了，同時(shí)埋掉的還有他的杈子槍……

從此，這個(gè)老獵人在藏北草原上消失了。沒人知道他的下落。

26．聯(lián)系前后文，解釋下面詞語。

鳳毛麟角：_________________

忐忑不安：_________________

27．仔細(xì)讀短文，理出事情的發(fā)展順序。

發(fā)現(xiàn)藏羚羊→()藏羚羊→()藏羚羊→()藏羚羊

28．為什么說“殺生和慈善在老獵人身上共存”？

________________________________________________。

29．用“”畫出描寫藏羚羊跪拜的句子。想一想：藏羚羊?yàn)槭裁聪蚶汐C人跪拜呢？

________________________________________________。

30．老獵人為什么把藏羚羊連同它沒出世的孩子掩埋呢？

________________________________________________。

參考答案：

1．穿針線2．自豪3．表示重復(fù)的次數(shù)多4．這句話是說孩子雖然與母親朝夕相處，但是他的注意力確沒有放在母親身上，對(duì)母親的關(guān)懷熟視無睹，但母親仍深愛關(guān)心自己的孩子。5．多陪伴、關(guān)心母親。

【解析】1．考查了比喻句。

要有把什么比作什么，結(jié)合句子分析，結(jié)合題目看，他把母愛比作穿針線，母愛像嚴(yán)冬里的火苗一樣溫暖著我們，像夏季里的濃蔭為我們遮風(fēng)擋雨。

2．考查了近義詞。

注意理解詞語的意思，這里的“驕傲”就是自豪的意思。可換為“自豪”。

3．考查了省略號(hào)的用法。

結(jié)合句子：再試一次，還是失敗。再試……省略了失敗的內(nèi)容，表示表示內(nèi)容的省略。

4．本題主要考查對(duì)句子的理解。

從“母親的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的‘孔’，可她還是不甘心放棄?！笨芍?，以母親對(duì)兒子的愛為線索，文中把這種愛比喻成穿針線，這種愛穿起了兒子整個(gè)人生，用“孔”聯(lián)絡(luò)母子間情感交流的渠道。

5．本題考查自由表達(dá)能力。

此類題目，只需要言之成理即可。作答本題時(shí)，可圍繞向母親說出我愛你，陪母親聊天，多幫母親做家務(wù)來表述。如：以后要更愛母親，珍惜身邊的母愛。陪母親聊天，多幫母親做家務(wù)。

6．老舍草原7．綠在天底下，一碧千里，而并不茫茫8．比喻草原羊群9．作者直抒胸臆，讓我們仿佛感受到了作者的那份驚喜與愉快。

【解析】6．本題考查作品作家。

根據(jù)積累可知，本語段選自老舍寫的課文《草原》。

7．本題考查對(duì)語段內(nèi)容的理解。

結(jié)合“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。”“那些小兵的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際?！笨芍?，這段話寫出了草原綠的特點(diǎn)。最能突出這一特點(diǎn)的句子是“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”

8．本題考查對(duì)句子的修辭手法的賞析。

文中畫橫線句子“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花?！笨芍选把蛉骸北茸髁恕鞍咨拇蠡ā?，把“草原”比作了“無邊的綠毯”，故是一個(gè)比喻句。

9．本題考查對(duì)句子的賞析。

通過閱讀短文可知，句子“那些小兵的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。”是直接寫草原景色的。句子“這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩?！笔菍懽髡吒惺艿木渥印Ｗ髡咴趯懢爸腥谌敫惺苓@樣寫的好處是：情景融合，所寫景物融入感彩，所抒發(fā)的情感又寄托在景物之中，從而達(dá)到景中有情，情中有景的藝術(shù)效果。

10．精美低微愛護(hù)驚奇淺悠長(zhǎng)復(fù)雜堅(jiān)強(qiáng)11．貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，小點(diǎn)的周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。12．指的是“我”曾經(jīng)精致、仔細(xì)、一絲不茍地做過的事。13．雖然我們?cè)谑郎峡赡芪⒉蛔愕?，但是我們要像貝殼一樣活出自己的精彩?/p>

