(熱)高中班主任述職報(bào)告

(熱)高中班主任述職報(bào)告

(熱)高中班主任述職報(bào)告

隨著人們自身素養(yǎng)提升，我們都不行避開地要接觸到報(bào)告，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一聽到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咧邪嘀魅问雎殘?bào)告，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。

敬重了領(lǐng)導(dǎo)們，尊敬的家長們，可愛的戰(zhàn)友們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

這學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高二五班的班主任?？梢哉f，接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，我有些忐忑擔(dān)心，由于我深知高二在整個(gè)高中三年的作用。幸運(yùn)的是，在多方努力下，我順當(dāng)完成了任務(wù)。

下面對我本學(xué)期的工作做一點(diǎn)簡潔總結(jié)：

一、嚴(yán)格的要求是對同學(xué)最大的敬重。

在當(dāng)班主任的過程中，我感受最深的便是："嚴(yán)格的要求是對同學(xué)最大的敬重"。的確，只有嚴(yán)格要求同學(xué)，才能把班主任工作做好。

對此我制定了比較細(xì)致嚴(yán)格的班級小細(xì)節(jié)。高二的第一次班會(huì)，我就強(qiáng)調(diào)了幾項(xiàng)硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題、上課上自習(xí)上廁所、遲到等問題。從一開頭就把違紀(jì)等規(guī)定定死了，同時(shí)對于消失問題的同學(xué)賜予相應(yīng)的整改措施。對于屢次消失問題的同學(xué)絕不手軟，反復(fù)談話，或者是讓其自主反省，讓他知道犯錯(cuò)不改很麻煩，不會(huì)輕易糊弄過去，但是不輕易叫家長。但是一旦觸動(dòng)了額班級底線，堅(jiān)決回家反省，這學(xué)期也有許多人享受了此等"殊榮"。

二、抓好班干部，使常規(guī)管理有人抓，工作有人做，班級達(dá)到自治。

要管好一個(gè)班級，很多工作還得同學(xué)來干，我所遵循的原則是"干部能干的事，班主任不干；同學(xué)能干的事，干部不干"。因此，選擇和培育班干部顯得特別重要。剛開頭只選定3、4個(gè)人管班，通過觀看對他們的植物進(jìn)行掉正，再不斷充實(shí)班干部隊(duì)伍，班級各項(xiàng)任務(wù)都有人管。班主任對班干部不能直視使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行教育和培育，我對班干部的要求只有五個(gè)字，"正氣、有擔(dān)當(dāng)"。班干部假如做不到正氣，班級就會(huì)滋生許多歪風(fēng)邪氣；班干部假如做不到有擔(dān)當(dāng)，就可能消失行政不作為，所以，要時(shí)常召開班干部會(huì)議，對他們進(jìn)行開導(dǎo)和鼓舞，假如能做到這五個(gè)字，他就是名優(yōu)秀的班級組織管理者，班級也會(huì)蒸蒸日上。同時(shí)，時(shí)刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時(shí)刻充當(dāng)班級監(jiān)督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就非常亂，班級是同學(xué)們的，班主任學(xué)問協(xié)作管理，班主任可以帶許多屆，當(dāng)許多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不行復(fù)制的，想好和壞都是同學(xué)們自己的事，讓他們都有仆人翁的意識(shí)，班級才能實(shí)現(xiàn)自治。

三、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序。

1、實(shí)行值日班長與紀(jì)律班長雙軌制。值日班長是由比較擅長管理班級紀(jì)律的班干部擔(dān)當(dāng)，紀(jì)律班長是由班干部推舉產(chǎn)生，各六人。共十二人。每天兩人主要負(fù)責(zé)全天的班級運(yùn)行管理狀況。值日班長主要負(fù)責(zé)記錄班級全天大事小情，紀(jì)律班長主要負(fù)責(zé)違紀(jì)狀況。每天記錄后分別交給班長和紀(jì)律委員，然后由班長負(fù)責(zé)賜予懲罰。這樣有問題能夠準(zhǔn)時(shí)處理，即便是我不在班里，各項(xiàng)事務(wù)也會(huì)正常開展，極少消失遲到、上廁所以及睡覺等狀況。

2、加減分和寫說明結(jié)合起來。為班級做貢獻(xiàn)和犯錯(cuò)都要有相應(yīng)的措施，這就是加減分。當(dāng)然，還伴隨著寫說明。說明就是說明一下自己為什么遲到，為什么睡覺等等，底線是500字，沒有上線，目前這學(xué)期犯錯(cuò)被罰最狠的是一次寫了3000字說明，用該生的話說就是寫吐了，再也不犯了。我的規(guī)定是，每天被紀(jì)律班長和值日班長登記來的同學(xué)在晚三的時(shí)候都會(huì)發(fā)給他們一張?zhí)氐氐恼f明紙，有特地的人負(fù)責(zé)下發(fā)和回收。假如被我發(fā)覺違紀(jì)之后，我在班長那里發(fā)覺沒有被記錄，那么就要寫1000字，被記錄了只寫500字，而我的到來是不確定性的，所以被記之后同學(xué)還是比較自覺的上交說明的。我廠說，假如你犯錯(cuò)沒被記要反思自己是不是得罪人了，為什么沒人關(guān)心我進(jìn)步？雖然這項(xiàng)制度很好的執(zhí)行下來，但是一學(xué)期下來，光說明的紙也有一只手那么厚了，我戲稱為可以出版了。

3、重視班會(huì)、適當(dāng)開展活動(dòng)。除了日常瑣碎的班級事務(wù)，班會(huì)可以說是班主任開展思想工作的重要平臺(tái)。針對當(dāng)前班級狀況，因勢利導(dǎo)開個(gè)班會(huì)是特別必要的。我們班的班會(huì)分為班主任班會(huì)和班干部班會(huì)。班主任班會(huì)主要是思想上的鼓舞和提示，班干部班會(huì)主要是針對詳細(xì)問題的由班長和團(tuán)支書輪番主持。這學(xué)期我開了許多次班會(huì)，比如"細(xì)節(jié)打算成敗，習(xí)慣樹立品牌"、"關(guān)于抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)"、"苦惱無處不在"、"如影隨形的考試"以及"與戴王冠、必承其重"等等主題的班會(huì)，整體下來還是取得肯定的成效的。

總而言之，我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事