大班上學(xué)期美術(shù)教案：有趣的家教案及反思

教案系列大班上學(xué)期美術(shù)教案：有趣的家教案及反思《大班上學(xué)期美術(shù)教案《好玩的家》含反思》這是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞中國不同地區(qū)人們居住的房子，感受不同地區(qū)不同室外居住環(huán)境和房屋特點(diǎn)。

2、對各種民居感愛好，在欣賞中能連貫地表達(dá)自己的感受。

3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。

4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作溝通協(xié)調(diào)進(jìn)展。

活動(dòng)預(yù)備：

1、各地的民居圖片。

2、畫筆、各種演練等繪畫工具。

3、幼兒用書：《各種各樣的民居》。

活動(dòng)過程：

1、通過提問，激發(fā)幼兒的已有生活閱歷。

老師：你家住在哪兒?你家的房子什么樣的？你見過什么樣的房屋？

2、老師出示不同地域特色的民居圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞。

老師：這里的房子是什么樣的？房頂是什么樣的？像什么？上面有什么顏色？門上什么樣的？像什么？上面有什么顏色？你覺得哪個(gè)房子最特殊？為什么？

3、師幼一起爭論。

老師：為什么這些人住的房子都不一樣呢？他們生活在什么地方？他們有哪些生活習(xí)慣？這些房子是用什么建成的？這些房子除了能住人，還有其他的用處嗎？

老師小結(jié)：這些房子都是各地方的人們依據(jù)不同的天氣狀況、生活習(xí)慣設(shè)計(jì)的，它們的外形不同、顏色不同、門傳不同，修建時(shí)用的材料也不同，都很有特色。

4、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用繪畫的方式表現(xiàn)自己喜愛的民居。

結(jié)合幼兒用書，鼓舞幼兒大膽設(shè)計(jì)與別人不同的房屋。

5、呈現(xiàn)幼兒作品并相互溝通。

老師：你設(shè)計(jì)的房子有什么特點(diǎn)？你為什么要這樣設(shè)計(jì)？

活動(dòng)反思：

1.孩子們通過欣賞一些驚異、外形各異，風(fēng)格不同的建筑，了解了這些建筑的作用、功能。感受到了這些建筑在外形、顏色、構(gòu)成上帶來的美。給孩子們以靈感，在已有的閱歷上發(fā)揮了想像，大膽創(chuàng)作，創(chuàng)作過程中，孩子們表現(xiàn)的樂觀，主動(dòng)，自由發(fā)揮，并能夠在創(chuàng)作中相互合作，溝通協(xié)調(diào)。即體現(xiàn)了幼兒美術(shù)教學(xué)中應(yīng)豐富幼兒的感性閱歷，激發(fā)其表現(xiàn)美、制造美的愛好，使之體驗(yàn)自由和制造的歡樂的訓(xùn)練理念，也在活動(dòng)中培育幼兒與人交往、合作的力量。

2.在這次活動(dòng)中，因?yàn)楹⒆荧C取的閱歷有限，雖然看到了許多的各