【解析】10．本題考查近義詞和反義詞的辨析。

解答時(shí)，先理解詞語的意思，再根據(jù)意思找出意思相近和相反的詞。

精致：（形）精巧細(xì)致。近義詞有：雅致、精美、精巧等。

卑微：（形）地位低下而渺小。近義詞有：微賤、卑賤、低微等。

珍惜：（動(dòng)）珍重，愛惜。近義詞有：愛惜、珍貴等。

驚嘆：（動(dòng)）驚訝贊嘆。近義詞有：驚訝、贊嘆、感嘆等。

深：從上到下或從外到里的距離大，跟“淺”相對(duì)。反義詞是：淺。

短暫：（形）很短的一段時(shí)間；瞬間。反義詞有：漫長(zhǎng)、長(zhǎng)久等。

簡(jiǎn)單：不復(fù)雜;頭緒少；草率；不細(xì)致。反義詞有：復(fù)雜、繁瑣等。

脆弱：經(jīng)受不了挫折；不堅(jiān)強(qiáng)。反義詞有：堅(jiān)強(qiáng)、剛毅等。

11．本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。

結(jié)合“貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣?！眮砘卮稹?/p>

12．本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。

結(jié)合“為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢！”可知，“留下的痕跡”是指：“我”曾經(jīng)精致、仔細(xì)、一絲不茍地做過的事。

13．本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。

本題是開放性題型，答案不唯一，只要結(jié)合短文內(nèi)容來回答即可。

如：生命的價(jià)值正是在平凡中體現(xiàn)出來的，人的生命雖然有限，但人用生命所創(chuàng)造的價(jià)值，卻可以與世長(zhǎng)存。

14．嘈診15．介紹從古到今聽診器的演變。16．能聽清楚病人臟器的聲音。能使臟器等發(fā)出微弱的生物聲放大14倍。17．“舊貌”指用24節(jié)圓紙筒，組裝成一個(gè)能夠幫助醫(yī)生聽清楚病人臟器聲音的簡(jiǎn)易器具；“新顏”指一個(gè)圓圓的金屬探頭，連接著一根橡皮管子，然后分叉，分別通過兩個(gè)金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里?！芭f貌換新顏”指的是聽診器從外形和功能上發(fā)生決定性的改變?！斑@一煩惱”指在雜亂的事故現(xiàn)場(chǎng)、繁忙的急救室以及嘈雜的救護(hù)車上，使用傳統(tǒng)的聽診器來進(jìn)行有效的診斷，幾乎是不可能的?！俺蔀闅v史”指成為過去的事實(shí)，即現(xiàn)在對(duì)這個(gè)問題有了解決辦法。18．“這一不足”指的是傳統(tǒng)聽診器無法捕捉到臟器發(fā)出的一些微弱但卻非常重要的生物聲，使醫(yī)生無法及時(shí)做出診斷。

【解析】14．本題考查看拼音寫漢字。

解答時(shí)，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后結(jié)合語境寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“嘈、診”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

15．本題考查對(duì)題目意思的理解。

通過閱讀短文可知，本文主要說明了聽診器從2000多年前至21世紀(jì)的變化過程。由此可知題目“聽診器古今談”的意思就是：聽診器的從古到今的演變。

16．本題考查概括短文內(nèi)容的概括。

結(jié)合“于是他動(dòng)手制作了24節(jié)圓紙筒，組裝成一個(gè)能夠幫助他聽清病人臟器聲音的簡(jiǎn)易器具——這就是人類醫(yī)學(xué)史上的第一個(gè)聽診器”可知，傳統(tǒng)聽診器的特點(diǎn)是：能聽清病人臟器的聲音；結(jié)合“電子聽診器配置的電腦芯片，能夠使臟器等發(fā)出微弱的生物聲放大14倍，從而使醫(yī)生不會(huì)錯(cuò)過任何有價(jià)值的線索，更加易于判斷心肺等器官可能發(fā)生的病變?！笨芍?，電子聽診器的特點(diǎn)是：能夠使臟器等發(fā)出微弱的生物聲放大14倍。

17．本題考查對(duì)句子的理解。

（1）結(jié)合“于是他動(dòng)手制作了24節(jié)圓紙筒，組裝成一個(gè)能夠幫助他聽清病人臟器聲音的簡(jiǎn)易器具——這就是人類醫(yī)學(xué)史上的第一個(gè)聽診器。”可知，“聽診器的‘舊貌’”是指：24節(jié)圓紙筒組裝成一個(gè)能夠幫助他聽清病人臟器聲音的簡(jiǎn)易器具。結(jié)合“一個(gè)圓圓的金屬探頭，連接著一根橡皮管子，然后分叉，分別通過兩個(gè)金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里——這就是聽診器?！薄奥犜\器的‘尊顏’”是指：一個(gè)圓圓的金屬探頭，連接著一根橡皮管子，然后分叉，分別通過兩個(gè)金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里。由此可知，句子中的“舊貌換新顏”是指：聽診器從外形和功能上發(fā)生的改變。

（2）結(jié)合“以前，在雜亂的事故現(xiàn)場(chǎng)、繁忙的急救室以及嘈雜的救護(hù)車上，使用傳統(tǒng)的聽診器來進(jìn)行有效的診斷，幾乎是不可能的。隨著電子聽診器的產(chǎn)生，外科醫(yī)生們的這一煩惱將成為歷史”可知，“這一煩惱”指：以前，在雜亂的事故現(xiàn)場(chǎng)、繁忙的急救室以及嘈雜的救護(hù)車上，使用傳統(tǒng)的聽診器來進(jìn)行有效的診斷，幾乎是不可能的?！俺蔀闅v史”是指：以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的問題了。

18．本題考查對(duì)句子的理解。

結(jié)合“傳統(tǒng)的聽診器無法捕捉到臟器發(fā)出的一些微弱但卻非常重要的生物聲，使醫(yī)生無法及時(shí)做出診斷”可知，“電子聽診器正是針對(duì)傳統(tǒng)聽診器的這一不足而研制開發(fā)的”一句中“這一不足”指的內(nèi)容。

19．B20．B21．C

【解析】19．本題考查賞析寫法。

“戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面”“五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊”“五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。”“他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭”“馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人”“說罷，他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳”是對(duì)人物的動(dòng)作描寫。

“走！”“同志們！用石頭砸！”“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”是對(duì)人物的語言描寫。

“班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲”“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向”“他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅”是對(duì)人物的神態(tài)描寫。

這幾段話中，主要用動(dòng)作、語言和神態(tài)來刻畫人物形象，沒有外貌描寫和心理描寫。故答案選B。

20．本題考查的是對(duì)詞語用法的賞析。

解答這道題時(shí)，先要弄明白兩個(gè)詞語的意思，再根據(jù)意思進(jìn)行區(qū)分并比較其表達(dá)效果的不同。本題中，“屹立”著重指像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖；“站立”是直立、立正的意思，是以雙腳為支點(diǎn)，全身直立的過程，它僅僅是一個(gè)動(dòng)作的描述，毫無生動(dòng)和親切可言。顯然，本句用“屹立”更能突出五位壯士頂天立地的高大形象。故答案選B。

21．本題考查對(duì)重點(diǎn)句子的理解掌握。

這個(gè)句子是作者對(duì)五壯士口號(hào)聲和高度評(píng)價(jià)，“打倒日本帝國主義”表明了他們甘愿犧牲的原因?！爸袊伯a(chǎn)黨萬歲”表明明了達(dá)了中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與侵略者斗爭(zhēng)到底的堅(jiān)定決心。故下列說法錯(cuò)誤的是C。

22．只有才只要就23．西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千，而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。24．①“200到400年?！边\(yùn)用列數(shù)字說明樹的壽命特別長(zhǎng)；②“簡(jiǎn)直就是”運(yùn)用了打比方的說明方法；③“油棕被稱為世界油王，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多?！边\(yùn)用舉例子和作比較的方式說明西雙版納的植物具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。25．“熱帶植物寶庫”——西雙版納

【解析】22．本題考查填寫關(guān)聯(lián)詞。

第一個(gè)分句間是條件關(guān)系，要抬起頭，才能看到樹冠。抬頭是看到樹冠的必備條件，可以用“只有……才……”相連。第二個(gè)分句間是條件關(guān)系，不是必要條件，可以用“只要……就……”相連。

23．本題考查過渡句。

過渡句是指能夠承接或總結(jié)上文的內(nèi)容，同時(shí)又能提示或引出下文的內(nèi)容。

文章第二自然段寫西雙版納有各種各樣的植物，第三自然段寫西雙版納有各種經(jīng)濟(jì)作物。所以，“西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千，而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值?！笔俏恼碌倪^渡句，起到承上啟下的作用。

24．本題考查對(duì)說明方法的區(qū)分和理解。

第三自然段中的“這種樹的壽命特別長(zhǎng)，一般的可以活200到400年?！笨梢钥闯霾捎昧肆袛?shù)字的說明方法，這樣寫說明了黑心樹有很長(zhǎng)的壽命。

從“這里的扁擔(dān)藤簡(jiǎn)直就是一座座‘天然飲料廠’。”中的“簡(jiǎn)直就是”得知這里使用了打比方的說明方法。

從“油棕被稱為‘世界油王’，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多?！边@句話可以